-2023學(xué)年江西省贛州市八年級(jí)（下）第三次月考物理試卷一、填空題（每空1分，共16分）（g＝10N/kg）1．（2分）社會(huì)的進(jìn)步離不開物理學(xué)家的杰出貢獻(xiàn)。為了紀(jì)念這些偉大的物理學(xué)家，人們常用他們的名字作為計(jì)量單位。在國(guó)際單位制中，力的單位是（填寫中文名稱），帕斯卡是（填寫物理量名稱）的單位。2．（2分）小明同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇到緊急剎車，自行車由于會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下來(lái)；慢慢停下來(lái)的原因是。3．（2分）衛(wèi)生間常用的吸盤掛衣鉤是利用將其壓在平整的墻上的；三峽船閘是世界上最大的船閘，它的建造使用利用了的原理。4．（2分）粗糙水平面上一木箱重200N，當(dāng)用50N的水平推力推木箱時(shí)，木箱靜止不動(dòng)N；當(dāng)用100N的水平推力推木箱時(shí)，木箱恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱受到水平方向的摩擦力為N。5．（2分）如圖所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管吹入少量空氣，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱，說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而。6．（2分）滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用，在需要改變力的方向時(shí)，要使用（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）；在需要省力時(shí)，要使用（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）。7．（2分）將同一個(gè)小球先后放入甲、乙兩杯密度不同的鹽水中，小球在兩杯鹽水中靜止時(shí)的情況如圖所示。則小球在甲杯中受到的浮力在乙杯中受到的浮力；甲杯中鹽水的密度乙杯中鹽水的密度（兩空均選填“大于”、等于”或“小于”）。8．（2分）張亮同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí)，大膽探索，用甲、乙兩種液體多次實(shí)驗(yàn)，由則圖象可知，同一種液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而；甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是。二、選擇題（本題共6小題，第9～12小題為單項(xiàng)題，每小題2分，第13、14題為不定項(xiàng)選項(xiàng)，每小題2分，共14分）9．（2分）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（）A．用手將兩個(gè)雞蛋托起的力約10N B．一名初中生大約重50N C．人騎自行車的速度大約是1.2m/s D．我們周圍的大氣壓約為1×105Pa10．（2分）下列事例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的一項(xiàng)是（）A．注射器的針頭很尖 B．火車鐵軌不直接鋪在路面上，而鋪在一根根路枕上 C．菜刀用過(guò)一段時(shí)間后，要磨一磨 D．為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi)，吸管一端被削得很尖（多選）11．（2分）如圖所示的工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．① B．② C．③ D．④12．（2分）吊在電線上不動(dòng)的電燈，受到的一對(duì)平衡力是（）A．燈的重力和燈對(duì)電線的拉力 B．燈的重力和電線對(duì)燈的拉力 C．燈的重力和燈對(duì)地球的引力 D．燈受地球的引力和燈對(duì)電線的拉力（多選）13．（3分）用釣魚竿釣魚的時(shí)候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚，魚還在水中時(shí)，剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了，對(duì)于釣魚解釋（）A．釣魚竿是一種省力杠桿 B．魚離開水以后，釣魚線對(duì)釣魚竿的拉力會(huì)增大 C．魚離開水以后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了 D．魚離開水以后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了14．（3分）如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等（）A．A所受的浮力一定大于B所受的浮力 B．C靜止時(shí)受到的浮力與重力是一對(duì)平衡力 C．C所受的浮力一定小于B所受的浮力 D．C所受的浮力一定小于A所受的浮力三、計(jì)算題（本大題共3小題，第15小題7分，第16小題7分，第17小題8分，共22分）15．（7分）被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴趁嫔?，它的質(zhì)量為400kg，它每只腳掌面積為2×10﹣2m2，求：（1）駱駝的重力；（2）駱駝對(duì)沙面的壓強(qiáng)。16．（7分）潛水艇為增強(qiáng)國(guó)防力量，維護(hù)祖國(guó)安定發(fā)揮了重要作用。潛水艇截圖如圖所示，通過(guò)向水艙中充水或從水艙向外排水來(lái)改變潛水艇的自重從而使其下沉或上浮。我國(guó)某型號(hào)潛水艇的總體積為2×103m3。水艙未充海水時(shí)潛水艇總重為1.26×107N，最大下潛深度可達(dá)400m。海水密度取1.03×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）潛水艇完全潛入海水中時(shí)受到的浮力；（2）潛水艇懸浮在海水中時(shí)，水艙中充入海水的質(zhì)量。17．（8分）如圖所示，面積為1m2的水平桌面的正中央放著一個(gè)底面積為1200cm2，重為30N的圓形魚缸。魚缸內(nèi)裝有深0.2m，質(zhì)量為27kg的水。求（ρ水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）魚缸底部受到的水的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)魚缸底部的壓力；（3）魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。四、實(shí)驗(yàn)探究（本大題共4個(gè)小題，每小題7分，共28分）18．（7分）某同學(xué)在探究彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系時(shí)，得到如圖1圖象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是cm。拉力為6N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度比原長(zhǎng)長(zhǎng)了cm。（2）當(dāng)這根彈簧的長(zhǎng)度為4cm時(shí)，此時(shí)彈簧受到的拉力為N。（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是。（4）如圖2儀器為，就是根據(jù)上述原理制成的，其分度值是N，此時(shí)的讀數(shù)為N。19．（7分）在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面。（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系。（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀。（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比。（5）在圖丙中，固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，液體的壓強(qiáng)大小。20．（7分）在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)你根據(jù)圖實(shí)驗(yàn)操作，從中選出一些圖，并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明你的探究結(jié)果和方法。（1）探究浮力大小與的關(guān)系。選用的圖是：（填圖中的序號(hào)）。探究的結(jié)果是：。這里運(yùn)用的科學(xué)方法是法。（2）小明想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”。他找來(lái)薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟一將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；步驟二將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。①通過(guò)分析可知，第一次鐵片受到的浮力第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；②小明得出：物體受到浮力的大小與其形狀有關(guān)。小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片的改變，忽視了對(duì)浮力大小的影響。21．（7分）在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和便于測(cè)量；如果杠桿的左端向下傾斜，平衡螺母應(yīng)向（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)。（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，使杠桿在水平位置保持平衡。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中（如圖乙），測(cè)力計(jì)示數(shù)將。（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小英利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量杠桿的質(zhì)量。①將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，前后移動(dòng)鉤碼的位置（如圖丙）。②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和O到B的距離L2。③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿＝。（用題目中所給物理量表示）2022-2023學(xué)年江西省贛州市八年級(jí)（下）第三次月考物理試卷參考答案與試題解析一、填空題（每空1分，共16分）（g＝10N/kg）1．（2分）社會(huì)的進(jìn)步離不開物理學(xué)家的杰出貢獻(xiàn)。為了紀(jì)念這些偉大的物理學(xué)家，人們常用他們的名字作為計(jì)量單位。在國(guó)際單位制中，力的單位是牛頓（填寫中文名稱），帕斯卡是壓強(qiáng)（填寫物理量名稱）的單位?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：在國(guó)際單位制中，力的單位是牛頓。故答案為：牛頓；壓強(qiáng)。2．（2分）小明同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇到緊急剎車，自行車由于慣性會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下來(lái)；慢慢停下來(lái)的原因是受到阻力的作用?！敬鸢浮繎T性；受到阻力的作用?！窘獯稹拷猓壕o急剎車后，自行車由于慣性將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。故答案為：慣性；受到阻力的作用。3．（2分）衛(wèi)生間常用的吸盤掛衣鉤是利用大氣壓將其壓在平整的墻上的；三峽船閘是世界上最大的船閘，它的建造使用利用了連通器的原理?！敬鸢浮看髿鈮?；連通器【解答】解：吸盤掛衣鉤其工作過(guò)程是通過(guò)排除吸盤與墻壁之間的空氣，松手后，導(dǎo)致內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓；三峽船閘和上游、下游底部是相互連通的。故答案為：大氣壓；連通器。4．（2分）粗糙水平面上一木箱重200N，當(dāng)用50N的水平推力推木箱時(shí)，木箱靜止不動(dòng)50N；當(dāng)用100N的水平推力推木箱時(shí)，木箱恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱受到水平方向的摩擦力為100N?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：木箱受到50N的水平推力時(shí)，木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，則木箱受到的靜摩擦力f＝F＝50N。木箱受到100N水平推力時(shí)，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，則木箱受到的滑動(dòng)摩擦力f滑＝F'＝100N。如果水平推力變成150N，因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變。故答案為：50；100。5．（2分）如圖所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管吹入少量空氣，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而減小?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：只有瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)大于外界大氣壓時(shí)，它才能壓著水柱升到瓶口之上，高度在升高，外界大氣壓變小，會(huì)進(jìn)一步向外壓水柱。故答案為：上升；減小。6．（2分）滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用，在需要改變力的方向時(shí)，要使用定滑輪（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）；在需要省力時(shí)，要使用動(dòng)滑輪（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：滑輪在生活中應(yīng)用時(shí)，根據(jù)動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)可知：定滑輪可以改變力的方向，則要使用定滑輪，則需要省力時(shí)。故答案為：定滑輪；動(dòng)滑輪。7．（2分）將同一個(gè)小球先后放入甲、乙兩杯密度不同的鹽水中，小球在兩杯鹽水中靜止時(shí)的情況如圖所示。則小球在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力；甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度（兩空均選填“大于”、等于”或“小于”）。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）由圖可知，小球在甲杯中漂浮，則物體的浮沉條件可知，即浮力相同。（2）小球在甲杯中漂浮，則甲的密度大于小球的密度，則乙的密度等于小球的密度，甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度。故答案為：等于；大于。8．（2分）張亮同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí)，大膽探索，用甲、乙兩種液體多次實(shí)驗(yàn)，由則圖象可知，同一種液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大；甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是ρ甲＞ρ乙?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：對(duì)于甲（乙）來(lái)講，甲（乙）的密度一定，甲（乙）液體的壓強(qiáng)越大。所以同種液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。甲和乙的深度相同，甲的壓強(qiáng)大于乙的壓強(qiáng)，甲的密度大于乙的密度。故答案為：增大；ρ甲＞ρ乙。二、選擇題（本題共6小題，第9～12小題為單項(xiàng)題，每小題2分，第13、14題為不定項(xiàng)選項(xiàng)，每小題2分，共14分）9．（2分）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（）A．用手將兩個(gè)雞蛋托起的力約10N B．一名初中生大約重50N C．人騎自行車的速度大約是1.2m/s D．我們周圍的大氣壓約為1×105Pa【答案】D【解答】解：A、用手托起兩個(gè)雞蛋的力約1N；B、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，故B不符合實(shí)際；C、人騎自行車的速度在18km/h＝18×，故C不符合實(shí)際；D、我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓5Pa左右，故D符合實(shí)際。故選：D。10．（2分）下列事例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的一項(xiàng)是（）A．注射器的針頭很尖 B．火車鐵軌不直接鋪在路面上，而鋪在一根根路枕上 C．菜刀用過(guò)一段時(shí)間后，要磨一磨 D．為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi)，吸管一端被削得很尖【答案】B【解答】解：A、注射器的針頭做得很尖，增大壓強(qiáng)；B、鐵路的鋼軌鋪在枕木上，符合題意；C、菜刀用過(guò)一段時(shí)間后，是通過(guò)減小受力面積來(lái)達(dá)到增大壓強(qiáng)的效果D、飲料管的一端做成尖形，也不符合題意。故選：B。（多選）11．（2分）如圖所示的工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．① B．② C．③ D．④【答案】AB【解答】解：A、船槳在使用過(guò)程中，是費(fèi)力杠桿；B、碗夾在使用過(guò)程中，是費(fèi)力杠桿；C、核挑夾在使用過(guò)程中，是省力杠桿；D、手推車在使用過(guò)程中，是省力杠桿。故選：AB。12．（2分）吊在電線上不動(dòng)的電燈，受到的一對(duì)平衡力是（）A．燈的重力和燈對(duì)電線的拉力 B．燈的重力和電線對(duì)燈的拉力 C．燈的重力和燈對(duì)地球的引力 D．燈受地球的引力和燈對(duì)電線的拉力【答案】B【解答】解：A、燈的重力和燈對(duì)電線的拉力，所以不是平衡力。B、燈的重力和電線對(duì)燈的拉力、反向、作用在同一物體上。故B正確。C、這是一對(duì)作用力與反作用力，所以不是平衡力。D、這兩個(gè)力方向相同，所以不是平衡力。故選：B。（多選）13．（3分）用釣魚竿釣魚的時(shí)候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚，魚還在水中時(shí)，剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了，對(duì)于釣魚解釋（）A．釣魚竿是一種省力杠桿 B．魚離開水以后，釣魚線對(duì)釣魚竿的拉力會(huì)增大 C．魚離開水以后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了 D．魚離開水以后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了【答案】BD【解答】解：A、釣魚竿在使用時(shí)，是費(fèi)力杠桿；BD、魚在水中時(shí)，則釣魚線對(duì)魚施加的拉力等于魚的重力減去魚受到的浮力，不再受到浮力的作用；所以，釣魚線對(duì)魚竿的拉力增大，故BD正確；C、魚離開水后，感覺到魚變重了，故C錯(cuò)誤。故選：BD。14．（3分）如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等（）A．A所受的浮力一定大于B所受的浮力 B．C靜止時(shí)受到的浮力與重力是一對(duì)平衡力 C．C所受的浮力一定小于B所受的浮力 D．C所受的浮力一定小于A所受的浮力【答案】C【解答】解：A、由圖可知，B懸浮排A＜VA，V排B＝VB，因?yàn)锳與B體積相同，所以V排A＜V排B，所以根據(jù)F?。溅裧V排可知：FA＜FB；故A錯(cuò)誤；B、C沉底受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力和支持力G＝F浮+F支持，所以浮力與重力不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C、因?yàn)锽懸浮，所以FB＝GB，F(xiàn)C＜GC；因?yàn)锽、C質(zhì)量相等B＝GC；所以FB＞FC．故C正確；D、因?yàn)镕A＜FB；FB＞FC．所以A、C的浮力無(wú)法比較。故選：C。三、計(jì)算題（本大題共3小題，第15小題7分，第16小題7分，第17小題8分，共22分）15．（7分）被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴趁嫔?，它的質(zhì)量為400kg，它每只腳掌面積為2×10﹣2m2，求：（1）駱駝的重力；（2）駱駝對(duì)沙面的壓強(qiáng)?！敬鸢浮浚?）駱駝的重力為4×103N；（2）駱駝對(duì)沙面的壓強(qiáng)為5×104Pa?！窘獯稹拷猓海?）駱駝的重力為：G＝mg＝400kg×10N/kg＝4×103N；（2）駱駝對(duì)沙面的壓力等于駱駝的重力，即：F＝G＝7×103N；駱駝與沙面的接觸面積：S＝2×10﹣8m2×4＝2.08m2，駱駝對(duì)沙面的壓強(qiáng)得：p＝＝＝5×103Pa。答：（1）駱駝的重力為4×103N；（2）駱駝對(duì)沙面的壓強(qiáng)為7×104Pa。16．（7分）潛水艇為增強(qiáng)國(guó)防力量，維護(hù)祖國(guó)安定發(fā)揮了重要作用。潛水艇截圖如圖所示，通過(guò)向水艙中充水或從水艙向外排水來(lái)改變潛水艇的自重從而使其下沉或上浮。我國(guó)某型號(hào)潛水艇的總體積為2×103m3。水艙未充海水時(shí)潛水艇總重為1.26×107N，最大下潛深度可達(dá)400m。海水密度取1.03×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）潛水艇完全潛入海水中時(shí)受到的浮力；（2）潛水艇懸浮在海水中時(shí)，水艙中充入海水的質(zhì)量?！敬鸢浮浚?）潛水艇完全潛入海水中時(shí)受到的浮力為2.06×107N。（2）潛水艇懸浮在海水中時(shí)，水艙中充入海水的質(zhì)量為8×105kg?！窘獯稹拷猓海?）潛水艇完全潛入海水中，潛水艇受到的浮力為：F?。溅裧V排＝1.03×103kg/m3×10N/kg×2×103m3＝2.06×107N；（2）潛水艇懸浮在海水中時(shí)，受力平衡，即：F'?。紾艇+G海水；水艙至少充水重力為：G海水＝F′浮﹣G艇＝4.06×107N﹣1.26×105N＝8×106N，充水質(zhì)量為：m＝＝＝8×105kg。答：（1）潛水艇完全潛入海水中時(shí)受到的浮力為4.06×107N。（2）潛水艇懸浮在海水中時(shí)，水艙中充入海水的質(zhì)量為8×103kg。17．（8分）如圖所示，面積為1m2的水平桌面的正中央放著一個(gè)底面積為1200cm2，重為30N的圓形魚缸。魚缸內(nèi)裝有深0.2m，質(zhì)量為27kg的水。求（ρ水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）魚缸底部受到的水的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)魚缸底部的壓力；（3）魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：（1）魚缸底部受到的水的壓強(qiáng)：p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m＝2000Pa；（2）由p＝可得F水＝p水S＝2000Pa×1200×10﹣4m2＝240N；（3）魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力：F＝G總＝m水g+G魚缸＝27kg×10N/kg+30N＝300N，魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p＝＝＝2500Pa。答：（1）魚缸底部受到的水的壓強(qiáng)為2000Pa；（2）水對(duì)魚缸底部的壓力為240N；（3）魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為2500Pa。四、實(shí)驗(yàn)探究（本大題共4個(gè)小題，每小題7分，共28分）18．（7分）某同學(xué)在探究彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系時(shí)，得到如圖1圖象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是2cm。拉力為6N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度比原長(zhǎng)長(zhǎng)了3cm。（2）當(dāng)這根彈簧的長(zhǎng)度為4cm時(shí)，此時(shí)彈簧受到的拉力為4N。（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比。（4）如圖2儀器為彈簧測(cè)力計(jì)，就是根據(jù)上述原理制成的，其分度值是0.2N，此時(shí)的讀數(shù)為3.6N?！敬鸢浮浚?）2；3；（2）4；（3）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比；（4）彈簧測(cè)力計(jì)；0.2；3.6?！窘獯稹拷猓海?）讀圖可知，當(dāng)拉力為0時(shí)，這就是它的原長(zhǎng)，彈簧長(zhǎng)度是5cm；（2）由圖甲可知，當(dāng)拉力為2N時(shí)，則此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量ΔL＝5cm﹣2cm＝6cm，所以彈簧每伸長(zhǎng)1cm，受到的拉力為2N；當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為5cm時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量ΔL′＝4cm﹣2cm＝5cm，由于彈簧每伸長(zhǎng)1cm，受到的拉力是2N，受到的拉力為6N；（3）從圖中可以看出，在拉力不大于6N的范圍內(nèi)，說(shuō)明彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比；（4）彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比的原理制成的；由圖2可知，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.6N。故答案為：（1）2；8；（2）4；（3）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比；（4）彈簧測(cè)力計(jì)；0.8。19．（7分）在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面相平。（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)。（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙和丙兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比。（5）在圖丙中，固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等。【答案】（1）相平；（2）深度；（3）丙和??；無(wú)關(guān)；（4）乙和丙；（5）向各個(gè)方向；是否相等?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)使U形管兩側(cè)的壓強(qiáng)相等；（2）比較甲、乙可知，金屬盒浸沒的深度不同，探究的是液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；（3）圖丙與丁中，同為鹽水，只有容器的形狀不同，說(shuō)明；（4）探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)控制深度不變；（5）金屬盒處于向上、向下、向右等方位，這是為了探究同一深度處。故答案為：（1）相平；（2）深度；無(wú)關(guān)；（5）向各個(gè)方向。20．（7分）在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)你根據(jù)圖實(shí)驗(yàn)操作，從中選出一些圖，并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明你的探究結(jié)果和方法。（1）探究浮力大小與排開液體體積（或排開液體的密度）的關(guān)系。選用的圖是：①②③（或①④⑤）（填圖中的序號(hào)）。探究的結(jié)果是：在排開液體的密度不變時(shí)，排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大（或在排開液體的體積不變時(shí)，排開液體的密度越大，物體受到的浮力越大）。這里運(yùn)用的科學(xué)方法是控制變量法。（2）小明想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”。他找來(lái)薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟一將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；步驟二將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。①通過(guò)分析可知，第一次鐵片受到的浮力小于第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；②小明得出：物體受到浮力的大小與其形狀有關(guān)。小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片形狀的改變，忽視了鐵片排開水的體積對(duì)浮力大小的影響?！敬鸢浮浚?）排開液體體積（或排開液體的密度）；①②③（或①④⑤）；在排開液體的密度不變時(shí)，排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大（或在排開液體的體積不變時(shí)，排開液體的密度越大，物體受到的浮力越大）；控制變量法；（2）①小于；②形狀；鐵片排開水的體積?！窘獯稹拷猓海?）探究浮力大小與排開液體體積（或排開液體的密度）的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制排開液體的密度（或排開液體的體積）相同，應(yīng)選用的圖是：①②③（或①④⑤）；在②中浮力大小：F浮2＝G﹣F示2＝7N﹣3.6N＝3.4N，在③中浮力大?。篎浮3＝G﹣F示3＝4N﹣3N＝6N；在④中浮力大?。篎浮4＝G﹣F示4＝2N﹣3N＝1N；在⑤中浮力大小：