數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究方法

數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的重要性及現(xiàn)狀01數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究在教育改革中的作用推動教育改革為教育改革提供理論支持指導(dǎo)教育改革實(shí)踐促進(jìn)教育觀念的更新提高教學(xué)質(zhì)量研究教學(xué)方法，提高教學(xué)效果研究學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果研究教師發(fā)展，提高教師素質(zhì)促進(jìn)教育公平研究教育資源的配置，提高教育公平性研究教育政策的制定，提高教育公平性研究教育評價，提高教育公平性研究方法單一過于依賴定量研究，忽視定性研究缺乏多元化的研究方法研究方法過于理論化，缺乏實(shí)踐性研究內(nèi)容狹窄過于關(guān)注學(xué)科知識，忽視學(xué)科素養(yǎng)過于關(guān)注教學(xué)技巧，忽視教育理念過于關(guān)注學(xué)生成績，忽視學(xué)生發(fā)展研究質(zhì)量不高研究缺乏創(chuàng)新性研究缺乏深度研究缺乏實(shí)用性當(dāng)前數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的主要問題研究方法多樣化定量研究與定性研究相結(jié)合實(shí)證研究與理論研究相結(jié)合質(zhì)性研究與量化研究相結(jié)合01研究內(nèi)容廣泛化關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)關(guān)注教育理念的更新關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的評價02研究質(zhì)量提高注重研究的創(chuàng)新性注重研究的深度注重研究的實(shí)用性03數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的發(fā)展趨勢數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究方法的種類及選擇02實(shí)證研究方法實(shí)驗法調(diào)查法觀察法理論研究方法文獻(xiàn)法邏輯法案例法綜合研究方法混合研究法交叉研究法多元研究法數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究方法的分類??????實(shí)證研究方法優(yōu)點(diǎn)：具有較強(qiáng)的科學(xué)性，能夠揭示客觀規(guī)律缺點(diǎn)：研究過程較為復(fù)雜，需要較多的人力物力01理論研究方法優(yōu)點(diǎn)：具有較強(qiáng)的理論性，能夠揭示內(nèi)在規(guī)律缺點(diǎn)：研究過程較為抽象，需要較強(qiáng)的理論素養(yǎng)02綜合研究方法優(yōu)點(diǎn)：能夠充分發(fā)揮各種研究方法的優(yōu)勢，提高研究質(zhì)量缺點(diǎn)：研究過程較為復(fù)雜，需要較強(qiáng)的研究能力03各種數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究方法的優(yōu)缺點(diǎn)根據(jù)研究目的和問題選擇方法研究目的：明確研究的目標(biāo)，選擇相應(yīng)的研究方法研究問題：明確研究的問題，選擇相應(yīng)的研究方法根據(jù)研究條件和能力選擇方法研究條件：考慮研究的人力、物力、財力等因素，選擇相應(yīng)的研究方法研究能力：考慮研究者的理論素養(yǎng)、實(shí)踐素養(yǎng)等因素，選擇相應(yīng)的研究方法根據(jù)研究方法和效果的互補(bǔ)性選擇方法研究方法互補(bǔ)：考慮不同研究方法的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇互補(bǔ)的研究方法研究效果互補(bǔ)：考慮不同研究方法的研究效果，選擇互補(bǔ)的研究方法如何選擇合適的數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究方法數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的設(shè)計與實(shí)施03明確研究目的和問題確定研究的目標(biāo)確定研究的問題選擇研究方法根據(jù)研究目的和問題選擇方法根據(jù)研究條件和能力選擇方法根據(jù)研究方法和效果的互補(bǔ)性選擇方法設(shè)計研究過程設(shè)計實(shí)驗過程設(shè)計調(diào)查過程設(shè)計觀察過程制定研究計劃制定研究時間表制定研究預(yù)算制定研究資源分配數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的設(shè)計步驟確定實(shí)驗對象和實(shí)驗變量控制實(shí)驗條件收集實(shí)驗數(shù)據(jù)實(shí)驗法實(shí)施策略確定調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容設(shè)計調(diào)查問卷收集調(diào)查結(jié)果調(diào)查法實(shí)施策略確定觀察對象和觀察內(nèi)容制定觀察計劃收集觀察數(shù)據(jù)觀察法實(shí)施策略??????數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的實(shí)施策略數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的數(shù)據(jù)收集與分析方法數(shù)據(jù)收集方法實(shí)驗數(shù)據(jù)收集調(diào)查數(shù)據(jù)收集觀察數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)分析方法描述性統(tǒng)計分析推斷性統(tǒng)計分析相關(guān)性分析回歸分析數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的成果呈現(xiàn)與評價04學(xué)術(shù)論文撰寫學(xué)術(shù)論文發(fā)表論文教育報告撰寫教育報告提交教育報告教育實(shí)踐將研究成果應(yīng)用于教育實(shí)踐評估教育實(shí)踐效果數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究成果的呈現(xiàn)方式研究方法是否符合研究目的和問題研究方法是否具有科學(xué)性和可靠性研究方法的科學(xué)性研究內(nèi)容是否具有創(chuàng)新性研究內(nèi)容是否具有實(shí)用性和推廣價值研究內(nèi)容的創(chuàng)新性研究成果是否具有較高的學(xué)術(shù)價值研究成果是否具有較高的實(shí)踐價值研究成果的質(zhì)量數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的評價標(biāo)準(zhǔn)反饋來源從研究對象獲取反饋從同行專家獲取反饋從教育實(shí)踐獲取反饋改進(jìn)策略根據(jù)反饋調(diào)整研究方法根據(jù)反饋調(diào)整研究內(nèi)容根據(jù)反饋提高研究成果質(zhì)量數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的反饋與改進(jìn)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的實(shí)踐案例與分析05介紹案例的研究背景介紹案例的研究目的和問題案例背景案例過程介紹案例的研究過程介紹案例的研究方法和策略案例成果介紹案例的研究成果介紹案例的研究價值和影響成功的數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究案例介紹??????案例分析方法分析案例的研究方法分析案例的研究過程和策略案例討論討論案例的成功之處討論案例的不足之處案例啟示從案例中獲取啟示將啟示應(yīng)用于自身研究數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究案例的分析與討論學(xué)習(xí)案例中的研究方法將學(xué)習(xí)方法應(yīng)用于自身研究學(xué)習(xí)研究方法學(xué)習(xí)案例中的實(shí)踐策略將實(shí)踐策略應(yīng)用于