蘇教版一年級(jí)下《多一些、少一些、多得多、少得多》課件

創(chuàng)作者：XX時(shí)間：2024年X月目錄第1章課程簡(jiǎn)介第2章多一些第3章少一些第4章多得多第5章少得多第6章課程總結(jié)01第1章課程簡(jiǎn)介

課程背景蘇教版一年級(jí)下的《多一些、少一些、多得多、少得多》是數(shù)學(xué)課程中的一部分，主要教授有關(guān)數(shù)量概念的知識(shí)。

課程目標(biāo)幫助學(xué)生掌握基本的數(shù)量概念理解多少、少多少的概念提高學(xué)生對(duì)數(shù)量的感知和認(rèn)知能力培養(yǎng)數(shù)量感知能力鍛煉學(xué)生的邏輯推理和解決問(wèn)題能力培養(yǎng)邏輯思維能力

學(xué)習(xí)具體數(shù)量多一些的情況多一些0103學(xué)習(xí)數(shù)量相對(duì)較多的情況多得多02認(rèn)識(shí)數(shù)量少一些的概念少一些結(jié)合故事通過(guò)故事情節(jié)引入知識(shí)點(diǎn)幫助學(xué)生更好地理解概念游戲教學(xué)引入游戲元素進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣小組合作倡導(dǎo)學(xué)生之間的小組討論和合作促進(jìn)學(xué)生之間的合作精神教學(xué)方法生動(dòng)有趣采用生動(dòng)有趣的教學(xué)資源增加學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性總結(jié)《多一些、少一些、多得多、少得多》課件旨在幫助一年級(jí)學(xué)生建立起數(shù)量概念，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和數(shù)量感知能力，在教學(xué)方法上注重生動(dòng)有趣的方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。02第2章多一些

數(shù)量比較在這一頁(yè)中，學(xué)生將學(xué)習(xí)使用不同工具和方法比較物品的數(shù)量，從而培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)量感知能力。通過(guò)實(shí)際操作和觀察，他們將能夠更好地理解多一些的概念。

實(shí)際操作讓學(xué)生進(jìn)行比較分發(fā)不同數(shù)量的糖果比較大小和數(shù)量使用不同大小的物體比較不同數(shù)量的積木玩具堆砌

組成圖形組合不同數(shù)量的拼圖拼圖游戲根據(jù)數(shù)量涂色涂色游戲組合不同數(shù)量的形狀拼接形狀

逐漸增加數(shù)量接龍游戲0103比較不同數(shù)值計(jì)算比較02找到多一些的路徑數(shù)字迷宮總結(jié)通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生將不僅掌握多一些的概念，更能夠運(yùn)用不同的工具和方法比較物品的數(shù)量。實(shí)際操作和數(shù)學(xué)游戲?qū)椭麄兲岣邤?shù)量感知能力，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。03第3章少一些

數(shù)量比較在這一頁(yè)中，學(xué)生將學(xué)習(xí)使用不同工具和方法比較物品的數(shù)量，從而培養(yǎng)他們的數(shù)量感知能力。通過(guò)比較數(shù)量，學(xué)生可以加深對(duì)數(shù)字之間關(guān)系的理解，為日后的更復(fù)雜算數(shù)問(wèn)題打下基礎(chǔ)。

實(shí)際操作親身感受實(shí)際體驗(yàn)減少數(shù)量數(shù)量變化少一些概念理解

數(shù)值表達(dá)數(shù)字描述0103

02用言語(yǔ)描述語(yǔ)言描述游戲目的培養(yǎng)邏輯思維加深數(shù)學(xué)概念提高專(zhuān)注力游戲規(guī)則按照指示行動(dòng)完成任務(wù)要求團(tuán)隊(duì)合作

數(shù)學(xué)游戲游戲內(nèi)容減少物品比較數(shù)量解決問(wèn)題思考拓展在學(xué)習(xí)少一些的過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該嘗試從日常生活中發(fā)現(xiàn)更多的少一些的例子，比如減少食物的攝入量、減少浪費(fèi)等。這樣可以幫助他們將概念與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，形成更深刻的理解。04第四章多得多

數(shù)量增加在本節(jié)課中，學(xué)生將學(xué)習(xí)使用加法的概念描述數(shù)量的增加，通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)量變化的思考，幫助他們建立數(shù)量感知能力。

實(shí)際操作通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生體驗(yàn)多得多的概念觀察實(shí)例利用實(shí)物讓學(xué)生感受增加數(shù)量后的變化實(shí)物操作通過(guò)數(shù)學(xué)習(xí)題鞏固概念數(shù)學(xué)習(xí)題

利用圖表展示數(shù)量的增加過(guò)程直觀展示0103通過(guò)圖表比較不同數(shù)量的差異比較分析02幫助學(xué)生理解多得多的概念概念解釋互動(dòng)性增加學(xué)生互動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制增加學(xué)生參與度

數(shù)學(xué)游戲游戲設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)有趣的數(shù)學(xué)游戲總結(jié)通過(guò)本章課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解和掌握多得多的概念，能夠運(yùn)用加法描述數(shù)量的增加，提高他們的數(shù)量感知能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際操作和數(shù)學(xué)游戲的方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，更好地掌握知識(shí)。05第五章少得多

數(shù)量減少在本節(jié)課中，學(xué)生將學(xué)習(xí)使用減法的概念來(lái)描述數(shù)量的減少，逐步理解少得多的概念。通過(guò)減法運(yùn)算，學(xué)生會(huì)明白數(shù)量的減少會(huì)導(dǎo)致少了多少的變化，從而加深對(duì)這一概念的理解。

實(shí)際操作展示具體減法計(jì)算過(guò)程實(shí)例示范使用實(shí)物讓學(xué)生親自體驗(yàn)減少數(shù)量后的變化實(shí)物操作比較減少前后的數(shù)量差異數(shù)量比較

幫助理解讓學(xué)生通過(guò)觀察圖表深刻理解少得多的概念

圖表呈現(xiàn)圖表展示使用圖表直觀展示數(shù)量的減少過(guò)程設(shè)計(jì)有趣的少得多數(shù)學(xué)游戲游戲設(shè)計(jì)0103通過(guò)游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)計(jì)算02讓學(xué)生在游戲中鍛煉邏輯思維能力挑戰(zhàn)邏輯06第六章課程總結(jié)

知識(shí)梳理在本課程中，我們學(xué)習(xí)了多一些、少一些、多得多、少得多等概念?，F(xiàn)在讓我們來(lái)回顧并鞏固這些相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，以便更好地掌握數(shù)量概念。

知識(shí)運(yùn)用學(xué)會(huì)比較價(jià)格，選擇更劃算的商品購(gòu)物時(shí)學(xué)會(huì)公平分配，讓每個(gè)人都能玩得開(kāi)心分享玩具學(xué)會(huì)合理安排，讓游戲更有趣制定游戲規(guī)則

了解不同文化下的數(shù)量概念閱讀繪本0103通過(guò)游戲加深對(duì)數(shù)量概念的理解數(shù)學(xué)游戲02鍛煉邏輯思維和空間想象力玩具拼圖教學(xué)改進(jìn)結(jié)合學(xué)