中學(xué)培育踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀方案為了把培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀貫穿到教育工作全過(guò)程和各方面，使社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀理念內(nèi)化為師生精神追求，外化為師生自覺(jué)行動(dòng)，為全社會(huì)形成良好道德風(fēng)尚發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制訂本方案。一、工作目標(biāo)1、踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀和教育教學(xué)工作相結(jié)合。把培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀貫穿在各項(xiàng)工作中協(xié)調(diào)推進(jìn)，融入教育改革發(fā)展總體布署、融入未成年人思想道德建設(shè)過(guò)程、融入師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容、融入學(xué)校文化建設(shè)體系、融入各類實(shí)踐教育活動(dòng)，凝聚發(fā)展共識(shí)，形成工作協(xié)力，引領(lǐng)教育改革和發(fā)展。2、重視制度建設(shè)，發(fā)揮宣傳輿論作用。重視制度建設(shè)，探索建立培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀長(zhǎng)久有效機(jī)制，形成愈加有力制度保障和道德約束，引導(dǎo)廣大師生從我做起、從點(diǎn)滴做起、從小事做起、從細(xì)節(jié)做起，人人踐行，身體力行，形成弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，傳輸青春正能量良好風(fēng)尚。深入推進(jìn)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，主動(dòng)打造課堂教學(xué)、輿論宣傳、道德實(shí)踐、學(xué)校文化、制度約束等多位一體教育平臺(tái)，使“富強(qiáng)、民主、文明、友好，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字關(guān)鍵價(jià)值理念人知人曉、深入人心。二、工作關(guān)鍵點(diǎn)1.強(qiáng)化宣傳，開(kāi)展專題教育活動(dòng)。結(jié)合文化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展計(jì)劃，自然合理地利用學(xué)校每一棟建筑、每一個(gè)場(chǎng)所、每一個(gè)媒體，深入宣傳社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀。要做到“四有”：即有口號(hào)（24字口號(hào)、宣傳畫(huà)、宣傳墻等），有專欄（櫥窗、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、公益廣告等），有信息（專題網(wǎng)站、活動(dòng)信息、校報(bào)?？龋?，努力創(chuàng)設(shè)濃厚氣氛。利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日和開(kāi)學(xué)儀式、畢業(yè)儀式、升旗儀式、班團(tuán)體會(huì)活動(dòng)等時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展“我們價(jià)值觀我們中國(guó)夢(mèng)”、“我學(xué)習(xí)我踐行”社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀專題教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“三愛(ài)”（愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)）、“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）專題教育活動(dòng)，廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育、革命傳統(tǒng)教育、改革開(kāi)放教育、國(guó)情省市縣情教育、黨史教育、國(guó)防教育、環(huán)境保護(hù)教育等活動(dòng)，確保每項(xiàng)活動(dòng)安排到位、檢驗(yàn)到位、落實(shí)到位，取得實(shí)效。2、深化工作開(kāi)展，發(fā)揮楷模作用。依據(jù)學(xué)生生理心理特點(diǎn)、認(rèn)知水平和課程階段特點(diǎn)，充足發(fā)揮品德和生活、品德和社會(huì)，等學(xué)科教學(xué)主渠道作用，相關(guān)鍵、分層次開(kāi)展社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀教育。重視學(xué)科滲透，把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀融入到語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、校本課程等各學(xué)科教學(xué)要求和考試評(píng)價(jià)之中，確保社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀進(jìn)入學(xué)校、進(jìn)入課堂、進(jìn)入師生頭腦。重視從身邊人入手，發(fā)覺(jué)經(jīng)典，培養(yǎng)經(jīng)典，樹(shù)立楷模。一是“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄笆痉秾W(xué)?！币钊肟偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，不停創(chuàng)新，引領(lǐng)改革發(fā)展；二是校長(zhǎng)、老師、班主任、每一位教育工作者要深入發(fā)揮表率和標(biāo)桿作用，帶動(dòng)全體老師踐行；三是學(xué)生中各級(jí)各類優(yōu)異經(jīng)典要爭(zhēng)做踐行關(guān)鍵價(jià)值觀生力軍，發(fā)揮她們示范帶頭作用。3.著力做好經(jīng)典事跡宣傳。組織力量，集中挖掘提煉一批工作經(jīng)典和優(yōu)異人物事跡，經(jīng)過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、廣播等陣地進(jìn)行集中發(fā)表播放，促進(jìn)人人參與、真學(xué)真用，形成尊重楷模、學(xué)習(xí)楷模、爭(zhēng)當(dāng)楷模、超越楷模良好風(fēng)尚。4、重視踐行，推進(jìn)工作長(zhǎng)久化。推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)久化。充足發(fā)揮共青團(tuán)優(yōu)勢(shì)，連續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走進(jìn)小區(qū)、學(xué)校和家庭，成為長(zhǎng)久化活動(dòng)和師生自覺(jué)行動(dòng)。深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”、“送溫暖·獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)。開(kāi)展社會(huì)公益校園服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，傳輸正能量。5.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)擺在突出位置，深入推進(jìn)“用愛(ài)干教育，以德育新人”專題教育活動(dòng)，深入完善老師德能測(cè)評(píng)措施，著力提升老師隊(duì)伍整體思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大老師教書(shū)育人作表率、修練師德鑄師魂，爭(zhēng)做人民滿意老師，爭(zhēng)做學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人，促進(jìn)老師群體率先轉(zhuǎn)變觀念，率先行動(dòng)實(shí)踐，率先取得結(jié)果，率先打造特色。6.開(kāi)展文明素質(zhì)大提升行動(dòng)。以語(yǔ)言規(guī)范、儀表端莊、舉止得體、珍惜環(huán)境、遵紀(jì)遵法、文明出行等為基礎(chǔ)內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展師生文明素質(zhì)大提升行動(dòng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。開(kāi)展“文明伴我在校園，我把文明帶回家”活動(dòng)，深入增強(qiáng)教育活動(dòng)對(duì)家庭、對(duì)小區(qū)、對(duì)社會(huì)示范性和輻射性，促進(jìn)社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德、個(gè)人品德建設(shè)。7.深入開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。從學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層面主動(dòng)推進(jìn)，扎實(shí)開(kāi)展以“營(yíng)造書(shū)香校園、師生共同成長(zhǎng)”為專題師生讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)全體師生牢靠樹(shù)立終生學(xué)習(xí)理念，從讀書(shū)做起，傳承中華優(yōu)異文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)師生增強(qiáng)文化自信，主動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀。8.加強(qiáng)法制宣傳和心里引導(dǎo)。加強(qiáng)法制宣傳，弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)師生學(xué)法、尊法、遵法、使用方法意識(shí)。充足發(fā)揮法律規(guī)范、引導(dǎo)、保障、促進(jìn)作用，主動(dòng)提倡社會(huì)主流價(jià)值，讓師生正確行為得到激勵(lì)、錯(cuò)誤行為受到訓(xùn)斥。修訂學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，深入彰顯社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀要求。完善學(xué)生成長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，用道德評(píng)議方法，形成愈加有力道德約束。廣泛開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，普及心理健康知識(shí)，為學(xué)生提供心理教導(dǎo)、心理咨詢、危機(jī)干預(yù)等服務(wù)，做好常常性思想工作，引導(dǎo)廣大未成年人樹(shù)立正確人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)健康道德情操。通暢學(xué)校、家庭、社會(huì)常常性溝通渠道，健全并落實(shí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度，完善以學(xué)校教育為主陣地、小區(qū)教育為平臺(tái)、家庭教育為根基“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，在強(qiáng)化學(xué)校教育同時(shí)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)負(fù)擔(dān)起應(yīng)盡責(zé)任。三、工作要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。培育和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必需依靠調(diào)動(dòng)各方面力量，循序漸進(jìn)，連續(xù)推進(jìn)。從組織上切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，立足目前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真統(tǒng)籌計(jì)劃，精心組織實(shí)施。2.堅(jiān)持創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。要緊緊圍繞時(shí)代脈搏，把握教育規(guī)律，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，持之以恒地推進(jìn)此項(xiàng)工作，并著力推進(jìn)觀念、體制和工作方法創(chuàng)新，不停深化專題教育。要經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，力促培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀工作取得實(shí)效。3.加大宣傳，