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文檔簡介

第頁共頁小學“自尊自愛”主題班會活動策劃一、活動目標1.幫助學生樹立正確的自尊自愛觀念，提高自尊心和自信心。2.培養(yǎng)學生良好的人際關系，增強交流與合作能力。3.提高學生對自我價值的認知，激發(fā)積極向上的動力。二、活動內容1.主題引導：介紹自尊自愛概念，引發(fā)學生對自尊自愛的思考和意識。2.自我探索：通過分組活動，讓學生了解自己的優(yōu)點和弱點，拓展自我認知。3.獨特之美：通過小組分享，讓學生分享自己獨特的才能和特長，增強自信心。4.贊美禮儀：教授學生正確的贊美禮儀，讓學生在表揚他人的同時也提升自己的自信心。5.目標設定：指導學生設定個人學習和生活的目標，激發(fā)積極向上的動力。6.合作游戲：開展合作游戲，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和能力。7.表演展示：組織學生展示才藝表演，鼓勵學生展示自己的特長和個性，增加自信心。8.反思總結：通過小組討論和個人反思，總結活動的收獲和感悟，加深對自尊自愛的理解。三、活動流程1.熱身活動：進行簡單的集體活動，放松學生的情緒。2.主題引導：通過小故事、視頻或圖片等方式引出“自尊自愛”主題，并進行簡單的討論。3.自我探索：將學生分成小組，設計問題讓學生互相了解自己的優(yōu)點和弱點，并展示給全班。4.獨特之美：小組內學生相互分享自己獨特的才能和特長，鼓勵互相贊美與認可。5.贊美禮儀：教授學生正確的贊美禮儀，并進行示范和練習。6.目標設定：指導學生制定自己的學習和生活目標，并鼓勵他們朝著目標努力。7.合作游戲：開展合作游戲，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和能力。8.表演展示：組織學生展示才藝表演，鼓勵學生以積極的態(tài)度展示自己的特長和個性。9.反思總結：進行小組討論和個人反思，總結活動的收獲和感悟，并進行分享。四、活動手段和材料1.視頻、圖片、小故事等引導材料；2.分組卡片，用于劃分小組；3.自我探索問題卡片；4.贊美禮儀示范和練習的材料；5.合作游戲需要的器材；6.才藝表演的舞臺和音響設備；7.反思總結的工作紙和記錄筆記。五、活動評價1.反饋問卷：為學生設置反饋問卷，了解學生對活動的反響和收獲。2.小結會議：進行活動小結會議，總結活動的亮點和不足，為今后的活動改進提供參考。六、活動預期效果1.學生樹立正確認識自己的觀念，提高自尊心和自信心。2.學生增強與他人合作的意識和能力，培養(yǎng)良好的人際關系。3.學

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