第頁共頁小班健康教案《塞內(nèi)衣》教學(xué)內(nèi)容：《塞內(nèi)衣》健康教案適用對象：小班幼兒教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒了解和認(rèn)識身體的部位。2.培養(yǎng)幼兒的衣物穿脫和整理能力。3.引導(dǎo)幼兒正確穿戴塞內(nèi)衣，并了解保護(hù)胸部的重要性。4.培養(yǎng)幼兒積極參與團(tuán)隊合作的意識。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《塞內(nèi)衣》繪本或圖片。2.一條塞內(nèi)衣。3.身體部位卡片。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引導(dǎo)幼兒回顧前幾節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如身體的部位、衣物的穿脫等。2.準(zhǔn)備一張身體部位的卡片，讓幼兒猜測是哪個部位，并請一個幼兒來貼在自己身上。二、導(dǎo)入練習(xí)（10分鐘）1.準(zhǔn)備一條塞內(nèi)衣，并放在桌子上展示給幼兒看。2.問幼兒，你們知道這是什么嗎？幼兒回答后，再問：你們有穿過這樣的衣服嗎？3.引導(dǎo)幼兒回憶起繪本《塞內(nèi)衣》中的內(nèi)容，并結(jié)合圖片或繪本再向幼兒解釋塞內(nèi)衣的作用。三、教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容（15分鐘）1.引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述塞內(nèi)衣的顏色、形狀和材質(zhì)。2.展示給幼兒看一張身體模型圖，讓他們指出胸部的位置并解釋胸部的作用。3.引導(dǎo)幼兒用手觸摸自己的胸部，告訴他們胸部是柔軟的，需要我們保護(hù)。4.讓幼兒仔細(xì)觀察塞內(nèi)衣的形狀，然后將它拉伸。5.教導(dǎo)幼兒怎樣穿戴塞內(nèi)衣，可通過示范或借助圖片進(jìn)行解釋。四、手工制作（15分鐘）1.將幼兒分成小組，每個小組分配一些紅色和白色的紙片。2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)塞內(nèi)衣的形狀，在紙片上畫出一個胸罩的形狀?？梢蕴峁┠０寤蛞龑?dǎo)描繪出形狀。3.幫助幼兒剪下他們畫出的形狀，并用膠水把兩片紙片粘在一起。4.為每個小組提供彩色的線或橡皮筋，幫助他們穿過紙片的兩側(cè)，制作出一個類似胸罩的手工作品。五、團(tuán)體分享（10分鐘）1.鼓勵幼兒將制作好的手工作品展示給全班，讓他們用簡單的語言描述自己的作品。2.為每個小組頒發(fā)一個“最佳團(tuán)隊合作獎”，表揚(yáng)他們的合作精神和努力。六、總結(jié)與延伸（5分鐘）1.復(fù)習(xí)今天的活動內(nèi)容，詢問幼兒對塞內(nèi)衣的認(rèn)識和練習(xí)的心得體會。2.讓幼兒思考自己在日常生活中如何穿戴和保護(hù)自己的胸部，引導(dǎo)他們關(guān)注到自己的身體健康。教學(xué)反思：通過本堂課的教學(xué)，幼兒對塞內(nèi)衣有了更深入的了解，知道它能夠保護(hù)胸部。同時，通過手工制作，培養(yǎng)了幼兒的動手能力和團(tuán)隊合作能力。對于小班的幼兒來說，通