幼兒園元宵祝福故事元宵節(jié)到了，幼兒園今天的早餐專門安排的是湯圓，借著吃湯圓的機(jī)會(huì)，正好可以開(kāi)展主題活動(dòng)“元宵節(jié)”。利用晨間時(shí)間，我和孩子們聊起了元宵節(jié)?！昂⒆觽儯蠋熃o你們說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)你們猜一下好嗎?”“好”一片歡呼雀躍，升入中班以后，孩子們對(duì)猜謎很感興趣，經(jīng)常要和老師一起猜謎語(yǔ)比賽?！吧砩蠞嵃兹缬瘢闹谢ɑňG綠，白沙灘上打滾，清水池中沐浴。打一食品，提示一下，這個(gè)食品是圓圓的，甜甜的，是我們過(guò)節(jié)時(shí)每家都要吃的，而且這個(gè)節(jié)日就快到了。”片刻的安靜，孩子們歪著小腦袋很認(rèn)真地想著?！袄蠋煟抑懒?，是湯圓”，聰明的袁滿又是第一個(gè)回答?！霸瑵M回答的真棒!謎底就是湯圓，小朋友給袁滿鼓掌?！睙崃业恼坡曧懫稹！昂⒆觽儯^(guò)什么節(jié)日吃湯圓呀?”“元宵節(jié)”這個(gè)孩子們都知道。“元宵節(jié)除了吃湯圓，還會(huì)有什么活動(dòng)?”“可以打燈籠、放煙花、放孔明燈、還可以看演出，在大街上有踩高蹺的、有玩獅子的、舞龍的、還有扭秧歌的，可熱鬧啦，我們都看過(guò)?！焙⒆觽冎赖倪€真不少呢!“老師，我還知道過(guò)元宵節(jié)時(shí)廣場(chǎng)有打鐵花的，媽媽準(zhǔn)備帶我去看呢。”念念連傳統(tǒng)民間活動(dòng)“打鐵花”都知道，佩服!“小朋友說(shuō)的都很棒，就是老師要提醒小朋友，和爸爸媽媽一起放孔明燈的時(shí)候一定要到郊外，不能在廣場(chǎng)上放，因?yàn)榭酌鳠魰?huì)飛的很高，如果落在房子上或電線上，說(shuō)不定會(huì)引起火災(zāi)，很不安全，小朋友一定要記住喲!元宵節(jié)還有一項(xiàng)活動(dòng)就是猜燈謎，一會(huì)小朋友吃過(guò)早飯以后咱們還來(lái)猜燈謎好嗎?”又是一片歡呼。“該吃早餐了，老師請(qǐng)小朋友猜一下今天幼兒園給你們做的什么早餐呢?”“是牛奶、是黑米粥、是西湖牛肉羹……”孩子們都把自己喜歡吃的說(shuō)了出來(lái)。“不對(duì)，要過(guò)元宵節(jié)了，我們要吃……”“湯圓”可欣搶答的真快!“好，快洗洗我們的小手，要吃湯圓嘍!”不知孩子們?cè)诩页詼珗A怎么樣，反正那天孩子們吃的真多，每個(gè)孩子都是吃完還要添，老師擔(dān)心湯圓吃多不好消化，最后只好給孩子們限量，每個(gè)孩子不能超過(guò)五個(gè)湯圓，吃多了胃不舒服，還要多喝一點(diǎn)湯，原湯化原食嘛!吃過(guò)早餐以后，我們開(kāi)始了第二個(gè)活動(dòng)：猜燈謎“身小力不小，團(tuán)結(jié)又勤勞，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道。打一動(dòng)物”“螞蟻”龐博文的聲音，猜得好快呀!“小時(shí)像逗號(hào)，在水中玩耍，長(zhǎng)大跳得高，是捉蟲冠軍。打一動(dòng)物”?！笆乔嗤堋闭R的回答。“小小東西，放在腋底，有病沒(méi)病，看它肚皮。猜一個(gè)日用品?！蔽沂沁呎f(shuō)比劃動(dòng)作，眼尖的昱希立即就說(shuō)出了答案是“溫度計(jì)”。一節(jié)課的時(shí)間，我們猜了好多謎語(yǔ)，孩子們是意猶未盡，沒(méi)得到獎(jiǎng)勵(lì)的嚷嚷著還要猜，沒(méi)辦法，老師的燈謎已經(jīng)猜完了，下次我們?cè)谕姘伞Ｔ瑵M還提出建議：“老師，下次你多準(zhǔn)備點(diǎn)燈謎讓我們猜吧?！笨蓯?ài)的孩子們很愿意動(dòng)腦筋喲!關(guān)于元宵節(jié)的來(lái)歷，有一種傳說(shuō)是起源于漢朝，孩子理解有限，就沒(méi)有講給孩子聽(tīng)。我倒是對(duì)確山傳統(tǒng)民間活動(dòng)“打鐵花”感覺(jué)不錯(cuò)，沒(méi)想到孩子也知道打鐵花，