Bonjour~我是樹懶目錄適用年齡教學(xué)難重點教具準(zhǔn)備0103025-6歲白色卡紙、綠色卡紙、牛皮紙、重彩油畫棒、金屬筆、固體膠、兒童馬克筆1.學(xué)習(xí)描繪樹懶的外形，并且了解樹懶的生活習(xí)性。2.用方型構(gòu)圖的方式，繪制樹懶的生活環(huán)境，表現(xiàn)出樹懶生活在被茂盛的花草綠植圍繞的熱帶雨林。觀察與了解所描繪對象第一章節(jié)小朋友，你看過動畫片《瘋狂的動物城》嗎？“閃電”樹懶先生它說話時吐個字恨不得休息五分鐘，連笑起來也像是極度放慢的鏡頭，遲緩、呆萌、不急不躁，強(qiáng)烈的反差萌和治愈感，使樹懶成為那段時間最為火爆的形象之一。動畫片中樹懶的形象是經(jīng)過藝術(shù)處理的那么現(xiàn)實中的樹懶是什么樣子的呢?有一種動物真奇怪終生把自己倒懸在樹枝上，不論是睡覺、休息、攝食，還是產(chǎn)仔都是這樣，甚至死后仍掛在樹上喜歡掛在樹上的樹懶名字的由來關(guān)于樹懶——樹懶在外形上看起來有點像猴子，但動作卻非常地遲緩，而正如它的名字一般，樹懶是一種懶得出奇的哺乳動物，做什么事情都很慢，小朋友都指導(dǎo)小烏龜動作很慢其實它比小烏龜還慢，就算是被追趕在威脅到生命的時候，他們也是慢吞吞的逃跑呢。您好，我是一只樹懶它們懶得去吃，能耐饑餓一個月以上；懶得活動，每天睡覺時間長達(dá)十七八個小時。非活動不可的時候，動作也是懶洋洋的，及其緩慢。樹懶比烏龜還要慢，就連被人追趕、捕捉時，也好像若無其事似的，慢慢爬行。關(guān)于樹懶小知識圓圓的頭長長的手和腳尖尖的爪子茂盛的毛發(fā)認(rèn)識樹懶有趣的綠色大衣01毛被蓬松長厚02樹懶的毛上寄生著真菌和藻類植物，這種藻類植物依靠它的體溫和呼出的二氧化碳，長得很茂盛，以至于像一件綠色的外衣，把樹懶的身體包裹起來，使人類和其他動物很難發(fā)現(xiàn)它，從而躲避天敵的追捕。樹懶的每一根毛基本都是由兩段折疊起來的，為了更好的保護(hù)毛發(fā)上的真菌和藻類。關(guān)于樹懶毛發(fā)樹懶的毛發(fā)還可以保護(hù)自己呢~當(dāng)然還有重要的一個特點是樹懶一生大部分時間一動不動地倒掛在樹上即使運動其動作也極慢這樣也可以極少驚動敵人它吃飽了就倒吊在樹枝上睡懶覺可以說樹就是它的家觀察樹懶的圖片你一定會注意到它長長的爪子鋒利的爪子能防備食肉獸的襲擊也能使它們長時間倒掛在樹枝上休息或攀爬甚至睡覺也是這種姿勢呢樹懶尖尖長長的爪子關(guān)于樹懶——充滿了母愛樹懶一輩子只生幾個孩子，懷孕時間是6個月，和人類相似。小樹懶吃奶要吃到4個月，天天抱著媽媽脖子。11個月就可以開始吃固體食物了。小樹懶要跟媽媽在一起一直到八歲。所以我們長長看到樹懶媽媽懷里抱著小樹懶寶寶。這么有趣的樹懶它們喜歡生活在哪里呢樹林樹葉倒掛你能想到什么樹懶幾乎整個一生都倒掛在樹上，向前移動，樹懶靠著像鉤子似的爪子掛在樹枝或樹藤上，利用長臂突起于樹間搜尋愛吃的樹葉和果子。在南美洲的熱帶森林里鉤子似的爪子生活環(huán)境樹懶喜歡吃什么呢？樹懶喜歡吃新鮮的樹葉和枝芽果實來得到基本的營養(yǎng)樹懶還能施展它能游泳的小技能今天我們在表現(xiàn)樹懶時也將通過表現(xiàn)熱帶雨林的植物來要體現(xiàn)出它的生活的環(huán)境哦第二章節(jié)參考素材插畫欣賞插畫欣賞第三章節(jié)參考教程在白色卡紙上畫出各種樹葉的造型并剪下來，用美文膠帶固定在綠色卡紙四周，再用黑色顏料把綠色部分涂上黑色撕開白色部分，在綠色樹葉上添加紋路，并用綠色蠟筆在整個畫面上涂染一遍，再用牛皮紙撕出樹干的形狀貼在作品的左右兩邊用灰黑色顏料畫出樹懶的造型，再用白色卡紙剪出臉部形狀，粘貼到頭部在白色臉部畫出眼睛，鼻子，嘴巴，用肉色重彩棒畫出腳，并用棕色馬克筆把樹枝上的紋理畫出來，用銀色金屬筆畫出樹懶身上的毛發(fā)用黃色卡紙剪出樹葉的葉片粘貼到畫面上，用各種顏色蠟筆畫出花草，最后用白色顏料稀釋灑在畫面上效果展示課后總結(jié)1、在課堂中，通過《瘋狂的動物城》里的“閃電”卡通形象導(dǎo)入為主題展開課題，激發(fā)了小朋友們對了解現(xiàn)實中樹懶形象的強(qiáng)烈興趣，豐富了他們對樹懶的多方面了解及認(rèn)識，在了解有關(guān)該動物的知識后以卡通插畫的方式引導(dǎo)，讓孩子們對如何繪畫樹懶充滿了期待。畫面中小朋友大膽的進(jìn)行創(chuàng)作，繪畫出了心目中樹懶的形象，突出了主體的視覺效果。2、在色彩上，小朋友們掌握了水粉顏料、重彩油畫棒、馬克筆的基本技法，畫面運用了金屬筆閃閃發(fā)光的特殊材料繪畫樹懶的毛發(fā)，大大加強(qiáng)了孩子們的繪畫興趣。3、在創(chuàng)作過程中小朋友通過拼貼和繪畫的綜合，形成了不同的畫面效果，撕紙制作樹枝環(huán)節(jié)訓(xùn)練的孩子們的手工能力，加強(qiáng)訓(xùn)練了細(xì)節(jié)線條的組織排序能了，提高了他們的創(chuàng)作能力和大膽動手的能力，讓課堂學(xué)習(xí)變得更加歡快、積