安徽省宿州市宿城一中學2024屆中考語文五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省宿州市宿城一中學2024屆中考語文五模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.選出下列各句中沒有錯別字的一項()A.到了生命以經(jīng)無法忍受的時候,也要善于活下去,竭盡全力,是生命變得燦爛輝煌。B.成語是民間口語的濃縮,是文學精典的傳承。C.在當前時代,讀書更有精神修練的意味,精神的修行帶來的將是“塵世中的幸?!薄.假如有人問我語文是什么?我會高興的告訴他:是天真無邪的童話,是意蘊深遠的詩歌。2.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項是()A.《三國演義》中曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒,被后人尊為“武圣”的是關(guān)羽。B.《簡·愛》中的女主人公富有激情和反抗精神,有著對更高精神境界的追求。C.《老人與海》中的小男孩兒從老人那里學到了捕魚的本領(lǐng)和自尊自強的精神。D.《草房子》中細馬經(jīng)歷家境敗落,在被迫輟學后,隨父親遠走放鴨。3.下列各項表述有錯誤的一項是()A.《我的叔叔于勒》以一個小孩的視角展開故事,以兒童的善良、純真,折射出成人世界的世態(tài)炎涼、虛偽冷酷。B.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時期史料整理編輯的一部國別體史書,用寓言闡述道理是其一大特色,《唐雎不辱使命》、《鄒忌諷齊王納諫》都選自此書。C.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》一詞共分上下兩片,上片問“月”,創(chuàng)造了一種神話般的美麗境界;下片問“天”,表達了作者蘇軾的曠達胸襟和對親人的懷念。D.魯迅先生在《社戲》一文中,以細膩的筆觸寫了“我”在少年時代的一段生活經(jīng)歷,表達了“我”對自由生活的向往和對勞動人民的深厚感情。4.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是()A.場院/場地倒掛/排山倒海以一當十/對酒當歌B.酒窖/窯洞寒噤/正襟危坐鍥而不舍/提綱挈領(lǐng)C.軸心/壓軸猜度/度德量力棱角分明/恰如其分D.柵欄/蹣跚貽害/百戰(zhàn)不殆撲朔迷離/正本溯源5.請選下列句子順序排列正確的一項。()①杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。②幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。③這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。④布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”A.②④①③B.②①④③C.①③②④D.①④③②6.讀下面材料,按要求完成語言表達。某中學擬輯錄一本《中國經(jīng)典詩文誦讀讀本》作為校本教材,學校的文學社成員參與了編輯整理工作,假如你是這個社團的成員,請完成以下任務。確立主題。請你根據(jù)示例,完成下面分類,填補空白。主題一:報國內(nèi)容:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。主題二:________內(nèi)容:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。主題三:明德內(nèi)容:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。按序整理。在輯錄過程中,一些作品被打亂了順序,請你按照作品所產(chǎn)生的朝代的先后順序,把下列內(nèi)容重新排序。(填序號即可)①會當凌絕頂,一覽眾山小。②俗子英雄誰識我,英雄末路當磨折。③會挽雕弓如滿月,西北望,謝天狼。④天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。________——________——________——________話題討論。社團成員林菲同學正在讀初三,她認為初三的學生課業(yè)緊張,沒有必要學習這套校本教材。請你勸說她改變這一看法,打開教材,誦讀經(jīng)典。(不少于50字)7.經(jīng)典詩文默寫。賣炭得錢何所營?

_____________。(白居易《賣炭翁》)角聲滿天秋色里,____________。(李賀《雁門大守行》)陛下亦宜自謀,_____________,察納雅言。(諸葛亮(出師表》)

安得廣廈千萬間,_____________。(杜甫(茅屋為秋風所破歌》)_____________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白重歌送武判官歸京》)如使人之所欲甚于生,_____________。(孟子《魚我所欲也》)

凄神寒骨,_____________。(柳宗元(小石潭記》)心中的而點來了,除了你,_____________。(冰心《荷葉母親》)_____________,輕輕搖著歸泊的小槳。(何其芳《秋天》)當你黃昏時拿了燈到牛棚里去,_____________。(泰戈爾《金色花》)8.判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。(1)母愛、自然、童真是冰心詩歌創(chuàng)作的永恒主題,“雨后——隨著蛙聲,荷盤上的水珠,將衣裳濺濕了”這首詩體現(xiàn)了母愛這一主題。(___)(2)在去巴西種植園的途中,魯濱孫流落到荒島上,為了獲得穩(wěn)定的食物,他和“星期五”一起成功試種出大麥、水稻,解決了吃的問題。(___)(3)一天晚上,簡·愛被莊園中奇怪的聲音驚醒,發(fā)現(xiàn)羅切斯特房間著了火,而羅切斯特正在酣睡,簡·愛澆滅了火,救了羅切斯特。(___)二、閱讀9.閱讀下面這首詩,回答問題。銀山磧西館①岑參銀山磧口風似箭,鐵門關(guān)②西月如練。雙雙愁淚沾馬毛,颯颯胡沙③迸人面。丈夫三十未富貴,安能終日守筆硯。(注)①銀山磧(qì)西館:銀山磧又稱銀山,在今新疆吐魯番西南,其西有呂光館。②鐵門關(guān):在焉耆以西五十里。③胡沙:胡地的風沙。(1)請賞析“颯颯胡沙迸人面”中“迸”一詞的妙處。(2)本詩主要運用了什么表現(xiàn)手法?表達了詩人怎樣的思想感情?10.閱讀《愛蓮說》,完成小題。愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。(甲)予獨愛蓮之出於泥而不染,濯清漣而不妖,(乙)中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫?。ū┚罩異?,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!1.下列每組詞語中加點字的意思相同的一項是()A.自李唐來自非亭午夜分B.香遠益清益慕圣賢之道C.陶后鮮有聞無鮮肥滋味之享D.可遠觀而不可褻玩焉此則岳陽樓之大觀也2.翻譯文中三處畫線語句,并依據(jù)上下文對其作出進一步理解,全都正確的一項是(____)(甲)予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖翻譯:我只喜愛蓮花——蓮從淤泥里生長出來卻不沾染(污穢),經(jīng)過清水的洗滌卻顯得分外妖嬈。理解:這句話寫出了蓮花身處污泥之中,卻纖塵不染、自然本真、不顯媚態(tài)的可貴精神。(乙)中通外直,不蔓不枝。翻譯:(它的柄)內(nèi)部貫通,外部筆直,不橫生藤蔓,不旁生枝莖。理解:這句話通過對蓮的形態(tài)的描繪,表現(xiàn)了它正直、不牽扯攀附的高尚品質(zhì)。(丙)菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!翻譯:對于菊花的喜愛,在陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人?對于牡丹的喜愛,人應該很多了!理解:作者用菊之愛和牡丹之愛與蓮之愛形成對比,肯定了蓮之愛,諷刺了菊之愛和牡丹之愛。3.君子文化是儒家文化的精髓,是了解中國人人格精神的一把鑰匙。請你根據(jù)上文和下面的兩則(鏈接材料),歸納“君子”具有怎樣的精神品質(zhì)?(鏈接材料一)自古人知貴蘭,不待楚之逐臣①而后貴之也。蘭甚似乎君子,生于深山薄叢②之中,不為無人而不芳;雪霜凌厲而見殺,來歲不改其性也。是所謂“遁世無悶,不見是③而無悶”者也。(節(jié)選黃庭堅的《書幽芳亭記》)(鏈接材料二)竹似賢,何哉?竹本固,固以樹德;君子見其本,則思善建不拔④者。竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚⑤者。竹心空,空以體道⑥;君子見其心,則思應虛受⑦者。竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪⑧名行,夷險一致者。夫如是,故君子人多樹為庭實⑨焉。(節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》)注:①楚之逐臣:指屈原。②薄叢:貧瘠的叢林。③不見是:不被贊同。④拔:改變。⑤倚:偏,歪。⑥體道:體悟仁德。⑦虛受:虛心接受。⑧砥礪:磨練,鍛練。⑨這里是指將竹子種植在庭院中,隨時觀賞。11.閱讀下面的文章,完成下列小題。裝個APP,你就“透明”了材料一:下載安裝一個手電筒APP,竟然要求獲得用戶通訊錄、位置、錄音、短信等數(shù)十項與之主要功能無關(guān)的手機權(quán)限?業(yè)內(nèi)人士指出,當前不少APP,你一旦裝上,就幾乎成了透明人,沒有任何隱私可言。部分手機APP“越權(quán)”獲取的用戶信息,已成為公民個人信息泄露的主要渠道之一,并由此衍生出規(guī)模龐大的“黑灰”產(chǎn)業(yè)鏈。材料二:材料三:吉林省臨江市人民法院2月28日公布的一份刑事判決書顯示,某團伙在網(wǎng)上購買個人航班信息,向被害人發(fā)送詐騙短信,虛構(gòu)“航班因故障取消請及時聯(lián)系改簽或者退票”的事實,并冒充航空公司的工作人員接聽被害人的電話,通過ATM機誤導被害人操作,詐騙被害人錢款共計8.2萬元。這起案件中部分“個人航班信息”就是通過手機APP泄露出去的。被害人張某用一款手機APP購買了從沈陽到南京的機票后,接到了詐騙短信,撥打電話后才一步步中了騙子的圈套。福建省龍巖市中級人民法院2017年底公布的一份刑事裁定書顯示,被害人普某通過某款手機APP買了一件衣服,隨后接到兩個電話以退款為由,要求普某從手機點開一個網(wǎng)站,輸入姓名、手機號碼、身份證號碼和銀行卡號辦理退款,否則銀行卡會被凍結(jié)。本案共造成包含普某在內(nèi)的被害人經(jīng)濟損失12373元。2017年2月,孟女士報警稱,其農(nóng)業(yè)銀行卡內(nèi)50余萬元人民幣被盜。經(jīng)警方調(diào)查,犯罪嫌疑人事先在網(wǎng)上購買大量身份證、銀行卡等信息,通過群發(fā)短信的方式將木馬病毒植入受害人銀行卡綁定的手機。該木馬病毒可以攔截手機短信、提取手機通訊錄、獲取網(wǎng)上銀行的手機驗證碼。騙子由此盜刷受害人銀行卡內(nèi)資金。材料四:律師劉國敏:目前我國涉及個人信息保護的條款散見于多部不同的法律中,這些規(guī)定對個人信息的內(nèi)涵和外延都沒有形成統(tǒng)一的標準,應該盡快推動個人信息保護專項立法。同時,可將獎勵額度和處罰額度與泄露、倒賣信息總量掛鉤,對舉報者實行力度較大的獎勵,對犯罪分子進行更高程度的經(jīng)濟處罰,以打擊不法分子侵犯個人信息行為的囂張氣焰。專家楊啟波:網(wǎng)絡平臺在獲取正常信息的過程中,需要給用戶發(fā)出清晰的授權(quán)提醒,對個人敏感信息的儲存需要進一步加密處理,保證系統(tǒng)的安全性,避免因為被惡意攻擊而泄露。教師趙潔:手機用戶自身也應具有一定的隱私保護常識。如下載軟件選擇正規(guī)渠道;謹慎填寫個人隱私信息,防止信息被無謂采集。1.詐騙分子利用APP實施詐騙時主要有哪些手段?2.寫出你從材料二中得出的有價值的結(jié)論。3.下列表述與材料內(nèi)容相符的一項是()A.手機用戶安裝APP后,其個人相關(guān)信息都將會被泄露。B.我國對侵犯個人信息不法分子的打擊力度沒必要繼續(xù)加大。C.手機用戶個人信息被不法分子購買,說明這些信息是有價值的。D.我國已經(jīng)有了針對個人信息保護的法律條款,所以不用再專項立法。12.閱讀下面材料,完成小題。5G如何顛覆生活司雯雯、梁寶熒5G到底能給我們的生活帶來什么改變?“一個盲人不用帶導盲犬,也可以在5G網(wǎng)絡遍布的世界里安心生活,他可以借助無人駕駛技術(shù)去任何地方,汽車會自己尋找停車場;而在車輛無法進入的小道,他也可以借助物聯(lián)網(wǎng),躲避障礙物?!敝袊ㄐ牌髽I(yè)協(xié)會副會長武鎖寧時常會舉這樣一個例子。他解釋稱,5G不僅會提升你玩手機的體驗,還會改變你跟世界的連接方式。簡單來說,5G會顛覆你的生活。語音通話將變成面對面聊天和4G相比,5G最突出的特點就是帶寬更寬、速度更快。因此,普通民眾在5G時代最直觀的感受將是飛一般的網(wǎng)速。(A)換句話說,在5G時代,直播卡頓的現(xiàn)象將不復存在,幾十人、上百人同時同地直播也不再是一種奢望。即便你身處鬧市街區(qū),也不用擔心因人多而導致網(wǎng)速變慢。而對于4G時代最為人詬病的下載慢“頑疾”,5G也將是一劑“良藥”?!艾F(xiàn)在我們下載部高清電影需要幾分鐘,甚至幾秒鐘?!彪娮涌萍即髮W教授李少謙說。當然,在通信技術(shù)最為基礎的通話功能上,5G也將帶來令人難以想象的改變。你只需戴上副VR眼鏡,撥通朋友的手機號,就會有一個全息的三維人像出現(xiàn),不僅會講話,還會做各種動作,猶如在跟真實的人面對面交流一樣。李少謙直言,5G時視頻通話、線上直播、玩網(wǎng)絡游戲這些基于移動通信技術(shù)的個人娛樂活動都將無須再擔心網(wǎng)速人們可以隨時隨地打開5G網(wǎng)絡做任何事?!睙o人駕駛汽車會禮讓行人(B)北京郵電大學信息經(jīng)濟與競爭力研究中心主任曾劍秋認為,5G物聯(lián)網(wǎng)時代最典型、最有前景的落地應用將是無人駕駛。無人駕駛主要借助的將是5G的高網(wǎng)速和低時延特性。“4G時代網(wǎng)速和時延都很慢,無人汽車無法根據(jù)路況做出及時快速的反應,很容易發(fā)生事故,最多只能實現(xiàn)定速巡航、自動緊急剎車等部分功能。”而5G的帶寬更寬,網(wǎng)絡信號的傳輸速度更快,時延可以降低到1毫秒,幾乎等于實時反應,從而使得無人駕駛系統(tǒng)能在更短的時間內(nèi)對突發(fā)情況做出快速反應?!?G時代,無人駕駛的車將不再是被動的交通工具,相當于‘人’,能在物聯(lián)網(wǎng)的幫助下準確感知道路、其他車、行人紅綠燈、路邊建筑的情況,并據(jù)此做出正確的動作反應。”武鎖寧說。簡單來說,無人駕駛汽車未來不僅能讀懂紅綠燈、禮讓行人,還能識別路面情況,躲避擁堵路段,規(guī)劃最優(yōu)行車路線。北京醫(yī)生為邊疆患者做手術(shù)“除了無人駕駛,5G也將會給醫(yī)療領(lǐng)域帶來巨大變革,讓遠程醫(yī)療真正成為現(xiàn)實?!敝袊苿油ㄐ偶瘓F浙江有限公司杭州分公司無線優(yōu)化主管朱智俊說。遠程醫(yī)療就是借助網(wǎng)絡,讓醫(yī)生和患者不必在同一空間也能實現(xiàn)診療。過去幾年,主管部門利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在一些偏遠地區(qū)嘗試了遠程醫(yī)療,但多針對常見病,且僅是看看病例,進行初步診斷?!?G時代,遠程醫(yī)療的內(nèi)容將會更加豐富?!敝熘强≌f。比如,救護車可與醫(yī)院工作人員在急診病人的運送過程中保持實時通信:救護車上的工作人員還能將病人X光片和視頻等圖像實時傳輸至醫(yī)院,讓醫(yī)生在病人轉(zhuǎn)運途中對其進行病情診斷并做好初步準備工作,為救治病人贏得寶貴時間。(C)不僅如此。在5G的助力下醫(yī)生們還可進行遠程B超。朱智俊說,他們曾做過這樣的實景演示:一個醫(yī)生坐在電腦屏幕前,可以通過操作桿給屏幕另一端的病人做B超,而另一端的B超動作由醫(yī)療機器人完成。“通過5G建立的高速遠程網(wǎng)絡系統(tǒng),醫(yī)療機器人可幾乎無時差地跟最或者說復制醫(yī)生的動作,雙方基本可以做到完全同步?!蔽磥?,背景或者上海的名醫(yī)還可以坐在本地醫(yī)院里,借助5G網(wǎng)絡實時指導遠在千里之外的新疆、西藏的醫(yī)生或者醫(yī)療機器人給當?shù)氐牟∪俗鍪中g(shù)。跟著裁判看比賽(D)當然,5G帶來的改變將會更多地設計普通民眾日常生活的各個層面。以外賣為例,考慮到送餐時間,目前各家外賣平臺上提供的服務都是就近下單,用戶只能選擇在周邊幾公里范圍內(nèi)的商家下單,無法跨區(qū)域訂餐。有了5G網(wǎng)絡后,外賣平臺便可用速度更快的無人機送餐,打破區(qū)域限制。無人機對網(wǎng)速和時延有很高要求,一旦操控者或后臺系統(tǒng)不能在其遇到障礙時及時變更路線,后者就很容易失去方向,發(fā)生意外,這些在4G時代都無法實現(xiàn)。而對那些喜歡宅在家里的人來說,5G將會提供更便利、舒適的生活。“越來越多的事都不需要出門,在家就能輕松完成,而且體驗會更好?!敝袊苿油ㄓ嵓瘓F浙江有限公司杭州分公司政企部系統(tǒng)方案主管陸恒力說。比如,借助VR頭盔或者眼鏡,球迷們未來可在家中的5G網(wǎng)絡下實景觀看世界杯、奧運會亞運會的各項比賽,效果會比去了現(xiàn)場更震撼。因為通過分布在場館各個角度的攝像頭,你可以隨意切換角度,甚至能用裁判或者運動員的視角看球就連買票也不用對著一張毫無立體感的平面圖選座了,可通過VR設備“站到”劇場里面,“實地”體驗到底哪個座位視覺效果最好,然后再下單。這種場景應用最快將會在2022年的杭州亞運會期間落地?!斑@些還只是5G帶來的一部分改變,并非全部?!痹鴦η镎f。(選自《瞭望東方周刊》2018年第26期,有刪改)1.下面這段話是從原文中抽出的,應放在文章(A、B、C、D)哪一處?為什么?“5G速度的提升將增加物聯(lián)網(wǎng)的功能,實現(xiàn)人、物相連,物物相連,代表著人類將進入萬物互聯(lián)的時代。”武鎖寧說。2.小莉的爸爸媽媽遠在蘇州上班,工作很忙。她和年邁的奶奶兩人生活在鄉(xiāng)下,一家人聚少離多。讀了這篇文章后,小莉很受鼓舞,她決定發(fā)微信給爸爸,暢想未來一家人的生活。請試著把小莉的想法寫下來。爸爸,今天我讀了一篇文章《5G如何顛覆生活》,很受啟發(fā)。5G時代來臨后,我們一家可以更好地利用科技為我們家服務,讓我們享受到更多家人的溫暖。比如:______。13.記敘文閱讀永不受傷的飛翔①一個深秋的傍晚,我不緊不慢地騎車往家里趕。②快過幸福大街的時候,一輛摩托車從我身后呼嘯著過來。我發(fā)現(xiàn)這輛車的轱轆后邊好像拖帶著什么東西。正好這輛車要拐彎,速度慢了下來,我才看清楚,車上有兩個人,前面是個女的,后邊是個男的。男的手里拿著一截兒短棍,短棍上系著一根細線,線的末端拴著的,竟然是一只鳥。③傍晚的風大了起來,刮得臉生疼。風又灌進脖子,讓人不自覺打了個寒噤。那只鳥在風中瑟縮著,顯然已被拖得奄奄一息了,身子和腿已經(jīng)不能動彈,只是它的翅膀還在撲騰著。我看不到鳥的表情,但從它的掙扎中,我能感受到它的痛苦。④我本能地緊蹬了幾下,攔住摩托車,急切地把小鳥的慘狀告訴了他們。誰知后面的那個男人朝我一瞪眼,不耐煩地說:“我早知道了,用你管?”⑤我一下子被噎在那里,不知道說什么好。我笑了笑,近乎哀求地說:“大小它也是個生命,放了它吧。”誰知那個男人嘴里嘟囔了一句“這人有??!”⑥摩托車又一次啟動了,地上的鳥還在掙扎,但已經(jīng)站不起來了,翅膀在顫抖中不斷撲騰著。這時,一個孩子清脆的聲音傳了過來:“叔叔,你把小鳥放了吧,你看它多疼啊,它媽媽看到了會哭的?!毖曇艨催^去。車的另一邊,是一個小男孩。我認識這個小男孩,他就是附近那家饅頭鋪老板的孩子。⑦孩子的話顯然觸動了女人心中柔軟的部分,她回過頭對男人說:“放了吧,放了吧?!蹦腥怂坪踹€想說什么,但終究還是松開了手。車開走了。⑧鳥半躺在地上,男孩走過去,把它小心翼翼地放在了手心。我說:“孩子,這小鳥傷得很重,恐怕……”不料,孩子抬頭朝我燦爛地笑了笑,說:“無論傷多重,治一治傷口,一樣可以好好地活。”⑨這個孩子好像沒有上過一天學,我經(jīng)常看見黑而瘦小的他,蹬著一輛破舊的三輪車,在巷口弄堂里四處吆喝著賣饅頭。聽說他的父親早亡,娘兒倆靠開饅頭鋪維持生計。有時候,我還看到有孩子欺負他。前些日子,他的母親又嫁了一個男人,那個男人的臉總是黑沉沉的。我一直以為,這孩子應該是一個受傷的生命,在人生最美好的童年,他失去了同齡人應該有的陽光、溫暖和愛。他的可憐和無助,一度引起我的悲憫。⑩然而今天,他對待小鳥的態(tài)度和他的話讓我震撼,我感受到了一個弱小生命骨子里的剛強。我說:“那你就好好照顧它吧。”孩子說:“放心吧,我會給它喂水、喂食,而且會陪它說話的……”⑾我騎車離開,街邊的路燈次第亮了起來,。⑿那只鳥最終怎么樣了,我不知道。后來,那家饅頭鋪搬走了,孩子也不知道去了哪里。有意思的是,有一天晚上,我還夢到了那個孩子。夢中,他和那只被救的小鳥一起在晴空里幸福地飛翔。⒀我想,這樣的一個孩子,無論在什么地方都會過得很好,因為一個骨子里永遠不會受傷的生命,人生所有的艱難,都會為他讓路。(選自《讀者》有刪改)1.請根據(jù)文意,在下列表格里填上恰當?shù)膬?nèi)容。(不超過9個字)情節(jié)內(nèi)容人物形象(小男孩)勸男人放開小鳥勇敢(1)善良敘男孩過去經(jīng)歷(2)2.文章題目“永不受傷的飛翔”有什么含義?3.文章第十二自然中寫到了作者的夢境,這段內(nèi)容在文中起什么作用?4.文章結(jié)尾一段中,作者寫道“一個骨子里永遠不會受傷的生命,人生所有的艱難,都會為他讓路”。這句話從表達方式上來看,屬于哪種?請結(jié)合文章內(nèi)容,以及自身經(jīng)歷,談談你對這句話的理解與感悟。三、語言表述14.探究式學習是中學生常用的學習方法。錢森同學有一道數(shù)學題遲遲無法解決,他和同學們討論后成功解決了自己的疑惑。下面是探究式學習的簡單流程圖,請你仔細讀圖,并用準確簡潔的語言對錢森同學運用的探究式學習方法的流程加以說明。(80個字左右)四、寫作15.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。長途跋涉時,偶爾停下來,倒一倒鞋中的沙礫,前行的步伐將更有力;風雨兼程中,偶爾停下來,聽一聽蟲鳴鳥叫,心境會變得寧靜而悠遠;偶爾停下來,回眸曾經(jīng)忽略的感動,生命的種種況味驀然頓悟……請根據(jù)自己的閱讀體驗和生活經(jīng)歷,以“偶爾停下來”為題寫一篇文章。要求:(1)文體不限(詩歌、戲劇除外);(2)文中不出現(xiàn)真實的人名、地名和校名;(3)字跡工整,卷面整潔。

參考答案一、積累與運用1、D【解析】

A.以經(jīng)——已經(jīng),是生命變得燦爛輝煌——使生命變得燦爛輝煌。B.精典——經(jīng)典。C.修練——修煉。D.正確。2、D【解析】

D.《草房子》中是杜小康隨父親遠走放鴨,而非細馬;故選D。3、D【解析】

D“對自由生活的向往”錯誤,應是對童年美好生活的回憶及留戀。4、D【解析】

A:cháng/chǎng,dào/dǎo,dāng/dāng。B:jiào/yáo,jìn/jīn,qiè/qiè。C:zhóu/zhòu,duó/duó,fēn/fèn。D:zhà/shān,yí/dài,shuò/sù。故選D。5、B【解析】

該題主要考查學生的句子排序能力。解答此類題要求學生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復雜,有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。本題中先整體閱讀把握語段含義,根據(jù)句意第③句是總結(jié)句,放在最后,鎖定答案A、B。再根據(jù)自然現(xiàn)象出現(xiàn)的順序,可知①句應放在②句后面,據(jù)此可知應排序為:②①④③。故選B。6、(1)立志(明志)(2)④①③②(3)如:學習這套教材,能讓我們深刻地體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,可以進一步激發(fā)我們的愛國熱情,使我們的學習目標更加明確,動力更加強勁。【解析】

(1)考查對句子內(nèi)容的理解和仿寫。“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”意思是軍隊的首領(lǐng)可以被改變,但是男子漢(有志氣的人)的志向是不能被改變的??鬃诱f這話的目的是說一個人應該堅定信念,矢志不渝。故而填“立志”。(2)①句是杜甫的,唐代。②句岳飛的,南宋。③句蘇軾的,宋代。④句孟子的的,戰(zhàn)國。故按照作品所產(chǎn)生的朝代的先后順序是④①③②。(3)本題考查勸說詞的擬寫能力。勸說,指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議,其基本要求是講明道理,消除顧慮,語氣委婉。首先要看清勸說對象,語境設置是要求你勸說林菲;其次針對情況,林菲認為初三的學生課業(yè)緊張,沒有必要學習這套校本教材,然后組織語言進行勸說。勸說時要注意有稱呼語,說話得體有禮貌。7、身上衣裳口中食塞上燕脂凝夜紫以咨諏善道大庇天下寒士俱歡顏瀚海闌干百丈冰則凡可以得生者何不用也悄愴幽邃誰是我在無遮攔天空下的綠蔭蘆篷上滿載著白霜我便要突然地再落到地上來【解析】試題分析:古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復習古詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩文名句中的每個字,默寫古詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“咨諏”“庇”“瀚”“蘆”等字的書寫。8、(1)×(2)×(3)√【解析】

試題分析:(1)“雨后——隨著蛙聲,荷盤上的水珠,將衣裳濺濕了”表達了作者對自然的贊美之情。不是體現(xiàn)了母愛這一主題。(2)魯濱孫是自己種植大麥和水稻,而不是和星期五一起。(3)正確。據(jù)此可作答。二、閱讀9、(1)“迸”,原意是爆開,濺射,這里是撲打的意思,表面上表現(xiàn)飛沙的力度之大,實際上表現(xiàn)邊塞風的力度之強,使“風似箭”更為具體化,十分突出地表現(xiàn)了邊塞烈風的狂暴,從而展現(xiàn)了邊塞的自然環(huán)境之惡劣,生活環(huán)境之艱苦。(2)欲揚先抑(或反襯,或借景抒情)。既反映了邊塞艱苦的戎馬生活,更表現(xiàn)了詩人建功立業(yè)的強烈愿望?!窘馕觥?/p>

試題分析:(1)考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析,要在把握詩文內(nèi)容的基礎上,結(jié)合詩文的主旨和具體的詩句分析作答。這類試題涉及到古詩的“煉字”技巧。采用答題格式是:先解釋詞語的意思,再結(jié)合詩句分析表達的內(nèi)容,最后寫其表達效果。詩句“颯颯胡沙迸人面”的意思是:颯颯飛揚的風沙撲打行人的臉面?!氨拧北臼恰氨_,濺射”的意思,這里是“撲打”的意思。這句表面看似寫“沙”,而實際是承第一句寫“風”,具體傳神地側(cè)面寫出塞外風的力度之強,表現(xiàn)了邊塞的自然環(huán)境的惡劣,生活環(huán)境的艱苦。并與上文的“風似箭”相照應。(2)詩的前四句敘寫了塞外的惡劣環(huán)境,末兩句則借典言志,拋棄傳統(tǒng)士人的性格氣質(zhì)而直逼功名的追求。所以這首詩采用了襯托或借景抒情的寫法,表達了詩人想要在艱苦的戎馬生活中建功立業(yè)的強烈愿望。據(jù)此分析作答。10、1.B2.【乙】3.⑴具有高潔的品德修養(yǎng)。⑵在遭受外界的殘酷摧殘后也能不改初心、不變本性。⑶虛心求學,豐富學識。⑷志向堅定、遠大?!窘馕觥?.本題考查文言詞語,平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點詞語的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記,并學會遷移運用。本題是對文言詞語一詞多義現(xiàn)象的考查,要結(jié)合語境,具體分析。A.自:從/如果B.益:更加/更加C.鮮:少/新鮮D.觀:觀賞/景觀2.[甲]:“經(jīng)過清水的洗滌卻顯得分外妖嬈”是錯誤的,“濯清漣而不妖”的意思是“經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖媚”;[丙]:理解是錯誤的,應該是:作者用菊之愛正面襯托蓮之愛,用牡丹之愛與蓮之愛形成對比,肯定了蓮之愛和菊之愛,諷刺了牡丹之愛。故選[乙]。3.本題考查對文章及材料內(nèi)容的理解。結(jié)合描寫“君子”精神品質(zhì)的句子分析即可?!吧徶鲮赌喽蝗荆鍧i而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩”以蓮喻指君子高潔、質(zhì)樸及正直等精神品質(zhì);“雪霜凌厲而見殺,來歲不改其性也”以蘭喻指君子在遭受外界的殘酷摧殘后也能不改初心、不變本性的精神品質(zhì);“竹心空,空以體道;君子見其心,則思應虛受者”以竹子喻指君子虛心接受一切有用的東西的精神品質(zhì);“竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪名行”以竹子喻指君子志向堅定、遠大的精神品質(zhì)。參考譯文:水上,陸地上的各種花草樹木,值得喜愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨喜愛菊花。從唐朝以來世間的人們非常喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花,它從淤泥中長出來,卻不沾染污穢,在清水里洗滌過但是不顯得妖媚,它的莖中間貫通,外形挺直,不生枝蔓,不長枝節(jié),香氣遠播,更加清香,筆直地潔凈地立在那里,可以遠遠地觀賞但是不能玩弄它。我認為,菊花是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中的君子。唉!對于菊花的喜愛,在陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的喜愛,和我一樣的還有誰?對于牡丹的喜愛,當然有很多人了。鏈接材料一:自古人們就以蘭花為貴,并不是等到屈原贊蘭花之后,人們才以它為貴的。蘭花和君子很相似:生長在深山和貧瘠的叢林里,不因為沒有人知道就不發(fā)出香味;在遭受雪霜殘酷的摧殘后,也不改變自己的本性。這就是所說的避世而內(nèi)心無憂,不被任用而內(nèi)心無煩悶。鏈接材料二:竹子像賢人,這是為什么,竹子的根穩(wěn)固,穩(wěn)固是為了確立竹子的本性,君子看見它的根,就想到要培植好堅定不移的品格。竹子的秉性直,直是為了站住身體,君子看見它這種秉性,就想到要正直無私,不趨炎附勢。竹子的心空,空是為了虛心接受道,君子看見它的心,就想到要虛心接受一切有用的東西。竹子的節(jié)堅定,堅定是為了立志,君子看見它的節(jié),就想到要磨煉自己的品行,不管一帆風順還是遇到危險時,都始終如一。正因為如此,君子都喜歡種竹,把它作為庭院中存在價值的東西。11、1.示例:①向手機用戶發(fā)送詐騙短信,讓機主撥打詐騙電話;②向手機用戶撥打詐騙電話,要求機主點開網(wǎng)站并輸入姓名、身份證號碼和銀行卡卡號等;③通過群發(fā)短信方式將木馬等病毒植入銀行卡綁定的手機以獲取網(wǎng)上銀行的手機驗證碼,由此盜刷受害人銀行卡內(nèi)資金等。2.示例:①安裝某些APP后,手機用戶的個人信息將會被泄露;②手機用戶的個人信息,具有一定的營銷價值;③因為安裝APP,導致個人信息被泄露的手機用戶數(shù)量很大等。3.C【解析】1.本題考查學生提取并概括文章信息的能力。解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標準,按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準確表達。根據(jù)材料給出的幾個案例可以看出,詐騙分子利用APP實施詐騙時,會向手機用戶發(fā)送詐騙短信,讓機主撥打詐騙電話;會向手機用戶撥打詐騙電話,要求機主點開網(wǎng)站并輸入個人信息等;還會通過群發(fā)短信方式將木馬等病毒植入銀行卡綁定的手機,以獲取網(wǎng)上銀行的手機驗證碼,由此盜刷受害人銀行卡內(nèi)資金等。2.本題考查學生對材料內(nèi)容的分析提煉能力。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將材料內(nèi)容認真研讀,找到材料關(guān)注的問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。仔細觀察分析材料二的漫畫,可以看出,安裝某些APP后,手機用戶的許多個人信息將會被泄露,這些信息具有一定的營銷價值。據(jù)此分析提煉作答即可。3.此題考查學生對材料的理解分析。本題用選擇題考查對材料內(nèi)容的理解和分析,擴大了覆蓋面,為閱卷的公正客觀提供方便。我們應通過分析、比較、斟酌、排除的形式去選擇最有把握的一個。A項表述錯誤,“都”表述太絕對,不符合實際;B項表述錯誤,應為“我國對侵犯個人信息不法分子的打擊力度有必要繼續(xù)加大”;D項表述錯誤,原文是“目前我國涉及個人信息保護的條款散見于多部不同的法律中,這些規(guī)定對個人信息的內(nèi)涵和外延都沒有形成統(tǒng)一的標準,應該盡快推動個人信息保護專項立法”。故選C。12、1.放在B處,“5G速度的提升”承接上文5G帶寬更寬、速度更快的特點,而“萬物互聯(lián)”又開啟了下文無人駕駛將是5G物聯(lián)網(wǎng)時代最典型、最有前景的落地應用。2.示例:我和奶奶只要帶上VR眼鏡,通過5G連接,就可以和你們進行視頻通話,猶如和你們面對面交流一樣;如果奶奶或我有什么身體不舒服,你們可以利用5G,請?zhí)K州的醫(yī)生為我們遠程看??;我想吃媽媽做的菜時,媽媽可以在蘇州做好,然后通過無人機送到我的學校;節(jié)假日,你們可以指派無人駕駛汽車接我和奶奶到蘇州去,我們一家人可以團聚?!窘馕觥?.本題考查句意的銜接。先分析句意。這句話包含兩方面的意思,一是“5G速度的提升”,而是“5G速度的提升”的作用,即“實現(xiàn)人、物相連,物物相連,代表著人類將進入萬物互聯(lián)的時代”。結(jié)合上下文可知,小標題“語音通話將變成面對面聊天”中“5G最突出的特點就是帶寬更寬、速度更快”,即寫出了“5G速度的提升”,小標題“無人駕駛汽車會禮讓行人”中“無人駕駛汽車未來不僅能讀懂紅綠燈、禮讓行人,還能識別路面情況,躲避擁堵路段,規(guī)劃最優(yōu)行車路線”,寫出了人類將進入萬物互聯(lián)的時代。故這句話是對這兩部分的銜接,是承接“語音通話將變成面對面聊天”部分,啟示“無人駕駛汽車會禮讓行人”部分,故應填在B處。2.本題考查發(fā)散思維。要結(jié)合文章內(nèi)容中未來5G在生活中的應用和題意中一家人的實際生活回答。如“5G時視頻通話、線上直播、玩網(wǎng)絡游戲這些基于移動通信技術(shù)的個人娛樂活動都將無須再擔心網(wǎng)速,人們可以隨時隨地打開5G網(wǎng)絡做任何事”表明可以利用5G網(wǎng)絡視頻通話,與家人溝通交流;“讓遠程醫(yī)療真正成為現(xiàn)實”“遠程醫(yī)療就是借助網(wǎng)絡,讓醫(yī)生和患者不必在同一空間也能實現(xiàn)診療”表明可以利用5G網(wǎng)絡為家人看?。弧坝辛?G網(wǎng)絡后,外賣平臺便可用速度更快的無人機送餐,打破區(qū)域限制”表明可以利用5G網(wǎng)絡吃到家人做的可口的飯菜;“無人駕駛汽車未來不僅能讀懂紅綠燈、禮讓行人,還能識別路面情況,躲避擁堵路段,規(guī)劃最優(yōu)行車路線”表明可以在5G時代,乘坐無人駕駛汽車實現(xiàn)家人團聚等。13、1.(1)救起小鳥(決心給小鳥養(yǎng)傷)(2)堅強2.一是指受傷的小鳥在男孩的救助下,一定會再次奮發(fā)振翅的飛翔。二是指小男孩沒有讓艱難困苦留下陰影的樂觀向上的生活。3.表達了作者對小鳥和男孩的境況的牽掛,寄寓了作者對小鳥和男孩(特別是男孩)的未來的美好祝愿。4.議論。這句話是說,只要一個人堅強樂觀地面對生活,那么生活中的任何艱難困苦都會被打敗。就像文中的小男孩,雖然遭遇了那么多不幸,但他的心靈卻依然那樣善良、樂觀、堅強,他就是“一個骨子里永遠不會受傷的生命”。我們也要學習小男孩的精神,在學習和生活中不怕困難,堅強樂觀的面對困難,把這些當作磨礪我們心性的生活的考驗?!窘馕觥?.根據(jù)表中的提示,閱讀作品,概括情節(jié),抓住各情節(jié)中人物表現(xiàn),從人物的性格和思想品質(zhì)方面分析概括。如一空,第8段、第10段寫小男孩救起小鳥并決心給小鳥養(yǎng)傷。二空,可提取第10段的“剛強”作為答案。2.考查文章題目“永不受傷的飛翔”的含意。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容,進而把握文章的中心,這樣才能確保答案的準確無誤。注意作者對“受傷的小鳥”和男孩的描寫,從兩者行為表現(xiàn)來分析說明。“受傷的小鳥”:在男孩的救助下,一定會再次奮發(fā)振翅的飛翔。“小男孩”:沒有讓艱難困苦給自己留下陰影,樂觀向上地頑強生活。3.考查寫作者的夢境的作用。首先要讀懂夢境的內(nèi)容,然后結(jié)合上一題的解答,了解“小鳥”與男孩的遭遇,從作者的敘述描寫中體會作用對小鳥與男

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