2023-2024學(xué)年黃岡市啟黃中學(xué)中考二模生物試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、人體內(nèi)殘存了在其他哺乳動物體內(nèi)相當(dāng)發(fā)達的闌尾，這一生物進化中的證據(jù)屬于（）。A．化石證據(jù)B．胚胎學(xué)證據(jù)C．比較解剖學(xué)證據(jù)D．分子生物學(xué)證據(jù)2、下列各項中不是小腸的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)特點的是（）A．小腸內(nèi)壁有小腸絨毛B．小腸中有很多消化腺，能分泌消化液C．小腸上端與胃相通，下端與大腸相通D．小腸絨毛壁僅有一層上皮細胞3、雄麋鹿個體之間經(jīng)常為爭奪配偶而發(fā)生爭斗，這種行為屬于()A．繁殖行為 B．攻擊行為 C．防御行為 D．社群行為4、下列關(guān)于染色體，DNA，基因三者之間的關(guān)系正確的是（）A． B．C． D．5、生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列反映生物影響環(huán)境的描述是A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C．千里之堤，潰于蟻穴D．螳螂捕蟬，黃雀在后6、如圖為某些科學(xué)概念間的關(guān)系，表格中符合該關(guān)系的是()ABCDⅠ消化道微生物無性生殖生物圈Ⅱ消化腺細菌有性生殖生產(chǎn)者Ⅲ肝臟真菌克隆分解者A．A B．B C．C D．D7、取少許蛋清，加入開水迅速攪拌，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀．這說明蛋清中含有（）A．維生素 B．水 C．無機鹽 D．蛋白質(zhì)8、下圖為某種植物花的結(jié)構(gòu)示意圖，植物開花傳粉后，受精的部位是（）A．① B．② C．③ D．④9、將狂犬病病狗擊斃，同時給接觸人員注射狂犬病疫苗。以上措施分別屬于（）A．控制傳染源，切斷傳播途徑B．控制傳染源，保護易感人群C．切斷傳播途徑，控制傳染源D．切斷傳播途徑，保護易感人群10、小華幫媽媽完成了做饅頭、制酸奶、腌泡菜、釀甜酒等家務(wù)。她的做法中，正確的是A．發(fā)面用溫開水融化酵母B．煮沸后立即倒入酸奶C．腌制泡菜不將壇子密封D．把發(fā)酵中的甜酒放冰箱11、使用顯微鏡時，如果光線太強，應(yīng)（

）A．放大光圈，用平面鏡

B．放大光圈，用凹面鏡C．縮小光圈，用平面鏡

D．縮小光圈，用凹面鏡12、動物的運動有許多不同的形式，下列敘述錯誤的是（）A．蝴蝶用翅飛行 B．鳥的前肢進化成翼，便于飛行C．蛆蟲靠骨骼和肌肉的配合可緩慢地蠕動 D．魚類終生生活在水中，用鰭游泳13、呼吸作用的實質(zhì)是（）A．氧化分解有機物，并釋放出熱量B．氧化分解有機物，釋放出二氧化碳C．將有機物分解為水和二氧化碳，并釋放能量D．將有機物中的能量轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳14、下列四個選項中，正確表示食物鏈的是A．草→兔→鷹B．鷹→兔→草C．蘑菇→兔→鷹D．陽光→草→?！?5、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的一項是：（）A．一片森林中的所有動物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量是恒定不變的D．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限度的16、安全用藥事關(guān)人體健康，下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是（）A．藥越貴越安全，病人應(yīng)首選貴藥B．非處方藥過期也可服用C．中藥無副作用，可經(jīng)常服用D．處方藥按醫(yī)囑服用17、一對夫婦生育男孩時，形成受精卵的卵細胞和精子的染色體組成分別是（）A．22條+X、22條+X B．22條+Y、22條+YC．22條+X、22條+Y D．22條+Y、22條+X18、科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到奶牛的細胞中，培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的奶牛，該生物技術(shù)屬于（）A．仿生 B．雜交技術(shù) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．發(fā)酵技術(shù)19、鳥卵結(jié)構(gòu)中，能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是（）A．卵黃B．卵黃膜C．卵白D．胚盤20、為了預(yù)防麻疹、風(fēng)疹的流行，衛(wèi)生部門與學(xué)校共同采取下列措施，其中屬于保護易感人群的是（）A．注射麻疹、風(fēng)疹疫苗B．要求飯前便后勤洗手C．保持教室清潔與通風(fēng)D．要求發(fā)燒時及時就醫(yī)21、如圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖回答問題。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的__。從生物與環(huán)境的關(guān)系來看，蛙與昆蟲的關(guān)系屬于___。如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑，體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是__。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少，原因之一是當(dāng)?shù)夭簧俎r(nóng)民捕蛙出售。捕蛙會使蛙的數(shù)量減少，由于______天敵減少而大量繁殖，農(nóng)作物會遭到嚴(yán)重破壞，而導(dǎo)致減產(chǎn)。22、結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識，回答下列問題．光合作用的實質(zhì)是將轉(zhuǎn)化為有機物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中．完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細胞中的．此外，植物細胞與動物細胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是．甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)査，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些．兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物，所以甲地甜瓜積累的有機物．（填“較多”或“較少”）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式．從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？．綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用．植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分，這在水循環(huán)中起重要作用．

參考答案1、C【解析】

生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進化論提供了很重要的證據(jù)?！驹斀狻繐?jù)分析可知，胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進化論提供了很重要的證據(jù)，人體內(nèi)殘存了哺乳動物體內(nèi)相當(dāng)發(fā)達的闌尾，是屬于比較解剖學(xué)上的同源器官?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵掌握生物進化的證據(jù)，并結(jié)合題意靈活解答。2、C【解析】

小腸是消化道中最長的一段，是消化和吸收的主要器官。與其相適應(yīng)的特點是：小腸很長，約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化和吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成。【詳解】小腸是消化道中最長的一段，是消化和吸收的主要器官。與其相適應(yīng)的特點是：小腸很長，約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化和吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成．這些結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。小腸內(nèi)有腸腺，分泌的腸液，胰腺分泌的胰液及肝臟分泌的膽汁都進入小腸，腸液和胰液含有多種消化酶，能消化多種食物。故選項C小腸上端與胃相通，下端與大腸相通與小腸的結(jié)構(gòu)和功能不相適應(yīng)。故選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道小腸的結(jié)構(gòu)特點。3、B【解析】

繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，A錯誤；斗爭行為：同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。雄麋鹿個體之間經(jīng)常為爭奪配偶而發(fā)生爭斗，這種行為屬于同種動物為了爭奪配偶而發(fā)生的攻擊行為，B正確；防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，C錯誤；社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的類型。4、B【解析】

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀?！驹斀狻咳旧w是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。DNA是主要的遺傳物質(zhì)，一條染色體上包含一個DNA分子；一個DNA分子上包含有多個基因?；蚴侨旧w上具有特定遺傳信息的DNA片段。因此基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體位于細胞核中。故選B?！军c睛】解答時可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點、基因的概念方面來切入。5、C【解析】試題分析：螞蟻在大堤內(nèi)挖洞，影響大堤的牢固性，洪水來臨時容易潰堤，因此千里之堤，毀于蟻穴，是生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響?？键c：生物對環(huán)境的影響。6、A【解析】圖中Ⅰ與Ⅱ之間是并列關(guān)系，Ⅱ與Ⅲ之間是包含關(guān)系。消化道和消化腺都屬于消化系統(tǒng)，是并列關(guān)系，消化腺包含肝臟，A符合題意；微生物包含細菌、真菌和病毒，細菌、真菌之間是并列關(guān)系，B不符合題意；無性生殖和有性生殖之間是并列關(guān)系，克隆屬于無性生殖，C不符合題意；生物圈包含生產(chǎn)者、消費者和分解者以及非生物成分，生產(chǎn)者和分解者之間是并列關(guān)系，D不符合題意。故選A。人體消化系統(tǒng)的組成。【名師點睛】解題的關(guān)鍵是掌握各概念之間的關(guān)系。7、D【解析】

蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下，從而導(dǎo)致其性質(zhì)的改變和生物活性的喪失，這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性，蛋白質(zhì)具有熱變性，加熱攪拌會凝固成白色沉淀。【詳解】ABC．維生素、水、無機鹽都溶于水，因此加入開水迅速攪拌，不會發(fā)現(xiàn)有白色沉淀，ABC不正確。D．蛋白質(zhì)具有熱變性，加熱攪拌會凝固成白色沉淀。因此，取少許蛋清，加入開水迅速攪拌，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀。這說明蛋清中含有蛋白質(zhì)，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蛋白質(zhì)的熱變性。8、D【解析】

雙受精是指一個精子與卵細胞融合形成受精卵，另一精子與極核融合形成受精極核的過程。雙受精是綠色開花植物（被子植物）所特有的受精現(xiàn)象。圖示中①柱頭，②花藥，③子房，④胚珠?！驹斀狻慨?dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達子房，進入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵。另一個精子與胚珠中央的2個極核融合形成受精極核。因此圖示中被子植物開花傳粉后，受精的部位是④胚珠，D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握雙受精的過程。9、B【解析】

傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性?！驹斀狻總魅静〉念A(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群三種。人在被攜帶狂犬病病毒的動物咬傷后，應(yīng)及時注射狂犬病疫苗，屬于保護易感人群；將攜帶狂犬病病毒的動物擊斃并就地焚毀屬于控制傳染源?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握傳染病的預(yù)防措施解釋實際問題。10、A【解析】發(fā)面需要酵母菌發(fā)酵，酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度，所以發(fā)面用溫開水融化酵母，A正確；乳酸菌的生活需要適宜的溫度，煮沸后立即倒入酸奶，會將乳酸菌殺死，B錯誤；腌制泡菜需要乳酸菌發(fā)酵，乳酸菌發(fā)酵需要無氧的條件，所以腌制泡菜要將壇子密封，C錯誤；制酒需要酵母菌發(fā)酵，酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度，所以不能把發(fā)酵中的甜酒放冰箱，D錯誤。11、C【解析】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)?！驹斀狻匡@微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮。因此，使用顯微鏡時，如果光線太強，應(yīng)縮小光圈，用平面鏡。故選C?！军c睛】掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強弱過程所起的作用和使用方法。12、C【解析】蝴蝶是昆蟲，用翅飛行，A正確；鳥的前肢進化成翼，可自由飛行，B正確；蛆繃沒有骨骼，C錯誤；魚類終生生活在水中，用鰭游泳，D正確。13、C【解析】

生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機物在氧的參與下進行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程?！驹斀狻亢粑饔檬巧锏幕咎卣?，進行的場所是線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去。所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量，放出二氧化碳，C正確。【點睛】生物進行呼吸作用分解有機物釋放出能量，供生物進行生理活動的需要。14、A【解析】該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者之間的捕食關(guān)系，A正確；

鷹是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，B錯誤；

蘑菇是真菌屬于分解者，食物鏈中不包括分解者，而且食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，C錯誤；

陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，D錯誤。15、B【解析】考點：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動．分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體．包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，缺一不可．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，大量殺鼠后會使蛇缺少食物而餓死，引起狐、鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化．當(dāng)這種變化超過一定的限度，就會打破平衡，破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性．使生態(tài)系統(tǒng)崩潰．解答：解：A、所有動物、植物、微生物，缺少非生物部分，因此不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，故該選項不符合題意；B、在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)了流動的，故該選項符合題意；C、生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡，因此各種生物的數(shù)量是相對穩(wěn)定的不是恒定不變的，故該選項不符合題意；D、生態(tài)系統(tǒng)具的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，如果一種生物或環(huán)境發(fā)生巨大變化是往往就會破壞生態(tài)平衡，甚至造成生態(tài)災(zāi)難，故該選項不符合題意；故選B點評：正確理解生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動是解答本題的關(guān)鍵．16、D【解析】是藥三分毒，無論是處方藥還是非處方藥，在使用前，都必須認真閱讀說明書，了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等。同時還要認真閱讀注意事項，看清生產(chǎn)日期和有效期，以確保安全用藥。17、C【解析】

人體每個細胞內(nèi)有23對染色體。包括22對常染色體和一對性染色體。性染色體包括：X染色體和Y染色體。含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性?！驹斀狻拷猓涸谟H代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞。受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。因此，一對夫婦生育男孩時，形成受精卵的卵細胞和精子的染色體組成分別是22條+X、22條+Y。故選：C?！军c睛】掌握體細胞、精子、卵細胞、受精卵三者的染色體數(shù)目關(guān)系是本題提解題關(guān)鍵。18、C【解析】

生物技術(shù)是應(yīng)用生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)的基本原理，利用生物體（包括微生物，動物細胞和植物細胞）或其組成部分（細胞器和酶）來生產(chǎn)有用物質(zhì)，或為人類提供某種服務(wù)的技術(shù)?！驹斀狻緼.仿生是指科學(xué)家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，A不符合題意。B.雜交技術(shù)是指將兩個或多個品種優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種的方法，B不符合題意。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中，并使之產(chǎn)生可預(yù)期的、定向的遺傳改變，C符合題意。D.發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵的過程，從而進行大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，D不符合題意?！军c睛】本題的重點是生物技術(shù)的實例。19、C【解析】試題分析：卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵白既有保護卵細胞又為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和有水分，C正確；卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎?？键c：鳥卵的結(jié)構(gòu)。20、A【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，該題要從預(yù)防傳染病的預(yù)防措施方面解答。【詳解】傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；題干中保持教室清潔與通風(fēng)、要求飯前便后勤洗手屬于切斷傳播途徑，要求發(fā)燒時及時就醫(yī)控制傳染源，注射麻疹、風(fēng)疹疫苗屬于保護易感人群。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只要基礎(chǔ)扎實就能靈活答題。21、生產(chǎn)者捕食蛇昆蟲【解析】

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者；非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等。植物屬于生產(chǎn)者。（2）生物和生物之間最常見的關(guān)系有捕食關(guān)系、競爭關(guān)系和合作關(guān)系等。在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，蛙以昆蟲為食，兩者屬于捕食關(guān)系。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。該食物鏈中，營養(yǎng)級別最高的是蛇，所以如果在農(nóng)作物上噴灑殺蟲劑等某些難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇。（4）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，蛙捕食昆蟲，農(nóng)民捕殺了蛙，會使昆蟲缺乏天敵而大量繁殖，農(nóng)作物會遭到嚴(yán)重破壞，而導(dǎo)致減產(chǎn)?！军c睛】此題一是考查識圖作答能力；二是考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及其成分的作用、生物和生物之間的關(guān)系、生物富集現(xiàn)象以及生態(tài)平衡有關(guān)知識點。22