2023年吉林省延邊州高考生物質檢試卷

1.糖類與蛋白質、脂質等有機化合物結合的過程稱為糖基化。最新發(fā)現(xiàn)，糖類也能與細胞

中的RNA結合，形成glycoRNA。下列有關敘述，正確的是（）

A.RNA與glycoRNA在元素組成上存在差異

B.多糖可以分布于細胞膜，也可以分布于細胞質

C.glycoRNA的基本骨架是脫氧核糖與磷酸交替排列的長鏈

D.glycoRNA也可以做為糖被，具有識別、信息傳遞等作用

2.生物學發(fā)展過程中，科學家運用了各種標記技術，并取得了很多科研成果。下列有關敘

述，錯誤的是（）

A.1970年科學家用同位素標記法證明了細胞膜的流動性

B.赫爾希和蔡斯用放射性同位素35s和32P標記的噬菌體分別侵染細菌，證明了DNA是噬

菌體的遺傳物質

C.科學家用15N和MN同位素，證明了DNA的復制是半保留的方式進行

D.卡爾文利用14（：標記二氧化碳來追蹤了光合作用中碳原子的轉移途徑

3.人體通過多種調節(jié)機制保持內環(huán)境的相對穩(wěn)定。下列有關敘述，不正確的是（）

A.環(huán)境溫度超過40℃時，皮膚主要以蒸發(fā)方式散熱

B.自主神經系統(tǒng)是不受意識控制的，因此它對機體活動的調節(jié)與大腦皮層無關

C.在二次免疫中，體內漿細胞來源于記憶B細胞和B細胞

D.口渴時血漿滲透壓增高，抗利尿激素含量增加，大腦皮層渴覺中樞興奮

4,假如取一個果蠅的精原細胞后，用32P標記核DNA分子的兩條鏈，然后置于不含32P

的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。開始培養(yǎng)后一個細胞中核DNA數(shù)的變化，如圖所示。下列敘述，正確的

是（）

A.A到E為有絲分裂，E到L為減數(shù)分裂

B.CD段、GH段、IJ段含32P的染色體數(shù)比為1：1：1

C.IJ段中染色體與核DNA分子為數(shù)目之比為1：1或1：2

D.KL段每個細胞核中含32P的染色體數(shù)都相同

5.如圖所示的是利用廢紙漿（主要成分是木質纖維）生產乙想的基本工藝流程。下列敘述,

不正確的是（）

第1頁，共12頁

A.①過程所需的微生物是纖維素分解菌

B.②過程獲得的酶是纖維素酶

C.用澳麝香草酚藍溶液可以檢驗發(fā)酵后是否有酒精產生

D.④物過程接種的微生物X是酵母菌

6.在某些水污染的地區(qū)，可以采用種植挺水植物和增加水中魚類的措施來抑制水中藻類的

大量繁殖，從而治理水體污染。下列敘述正確的是（）

A.如果污染初期藻類每2天平均以130%的增長率增加，No數(shù)目的藻類經4天后數(shù)量可達

5.29N0

B.種植的挺水植物與浮游植物、沉水植物體現(xiàn)了群落的水平結構

C,挺水植物與水中藻類形成競爭關系，減少了藻類對陽光、水體有機物的利用

D.若增加的魚類與原有植食性魚類形成捕食關系，能通過延長食物鏈來增加藻類的消耗

7.如圖是某植物進行光合作用的部分過程圖解，光系統(tǒng)PSI和PSII是由蛋白質和葉綠素等

光合色素組成的復合物，具有吸收、傳遞和轉化光能的作用。請回答下列問題：

（1）光系統(tǒng)PSI和PSII分布在細胞內上。此圖反應的是光合作用的過程。

（2）光系統(tǒng)吸收的光能一部分用于水的分解進而合成NADPH,圖中e的最初供體物質是

,NADPH在暗反應中的作用是。光系統(tǒng)吸收的光能另一部分是用于ATP的

合成，試分析合成ATP的能量直接來自H+（填寫“順”或“逆”）濃度梯度提供

第2頁，共12頁

勢能，促使ADP與Pi反應形成ATP。

（3）若環(huán)境中的CO?濃度降低會直接影響暗反應的過程，短時間內暗反應速率減慢，據圖

推測此時圖中電子傳遞速率會（填“加快”或“減慢”）?

8.下丘腦是調節(jié)內臟活動和內分泌活動的重要中樞，如圖表示下丘腦參與的部分調節(jié)過程,

中圖中A,B,C代表相關結構。請回答下列問題：

網器官/健口垂加—激索c—C一激素d

（1）若圖中虛線框內的結構和物質參與血糖平衡的調節(jié)，則此信號是,激素a主

要為或。在興奮在D處單向傳遞，其原因是。

（2）若激素b是抗利尿激素，則此時的下丘腦相當于反射弧中的、、

等結構。

（3）若圖中C是參與體溫調節(jié)的內分泌腺素，則激素d的生理作用是,

（寫出兩點即可）。

9.現(xiàn)有兩個大小相似的農田，農田甲采用常規(guī)管理，使用化肥、殺蟲劑和除草劑等進行管

理，幾乎沒有雜草、害蟲，農作物產量高。農田乙不使用化肥、殺蟲劑和除草劑等進行管理,

采用人工除草，放養(yǎng)適當?shù)纳铮r作物產量一般。請回答下列問題：

（1）要調查農田乙土壤中小動物類群的豐富度，可以用的方法是。

（2）農田乙中農作物和雜草之間的種間關系是。

（3）調查人員研究了農田乙生態(tài)系統(tǒng)中植食性昆蟲的能量流動情況（如表所示）

攝入的能量糞便中的能量呼吸作用散失的熱能

65.4kJ/(cm2?a)22.4kJ/(cm2?a)24.3kJ/(cm2*a)

植食性昆蟲用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為kJ/（cm2-a）,正常情況下，植食性昆

蟲最多有kJ/（cm2?a）的能量傳遞給下一營養(yǎng)級生物。

（4）農業(yè)工作者設計如圖I所示的實驗，分析了在單一干旱、單一冷害以及二者聯(lián)合脅迫條

件下，農田甲農作物的光合作用差異，部分實驗分析結果如圖II。

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凈光合速率

大田種植時，該種農作物正遭遇冷害，請你依據以上實驗結果給出具體的解決措施是,

10.某種雌雄同株的植物，花的因顏色受三對獨立遺傳且完全顯性的基因A-a、B-b、D-d

控制，基因與性狀之間的關系如圖1所示。請回答下列問題:

A-蛔-BD

I!

白色酶_灰色酶-黑色

物質*物質物質

圖1

（1）基因控制生物性狀主要有兩個途徑，除上圖說明的途徑外，另一個途徑是。

（2）根據圖示推斷純合白色花的基因型有種。

（3）現(xiàn)有一株雜合的開黑色花的植株，請設計一個簡便的方法判斷其基因型，寫出實驗思

路、預期結果及結論：

實驗思路：o

預期結果及結論：①如果后代,則該黑色花個體基因型為。

②如果后代黑色花：灰色花個體為3：1,則該黑色花個體基因型為aaBBDd。

③如果后代，則該黑色花個體基因型為。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，該植物中體細胞中D基因數(shù)少于d基因數(shù)時，D基因的表達減弱而形成開

棕色花的突變體。棕色花的中突變體體細胞中D、d基因與染色體的組成如圖2所示：

突變體丙

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以上三個圖中表示的突變體的變異類型是。突變體甲（其它基因為aaBB）自交后

代表現(xiàn)型及比例為。

11.Rag2基因缺失的小鼠不能產生成熟的淋巴細胞?？蒲腥藛T利用胚胎干細胞（ES細胞）

對Rag2基因缺失的小鼠進行基因治療。其技術流程如圖1：

@①

分離、培養(yǎng)

心&基因上皮細胞

缺失小鼠核移植

重組分高、

胚胎

卵母細胞培養(yǎng)

ES細胞

體外誘導’基因導入

造血干細胞

請回答下列問題:

（1）上述圖解中涉及到的生物技術有。（答出兩點）

（2）在核移植前，需要對卵母細胞進行“去核”處理，去的“核"其實是o用蛋白

酶合成抑制劑處理重構胚，其目的是。

（3）步驟②培養(yǎng)到胚胎階段，取其中的細胞分離培養(yǎng)得到ES細胞。

（4）步驟③中，如獲取的Rag2用基因數(shù)量較少,需利用PCR技術擴增，從圖2中選出

作為引物，如果以一個目的基因為模板PCR循環(huán)4次，共需要個引物。

引物A引物C

（a鏈）5,

（P鏈）3'

麗B弓

圖2

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、RNA的組成元素是C、H、0、N、P,glycoRNA的組成元素也是C、H、0、

N、P,二者在組成元素上沒有差異；A錯誤；

B、多糖可以分布于細胞膜，多糖可以和蛋白質結合形成糖蛋白，多糖可以分布于細胞質，例如

在肝細胞中，葡萄糖可以合成糖原，B正確；

C、glycoRNA是由多糖和RNA結合形成，RNA的基本骨架是核糖與磷酸交替排列的長鏈，C

錯誤；

D、glycoRNA也可以做為糖被，具有識別作用，能夠進行細胞間的信息交流，但是不具傳遞信

息的作用，D錯誤。

故選：Bo

據題可知，glycoRNA是由糖類和RNA構亦糖類的組成元素是C、H、0,RNA的組成元素是

C、H、0、N、P,所以glycoRNA的組成元素是C、H、0、N、P；RNA是以碳鏈為基本的骨

架，由許多單體構成的生物大分子，所以glycoRNA也是以碳鏈基本骨架。

本題考查糖類的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的

能力。

2.【答案】A

【解析】解：A、1970年，科學家利用熒光標記法證明細胞膜具有流動性，A錯誤；

B、噬菌體是由蛋白質外殼（元素組成有C、H、0、N、S）和DNA（元素組成為C、H、0、

N、P）組成的，故用32P和35s分別標記T2噬菌體的DNA和蛋白質外殼，侵染大腸桿菌，通

過檢測放射性物質出現(xiàn)的位置及子代噬菌體是否有放射性，確定了DNA是噬菌體的遺傳物質，B

正確；

C、梅塞爾森和斯塔爾用大腸桿菌為實驗材料?，提出DNA復制的幾種假說，運用同位素標記技術

證明了DNA復制是以半保留的方式進行的，（：正確；

D、卡爾文用14c標記CO2來追蹤光合作用中的碳原子，探明了碳原子的轉移途徑是：

14co2Tl4c3T糖類，D正確。

故選：Ao

同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用：

（1）用35s標記噬菌體的蛋白質外殼，用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌，最終證明DNA

是遺傳物質；

（2）用3H標記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；

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（3）15N和MN標記DNA分子，證明了DNA分子的復制方式是半保留復制：

（4）卡爾文用I%：標記C02,研究出碳原子在光合作用中的轉移途徑，即CO2TC3T有機物；

（5）魯賓和卡門用18。標記水和二氧化碳，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。

本題考查同位素標記法的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分

析問題的能力。

3.【答案】B

【解析】解：A、環(huán)境溫度超過體溫，皮膚主要以汗液蒸發(fā)的方式散熱，A正確；

B、自主神經系統(tǒng)是不受意識控制的，但對機體活動的調節(jié)也受大腦皮層的控制，B錯誤；

C、在二次免疫過程中，漿細胞主要來源于記憶B細胞，也有部分來自于B細胞，C正確；

D、口渴時血漿滲透壓增高，垂體釋放抗利尿激素含量增加，同時可引起大腦皮層渴覺中樞興奮,

主動飲水，D正確。

故選：B。

皮膚是人體最主要的散熱器官，皮膚散熱主要通過輻射（如以紅外線等形式將熱量傳到外界）、

傳導（機體熱量直接傳給同它接觸的物體）、對流（通過氣體來交換熱量）以及蒸發(fā)（如汗液的

蒸發(fā)）的方式進行。體溫調節(jié)是通過調節(jié)上述器官的產熱和散熱實現(xiàn)的。

本題主要考查體溫調節(jié)，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合題干信息和所學知識進行分

析應用。

4.【答案】C

【解析】解A、該圖表示一個細胞中核DNA數(shù)的變化，其中AE段表示有絲分裂過程，F(xiàn)L段表

示減數(shù)分裂過程，A錯誤；

B、CD段表示有絲分裂的分裂期，其中前期、中期和末期含有8條含32P的染色體，后期含有16

條含32P的染色體；GH段表示減數(shù)第一次分裂，含有8條32P的染色體；|j段表示減數(shù)第二次

分裂前、中、后期，都含有4條含32P的染色體，B錯誤；

C、IJ段表示減數(shù)第二次分裂前、中、后期，其中前期和中期細胞中染色體與核DNA數(shù)目之比是

1：2,而后期細胞中染色體與核DNA數(shù)目之比是1：1,C正確：

D、KL段表示減數(shù)第二次分裂末期，KL段每個細胞核中含32P的染色體數(shù)目為。?4,因此KL

段每個細胞核中含32P的染色體數(shù)可能不同，D錯誤。

故選：C?

分析曲線圖：圖示為培養(yǎng)后一個細胞核中DNA數(shù)的變化。圖中AE段表示有絲分裂過程；FL段

表示減數(shù)分裂過程。

本題結合曲線圖，考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同

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時期的特點，能正確分析曲線圖，再結合DNA分子半保留復制的特點準確答題。

5.【答案】C

【解析】解：A、分解纖維素的微生物（纖維素分解菌）主要分布在富含纖維素的地方，該微生

物在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上能夠生存繁殖，其他微生物不能生存因此可達到分離的目的,

剛果紅能與纖維素形成紅色復合物，當纖維素被纖維素分解菜分解后，剛果紅一纖維素的復合物

就無法形成培養(yǎng)基上就會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，廢紙漿的主要成分是木質纖維，①

過程所需的微生物是纖維素分解菌，A正確；

B、纖維素能被微生物分解利用，這是因為它們能夠產生纖維素醐，故②為纖維素酶，B正確：

C、在酸性條件下，重鋁酸鉀與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色，澳麝香草酚藍溶液用于檢驗二氧化碳，C

錯誤；

D、生產乙醇離不開酵母菌，故④物過程接種的微生物X是酵母菌，D正確。

故選：Co

分解纖維素的微生物（纖維素分解菌）主要分布在富含纖維素的地方。

剛果紅能與纖維素形成紅色復合物，當纖維素被纖維素分解菜分解后，剛果紅一纖維素的復合物

就無法形成培養(yǎng)基上就會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。

本題主要考查發(fā)酹工程的相關知識，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合題干信息和所學

知識進行分析應用。

6.【答案】A

【解析】解：A、如果污染初期藻類每2天平均以130%的增長率增加，No數(shù)目的藻類經4天后

數(shù)量為N（）x（1+1.3）x（1+1.3）=5,29N0.A正確；

B、群落的垂直結構指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，種植的挺水植

物與浮游植物、沉水植物體現(xiàn)了群落的垂直結構，B錯誤；

C、挺水植物與水中藻類形成競爭關系，減少了藻類對陽光、水體無機物的利用，C錯誤；

D、增加的魚類與原有植食性魚類形成捕食關系，這樣原有植食性魚類減少，所以食物鏈延長后

藻類的消耗減少，D錯誤。

故選：A。

據題可知，挺水植物與水中藻類形成競爭關系，它們競爭的資源包含水、無機鹽、光照等；而魚

類與藻類之間的關系是捕食關系；所以水體的污染主要是通過引入競爭者和捕食者，降低其環(huán)境

容納量進行治理。

本題主要考查群落的空間結構，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合題干信息和所學知識

進行分析應用。

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7.【答案】葉綠體類囊體薄膜光反應H20作為還原劑和提供能量順減慢

【解析】解：（1）光系統(tǒng)PSI和PSII具有吸收、傳遞和轉化光能的作用，光系統(tǒng)PSI和PSII分布

在葉綠體的類囊體薄膜上。

（2）在光合作用的光反應階段發(fā)生水的光解，即將水分解成02、H+和e\e-參與一系列的氧化

還原反應，最終與H+、NADP+結合，形成還原型輔酶II（NADPH）。在光合作用的暗反應階段,

三碳化合物接受ATP和NADPH釋放的能量，并且被NADPH還原，在酶的作用下經過一系列的

反應轉化為糖類。據圖可知，在電子的傳遞過程中，造成了膜兩側的H+濃度差，順濃度梯度運輸

時會產生勢能，進而伴隨著ATP的生成。

（3）暗反應過程可以為光反應過程提供物質（NADP+、ADP等），若二氧化碳濃度降低，暗反

應速率減慢，葉綠體中電子受體NADP+減少，則圖中的電子去路受阻，電子傳遞速率會減慢。

故答案為：

（1）葉綠體類囊體薄膜光反應

（2）H20作為還原劑和提供能量順

（3）減慢

光合作用包括光反應和暗反應階段：

1、光反應階段是在類囊體的薄膜上進行的。葉綠體中光合色素吸收的光能將水分解為氧和H+,

氧直接以氧分子的形式釋放出去，H+與氧化型輔酶II（NADP+）結合，形成還原型輔酶II

（NADPH）。還原型輔酶II作為活潑的還原劑，參與暗反應階段的化學反應，同時也儲存部分能

量供暗反應階段利用；在有關酶的催化作用下，提供能量促使ADP與Pi反應形成ATP。

2、暗反應在葉綠體基質中進行，在特定酶的作用下，二氧化碳與五碳化合物結合，形成兩個三

碳化合物。在有關酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH釋放的能量，并且被NADPH

還原。一些接受能量并被還原的三碳化合物，在酶的作用下經過一系列的反應轉化為糖類；另一

些接受能量并被還原的三碳化合物，經過一系列變化，又形成五碳化合物。

本題主要考查光合作用原理，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)

系的能力，能夠運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中。

8.【答案】血糖濃度變化胰島素胰高血糖素神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

感受器神經中樞效應器調節(jié)體內有機物代謝促進生長發(fā)育

【解析】解：（1）若圖中虛線框內的結構和物質參與血糖平衡的調節(jié)，則此信號是血糖濃度的

變化，參與血糖平衡調節(jié)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，所以激素a主要為胰島素或者胰高

血糖素。結構D突觸，興奮在突觸單向傳遞，是因為神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后

膜。

（2）抗利尿激素的釋放與滲透壓的升高有關，滲透壓感受器位于下丘腦，水鹽調節(jié)中樞也在下

丘腦，抗利尿激素也是由下丘腦分泌，所以此時下丘腦在反射弧中相當于感受器、神經中樞、效

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應器。

（3）C是甲狀腺，所以激素d是甲狀腺激素，甲狀腺激素的作用有：調節(jié)體內有機物代謝、促

進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性等。

故答案為：

（1）血糖濃度變化胰島素胰高血糖素神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

（2）感受器神經中樞效應器

（3）調節(jié)體內有機物代謝促進生長發(fā)育

當機體血糖濃度升高時，體內胰島素水平的上升，一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，

進入肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪細胞和肝細胞轉變?yōu)楦视腿サ?；另一方面又能抑制肝糖?/p>

的分解和非糖物質轉變成葡萄糖。當血糖濃度降低時，胰島A細胞的活動增強，胰高血糖素的分

泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝，促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質轉變成

糖，使血糖濃度回升到正常水平。

當細胞外液滲透壓會升高，下丘腦中的滲透壓感受器會受到刺激。這個刺激促使下丘腦分泌、垂

體釋放的抗利尿激素增加，從而促進腎小管和集合管對水分的重吸收，減少了尿量的排出，保留

了體內的水分，使細胞外液的滲透壓趨向于恢復正常。

本題主要考查體液調節(jié)與神經調節(jié)的相關知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內

在聯(lián)系的能力，能夠運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中。

9.【答案】取樣調查法種間競爭18.78.6減少灌溉

【解析】解：（1）調查土壤中小動物類群的豐富度，可以用的方法是取樣調查法。

（2）農作物和雜草爭奪陽光、養(yǎng)料等，屬于種間競爭關系。

（3）用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是同化量-呼吸量，同化量=攝入量-糞便量，故用于生長、發(fā)

2

育和繁殖的能量為65422424.3=18.7kJ/（cm?a）o能量的傳遞效率在10%到20%之間,

正常情況下，植食性昆蟲最多有（65.4-22.4）x20%=8.6kJ/（cm2-a）的能量傳遞給下一營養(yǎng)

級生物。

（4）通過圖I和圖II分析，單一冷害恢復凈光合速率較低，冷害加干旱恢復期凈光合速率較大，故

該種農作物正遭遇冷害可減少灌溉以提高凈光合速率。

故答案為：

（1）取樣調查法

（2）種間競爭

（3）18.78.6

（4）減少灌溉

一般來說，在輸入到某一個營養(yǎng)級的能量中，只有10%?20%的能量能夠流到下一個營養(yǎng)級，

也就是說，能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%?20%。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越

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多，在能量流動過程中消耗的能量就越多。

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合題干信息和所

學知識進行分析應用。

10.【答案】通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀6該黑色花植株自交，統(tǒng)計其后代

表現(xiàn)型及比例為黑色花：白色花個體為3：1aaBbDD黑色花：灰色花：白色花個體為9：

3：4aaBbDd染色體變異黑色：棕色：灰色為3：3：2

【解析】解：(1)圖中：基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。所以除上圖說明

的途徑外，另一個途徑是基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。

(2)當A基因存在時花色都為白色，純合子有：AABBDD、AAbbDD、AABBdd、AAbbdd,基

因型為aabbdd、aabbDD花色也是白色，所以純合白色花的基因型有6種。

(3)雜合的開黑色花的植株其基因可能為，aaBBDd或aaBbDD或aaBbDd,因該植株是雌雄

同株，所以可以讓該植株自交，統(tǒng)計分析其子代的表現(xiàn)及其比例，結果可能有三種：

①若基因型為aaBBDd,則子代的基因型及其比例為：aaBBDD：aaBBDd：aaBBdd=l：2：

1,其表現(xiàn)及其比例為，黑色：灰色=3：1。

②若基因型為aaBbDD,則子代的基因型及其比例為：aaBBDD：aaBbDD：aabbDD=l：2：

1,其表現(xiàn)及其比例為，黑色：白色=3：1?

③若基因型為aaBbDd,則子代的基因型及其比例為：aaB.D.：aaB.dd：aabbD.：aabbdd=9：

3：3：1,其表現(xiàn)及其比例為，黑色：灰色:白色=9：3：4。

(4)據圖2可知，突變體甲是染色體易位，突變體乙是染色體數(shù)目異常，突變丙是染色體重復,

所以三個圖中表示的突變體的變異類型是染色體變異。突變體甲產生的配子及其比例為：D：dd：

Dd：d=l：1：1：1,其自交時子代的基因型及其比例為：DD：Dd：DDd：dd：Ddd：

Dddd：ddd：DDdd：dddd=l：2：2：1：4：2：2：1：1,表現(xiàn)型及其比例為：黑色：棕色：

灰色=3：3：2o

故答案為：

(1)通過控