本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁畢業(yè)典禮作文五篇看著照片里那絢爛的笑容，我心中不禁泛起漣漪。接下來我為你帶來畢業(yè)典禮作文五篇，盼望對你有關(guān)心。

1畢業(yè)典禮回想起學(xué)校的生活，所發(fā)生的每一件事，至今還歷歷在目。

如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記得畢業(yè)的那一天，我和同學(xué)們之間都商定了，畢業(yè)典禮中我們誰都不行以婆婆媽媽地哭。

當(dāng)我們到達(dá)禮堂，我感到我們是場上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低班級的同學(xué)用著艷羨的眼光看著我們；家長們臉上帶著絢爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到傲慢。

畢業(yè)典禮中，最終的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。

我們口中所唱的是「良師頌」，當(dāng)唱歌到一半，畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。

我還記得當(dāng)時(shí)的話：「良師??！是你一顆愛心與關(guān)懷，成就了今日的我們！我們經(jīng)過你們整整六年的教育，如今我們要離開了！我們要離開六年來朝夕相處的老師、伴侶、學(xué)校，但在這里發(fā)生的事，我們決不遺忘，牢記于心！」

這番話讓我們?nèi)慨厴I(yè)生都違反了商定，我們連續(xù)唱「良師頌」，而淚則悄悄掛在我們的臉上。

離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照，每一個(gè)都掛著絢爛的笑容。

臨別一刻我們像有千言萬語，我們相互祝愿、相互擁抱。

再見了！我的同學(xué)們！

再見了！我的老師！

再見了！我的學(xué)校！

回想起當(dāng)時(shí)，我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過去，再過一次學(xué)校的生活。

2畢業(yè)典禮學(xué)校中的很多事令我記憶猶新，但最難以遺忘的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長的講話還縈繞耳畔……

畢業(yè)典禮的位置特別特殊，避開了高大的電影院p寬敞的教室，來到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)厲?的，其中又稍加了一點(diǎn)驕傲與期盼。

當(dāng)我望著艷麗的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫著：“迎賓學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮”時(shí)，我震撼，學(xué)校生活已經(jīng)離我而去；我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地爭論問題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，從廣播體操競賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的絢爛笑容；我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分別了，聽著真誠的勸說，望著友好的目光，

心中有很多話要說，卻不知道從何說起。

“同學(xué)們請坐好，下面有請宋校長講話。”主持人微笑著說。宋校長演講的題目是《信任將來》。校長盼望我們無論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要布滿自信，樂觀地信任將來會(huì)更美妙。

在校長講話后，我們在松樹林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著悅耳的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，一起談天、唱歌……

這就是我們的畢業(yè)典禮，一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會(huì)遺忘這畢業(yè)典禮，也不會(huì)遺忘校長說的“信任將來”，更不會(huì)遺忘我可愛的母校--迎賓學(xué)校。

3畢業(yè)典禮今日，是我們學(xué)校的閉幕典禮。

我們先到后操場排隊(duì)，等了一會(huì)兒，劉校長、李校長和一些老師來了，先播放了一首歌曲《唱歌祖國》，這首歌正好是我最喜愛的一首歌曲，所以我們就在仔細(xì)地聽這首歌了。聽著聽著，音樂突然停止了，我的目光一下子被轉(zhuǎn)移到主席臺上面。只見李校長站起來，講了一下我們應(yīng)當(dāng)怎樣過一個(gè)充實(shí)、開心的暑假，然后，劉校長拿著一張名單，公布了本學(xué)期各班的“盼望之星”和“優(yōu)秀隊(duì)干”以及五班級的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“盼望之星”，我們?yōu)樗麘c賀！

后來，天下雨了，我們開會(huì)的地點(diǎn)從后操場轉(zhuǎn)移到了教室里。

在教室里，老師站在了講臺上，我的心一下子就被扯到了我考試的分?jǐn)?shù)上，真想快點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)呀！老師先發(fā)了獎(jiǎng)狀，還有積分卡，最終，才拿出一張名單，開頭公布考試成果。我認(rèn)真地聽著，直到老師說了：“夏子欣，語文83分，數(shù)學(xué)93分，英語90分，品德97分?！?/p>

這次考試考得不算很好，但是我以后還要多加努力，爭取考到更好的成果！

4畢業(yè)典禮時(shí)間荏苒，時(shí)間來去匆忙，一轉(zhuǎn)瞬，六年的學(xué)校生活結(jié)束了，我們即將告辭多彩的童年，迎來輝煌的少年時(shí)代。今日――七月三日――這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最終一次以一個(gè)學(xué)校生的身份踏入我的母校――進(jìn)修附小。

早晨，我懷著簡單的心情踏入了熟識的校內(nèi)。來到教室，我見到了從前朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次布滿歡快，讓寬敞光明的教室再次洋溢著歡聲笑語……真盼望時(shí)間能停止在這美妙的一刻??！

畢業(yè)典禮開頭了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志昂揚(yáng)的國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長，同學(xué)代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和誠心的祝福之情。老師，感謝您，讓我從稚嫩走到了成熟，讓我從無知變得懂事……感謝您……

緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教育的結(jié)晶。

到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該興奮還是該難受！興奮的是這本證書是學(xué)校六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的學(xué)校生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中同學(xué)活的大門；難受的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

我們能有今日，離不開父母鼓舞和無微不至的照看，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴?，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝愿，感謝您從小到大對我的無私的愛……”

很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都非常簡單。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝視著漂亮的母?！?/p>

5畢業(yè)典禮12月中旬的一天，學(xué)校為我們六班級同學(xué)舉辦了一場盛大的畢業(yè)典禮。那天爸爸媽媽、弟弟和我早早兒地來到了學(xué)校。畢業(yè)典禮設(shè)在學(xué)校的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場里。爸爸媽媽和弟弟進(jìn)入會(huì)場找了個(gè)合適的位置，由于爸爸要錄像。

典禮一開頭，我們六班級同學(xué)從旁門在家長和老師們的掌聲中走了進(jìn)來，坐在會(huì)場的最前面，面對著家長和老師們。這時(shí)我才有時(shí)間從左邊望到右邊，整個(gè)會(huì)場布置得特別美麗，墻上貼著“GRADUATINGCLASSOF20xx”幾個(gè)大字，四周還貼著各式各樣的星星。我又看了看大家的臉，每個(gè)人的臉上都帶著絢爛的笑容。坐在我們對面的不光是家長，還有學(xué)校里全部教過我們的老師。大家坐好以后，同學(xué)會(huì)主席走到話筒前，說：“同學(xué)們，家長們，老師們，你們好!歡迎參與我們的六班級畢業(yè)典禮?！睍?huì)場上立刻響起了熱鬧的掌聲。后來校長、家長代表先后講話。

畢業(yè)典禮的高潮是發(fā)畢業(yè)證書和優(yōu)秀同學(xué)證書。先是同學(xué)會(huì)主席在話筒前給大家介紹坐在他旁邊的同學(xué)，然后該同學(xué)再從校長手里接過那精致的畢業(yè)證書。接下來他再介紹坐在他旁邊的另一位同學(xué)，就這樣以此類推，我們每一個(gè)人都會(huì)上臺講一兩句話，再