大班健康課教案《換牙我不怕》一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解換牙的基本知識，知道換牙是正常的生理現(xiàn)象。情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒積極面對生理變化的態(tài)度，減少換牙過程中的焦慮和恐懼感。能力目標(biāo)：通過游戲和互動，培養(yǎng)幼兒自我保健意識，學(xué)會正確刷牙和保護(hù)牙齒。二、教學(xué)內(nèi)容及時間安排1.換牙的基本知識（10分鐘）內(nèi)容換牙是什么？為什么會換牙？換牙的過程及特點(diǎn)換牙的時間和順序活動教師以簡單明了的方式介紹換牙的基本知識，結(jié)合圖片等教具進(jìn)行說明。通過提問方式引導(dǎo)幼兒積極參與討論，加深對換牙知識的理解。2.換牙的游戲時間（20分鐘）內(nèi)容游戲1：拼圖游戲教師準(zhǔn)備換牙的拼圖，讓幼兒按照給定的圖案拼接。拼圖完成后，教師引導(dǎo)幼兒回顧換牙的過程和順序。游戲2：換牙樂園設(shè)置課堂角落為“換牙樂園”，準(zhǔn)備各種與換牙相關(guān)的道具和玩具。讓幼兒自由選擇玩具并進(jìn)行角色扮演，模擬換牙的過程。活動教師組織幼兒參與拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。教師引導(dǎo)幼兒在換牙樂園中互動，通過角色扮演加深對換牙的理解。3.牙齒保護(hù)知識（15分鐘）內(nèi)容正確刷牙的方法和時間不良習(xí)慣對牙齒的傷害如何保護(hù)牙齒健康活動教師以示范的方式，向幼兒展示正確的刷牙方法。通過圖片和教具，教師說明不良習(xí)慣對牙齒的傷害，并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性。4.制作換牙小報告（15分鐘）內(nèi)容幼兒根據(jù)課堂所學(xué)內(nèi)容，用彩紙、貼紙等材料制作換牙小報告。小報告要包括換牙的重要知識和正確刷牙的方法。活動教師提供制作材料和指導(dǎo)示范，讓幼兒根據(jù)自己的理解制作小報告。幼兒制作完成后，可以互相交流和展示自己的小報告。三、教學(xué)方法演講教學(xué)法：通過簡潔明了的語言，向幼兒介紹換牙的基本知識和牙齒保護(hù)方法。游戲教學(xué)法：通過游戲和互動，增加幼兒的參與度和學(xué)習(xí)興趣。制作活動教學(xué)法：通過制作小報告的活動，鞏固幼兒對換牙知識的理解和刷牙方法的掌握。四、教學(xué)評價教師觀察幼兒在游戲和互動中對換牙知識的理解和應(yīng)用情況。評價幼兒在制作小報告中是否能正確表達(dá)換牙知識和刷牙方法。收集幼兒的反饋意見，了解他們對課堂內(nèi)容的理解和接受程度。五、教學(xué)擴(kuò)展邀請牙醫(yī)來校開展口腔保健講座，進(jìn)一步加深幼兒對口腔保健的認(rèn)識。組織幼兒參觀牙科診所，讓幼兒親身體驗(yàn)口腔保健