懂禮貌的小白兔(幼兒園大班課件)匯報人：文小庫2023-12-20故事引入懂禮貌的小白兔孩子們學禮儀家長引導孩子學禮儀懂禮貌的小白兔故事總結目錄故事引入010102故事背景故事的主人公是一只懂禮貌的小白兔，它非常受其他動物的歡迎和喜愛。故事發(fā)生在一個美麗的森林里，森林里住著許多小動物，它們和睦相處，互相幫助。故事的主人公，一只懂禮貌、善良、聰明的小白兔。小白兔森林里的動物們貓頭鷹包括小松鼠、小刺猬、小狐貍等，它們都是小白兔的朋友，一起在森林里生活。森林里的智者，給小白兔和其他動物提供指導和建議。030201故事角色懂禮貌的小白兔02打招呼是與人交往的基本禮儀，有助于建立良好的人際關系。打招呼的重要性引導幼兒學會主動與人打招呼，使用“你好”、“早上好”、“再見”等禮貌用語。正確的打招呼方式教育幼兒在遇到老師、同學、家長等熟人時，都應該主動打招呼。打招呼的場合打招呼的禮儀分享是一種美德，有助于培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和樂于助人的品質。分享的意義鼓勵幼兒分享自己的食物、玩具、書籍等，同時也要學會欣賞和感激別人的分享。分享的內容教育幼兒在分享時，要主動、大方、友好，尊重他人的意愿和感受。分享的方式分享的禮儀

等待與排隊的禮儀等待的重要性等待和排隊是維護秩序和公平的基本禮儀，有助于培養(yǎng)幼兒的耐心和自律精神。正確的等待與排隊方式引導幼兒學會在公共場合排隊等待，不插隊、不擁擠、不吵鬧。等待與排隊的場合教育幼兒在購物、參觀、游玩等場合要遵守秩序，等待輪到自己。孩子們學禮儀03尊重他人孩子們能夠尊重他人的感受，不隨意打擾他人，不亂扔東西，不亂涂亂畫。禮貌用語孩子們能夠正確使用“你好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。儀態(tài)端莊孩子們在行走、坐立、微笑等方面能夠保持端莊儀態(tài)，不矯揉造作。孩子們的禮儀表現(xiàn)禮儀能夠讓孩子們在社交場合中表現(xiàn)出良好的形象，贏得他人的尊重和信任。塑造良好形象禮儀是人際交往的基礎，能夠讓孩子們更好地融入集體和社會。促進人際關系通過學習禮儀，孩子們能夠更好地展示自己，提高自信心。培養(yǎng)自信心孩子們學禮儀的重要性校園實踐老師可以在課堂上設置情境，讓孩子們模擬運用禮儀知識，如問候、分享、排隊等。社會實踐可以讓孩子們參與一些社交活動，如聚會、演出等，讓孩子們在實踐中掌握禮儀技巧。家庭實踐家長可以引導孩子們在日常生活中運用禮儀知識，如用餐、待客、拜訪等。孩子們學禮儀的實踐家長引導孩子學禮儀04123家長在與家人、朋友、同事交往時，應使用禮貌用語，尊重他人，為孩子樹立榜樣。禮貌待人家長應遵守公共場所的規(guī)定，如排隊等待、禮讓座位等，以身作則，引導孩子學會遵守社會規(guī)范。遵守社會規(guī)范家長應尊重孩子的意見和感受，與孩子平等交流，讓孩子學會尊重他人的權利和感受。尊重他人家長以身作則03情境模擬家長可以模擬一些情境，讓孩子學會在不同的場合下如何表現(xiàn)得有禮貌。01表揚和獎勵當孩子表現(xiàn)出禮貌的行為時，家長應及時表揚和獎勵，鼓勵孩子繼續(xù)保持良好的行為。02引導和糾正當孩子出現(xiàn)不禮貌的行為時，家長應耐心引導和糾正，讓孩子認識到自己的錯誤并改正。家長鼓勵孩子學禮儀一起閱讀有關禮儀的繪本或故事家長可以和孩子一起閱讀一些有關禮儀的繪本或故事，通過故事情節(jié)讓孩子了解什么是禮貌的行為。參加禮儀課程或活動家長可以帶孩子參加一些專門的禮儀課程或活動，讓孩子在實踐中學習和運用禮儀知識?；咏涣骷议L可以和孩子一起討論有關禮儀的話題，讓孩子在討論中加深對禮儀的理解和應用。家長與孩子共同學習禮儀懂禮貌的小白兔故事總結05小白兔的禮貌行為是故事情節(jié)發(fā)展的重要推動力，它讓小白兔在與其他動物交往中建立了良好的關系，并得到了大家的喜愛。故事情節(jié)發(fā)展通過小白兔的禮貌行為，故事塑造了一個可愛、善良、有禮貌的小白兔形象，讓孩子們更容易產生共鳴和喜愛。角色塑造小白兔的禮貌行為對故事的影響孩子們可以學習到常用的禮貌用語，如“謝謝”、“對不起”、“請”等，以及在什么場合使用合適的用語。禮貌用語通過小白兔與其他動物的交往，孩子們可以學會尊重他人，理解每個人都有不同的需要和感受，要學會關心和體諒別人。尊重他人故事中，小白兔與其他動物一起分享食物和玩具，孩子們可以學會分享和合作的重要性，培養(yǎng)團結互助的精神。分享與合作孩子們從中學到了什么樹立榜樣家長應該以身作則，成為孩子的榜樣，展示正確的禮儀行為。日常生活中的實踐家長可以在日常生活中引導孩子