本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁電教備課組的工作總結(jié)一、基本狀況

我組這學(xué)期仔細(xì)貫徹落實學(xué)校的各項規(guī)章制度和工作任務(wù)，完善電教、信息技術(shù)學(xué)科、功能室的建設(shè)，抓好信息技術(shù)教學(xué)工作，落實“九班級信息技術(shù)畢業(yè)會考”工作，爭取較高的通過率，連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)平安管理，針對近來網(wǎng)絡(luò)病毒常常破壞校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)及資源的狀況，建立行之有效的資源庫管理制度，注意教育資源的收集、管理工作，進(jìn)一步完善“教學(xué)資源庫”、連續(xù)作好資料的收集、管理工作，提高老師工作和辦公效率；進(jìn)一步充實各級組、功能室的軟件；樹立為教學(xué)服務(wù)、為教研服務(wù)的思想；以“竹溪中學(xué)特色科組”為行動指南。連續(xù)開展志趣俱樂部活動并準(zhǔn)時制訂“俱樂部”活動方案，參加或開展了“第八屆全國中學(xué)校電腦制作競賽活動”、“20xx年中國機(jī)器人大賽暨ROBOCUP公開賽”、“20xx年廣東省第七屆青少年電腦機(jī)器人大賽”、“20xx年東莞市信息技術(shù)論文競賽”、“20xx年東莞市計算機(jī)教育軟件評審競賽”、“東莞市學(xué)校信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比溝通活動”、“第五屆初一級同學(xué)中英文電腦打字競賽活動”等；樂觀開展了校本教研，解決本校教育的實際問題，本組的教育科研課題“指導(dǎo)同學(xué)參加網(wǎng)站開發(fā)與學(xué)理培育同學(xué)信息素養(yǎng)的策略討論”是東莞市期間普教系統(tǒng)教育科研第三批立項課題之一。詳細(xì)工作如下：

二、詳細(xì)作法

1、樂觀開展校本教研，解決本校教育的實際問題。作為課程改革關(guān)鍵的學(xué)科，我們不應(yīng)當(dāng)落后于別的學(xué)科，樂觀學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深化領(lǐng)悟新課標(biāo)的精神，在思想上統(tǒng)一我們的熟悉，消退一些對新課程的錯誤理解和不良傾向，在理論上要大膽創(chuàng)新、深化討論。以我們的強(qiáng)項“機(jī)械人、電腦動畫、網(wǎng)頁”為突破口，讓同學(xué)在嬉戲中學(xué)習(xí)，在嬉戲中提高，大面積提高同學(xué)的信息素養(yǎng)，由我主持參加了學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科設(shè)立教科研項目，題目是：“指導(dǎo)同學(xué)參加網(wǎng)站開發(fā)與學(xué)理培育同學(xué)信息素養(yǎng)的策略討論”，現(xiàn)為東莞市期間普教系統(tǒng)教育科研第三批立項課題之一。陳麗伶論文《遠(yuǎn)程教育非學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)支持服務(wù)現(xiàn)狀個案討論》在《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志20xx年第2期上發(fā)表，陳麗伶、張道輝的論文《信息技術(shù)課上同學(xué)玩嬉戲現(xiàn)象的對策》參與市信息技術(shù)論文競賽、獲二等獎，張道輝的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件“音頻降噪”、陳炳鋒的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件“信息技術(shù)在線課堂”參與了市多媒體軟件制作競賽，分獲一、二等獎，這兩個課件還雙雙被選送參與省賽，本組每人參加了“東莞市學(xué)校信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比競賽”；還組織并參加了“厚街鎮(zhèn)信息技術(shù)教研活動”，與兄弟學(xué)?！爸袑W(xué)相互溝通了信息技術(shù)教學(xué)閱歷，此次活動也是學(xué)校信息技術(shù)在厚街范圍內(nèi)首次進(jìn)行，得到雙方老師的全都確定。

2、為了協(xié)作學(xué)校完成教學(xué)、教研科研工作，我們電教備課組作好各功能室、各辦公室電腦、網(wǎng)絡(luò)中心以及校內(nèi)網(wǎng)的運(yùn)行、修理、維護(hù)工作，分工負(fù)責(zé)定時檢查、升級病毒庫。同時負(fù)責(zé)學(xué)校的重大活動的攝影、錄像工作；幫助學(xué)校健全電教室、電腦室的規(guī)章制度、使用操作步驟，準(zhǔn)時作好電教辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心、電腦室1-3公物登記造冊并維護(hù)其正常工作；同時作好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)，學(xué)校各類活動視頻、圖片資料的管理與設(shè)計制作，校內(nèi)網(wǎng)管理系統(tǒng)的制作與管理，教輔資料的上傳與管理，作好學(xué)校的各類活動的宣揚(yáng)資料的設(shè)計制作，幫助學(xué)校作好校內(nèi)網(wǎng)硬件、軟件建設(shè)的策劃設(shè)計工作。

3、嚴(yán)格把好本備課組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，準(zhǔn)時向負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)反饋備課組的狀況，當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)的助手，仔細(xì)落實好說課—聽課—評課工作，使這項工作不流于形式而真正取得成效，針對某些課題進(jìn)行集體備課，發(fā)揮集體的才智。為了作好“九班級信息技術(shù)畢業(yè)會考”，作到每一節(jié)課落到實處，狠抓基礎(chǔ)技能操作訓(xùn)練，側(cè)重同學(xué)的操作練習(xí)，及早讓同學(xué)熟識考試系統(tǒng)，會考合格率達(dá)93.4%(離原定的95%差1.6%)。協(xié)調(diào)好英語科老師使用電腦室，順當(dāng)進(jìn)行20xx-08學(xué)年上學(xué)期英語口語期末考試；此外做好幫助學(xué)校的教研科研工作，推廣優(yōu)秀教研科研成果。

4、連續(xù)開展志趣俱樂部活動，在學(xué)期初就制訂“俱樂部”活動方案，目的擴(kuò)高校生學(xué)問領(lǐng)域，進(jìn)展同學(xué)共性特長，參加或開展了“第八屆全國中學(xué)校電腦制作競賽活動”、“20xx年中國機(jī)器人大賽暨ROBOCUP公開賽”、“20xx年廣東省第七屆青少年電腦機(jī)器人大賽”、“東莞市‘電信杯’第三屆讀書節(jié)網(wǎng)上FLASH動畫競賽”、“第五屆初一級同學(xué)中英文電腦打字競賽活動”等，這學(xué)期在上述競賽中在“20xx年第七屆廣東省青少年電腦機(jī)器人大賽”獲省二等獎/省三等獎、“20xx年東莞市第四屆智能機(jī)器人大賽”獲市三等獎、“20xx年中國機(jī)器人大賽暨ROBOCUP公開賽”獲亞軍（全國一等獎）/全國二等獎/全國三等獎、“東莞市‘電信杯’第三屆讀書節(jié)網(wǎng)上FLASH動畫競賽”獲東莞市二等獎2項/東莞市三等獎3項。

展望下學(xué)期的工作思路：

依據(jù)“學(xué)校新的任務(wù)”預(yù)備迎接新的挑戰(zhàn)，連續(xù)作好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作而且作為重點工作來抓，切實作好“九班級畢業(yè)會考工作”爭取比上一屆更高的及格率，做到學(xué)校資料準(zhǔn)時備份以防止重要資料的丟失；連續(xù)開展志趣俱樂部活動并準(zhǔn)時制訂“