2023-2024學(xué)年浙江省溫州市八中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江省溫州市八中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年浙江省溫州市八中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年浙江省溫州市八中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年浙江省溫州市八中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年浙江省溫州市八中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末

考試試題

考試試題

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題

卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右

上角"條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息

點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)

域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和

涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題(每題4分,共48分)

1.下列命題的逆命題不是真命題的是()

A.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等

B.直角三角形兩直角邊的平方之和等于斜邊的平方

C.全等三角形的面積相等

D.線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩端點(diǎn)的距離相等

2.下面運(yùn)算結(jié)果為1的是()

A./+/B.÷a2C.cr?a3D.(-a2)

3.如圖,CE是4A5C的外角NAC。的平分線,若N5=35。,ZACE=60a,則NA=()

A.35oB.95oC.850D.75°

4.下列交通標(biāo)志,不是軸對(duì)稱圖形的是()

d

?-B∕?c?/!??A?

5.如圖,將木條a,b與C釘在一起,N1=70°,Z2=50o,要使木條a與b平行,木

條a旋轉(zhuǎn)的度數(shù)至少是()

r

6.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),——有意義,則X的取值范圍是()

x-2

A.χ≠2B.χ>2C.x>2D.x<2

7.若要使等式(3x+4y)2=(3x-4y)°+A成立,則A等于()

A.24xyB.48C.I2xyD.50xy

8.如圖,AB=AC,CF_LAB于F,BEJ_AC于E,CF與BE交于點(diǎn)D.有下列結(jié)論:

①AABEgaACF;②^BDFg∕!?CDE;③點(diǎn)D在NBAC的平分線上;④點(diǎn)C在AB

的中垂線上.以上結(jié)論正確的有()個(gè).

9.已知d-3x+l=0,則f+χ-2+3值為()

A.10B.9C.12D.3

10.下列計(jì)算正確的是()

23

A.√2+√3=√5B.λ∕(-2)=-2C.3√3-2√3=lD.?/(-l)=-1

11.班上數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在元旦時(shí),互贈(zèng)新年賀卡,每兩個(gè)同學(xué)都相互贈(zèng)送一張,

小明統(tǒng)計(jì)出全組共互送了90張賀年卡,那么數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)是多少?設(shè)數(shù)學(xué)興趣

小組人數(shù)為X人,則可列方程為()

A.x(x—1)=90B.x(χ-1)=2×90C.x(x—1)=90÷2D.x(x+l)=90

12.如圖,已知N1=N2,則不一定能使的條件是()

D

A.BD—CDB.AB=ACC./B=NC

D.ZBAD=ZCAD

二、填空題(每題4分,共24分)

13.若二次根式而,有意義,則X的取值范圍是一.

14.現(xiàn)有八個(gè)大小相同的矩形,可拼成如圖1、2所示的圖形,在拼圖2時(shí),中間留下

了一個(gè)邊長為2的小正方形,則每個(gè)小矩形的面積是.

圖1圖2

15.已知NAOB=45。,點(diǎn)P在NAoB內(nèi)部,點(diǎn)Pl與點(diǎn)P關(guān)于OA對(duì)稱,點(diǎn)Pz與點(diǎn)P關(guān)

于OB對(duì)稱,連接PiP2交0A、OB于E、F,若PIE=J,OP=6,則EF的長度是.

16.若正多邊形的一個(gè)內(nèi)角等于140°,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是.

17.如圖是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成

的,AC=3,BC=2,將四個(gè)直角三角形中邊長為3的直角邊分別向外延長一倍,

得到圖2所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,則這個(gè)風(fēng)車的外圍周長(圖中實(shí)線部分)是.

18?比較大小飛一上.(填“>”、“<”或“=”)

三、解答題(共78分)

19.(8分)某校八年級(jí)(2)班學(xué)生利用雙休日時(shí)間去距離學(xué)校IOkx的博物館參觀.一部

分學(xué)生騎自行車先走,過了20加加后,其余學(xué)生乘汽車沿相同路線出發(fā),結(jié)果他們同

時(shí)到達(dá),己知汽車的速度是騎車學(xué)生速度的2.5倍,求騎車學(xué)生的速度和汽車的速度.

20.(8分)在AABC中,AB^AC,在ΔABC的外部作等邊三角形ACr>,E為AC

的中點(diǎn),連接。E并延長交BC于點(diǎn)尸,連接BO.

(2)如圖2,NAC8的平分線交AB于點(diǎn)M,交EF于點(diǎn)N,連接BN.

①補(bǔ)全圖2;

②若BN=DN,求證:MB=MN.

21.(8分)某工廠要把一批產(chǎn)品從A地運(yùn)往B地,若通過鐵路運(yùn)輸,則每千米需交運(yùn)

費(fèi)20元,還要交裝卸費(fèi)400元及手續(xù)費(fèi)200元,若通過公路運(yùn)輸,則每千米需要交運(yùn)

費(fèi)30元,還需交手續(xù)費(fèi)100元(由于本廠職工裝卸,不需交裝卸費(fèi)).設(shè)A地到8地

的路程為Jdm,通過鐵路運(yùn)輸和通過公路運(yùn)輸需交總運(yùn)費(fèi)y元和力元.

(1)求y和為關(guān)于X的函數(shù)表達(dá)式.

(2)若A地到B地的路程為120A哪種運(yùn)輸可以節(jié)省總運(yùn)費(fèi)?

22.(10分)已知”、匕為實(shí)數(shù),且滿足+/-4人+4=0.

(1)求的值;

(2)若α,b為.ABC的兩邊,第三邊C為石,求ABC的面積.

23.(10分)如圖,某小區(qū)有一塊長為(3α+Z>)米,寬為(a+3?)米的長方形空地,計(jì)

劃在中間邊長Ca+b)米的正方形空白處修建一座文化亭,左邊空白部分是長為a米,

寬為*米的長方形小路,剩余陰影部分用來綠化.

(1)請(qǐng)用含a、b的代數(shù)式表示綠化面積S(結(jié)果需化簡);

(2)當(dāng)。=30,。=20時(shí),求綠化面積S.

γ4x+2

24.(10分)先化簡:(———,——)+「一,然后從一2,-1,0,1,2中選取

x-2x^-2xX-X

一個(gè)你喜歡的值代入求值.

25.(12分)已知機(jī)=6-JΣ,"=G+3,求代數(shù)式W*?+/W"+//的值.

26.閱讀與思考

X2+(p+q)x+pq型式子的因式分解

X2+(p+q)x+pq型式子是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見的一類多項(xiàng)式,如何將這種類型的式子分解

因式呢?

我們通過學(xué)習(xí),利用多項(xiàng)式的乘法法則可知:(x+p)(x+q)=X2+(p+q)x+pq,因式

分解是整式乘法相反方向的變形,利用這種關(guān)系可得χ2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).

利用這個(gè)結(jié)果可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)是1的二次三項(xiàng)式分解因式,例如,將χ2-x-6

分解因式.這個(gè)式子的二次項(xiàng)系數(shù)是1,常數(shù)項(xiàng)-6=2×(-3),一次項(xiàng)系數(shù)-1=2+

(-3),因此這是一個(gè)X?+(p+q)x+pq型的式子.所以χ2-χ-6=(x+2)(x-3).

上述過程可用十字相乘的形式形象地表示:先分解二次項(xiàng)系數(shù),分別寫在十字交叉線的

左上角和左下角;再分解常數(shù)項(xiàng),分別寫在十字交叉線的右上角和右下角;然后交叉相

乘,求代數(shù)和,使其等于一次項(xiàng)系數(shù),如圖所示.

:x;

!×2+J×(-3)=-l

這樣我們也可以得到χ2-X-6=(x+2)(x-3)?這種分解二次三項(xiàng)式的方法叫“十字

相乘法

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察,分析理解后,解答下列問題:

(1)分解因式:y2-2y-1.

(2)若χ2+mx-12(m為常數(shù))可分解為兩個(gè)一次因式的積,請(qǐng)直接寫出整數(shù)m的所

有可能值.

參考答案

一、選擇題(每題4分,共48分)

1、C

【解析】把一個(gè)命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題.再分析逆命題是否為真命題,

需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案.

【詳解】A、逆命題為:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,是真命題,故本選項(xiàng)不符合;

B、逆命題為:當(dāng)一邊的平方等于另兩邊平方的和,此三角形是直角三角形,是真命題,

故本選項(xiàng)不符合;

C、逆命題為:面積相等的兩個(gè)三角形是全等三角形,是假命題,故本選項(xiàng)符合;

D、逆命題為:到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上,是真命題,故本選

項(xiàng)不符合.

故選:C.

【點(diǎn)睛】

本題考查的是原命題和逆命題,熟練掌握平行的性質(zhì)和三角形的性質(zhì)以及垂直平分線是

解題的關(guān)鍵.

2、B

【解析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則、同底數(shù)幕的除法、同底數(shù)第的乘法及第的乘方逐一計(jì)算

即可判斷.

333

【詳解】A.β+α=2a,此選項(xiàng)不符合題意;

B.^÷a2=a6,此選項(xiàng)符合題意;

C.a2?a3^a5,此選項(xiàng)不符合題意;

0.(—/)3=一此選項(xiàng)不符合題意;

故選:B.

【點(diǎn)睛】

本題考查了整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握合并同類項(xiàng)法則、同底數(shù)幕的除法、同底數(shù)

幕的乘法及嘉的乘方.

3、C

【分析】根據(jù)CE是AABC的外角NACD的平分線,NACE=60°,得出NACD=I20°;

再根據(jù)三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角和即可求解.

【詳解】解:???CE是AABC的外角NACD的平分線,ZACE=60o

,NACD=2NACE=120°

VZACD=ZB+ZA

ΛZA=ZACD-ZB=120o-35°=85°

故選:C.

【點(diǎn)睛】

本題考查了三角形外角性質(zhì),角平分線定義的應(yīng)用,注意:三角形的一個(gè)外角等于和它

不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.

4、C

【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,

這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;依次進(jìn)行判斷即可.

【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:

A選項(xiàng):是軸對(duì)稱圖形;

B選項(xiàng):是軸對(duì)稱圖形;

C選項(xiàng):不是軸對(duì)稱圖形;

D選項(xiàng):是軸對(duì)稱圖形;

故選:C.

【點(diǎn)睛】

考查了軸對(duì)稱圖形的意義,解題關(guān)鍵利用了:判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,看

圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合.

5、B

【分析】要使木條α與b平行,那么NI=N2,從而可求出木條。至少旋轉(zhuǎn)的度數(shù).

【詳解】解:;要使木條“與》平行,

ΛZ1=Z2,

.?.當(dāng)Nl需變?yōu)?0",

:.木條a至少旋轉(zhuǎn):70。-50。=20。.

故選B.

【點(diǎn)睛】

本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及平行線的性質(zhì):①兩直線平行同位角相等;②兩直線平行內(nèi)錯(cuò)

角相等;③兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ);④夾在兩平行線間的平行線段相等.在運(yùn)用平行

線的性質(zhì)定理時(shí),一定要找準(zhǔn)同位角,內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角.

6、A

【分析】分式有意義的條件:分母不為1,據(jù)此即可得答案.

X

【詳解】???一7有意義,

x-2

Λx-2≠1,

解得:x≠2,

故選:A.

【點(diǎn)睛】

本題考查分式有意義的條件,要使分式有意義,分母不為L

7、B

【分析】利用A=(3x+4y)Z(3x-4y)然后利用完全平方公式展開合并即可.

【詳解】解:V(3x+4y)2=9x2+24xy+16y2,(3x-4y)2=9x2-24xy+16y2,

ΛA=9x2+24xy+16y2-(9x2-24xy+16y2)=48xy.

故選:B.

【點(diǎn)睛】

本題考查了完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,掌握公式是關(guān)鍵.

8、C

【詳解】解:VBE±AC,CF±AB,

:.NAEB=NAFC=NCED=NDFB=90。.

在AABE和AACF中,

Z=ZA

<NAEB=ZAFC,

AB^AC

Λ?ABE^?ACF(AAS),

ΛAE=AF.

VAC=AB,

ΛCE=BF.

在aCDE和ABDF中,

NCDE=NBDF

<NCED=ZDFB,

CE=BF

Λ?CDE^?BDF(AAS)

ΛDE=DF.

?;BE_LAC于E,CF±AB,

.?.點(diǎn)D在NBAC的平分線上.

根據(jù)已知條件無法證明AF=FB.

綜上可知,①②③正確,④錯(cuò)誤,

故選C.

【點(diǎn)睛】

本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì)、角平分線的判定等知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生要靈活運(yùn)用,

做題時(shí)要由易到難,不重不漏.

9、A

【分析】由題意根據(jù)等式和分式的基本性質(zhì)以及完全平方公式對(duì)式子進(jìn)行變形,進(jìn)而整

體代入求解.

【詳解】解:由χ2+χ-2+3=χ2+C+3=(χ+"L)2+],可知XH0,

XX

已知/一3χ+l=0,等式兩邊同時(shí)除以X可得:x+-=3,

X

11??

將x+±=3,代入(X+±)2+1=32+1=10,

XX

所以/+/+3=1().

故選:A.

【點(diǎn)睛】

本題考查完全平方公式,結(jié)合等式和分式的基本性質(zhì)運(yùn)用整體替換的思想進(jìn)行分析是解

題的關(guān)鍵.

10、D

【分析】先對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算,再判斷.

【詳解】A選項(xiàng):不能直接相加,故錯(cuò)誤;

B選項(xiàng):后τ=2,故錯(cuò)誤;

C選項(xiàng):3√3-2√3=√3,故錯(cuò)誤;

D選項(xiàng):X(-l)3=_],故正確;

故選:D.

【點(diǎn)睛】

考查立方根、平方根和算術(shù)平方根的問題,關(guān)鍵是根據(jù)立方根、平方根和算術(shù)平方根的

定義分析.

11、A

【分析】如果設(shè)數(shù)學(xué)興趣小組人數(shù)為X人,每名學(xué)生送了(X-I)張,共有X人,則一

共送了X(X-I)張,再根據(jù)“共互送了1張賀年卡“,可得出方程為X(X-I)=L

【詳解】設(shè)數(shù)學(xué)興趣小組人數(shù)為X人,每名學(xué)生送了(X-I)張,共有X人,根據(jù)“共

互送了1張賀年卡”,可得出方程為X(X-I)=1.

故選A.

【點(diǎn)睛】

本題考查了一元二次方程的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是讀清題意,找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系,列出方

程.

12、B

【分析】根據(jù)全等三角形的判定:AAS,SAS,ASA、SSS,HL,即可進(jìn)行判斷,需要

注意SSA是不能判斷兩個(gè)三角形全等.

【詳解】解:當(dāng)BD=CD時(shí),結(jié)合題目條件用SAS即可判斷出兩三角形全等,故A選

項(xiàng)錯(cuò)誤;

當(dāng)AB=AC時(shí),SSA是不能判斷兩個(gè)三角形全等,故B選項(xiàng)正確;

當(dāng)4=NC時(shí),AAS能用來判定兩個(gè)三角形全等,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

當(dāng)N54L>=NC4。時(shí),ASA能用來判定兩個(gè)三角形全等,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:B.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查的是全等三角形的判定,正確的掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)

鍵.

二、填空題(每題4分,共24分)

13、X≥2

【詳解】試題分析:根據(jù)題意,使二次根式Q有意義,即X-IK),解得x≥l.

故答案是x>l.

【點(diǎn)睛】

考點(diǎn):二次根式有意義的條件.

14、1.

【分析】設(shè)小矩形的長為X,寬為y,則由圖1可得5y=3x;由圖2可知2y-x=2.

【詳解】解:設(shè)小矩形的長為X,寬為y,則可列出方程組,

3x=5y[x=10

L—一解得</,

2y-x=2[>=6

則小矩形的面積為6×10=l.

【點(diǎn)睛】

本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用.

15、》

6

【分析】由P,Pl關(guān)于直線OA對(duì)稱,P、P2關(guān)于直線OB對(duì)稱,推出

OP=OPi=OP2,ZAOP=ZAOP1,NBoP=NBOP2,推出NPloP2=90。,由此即可判斷

△P|OP2是等腰直角三角形,由軸對(duì)稱可得,

o

NoPE=NoPlE=45。,ZOPF=ZOP2F=45,進(jìn)而得出NEPF=90。,最后依據(jù)勾股定理

列方程,即可得到EF的長度.

【詳解】VP,Pl關(guān)于直線OA對(duì)稱,P、P2關(guān)于直線OB對(duì)稱,

ΛOP=OPi=OP2=√2?ZAOP=ZAOPI,ZBOP=ZBOP2,

?:NAOB=45。,

ΛZPIOP2=2ZAOP+2ZBOP=2(ZAOP+ZBOP)=90°,

...△P1OP2是等腰直角三角形,

22

:.P1P2=y∣PtO+P2O=2,

設(shè)EF=x,

VPiE=?=PE,

2

.3

ΛPF=P2F=--x,

2

o

由軸對(duì)稱可得,NOPE=NoPIE=45。,ZOPF=ZOP2F=45,

NEPF=90°,

13

ΛPE2+PF2=EF2,即(—)2+(-?x)2=x2,

22

解得X="

6

故答案為2.

6

【點(diǎn)睛】

本題考查軸對(duì)稱的性質(zhì)、等腰直角三角形的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用對(duì)稱的

性質(zhì)解決問題,依據(jù)勾股定理列方程求解.

16、1

【解析】試題分析:此題主要考查了多邊形的外角與內(nèi)角,做此類題目,首先求出正多

邊形的外角度數(shù),再利用外角和定理求出求邊數(shù).首先根據(jù)求出外角度數(shù),再利用外角

和定理求出邊數(shù).

???正多邊形的一個(gè)內(nèi)角是140。,

,它的外角是:180。-140。=40。,

360o÷40o=l.

故答案為1.

考點(diǎn):多邊形內(nèi)角與外角.

17、8χAθ+12

【分析】由題意NACB為直角,利用勾股定理求得外圍中一條邊,又由AC延伸一倍,

從而求得風(fēng)車的一個(gè)輪子,進(jìn)一步求得四個(gè).

【詳解】依題意,設(shè)“數(shù)學(xué)風(fēng)車”中的四個(gè)直角三角形的斜邊長為X,則

X2=62+22=40

所以X=2J再

所以“數(shù)學(xué)風(fēng)車''的周長是:(2而+3)×4=8√iθ+12.

【點(diǎn)睛】

本題是勾股定理在實(shí)際情況中應(yīng)用,并注意隱含的已知條件來解答此類題.

18、>

【解析】利用作差法即可比較出大小.

【詳解】解:V--一卡",

9N-B-8

53Y

B2

故答案為>.

三、解答題(共78分)

19、騎車學(xué)生的速度為:15km∕h,汽車的速度為:30km∕h

【分析】已知路程,求速度,設(shè)汽車學(xué)生的速度為則汽車的速度為2xAm∕心

根據(jù)題意可得,乘坐汽車比騎自行車少用29分鐘,據(jù)此列方程求解.

【詳解】解:設(shè)汽車學(xué)生的速度為班機(jī),,則汽車的速度為2xA,g,

解得:x=15

經(jīng)檢驗(yàn):x=15是原方程的解,則2x=30

答:騎車學(xué)生的速度為:汽車的速度為30h”/瓦

【點(diǎn)睛】

本題主要考查分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵要掌握列分式方程的一般步驟:即審清題意,弄清

已知量和未知量、找等量關(guān)系、設(shè)未知數(shù)、列方程、解方程、驗(yàn)根、寫出答案.

20、(1)ZBDF=18°;(2)①補(bǔ)全圖形,如圖所示.見解析;②見解析.

【解析】(1)分別求出NADF,NADB,根據(jù)NBDF=NADF-NADB計(jì)算即可;

(2)①根據(jù)要求畫出圖形即可;

②設(shè)NACM=NBCM=α,由AB=AC,推出NABC=NACB=2a,可得

ZNAC=ZNCA=a,ZDAN=60o+a,由AABN鄉(xiāng)ZkADN(SSS),推出

NABN=NADN=30。,NBAN=NDAN=60°+a,NBAC=60。+2a,在AABC中,

根據(jù)NBAC+NACB+NABC=180°,構(gòu)建方程求出a,再證明NMNB=NMBN即可

解決問題;

【詳解】(1)解:如圖1中,

在等邊三角形ΔACD中,

ZCAD=ZADC=60o,AD=AC.

VE為AC的中點(diǎn),

.?.ZADE=-ZADC=30°,

2

?:AB=AC,

,AD=AB,

VZBAD=ABAC+ZCAD,ZBAC=96°,NCW=60°,

:.ZBAD=ABAC+ZCAD=156°,

二ZADB=ZABo=I2°,

.?.NBDF=ZADF-ZADB=I8°.

(2)①補(bǔ)全圖形,如圖所示.

'E

B

圖2

②證明:連接AN.

TCM平分ZAC3,

.?.設(shè)ZAOM=NBCM=a,

,:AB^AC,

:.ZABC=ZACB=2a.

在等邊三角形ΔACD中,

VE為AC的中點(diǎn),

二DNLAC,

ΛNA=NC,

:.ZNAC=ZNCA=a,

:.ZDZW=600+4,

在AABN和ΔADN中,

AB=AD

<BN=DN

AN=AN

:.AABN絲AADN(SSS),

:?ZABN=ZADN=3U,々BAN=NDAN=3。+a,

.?.N6AC=60°+2π,

在MBC中,NBAC+ZACB+ZABC=180°

Λ60o+2α+2α+2a=180o,

Λα=20°,

:.ZNBC=ZABC-ZABN=10。,

ΛZMNB=ZNBC+ZNCB=30°,

:.NMNB=NMBN,

.?.MB=MN.

【點(diǎn)睛】

本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì)等知

識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考??碱}型.

21、(1)y1=20x+600(x>0),j2=3OX+1OO(X>O)5(2)鐵路運(yùn)輸節(jié)省總費(fèi)用

【分析】(1)可根據(jù)總運(yùn)費(fèi)=每千米的運(yùn)費(fèi)X路程+裝卸費(fèi)和手續(xù)費(fèi),來表示出力、yz關(guān)

于X的函數(shù)關(guān)系式;

(2)把路程為12Okm代入,分別計(jì)算y∣和y2,比較其大小,然后可判斷出哪種運(yùn)輸

可以節(jié)省總運(yùn)費(fèi).

【詳解】解:(1)y∣=20x+400+200=20x+600(x>0)

y2=30X+100(X>0)

(2)將X=120代入得

y,=20×120+600=3000

%=30×120+100=3700

因?yàn)閄<必,所以鐵路運(yùn)輸節(jié)省總費(fèi)用.

【點(diǎn)睛】

本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,一次函數(shù)的應(yīng)用題常出現(xiàn)于銷售、收費(fèi)、行程等實(shí)際問題

當(dāng)中,是常用的解答實(shí)際問題的數(shù)學(xué)模型,是中考的常見題型.

22、(1)a=3,b=2;(2)?/?

【分析】(1)利用完全平方公式整理,再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列方程求解即可;

(2)利用勾股定理逆定理判斷出AABC是直角三角形,再根據(jù)直角三角形的面積等于

兩直角邊的乘積的一半列式計(jì)算即可得解.

【詳解】解:(1)代數(shù)式+48+4=0整理得:

√Ω≡3+(?-2)2=0

?'?。=3,/7=2;

(2)Vc2+?2=(√5)2+22?9,.2=32=9

:?C2÷Z?2=Ci29

,ZkABC是直角三角形,NA=90。,

,?ABC的面積=-bc=L創(chuàng)2√5=√5.

22

【點(diǎn)睛】

本題考查了二次根式的應(yīng)用和非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都

為0,還考查了勾股定理逆定理.

23、(1)S=2/+2。2+^^(平方米);(2)S=7340(平方米)

【分析】(1)綠化面積=矩形面積-正方形面積-小矩形面積,利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則

及完全平方公式化簡,去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果;

(2)將a與b的值代入計(jì)算即可求出值.

【詳解】(1)依題意得:

S=(30+0)(α+30)-(α+0)2-a?玲=3a2+9ab+ab

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論