PAGEPAGE4中班科學(xué)小蝸牛教案反思這是中班科學(xué)小蝸牛教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖：科學(xué)活動(dòng)的主要目的是讓幼兒能運(yùn)用各種感觀，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題以及培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。本次活動(dòng)要求幼兒了解蝸牛的外形特點(diǎn)以及培養(yǎng)其探索的興趣，教材在編寫(xiě)上注意幼兒的實(shí)踐操作能力，一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)四歲的孩子對(duì)理論知識(shí)較難明白，但如果經(jīng)過(guò)自己的觀察操作得出的結(jié)論往往比老師的講述要深刻得多?；顒?dòng)目標(biāo)：了解蝸牛的外形特征,生活環(huán)境。活動(dòng)重、難點(diǎn)：蝸牛的知道5種蝸牛的名字活動(dòng)準(zhǔn)備：蝸牛生活環(huán)境圖片，視頻活動(dòng)過(guò)程：一、猜謎語(yǔ)引發(fā)興趣1、教師猜謎語(yǔ)：沒(méi)有腳，沒(méi)有頭，背起房子到處走，誰(shuí)把他碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。2、幼兒舉手答復(fù)〔蝸牛〕二、認(rèn)識(shí)蝸牛1、教師提出問(wèn)題：蝸牛長(zhǎng)什么樣子〔觀看視頻〕2、幼兒自由答復(fù)教師總結(jié)：蝸牛有身體、殼、觸角3、教師提出問(wèn)題：蝸牛有眼睛嗎眼睛在哪里4、引導(dǎo)幼兒蝸牛有眼睛，在觸角上。5、那你們知道蝸牛生活在什么地方嗎〔出示圖片〕幼兒自由答復(fù)〔總結(jié)：蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方，蝸牛最怕陽(yáng)光直射〕三、認(rèn)識(shí)種類不一樣的蝸牛1、出示蝸牛的圖片和幼兒一同來(lái)認(rèn)識(shí)不同種類的蝸牛并幫助他們快速記住這5種蝸牛的名字。四、穩(wěn)固復(fù)習(xí)觀看書(shū)和幼兒一同復(fù)習(xí)小蝸牛的外形特征、生活環(huán)境。和不同種類的蝸牛小小知識(shí)點(diǎn)告訴小朋友蝸牛是世界上牙齒最多的小動(dòng)物?；顒?dòng)反思在這次活動(dòng)中，幼兒自己去尋找問(wèn)題的答案，而不是大人灌輸。出一個(gè)問(wèn)題，然后讓孩子自己去圖書(shū)館找書(shū)、上網(wǎng)查資料，這樣孩子獲得的知識(shí)更系統(tǒng)、全面、深刻，學(xué)習(xí)能力由此增強(qiáng)。無(wú)疑，網(wǎng)絡(luò)是一本大百科全書(shū)，提供知識(shí)更為快捷、方便。在這次活動(dòng)中，幼兒還初步了解到網(wǎng)絡(luò)給學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處，這為他們成為信息時(shí)代的合格人才產(chǎn)生了極大的影響。相關(guān)文章?中班科學(xué)教案：紙橋的承重力?：中班科學(xué)活動(dòng)紙橋的承重力教案主要包含了教材分析，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)操作實(shí)驗(yàn)，親身感知不同的紙橋與承受力之間的變化。了解紙折疊后能增加紙的承重力。不同的折疊方法紙橋的承重力也不一樣。指導(dǎo)幼兒嘗試用繪畫(huà)的方法把實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄下來(lái)。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班科學(xué)紙橋的承重力教案吧。?中班科學(xué)教案：土壤-植物生長(zhǎng)的搖籃?：中班科學(xué)活動(dòng)土壤-植物生長(zhǎng)的搖籃教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手活動(dòng)，使幼兒感知土壤里有水、空氣、腐爛物等成分和與植物的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒的觀察、比擬及動(dòng)手操作能力。快來(lái)看看中班科學(xué)土壤-植物生長(zhǎng)的搖籃教案吧。?中班科學(xué)教案：掉下來(lái)啦?：中班科學(xué)活動(dòng)掉下來(lái)啦教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，延伸活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，引起幼兒對(duì)落表達(dá)象的興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望。初步嘗試記錄。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園中班科學(xué)掉下來(lái)啦教案吧。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班科學(xué)小蝸牛教案反思

這是中班科學(xué)小蝸牛教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)

〔2〕本次活動(dòng)要求幼兒了解蝸牛的外形特點(diǎn)以及培養(yǎng)其探索的興趣，教材在編寫(xiě)上注意幼兒的實(shí)踐操作能力，一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)四歲的孩子對(duì)理論知識(shí)較難