小班科學(xué)活動教案詳案《可愛的小花貓》_第1頁
小班科學(xué)活動教案詳案《可愛的小花貓》_第2頁
小班科學(xué)活動教案詳案《可愛的小花貓》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小班科學(xué)活動教案詳案《可愛的小花貓》教案詳案活動主題：可愛的小花貓活動目標(biāo)：1.認(rèn)識小貓的特征，了解小貓的生活習(xí)性；2.培養(yǎng)觀察力和思維能力；3.啟發(fā)幼兒對小動物的保護(hù)意識。活動對象：幼兒園大班活動時間：30分鐘活動準(zhǔn)備：1.相關(guān)的圖片資料：小貓、小貓和人類互動的情景等；2.畫紙、彩色筆、剪刀等?；顒硬襟E：1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過播放一段有關(guān)小貓的視頻或展示小貓的圖片，引起幼兒的興趣，激發(fā)幼兒了解小貓的愿望。教師可以提問：“大家知道小貓是什么樣子的嗎？小貓有什么特點？”2.探究（10分鐘）：教師向幼兒展示一張繪有小花貓的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，并提問：“小花貓是什么顏色的？它的眼睛是什么顏色的？”帶領(lǐng)幼兒一起觀察小貓的特征，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)小貓的特點。3.操作（10分鐘）：教師將準(zhǔn)備好的小貓剪影分發(fā)給每個幼兒，讓幼兒用彩色筆為小貓著色，并在畫紙上畫上背景。教師可以鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，繪制小貓的家、小貓和人類的互動情景等。4.總結(jié)（5分鐘）：教師請幾個幼兒分享自己繪制的小貓作品，引導(dǎo)幼兒回顧剛才的活動內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒總結(jié)小貓的特點和生活習(xí)性。教師可以提問：“小貓會怎樣和人類互動？我們應(yīng)該如何善待小貓？”活動延伸：1.擴(kuò)展繪畫活動：鼓勵幼兒自由發(fā)揮，繪制自己心目中的小貓，可以創(chuàng)造不同種類的小貓，發(fā)揮創(chuàng)意；2.角色扮演：幼兒可以以小貓為主角，在故事情景中扮演小貓，感受小貓的生活；3.觀察真實小貓：通過實地參觀或邀請寵物貓主人來幼兒園展示真實的小貓，讓幼兒近距離觀察小貓的特征和行為；4.參觀動物園：組織幼兒園參觀動物園，了解更多小貓以外的動物，增加對不同動物的認(rèn)識和保護(hù)意識?；顒釉u價：通過觀察幼兒參與活動的表現(xiàn)，可以評價他們對小貓?zhí)卣鞯挠^察程度和對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論