第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒第五章質(zhì)量與密度

目錄/CONTENTS學(xué)習(xí)目標(biāo)1Objectives重點(diǎn)難點(diǎn)2Teachingimportantpoints教學(xué)內(nèi)容3TeachingProcedures課后作業(yè)4Homework學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解天平和量筒的基本原理和使用方法。2.掌握使用天平和量筒進(jìn)行物質(zhì)質(zhì)量和體積測量的技能。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和判斷的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)1.天平的使用方法。2.量筒的使用方法。3.物質(zhì)質(zhì)量和體積測量的技能。1、托盤天平的結(jié)構(gòu)分度標(biāo)尺橫梁游碼平衡螺母指針稱量標(biāo)尺底座砝碼、鑷子1.托盤天平的構(gòu)造托盤新知講解托盤天平要放在水平工作臺上（2）移（1）放用鑷子將游碼移至稱量標(biāo)尺左端零刻度線處

2、托盤天平的使用方法（游碼歸零）（3）

調(diào)天平平衡的標(biāo)志：①指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線處調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡②指針左右擺動幅度相同（1）測：把被測物體放在左盤，用鑷子向右盤添加砝碼（從大到?。蛴乙苿佑未a直到橫梁恢復(fù)平衡。（調(diào)節(jié)游碼相當(dāng)于向右盤加小質(zhì)量的砝碼）(游碼以左側(cè)所對刻度線為準(zhǔn))（3）收：測量完畢，把物體取下，砝碼要裝入盒內(nèi)(由小到大)，并將游碼撥到零刻度線處。3.測量方法（2）讀：物體的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼所對刻度值。變式思考如何用托盤天平測量一根針的質(zhì)量？選取100枚相同的針，測量他們的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)為m，則一枚針的質(zhì)量為變式思考如何用托盤天平測量一杯水的質(zhì)量？m1m2①用測出空燒杯的質(zhì)量m1②測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2③計算液體的質(zhì)量m液=m2-m1體積V量筒的使用講授新課實(shí)驗(yàn)室測量液體的體積一般是用量筒或量杯。講授新課1、看：量筒的量程、分度值和單位分度值量程1mL0-100mL2、放：放在水平工作臺上課堂小結(jié)1、天平的使用方法2、量筒或量杯的使用方法1、一學(xué)生稱某物塊時，右盤砝碼及游碼如圖所示時，天平平衡，則下列數(shù)據(jù)中記錄正確的是（）A.45gB.47gC課堂練習(xí)2、向量筒內(nèi)注入水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后，仰視讀數(shù)為12mL，則倒出的水的體積（

）

A.等于8mLB.大于8mL

C.小于8mLD.無法確定C3、下面是用托盤天平稱量物體質(zhì)量的幾個步驟（A）調(diào)節(jié)橫梁平衡（B）把天平放在水平桌面上（C）把游碼放在零刻度線位置（D）把物體放在左盤（E）在右盤內(nèi)放入砝碼或移動游碼，直至橫梁平衡（F）把砝碼放回砝碼盒（G）記錄稱量結(jié)果正確的順序應(yīng)該是