平面圖形的復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．使同學(xué)們復(fù)習(xí)各種平面圖形的特征，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．能用所學(xué)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、直線、射線和線段請(qǐng)你猜一猜：1.我是直的，并且有兩個(gè)端點(diǎn)，你猜我是誰(shuí)？謎底：線段2.我也是直的，但只有一個(gè)端點(diǎn)，你猜我又是誰(shuí)？謎底：射線3.我也是直的，但卻沒(méi)有端點(diǎn)，我又是誰(shuí)呢？謎底：直線線段直的，有兩個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng)射線直的，有一個(gè)端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)直線直的，沒(méi)有端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)請(qǐng)你來(lái)判斷：（1）一條射線長(zhǎng)5厘米（×）（2）通過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線（√）（3）通過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)一條直線（×）（4）通過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)一條射線（×）二、角從一點(diǎn)引出兩條射線，就組成一個(gè)角。頂點(diǎn)邊邊小知識(shí)：角的大小與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)，與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。角的分類銳角直角鈍角平角周角大于0°小于90°等于90°大于90°小于180°等于180°等于360°三、直線與平行在同一平面內(nèi)，兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直。在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線，這兩條直線叫做互相平行。請(qǐng)判斷：

在同一平面上，兩條直線不是平行就是相交。（√）

請(qǐng)你畫(huà)出A點(diǎn)到已知直線的最短線段，然后過(guò)A點(diǎn)畫(huà)出已知直線的平行線。A四、三角形三角形是由三條線段圍成的圖形。頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊在下面三角形中,頂點(diǎn)A的對(duì)邊指的是哪一條邊?以頂點(diǎn)A的對(duì)邊為底,你能畫(huà)出三角形的高嗎？AAAA按角分類銳角三角形直角三角形鈍角三角形按邊分類任意三角形等腰三角形等邊三角形五、四邊形四邊形是由四條線段圍成的圖形。梯形平行四邊形長(zhǎng)方形正方形四邊形haabahba四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形正方形梯形等腰梯形請(qǐng)根據(jù)四邊形(四邊形、平行四邊形、長(zhǎng)方形、正方形、梯形、等腰梯形）之間的關(guān)系填寫(xiě)下圖。（）

（

）（）（）（）（）圓是平面上的一種曲線圖形。圓心O半徑r直徑R無(wú)數(shù)條無(wú)數(shù)條R＝2r（同圓或等圓）六、圓如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸。長(zhǎng)方形正方形等腰三角形等邊三角形等腰梯形圓2條對(duì)稱軸4條對(duì)稱軸1條3條1條無(wú)數(shù)條七、軸對(duì)稱圖形練習(xí)1請(qǐng)你來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)。（1）小于180°的角叫做鈍角。（2）平角是一條直線。（3）兩條直線相交組成的四個(gè)角中，如果有一個(gè)角是直角，那么其它三個(gè)角也是直角。（4）不相交的兩條直線叫平行線。（5）等腰三角形一定是等邊三角形。（×）（×）（√）（×）（×）練習(xí)2請(qǐng)你選擇正確答案。（1）角的兩邊是Ａ、直線Ｂ、射線Ｃ、線段（２）等邊三角形是Ａ、銳角三角