/中學(xué)〔歷史〕導(dǎo)學(xué)案年級八執(zhí)教人時(shí)間總編號3課型新授主備人審核人課時(shí)1課題第18課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解東晉的興亡、南朝的政治,掌握江南地區(qū)的開發(fā)。2.通過本課的學(xué)習(xí),把握歷史開展線索的能力有所提高。3.通過對本課的學(xué)習(xí)認(rèn)識不同地區(qū)之間的交流對于經(jīng)濟(jì)開展的重要性。重難點(diǎn)重點(diǎn)：江南地區(qū)的開發(fā)。難點(diǎn)：江南地區(qū)的開發(fā)的原因。導(dǎo)案學(xué)案【自主學(xué)習(xí)】1.東晉的興亡316年,鎮(zhèn)守長江下游的皇族司馬睿于________年重建晉王朝,建都________,史稱東晉。司馬睿當(dāng)皇帝,得益于________為首的南北大貴族的擁戴,時(shí)人稱之為“王與馬,共天下〞。東晉末年,政權(quán)落入武將手中。_______年,東晉滅亡。2.南朝的政治420—589年的170年里,中國南方政權(quán)更替頻繁,相繼出現(xiàn)了_____、______、________、______四個(gè)王朝,這些朝代在建康定都,歷史上統(tǒng)稱為“南朝〞。梁武帝________奪得帝位后,發(fā)生了大規(guī)模的叛亂,江東最富庶的地區(qū)遭到燒殺搶掠,導(dǎo)致千里絕煙,人跡罕見。3.江南地區(qū)的開發(fā)自4世紀(jì)初起,大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下。北方人的南遷,給江南地區(qū)輸送了大量的________,也帶來了中原先進(jìn)的__________和________；另外江南地區(qū)社會比擬安定。農(nóng)業(yè)：大量荒地被開墾,耕地面積不斷增加,興修了很多_______；農(nóng)業(yè)技術(shù)也有了很大改良；普遍實(shí)行了_______,五嶺以南地區(qū)還種植了________；此外還開展種桑養(yǎng)蠶、培植果木、種植藥材等,實(shí)行農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營。手工業(yè)：在繅絲、織布、制瓷、______、造船、造紙、制鹽等方面都有顯著開展。商業(yè)：南朝時(shí)的________,人口眾多,是當(dāng)時(shí)商業(yè)最為活潑的大都市。班級：小組：學(xué)生姓名：學(xué)案導(dǎo)案【合作探究】【知識梳理】【課堂達(dá)標(biāo)】1．大約在4000年前,黃河流域的兩個(gè)重要部落是〔〕①黃帝部落②炎帝部落③蚩尤部落④夏部落A．①②B．②③C．①④D．③④2．傳說中銅器和車船的創(chuàng)造人是〔〕A．炎帝B．黃帝C．蚩尤D．嫘祖3．有關(guān)黃帝、炎帝傳說的表述中,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．炎帝部落與黃帝部落是不打不相識B．黃炎聯(lián)盟后,共同戰(zhàn)勝了蚩尤部落C．黃炎聯(lián)盟在長江流域生活、繁衍,構(gòu)成了華夏族D．華夏族就是漢族的前身4．華夏族是漢族的前身,華夏族的主體是〔〕①炎帝部族②蚩尤部族③黃帝部族④堯部族A．①②B．②③C．①③D．①③④5、“華夏子孫齊參拜,脈血勝于清水濃〞。2019年5月,臺灣親民黨主席宋楚瑜到陜西祭拜