第一節(jié)電荷及其守恒定律1．物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)：原子由帶

的原子核和帶

的電子組成，電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn).原子核的正電荷的數(shù)量跟核外電子的負電荷的數(shù)量

，所以整個原子對外界較遠位置表現(xiàn)為

.金屬原子中離原子核較遠的電子，往往會脫離原子核的束縛而在金屬中自由活動，這種能自由活動的電子叫做

，失去電子的原子便成了帶正電的離子.

正電負電相等電中性自由電子2．三種起電方式(1)摩擦起電：用絲綢摩擦的玻璃棒帶

，則絲綢帶有

，這是因為玻璃棒上的部分

轉(zhuǎn)移到了絲綢上；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶

，毛皮帶

，這是因為毛皮上的部分

轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上.正電負電電子負電正電電子感應(yīng)起電的方式能使絕緣體帶電嗎？思考

(2)感應(yīng)起電：把帶電體移近不帶電的導(dǎo)體，可以使靠近帶電體的一端帶

電荷，遠離的一端帶

電荷，這種現(xiàn)象叫做

，利用靜電感應(yīng)使物體帶電的過程叫做

.(3)接觸起電：不帶電的物體與帶電的物體接觸后會帶上電荷，這種使物體帶電的方式叫做

，兩個完全相同的物體接觸后，會使電荷量

.異號同號靜電感應(yīng)感應(yīng)起電接觸起電平分【思考·提示】不能.絕緣體中幾乎沒有自由電荷.二、電荷守恒定律表述一：電荷既不會

，也不會

，只能從一個物體轉(zhuǎn)移到

，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到

.在轉(zhuǎn)移過程中，電荷的總量保持不變.表述二：一個與外界沒有

交換的系統(tǒng)，電荷的

保持不變.消滅創(chuàng)生另一個物體另一部分電荷代數(shù)和三、電荷量1．電荷量：電荷的多少.其國際單位是

，簡稱庫，用C表示.2．元電荷：最小的電荷量，即電子所帶的電荷量，用e表示，e＝

C，最早由美國物理學(xué)家

測得.3．電子的比荷：電子的

與電子的

之比.庫侖1.6×10－19密立根電荷量質(zhì)量一、三種起電方式的比較摩擦起電感應(yīng)起電接觸起電產(chǎn)生兩不同絕緣體摩擦時導(dǎo)體靠近帶電體時導(dǎo)體與帶電導(dǎo)體接觸時現(xiàn)象兩物體帶上等量異種電荷導(dǎo)體兩端出現(xiàn)等量異種電荷，且電性與原帶電體“近異遠同”導(dǎo)體上帶上與帶電體相同電性的電荷摩擦起電感應(yīng)起電接觸起電原因不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛力不同而發(fā)生電子得失導(dǎo)體中的自由電子受帶正(負)電物體吸引(排斥)而靠近(遠離)電荷之間的相互排斥實質(zhì)均為電荷在物體之間或物體內(nèi)部的轉(zhuǎn)移1.感應(yīng)起電成功的關(guān)鍵在于先分開兩物體(或先斷開接地線)然后再移去帶電體.2．兩個完全相同的帶電金屬球，接觸后再分開時各自的帶電量可用公式 計算.

特別提醒

如圖1－1－1所示，掛在絕緣細線下的小輕質(zhì)通草球，由于電荷的相互作用而靠近或遠離，所以 (

)類型一電荷間的相互作用圖1－1－1例1A．甲圖中兩球一定帶異種電荷B．乙圖中兩球一定帶同種電荷C．甲圖中兩球至少有一個帶電D．乙圖中兩球只有一個帶電B、C1．絕緣細線上端固定，下端懸掛一輕質(zhì)小球a，a的表面鍍有鋁膜，在a的近旁有一絕緣金屬球b，開始時a、b不帶電，如圖1－1－2所示，現(xiàn)使b球帶電，則 (

)圖1－1－2變式拓展A．a(chǎn)、b之間不發(fā)生相互作用B．b將吸引a，吸在一起不分開C．b立即把a排斥開D．b先吸引a，接觸后又把a排斥開D.

如圖1－1－3所示，將帶有負電的絕緣棒移近兩個不帶電的導(dǎo)體球，兩個導(dǎo)體球開始時互相接觸且對地絕緣，下列方法中能使兩球都帶電的是 (

)類型二起電方式的應(yīng)用圖1－1－3例2A．先把兩球分開，再移走棒B．先移走棒，再把兩球分開C．使棒與甲球瞬時接觸，再移走棒D．先使乙球瞬時接地，再移走棒ACDA．先把兩球分開，再移走棒B．先移走棒，再把兩球分開C．使棒與甲球瞬時接觸，再移走棒D．先使乙球瞬時接地，再移走棒CD2．例題中，能使甲、乙兩球帶同種電荷的是

(

)如圖1－1－4所示，有一帶正電的驗電器，當一金屬球A靠近驗電器的小球B(不接觸)時，驗電器的金箔張角減小，則 (

)例3類型三用驗電器判斷物體的帶電情況圖1－1－4A．金屬球可能不帶電B．金屬球可能帶負電C．金屬球可能帶正電D．金屬球一定帶負電AB3．(2010年武漢市調(diào)研測試)如圖1－1－5所示，用起電機使金屬球A帶上正電，靠近驗電器B，則 (

)圖1－1－5變式拓展A．驗電器金箔不張開，因為球A沒有和B接觸B．驗電器金箔張開，因為整個驗電器都帶上了正電C．驗電器金箔張開，因為整個驗電器都帶上了負電D．驗電器金箔張開，因為驗電器下部箔片都帶上了正電D有A、B、C三個完全相同的金屬球，A帶1.2×10－4C的正電荷，B、C不帶電，現(xiàn)用相互接觸的方法使它們都帶電，則A、B、C所帶的電荷量可能是下面哪組數(shù)據(jù) (

)A．6.0×10－5C,4.0×10－5C,4.0×10－5CB．6.0×10－5C,4.0×10－5C,2.0×10－5CC．4.5×10－5C,4.5×10－5C,3.0×10－5CD．5.0×10－5C,5.0×10－5C,2.0×10－5C例4類型四電荷守恒定律的應(yīng)用

【解析】三個球電荷量的總和大于原來A球的電荷量，由電荷守恒定律排除A項；無論什么時候，若三個球同時接觸，則每球各分總電荷量的1/3，且之后無論怎樣接觸，各球的電荷量都不會再發(fā)生變化.若三球電荷量不相等，最后一次必為兩球接觸，則必有兩個球的電荷量相等.從而可排除B；選項C、D，均滿足電荷守恒定律，設(shè)從第一次兩球接觸開始，如A、B接觸，A、B各帶電荷量6.0×10－5C，第二次B、C接觸后各帶電荷量3.0×10－5C，三球所帶電荷量分別為6.0×10－5C、3.0×10－5C、3.0×10－5C；第三次用A、B接觸，各分電荷量4.5×10－5C，即選項C的分配結(jié)果，由此又可推知，此后無論怎樣接觸，電荷量也不會多于4.5×10－5C，從而選C而否定D.【答案】C【思維總結(jié)】本題用電荷守恒定律排除和遞推找出獲得所給電荷量分配的途徑，即可最終得到結(jié)果.4．(2010年北京市東城區(qū)高三綜合練習)原來甲、乙、丙三物體都不帶電，今使甲、乙兩物體相互摩擦后，乙物體再與丙物體接觸，最后，得知甲物體帶正電1.6×10－15C，丙物體帶電8×10－16C．則對于最后乙、丙兩物體的帶電情況下列說法中正確的是 (

)變式拓展A．乙物體一定帶有負電荷8×10－16CB．乙物體可能帶有負電荷2.4×10－15CC．丙物體一定帶有正電荷8×10－16CD．丙物體一定帶有負電荷8×10－16C解析：選AD.由于甲、乙、丙原來都不帶電，即都沒有凈電荷.甲、乙摩擦導(dǎo)致甲失去電子1.6×10－15C而帶正電，乙物體得到電子而帶1.6×10－15C的負電荷；乙物體與不帶電的丙物體接觸，從而使一部分負電荷轉(zhuǎn)移到丙物體上，故可知乙、丙兩物體都帶負電荷，由電荷守恒可知乙最終所帶負電的多少為1.6×10－15 C－8×10－16C＝8×10－16C，故A、D正確.1．以下判斷小球是否帶電的說法中正確的是(

)A．用一個帶電體靠近它，如果能夠吸引小球，則小球一定帶電B．用一個帶電體靠近它，如果能夠排斥小球，則小球一定帶電C．用驗電器的金屬球接觸它后，如果驗電器的金屬箔能改變角度，則小球一定帶電D．如果小球能吸引小紙屑，則小球一定帶電解析：選BD.用一個帶電體靠近它，如果能夠吸引小球，小球可能帶異種電荷，也可能不帶電；如果能夠排斥小球，則小球一定帶同種電荷.用驗電器的金屬球接觸它時，還需知道驗電器金屬球的帶電情況才能予以判斷.帶電小球能吸引輕小物體是帶電體的性質(zhì).2．關(guān)于摩擦起電，下列說法中正確的是 (

)A．兩個物體相互摩擦時一定會發(fā)生帶電現(xiàn)象B．摩擦起電的兩個物體一定帶有等量同種電荷C．在摩擦起電現(xiàn)象中負電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體D．在摩擦起電現(xiàn)象中正、負電荷同時發(fā)生轉(zhuǎn)移解析：選C.在摩擦起電的過程中電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電.3．關(guān)于元電荷的理解，下列說法中正確的是(

)A．元電荷就是電子B．元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量C．元電荷就是質(zhì)子D．物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍答案：BD4．使帶電的金屬球靠近不帶電的驗電器，驗電器的箔片張開.圖1－1－6中表示驗電器上感應(yīng)電荷的分布情況，正確的是 (

)圖1－1