力的平衡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道合力。知道同一直線上方向相同和相反的兩個(gè)力的合成方法．2.知道物體的兩種平衡狀態(tài)，了解平衡力的概念.知道在平衡力作用下，物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3.理解二力平衡的條件.應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析、解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。F1F2F3F3的作用效果與F1和F2共同的作用效果______

相同抬起同樣的一桶水一、合力如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力，組成合力的每個(gè)力叫分力。____是______的合力；_______是___的分力。F3F2F1F3F2F1等效替代關(guān)系求幾個(gè)分力的合力的過(guò)程叫做力的合成F=F1+F2=7N二、同一直線上力的合成1、同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合成合力大小F=F1+F2，方向與兩力方向相同F(xiàn)1=4NF2=3NF=F1-F2=1N2、同一直線上方向相反兩個(gè)力的合成合力大小F=F大-F小，方向與大力的方向相同F(xiàn)1=4NF2=3N1、同一直線上的兩個(gè)力的合力為1000牛，其中一個(gè)力的大小為400牛，則另一個(gè)力的大?。?/p>

）A、一定是600牛

B、可能等于600牛C、可能等于1400牛

D、一定是1400牛BC當(dāng)堂訓(xùn)練一1、物體在幾個(gè)力的作用下，處于

狀態(tài)或

狀態(tài)，我們就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài)。處于

狀態(tài)的物體所受的力叫做平衡力。2、當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)，我們就說(shuō)這兩個(gè)力相互

簡(jiǎn)稱

。三、力平衡靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡平衡二力平衡二力平衡需要哪些條件？1、提出問(wèn)題：2、建立假設(shè)：兩個(gè)力的大小可能要相等兩個(gè)力的方向可能要相反兩個(gè)力可能要在一條直線上（從力的三要素方面考慮）兩個(gè)力可能要在同一物體上1、在細(xì)線的兩端懸掛質(zhì)量相同的鉤碼，小車能否靜止？2、在細(xì)線的兩端懸掛質(zhì)量不同的鉤碼，小車能否靜止？3、把小車扭轉(zhuǎn)一下，使兩個(gè)力的作用線不在同一直線上，小車能否靜止？重新平衡后，兩力的方向怎樣？動(dòng)手實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二力平衡的條件

作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上。同物、等大、反向、共線當(dāng)堂訓(xùn)練二1、下列受到平衡力的物體是（）A、平直公路上加速行駛的汽車B、正在剎車的汽車C、用細(xì)線系住一個(gè)小球使其做勻速圓周運(yùn)動(dòng)D、靜止在桌面上的粉筆盒。2、一個(gè)茶杯放在桌子上靜止不動(dòng)，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（）A．茶杯的重力和桌子對(duì)茶杯的支持力B．茶杯對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)茶杯的支持力C．桌子的重力與茶杯的重力D．桌子的重力與茶杯對(duì)桌子的壓力DA四：平衡力與相互作用力的異同點(diǎn)1、手提鉤碼靜止，此時(shí)鉤碼受到的平衡力是

和

。而手拉鉤碼的力和鉤碼拉手的力是一對(duì)

力。2、靜止的講桌，受到的平衡力是

和

，相互作用力是

和

。手對(duì)鉤碼的拉力重力相互作用支持力桌子對(duì)地面的壓力重力地面對(duì)桌子的支持力一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力的異同比較一對(duì)平衡力一對(duì)相互作用力相同點(diǎn)不同點(diǎn)受力物體大小相等方向相反分別作用在兩個(gè)物體上

在同一條直線上共同作用在同一物體上當(dāng)堂練習(xí)三：1、下列情況，能表示二力平衡的是（）為什么？3牛3牛3牛4牛3牛3牛3牛3牛ABCCD2、一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用，若這兩個(gè)力的三要素完全相同，那么這兩力()A、肯定是平衡力B、肯定不是平衡力C、可能是平衡力D、條件不足，無(wú)法判斷三、二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受合力為

。

平衡狀態(tài)知識(shí)梳理二、平衡狀態(tài)作用在

上的兩個(gè)力大小

，方向

，作用在

。一、同一直線上二力的合成同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力為

，方向同