2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末考試

七年級歷史試題（時間:70分鐘,滿分：100分）

選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個符合題意。每小題2分，共50分）

1.考古發(fā)覺是探討史前時期歷史的主要途徑之一。下列考古發(fā)覺的遺跡、遺址、實物等適

合探討中國遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活狀況的是

骸，I二J

?.北京人運用火的遺跡B.西周燒炭火的青銅器C.戰(zhàn)國鐵農(nóng)具D.漢代耕作石畫像

2.文物與文字一樣承載著歷史。右圖文物反映了當(dāng)時

Λ.農(nóng)業(yè)初興B.聚族而居

C.采集狩獵D.貧富分化

3.2014年4月5日實行的軒轅黃帝公祭典禮，表達(dá)了中華兒女對始祖黃帝的崇敬與感恩之

情。下列人物中與黃帝一起被尊奉為中華民族人文始祖的是

A.堯B.舜C.禹D.炎帝

4.帝王世代沿襲的王位世襲制在中國持續(xù)了近四千年，父子相傳、兄終弟及……對中國社

會影響深遠(yuǎn)。這種制度起先于

A.舜傳位于禹B.禹傳子，家天下

C.秦始皇統(tǒng)一六國D.漢武帝大一統(tǒng)

5.中國古代史學(xué)名著《左傳》中說：“多行不義必自斃?！毕铝心囊粴v史人物的結(jié)局可以

作為該論斷的有力證據(jù)

A.黃帝B.禹C.紂D.湯

6.制作年頭標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將困難的歷史較直觀形象地展示出來。

下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年頭標(biāo)尺，其中③處應(yīng)當(dāng)是

的公元112070年的公元?16OO年的公元/1046年的公元8770年

①②③④

A.夏朝B.西周C.商朝I）.春秋

7.聊城市中小學(xué)校己普遍開設(shè)經(jīng)典誦讀課，經(jīng)典誦讀已成為學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)

美德的重要方式?！笆即呵铮K戰(zhàn)國，五霸強(qiáng)，七雄出。”引自《三字經(jīng)》，其中的“七雄”

是指

A.齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓B.楚、秦、趙、宋、魏、齊、韓

C.晉、楚、齊、韓、趙、燕、魏D.吳、魏、燕、趙、楚、秦、韓

8.商鞅在變法時曾說：“治世不一道，便國不法古”，他宣揚這種觀點的干脆目的是

A.建立君主的專制統(tǒng)治B.完成國家民族的統(tǒng)一

C.應(yīng)付反對改革的貴族D.學(xué)習(xí)前人的治國閱歷

9.某同學(xué)在聽課筆記中有如右圖記錄，這段文字反映的史實秦孝公任用商

是鞅進(jìn)行變法，康井

A.秦孝公打出“尊王攘夷”旗號田，開阡陌，獎勵耕

戰(zhàn)，使秦國實力大大

B.秦孝公成為“春秋五霸”之一

噌強(qiáng).

C.商鞅宣布承認(rèn)土地私有

D.商鞅最早提出訪用牛耕

10.李斯在《諫逐客書》中說：“孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓

樂用，諸侯親服。獲魏之師，舉地千里，至今富強(qiáng)?！边@段材料不能說明

A.秦孝公重用商鞅B.商鞅變法加快了民族大融合的進(jìn)程

C.商鞅變法使秦國國富民強(qiáng)D.商鞅變法為秦統(tǒng)一中國奠定了堅實基礎(chǔ)

11.有人說，中國存在著一種最古老的商朝的書面語。這里的“書面語”是指

Λ.甲骨文B.小篆C.隸書D.楷書

12.商朝是我國青銅文明的絢麗時期。世界現(xiàn)存最大的青銅器是商朝的

?.司母戊鼎B.四羊方尊C.青銅立人像D.大盂鼎

13.思想活躍是春秋戰(zhàn)國時期社會猛烈改變的表現(xiàn)之一，在諸子百家中，其思想體系后來成

為我國封建社會正統(tǒng)思想的是

A.墨家B.儒家

14.通過右圖信息推斷，此人物是

A.老子B.孟子

C.孔子D.孫武

15.《帝國的終結(jié)》是易中天迄今為止最為用力也最為看重的一部著作，該著作深刻探究了

中國帝國制度形成和滅亡的緣由。書中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯“。從政治上看，“秦,

雖死猶存”主要是指

A.統(tǒng)一度量衡、貨幣B.統(tǒng)一車輛形制

C.中心建立三公九卿制D.建立統(tǒng)一國家和中心集權(quán)制

16.“臣（李斯）請非秦記皆燒。使……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸陽，使天下知之以

懲后」材料所述事務(wù)的主觀目的是（）

?.兼并六國，完成統(tǒng)一B.統(tǒng)一思想，鞏固統(tǒng)治

C.鉗制思想，摧殘文化D.整頓吏治，以德化民

17.右圖中“馬”字作為我國第一個統(tǒng)一的全國規(guī)范文字，它的字體是

A.大篆B.小篆

C.隸書D.行書

18.班固《漢書》中“孝武初立，卓然罷黜百家,表章《六經(jīng)》……”記載

的是漢武帝鞏固統(tǒng)治的哪一措施？

A.加強(qiáng)監(jiān)察制度B.罷黜百家，獨尊儒術(shù)

C.派張騫出訪西域D.統(tǒng)一文字

19.新疆地區(qū)正式歸屬中心政權(quán)統(tǒng)轄的時間和標(biāo)記是

A.公元前119年，張騫其次次出訪西域B.漢武帝時，絲綢之路開通

C.公元前60年，設(shè)立西域都護(hù)D.公元73年，班超出訪西域

20.絲綢之路是中外聯(lián)系的紐帶，溝通中西的橋梁，被稱為流淌的“文化運輸河”。2023年

的我國《政府工作報告》中指出，將“抓緊規(guī)劃建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”。不應(yīng)處于此“經(jīng)濟(jì)

帶”的是（）

?.陜西西安B.河西走廊C.新疆地區(qū)D.黑龍江省

21.德國人?；舴以凇吨袊芬粫惺状斡谩敖z綢之路”這一名詞。古代絲綢之路也被稱為

“進(jìn)步之路”、“友情之路”、“文化之路”。以上材料說明當(dāng)時這條東西方要道

A.交通特別發(fā)達(dá)B.各種文明相互溝通

C.商品貿(mào)易極其旺盛D,名勝古跡眾多

22.圖1中的“紀(jì)念園”位于湖南省耒陽市蔡子池畔，是國

家級重點文物愛護(hù)單位、全國中小學(xué)愛國主義教化基地、國

家3A級旅游風(fēng)景區(qū)。該紀(jì)念園的主題是

?.紀(jì)念蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

B.紀(jì)念蔡倫造出了世界上最早的紙

C.紀(jì)念造紙術(shù)獨創(chuàng)過程

紀(jì)念蔡倫被東漢政府封為“蔡侯”

D.≡1βfti≡?≡

23.司馬遷在《史記》中把陳勝諸侯同列，指責(zé)漢武帝晚年

迷信神仙、掠奪百姓財寶等很多過失。這反映了

?.司馬遷史學(xué)學(xué)問豐富B.《史記》的藝術(shù)性相當(dāng)高

C.《史記》的體裁多樣D.司馬遷史德高尚

24.周杰倫創(chuàng)作的“中國風(fēng)”歌曲：“蘭亭臨帖，行書如行云流水。……，忙不迭，千年碑易

拓卻難拓你的美……:你唱到他的這首歌時會想到以下哪位書法家

A.張旭B.王羲之C.柳公權(quán)D.顏真卿

25.右圖是我國古代一部綜合性地理學(xué)專著。它的作者是

A.酈道元B.顧愷之

C.李時珍D.祖沖之

二.填空題（每空1分，共10分）

26.公元前1046年，商周斗爭中武王伐紂的決戰(zhàn)戰(zhàn)役是；公元前260年，秦國大

敗趙國著名的戰(zhàn)役是。

27.公元前年到公元前年是歷史上的戰(zhàn)國時期。

28.秦朝在中心設(shè)立，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官；西漢在中心設(shè)立,監(jiān)督和檢舉京

師百官以及皇族的不法行為。

29.著有《傷寒雜病論》一書，被后世尊稱為“醫(yī)圣”；擅長針灸和外科手

術(shù)，被人們譽(yù)為“神醫(yī)

30.石窟藝術(shù)體現(xiàn)了三國兩晉南北朝時期最高的藝術(shù)成就，當(dāng)時最著名的有山西大同的

一、河南洛陽的—等，

三.材料解析題（每小題6分，共18分）

31.閱讀下列材料

材料一（見下圖）

傳聞中黃帝時代的獨創(chuàng)創(chuàng)建

材料二（見下圖）

上圖為在新疆發(fā)覺的東漢墓中出土的絲襪。據(jù)考證該墓主子是當(dāng)?shù)厝?，絲襪是經(jīng)“絲綢之路”

從中原地區(qū)運來的。

請回答：

（1）據(jù)材料一，指出傳聞中黃帝時代的獨創(chuàng)創(chuàng)建。（2分）

（2）你認(rèn)為材料二可以印證哪些歷史現(xiàn)象？（2分）

（3）上述材料分別來自傳聞和文物。指出其中哪一種供應(yīng)的歷史信息最為牢靠？（2分）

圖一：西周形勢圖圖二：秦朝疆域圖圖三：西漢前期形勢圖

請回答：

（1）圖一、圖二分別反映了西周、秦朝為管理廣闊疆域?qū)嵭械氖裁凑沃贫龋浚?分）

（2）圖三中的地方行政制度造成了什么問題？（1分）統(tǒng)治者采納了什么方式解決的？（1

分）這種方式奇妙在哪里？（2分）

33.閱讀下列材料

材料一：“他結(jié)束了漢末豪族混戰(zhàn)的局面，復(fù)原了黃河兩岸廣闊平原，為后來的西晉統(tǒng)一鋪

平了道路?！?/p>

一一毛澤東

材料二：“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。”

----杜甫

請回答：

（1）材料一是對哪個歷史人物的評價？（1分）他是通過哪個戰(zhàn)役基本上統(tǒng)一北方的？（1

分）他能夠取得該戰(zhàn)役成功的緣由是什么？（2分）

（2）材料二是對哪個歷史人物的評價？（1分）他促成了孫權(quán)和劉備的聯(lián)合，通過取得哪個

戰(zhàn)役的成功形成了三分天下的局面？（1分）

四.簡答題（每小題11分，共22分）

34..中國是世界農(nóng)業(yè)的發(fā)祥地之一。隨著生產(chǎn)工具的不斷改進(jìn)、生產(chǎn)技術(shù)的日益完善，農(nóng)

業(yè)生產(chǎn)不斷得到發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)了手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展，推動了中國社會的全面進(jìn)步。結(jié)合

所學(xué)學(xué)問，請回答：

（1）我國氏族聚落時期農(nóng)耕文化的兩個代表是什么？（2分）

（2）春秋戰(zhàn)國時期，是古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要時期。這一時期，在農(nóng)具和耕作技術(shù)上出現(xiàn)的

主要進(jìn)步各表現(xiàn)在哪些方面？（2分）這些進(jìn)步有何作用？（1分）

（3）水利是歷史農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈，戰(zhàn)國時期修建的著名世界的防洪澆灌工程是什么？（1

分）

（4）適應(yīng)生產(chǎn)的發(fā)展，東漢時期出現(xiàn)了關(guān)于田畝面積和谷倉容積計算的書籍，它是

《》；我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是《》。（2分）

（5）三國兩晉南北朝時期，國家陷入分裂割據(jù)局面，而這一時期南方經(jīng)濟(jì)卻得到了空前的

發(fā)展，你認(rèn)為主要緣由有哪些？（3分）

35.我國自古以來就是一個多民族的國家，秦漢、魏晉南北朝時期是中華民族形成與發(fā)展的

重要時期。結(jié)合所學(xué)學(xué)問，請回答：

（I）秦朝為抵擋匈奴修建了什么工程？（1分）

（2）寫出張騫第一次出訪西域的目的。（1分）張騫出訪西域最終起到了什么作用？（2分）

（3）穿越時空隧道，你來到了北魏時期，親歷了北魏孝文帝改革的前后狀況，請簡要說出

他改革的目的、內(nèi)容及其主動意義。（7分）

2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末考試

七年級歷史試題參考答案

單選題（每小題2分，共50分）

l,?2.Λ3.D4.B5.C6.B7.?8.C9.C10.B11.A12.?13.B14.C

15.D16.B17.B18.B19.C20.D21.B22.A23.D24.B25.A

二.填空題（每空1分，共10分）

26.牧野之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)27.475221

28.御史大夫司隸校尉29.張仲景華佗

30.云岡石窟龍門石窟

三.材料解析題（每小題6分，共18分）

31.（1）建立房屋，獨創(chuàng)舟車、衣裳、養(yǎng)蠶蝶絲、兵器、獨創(chuàng)文字、歷法。（答出其中四點

即可得2分）

（2）西域各國與漢朝交往親密，新疆是古代絲綢之路的必經(jīng)之地。（意思答對即可得2分）

（3）文物。（2分）

32.（1）分封制；（1分）郡縣制（1分）

（2）諸侯王勢力膨脹，威逼中心的統(tǒng)治；（1分）頒布“推恩令”；（1分）“推恩令”規(guī)定

諸侯王可以把王國封地分給子弟，這樣，原來的王國被分割成很多小侯國，實力大大減弱，

無力和中心抗衡；而得到封地的諸侯子弟，自然對皇帝感恩戴德。漢武帝不費一兵，不損寸

土，就奇妙地減弱了諸侯王封國力力。（答對意思即可得2分）

33.（1）曹操；（1分）官渡之戰(zhàn)；（1分）“挾天子以令諸侯”、招賢納士、實行屯田（答出

兩條即可得2分）

（2）諸葛亮；（1分）赤壁之戰(zhàn)（1分）

四.簡答題（每小題11分，共22分）

34.（1）半坡聚落；河姆渡聚落（2分）

（2）鐵器、牛耕的運用和推廣；（2分）生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)技術(shù)的革新推動了社會

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（1分）

（3）都江堰（1分）；

（4）九章算術(shù)；齊民要術(shù)（2分）

（5）南方比較安定；北方人口南遷，補(bǔ)充了勞動力，帶來了先進(jìn)的工具和閱歷；南方優(yōu)

越的自然條件。（3分）

35.（1）萬里長城（1分）

（2）目的：聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴；（1分）作用：促進(jìn)了西域與漢朝的經(jīng)濟(jì)文化溝通,

開通了絲綢之路。（2分）

（3）目的：學(xué)習(xí)和接受漢族的先進(jìn)文化，加強(qiáng)對黃河流域的