概念圖在高三化學(xué)復(fù)習(xí)中促進(jìn)發(fā)散思維發(fā)展的研究的綜述報(bào)告摘要：概念圖在高中化學(xué)復(fù)習(xí)中的應(yīng)用是幫助學(xué)生在理解新的化學(xué)概念時(shí)形成自己的思維模式，促進(jìn)發(fā)散思維發(fā)展的重要途徑。本文將介紹概念圖的概念和應(yīng)用，探討概念圖在高中化學(xué)復(fù)習(xí)中促進(jìn)發(fā)散思維發(fā)展的研究，介紹概念圖在高中化學(xué)復(fù)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出了改進(jìn)方案。概念圖的概念和應(yīng)用：概念圖是一種學(xué)習(xí)工具，是利用圖形和符號來表達(dá)和組織知識的方法。概念圖通常包含一個(gè)主題、數(shù)個(gè)概念和它們之間的關(guān)系。概念圖可以幫助學(xué)生在自己的思維中構(gòu)建知識和概念的模型，它是幫助學(xué)習(xí)者在吸收新知識時(shí)理解、思考和記憶重要內(nèi)容的可視化工具。概念圖可以用于各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究，其中化學(xué)是一個(gè)適合使用概念圖的科學(xué)，因?yàn)榛瘜W(xué)中有許多復(fù)雜的概念和組成部分。在化學(xué)學(xué)習(xí)中，概念圖首先被用來概述模型、化學(xué)反應(yīng)或其他化學(xué)現(xiàn)象的基本原理。它還可以用來回顧、重復(fù)和進(jìn)一步探索學(xué)生對化學(xué)概念的理解。概念圖可以通過各種形式的排列方式和符號表示來制作和使用。例如，學(xué)生可以使用Line圖表、Venn圖表、網(wǎng)格、層次圖或多層概念圖等形式，以便更好地理解和組織化學(xué)概念。概念圖在高中化學(xué)復(fù)習(xí)中促進(jìn)發(fā)散思維發(fā)展的研究：研究發(fā)現(xiàn)，概念圖是一種促進(jìn)高中化學(xué)學(xué)生發(fā)散思維發(fā)展的有效工具。發(fā)散思維是指探索多種可能性的思考方式，它能夠幫助學(xué)生更好地組織和解決化學(xué)問題。使用概念圖可以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)散思維，增加他們對化學(xué)知識的自信，同時(shí)幫助他們更好地理解和記憶化學(xué)知識。文獻(xiàn)中有許多研究表明，概念圖可以提高學(xué)生對化學(xué)知識的理解和記憶能力。研究認(rèn)為，概念圖可以幫助學(xué)生合理理解有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率等令人困惑的重點(diǎn)內(nèi)容。此外，在進(jìn)行化學(xué)問題的解決時(shí)，使用概念圖可以更好地組織和連接化學(xué)知識和理解。研究還發(fā)現(xiàn)，使用概念圖可以增加學(xué)生的積極參與和互動(dòng)，有效地鼓勵(lì)他們在班上和小組中分享自己的想法。概念圖在高中化學(xué)復(fù)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：1.概念圖可以幫助學(xué)生對化學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)化和組織化。2.概念圖可以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)散思維，促進(jìn)學(xué)生更深入地理解和記憶化學(xué)知識。3.使用概念圖可以幫助學(xué)生互相交流和分享他們的思想，增強(qiáng)課堂積極性。4.概念圖可以幫助學(xué)生更好地準(zhǔn)備化學(xué)考試。缺點(diǎn)：1.概念圖需要花費(fèi)更多時(shí)間，學(xué)生可能會陷入過度焦慮和擔(dān)心。2.使用概念圖需要高度的自主性和個(gè)人組織能力。3.概念圖是學(xué)生自己構(gòu)建的，容易出現(xiàn)知識覆蓋不全或錯(cuò)誤性的問題。4.概念圖需要老師的指導(dǎo)和監(jiān)督，否則可能會帶來不良影響。改進(jìn)方案：1.在講授一個(gè)新的化學(xué)知識點(diǎn)之前，老師可以布置一項(xiàng)家庭作業(yè)，要求學(xué)生使用概念圖整理自己的思路。2.老師可以在課堂上使用概念圖來引導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生如何設(shè)計(jì)和應(yīng)用概念圖。3.學(xué)?？梢蕴峁└嗟馁Y源和支持，例如設(shè)計(jì)一些化學(xué)概念圖模板或提供概念圖制作工具。4.老師需要給學(xué)生提供匹配的反饋和評估來表彰他們的努力和必要的修正。結(jié)論：概念圖是一種促進(jìn)高中化學(xué)學(xué)生發(fā)散思維發(fā)展的有效工具。使用概念圖可以幫助學(xué)生組織和記憶化學(xué)知識，同時(shí)提高他們的發(fā)散