2023-2024學年河北省秦皇島市撫寧區(qū)臺營區(qū)重點名校中考化學押題卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某興趣小組利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體，過程如下：下列說法中正確的是（）A．試劑X可選用Na2CO3溶液B．操作Ⅰ、Ⅱ的名稱都是過濾C．操作I需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和量筒D．稍過量的試劑X加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有沉淀后有氣泡2．甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是A．該反應中甲、乙的質(zhì)量比為8∶9B．該反應中含氫元素的化合物有3種C．該反應屬于置換反應D．甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機物3．硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是A．相對原子質(zhì)量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數(shù)為5 D．原子核外有6個電子4．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是()A．稀有氣體做電光源B．干冰用于人工降雨C．活性炭做吸附劑D．氧氣用于氣焊5．如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有關(guān)說法不正確的是A．轉(zhuǎn)化a一定是化學變化B．轉(zhuǎn)化b一定是化學變化C．轉(zhuǎn)化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變D．分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化c6．氫能源是公認的清潔能源，但氫氣的制取和儲存一直是一個難題。中科院煤化所與國內(nèi)多家科研機構(gòu)合作，采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實現(xiàn)對水和甲醇的高效活化，在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應過程的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是()A．該反應的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B．鉑-碳化鉬在反應后的化學性質(zhì)不發(fā)生變化C．甲醇的化學式可表示為CH4OD．該過程使氫能源的廣泛利用成為可能7．珍惜生命，遠離毒品，每年6月26日是國際禁毒日，毒品冰毒的化學式為C10H15N，下列關(guān)于冰毒的說法正確的是（）A．該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10：15：1B．該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物C．該物質(zhì)由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成D．該物質(zhì)充分燃燒只生成二氧化碳和水8．“低碳經(jīng)濟，低碳生活”內(nèi)涵之一是減少二氧化碳的排放，已成為社會發(fā)展和家庭生活的主流。下列行為不符合“低碳”理念的是A．為提高生活水平，大量使用空調(diào)、電熱水噐、電視機等電器B．發(fā)展太陽能、風能等新能源C．近距離出行時，用自行車替代機動車D．研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動力的客車9．葡萄糖（C6H12O6）是人體所需重要的營養(yǎng)物質(zhì)，下列有關(guān)葡萄糖的說法不正確的是（）A．葡萄糖是一種有機化合物B．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%D．葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：12：610．下列實驗操作正確的是A．用紙槽將固體粉末送入試管 B．傾倒液體C．加熱試管內(nèi)溶液 D．熄滅酒精燈11．下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是（）A．稀釋10%的NaOH和10%的H2SO4B．將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中C．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D．將水通電一段時間A．A B．B C．C D．D12．下列數(shù)軸表示正確的是A． B．C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請用所學的化學知識按要求填空。（1）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有_____作用。（2）制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉、食鹽、大棗、食用油等，其中富含淀粉的是_____。（3）近幾年空氣污染越來越受到重視，“為生命吶喊”。氣象局每日空氣質(zhì)量日報污染指數(shù)主要包含可吸入顆粒物、二氧化氮_____、一氧化碳等污染物檢測結(jié)果。（4）某些微量元素與人體健康息息相關(guān)，人體缺_____（元素名稱）元素易導致骨質(zhì)疏松。（5）生活中食用鹽加碘，其中“碘”是指_____（選填“分子”“原子”或“元素”）。（6）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的_____來止癢。（7）垃圾應分類收集。以下物質(zhì)應放置于貼有“”標志垃圾筒內(nèi)的是_____。A．廢電池B．舊報紙C．空易拉罐D(zhuǎn)．過期藥品14．研究“水”可從多角度展開。水的電解①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________，檢驗B中氣體的現(xiàn)象是___________。②微觀分析：該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。③結(jié)論：水由__________組成。水的性質(zhì)將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應的化學方程式_________。水的用途①碘與鋅在常溫下反應速度很慢，若滴入幾滴水則反應劇烈，水在此的作用是_____。②下列實驗中，對水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)A．a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化B．b圖中的水提供熱量C．c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿D．d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶15．2018年10月，中科院大連化物所與福州大學化學學院合作發(fā)展了一種固態(tài)Z一機制復合光催化劑，實現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料過程，反應的微觀示意圖如圖所示：(1)該轉(zhuǎn)化過程中，______(填“原子”或“分子”)沒有發(fā)生變化，化合價升高的元素是______。(2)寫出該過程的化學方程式______。(3)兩種反應物的質(zhì)量比為______。(4)該過程可緩解______，是人類解決環(huán)境問題的途徑之一。16．圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請完成下列空白。鈣元素的相對原子質(zhì)量為_____，氟元素的原子序數(shù)為_____；D中的x為_____。①和②是不同種元素，它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_____。A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是_____（填字母）。A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_____（填字母）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為探究氫氧化鈣的化學性質(zhì)，同學們進行了以下實驗：A向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳B向氫氧化鈣溶液中滴加2滴酚酞溶液后，振蕩，再加入過量的稀鹽酸C向氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液，振蕩。（1）實驗A的目的是_________________；（2）實驗B中能說明氫氧化鈣鹽酸發(fā)生了化學反應的現(xiàn)象是________________；（3）實驗C中發(fā)生的反應可用化學方程式表示為_________________；（4）將上述3個實驗后的物質(zhì)倒入同一個清凈的燒杯里，靜止后過濾得到白色沉淀和紅色溶液，取少量紅色溶液，通入CO2，無明顯現(xiàn)象。為確定紅色溶液成分，需補充實驗的具體操作是______________。18．結(jié)合下列實驗裝置，回答問題。（1）寫出選用裝置A來制取氧氣的化學方程式_____。（2）若用裝置B制取CO2，只能選用C裝置收集CO2的理由是什么_____？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）炒菜時加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應生成乙酸乙酯。試計算:乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_____（最簡整數(shù)比）；乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為_____；乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____（最簡整數(shù)比）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A.實驗室制CO2的廢液中含有CaCl2，加入試劑X得到CaCO3和NaCl，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X選用的是Na2CO3溶液，Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl，此選項正確；B.通過操作Ⅰ使難溶解于水的固體物質(zhì)與液體分離，則操作Ⅰ是過濾，通過操作Ⅱ是從NaCl溶液中得到NaCl晶體，則操作Ⅱ是蒸發(fā)，此選項錯誤；C.操作I是過濾，過濾時需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯，此選項錯誤；D.稍過量的Na2CO3溶液加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有氣泡后有沉淀，此選項錯誤。故選A。2、A【解析】根據(jù)微觀示意圖可知，該反應為反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2，據(jù)此分析解答即可。解：由微觀示意圖可知，反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2。A、由上述方程式可知，該反應中甲和乙的質(zhì)量比為（12+1×4）：（1×2+16）=8：9，故A正確；B、由上述方程式可知，該反應中含氫元素的化合物有2種，故B錯誤；C、由上述方程式可知，反應前是兩種化合物，反應后是單質(zhì)和化合物，該反應不屬于置換反應，故C錯誤；D、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的有機物，故D錯誤。答案：A。3、C【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位是1，省略不寫，不能帶g，故錯誤；B、硼的漢字結(jié)構(gòu)含有石字旁，故是非金屬元素，故錯誤；C、由圖可知，硼原子的原子序數(shù)是5，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故核電荷數(shù)是5，故正確；D、原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故原子核外有5個電子，故錯誤。故選C。4、D【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，常見的化學性質(zhì)有可燃性、助燃性、還原性、氧化性、毒性。【詳解】A、稀有氣體通電后發(fā)出有顏色的光，這種性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；B、干冰升華的過程會使周圍環(huán)境的溫度降低，空氣中的水蒸氣會凝結(jié)成小水滴，所以干冰能用于人工降雨，但這個過程屬于物理變化，利用的是干冰的物理性質(zhì)，故選項錯誤；C、活性炭具有吸附性，可以用作吸附劑，吸附性屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；D、氧氣具有助燃性，能支持物質(zhì)燃燒，因此氧氣可用于氣焊，助燃性屬于化學性質(zhì)，故選項正確。故選D。5、A【解析】

轉(zhuǎn)化a不一定是化學變化，可能是物理變化，比如過濾可以將固體物質(zhì)和溶于水中的物質(zhì)分開。故選A．6、A【解析】

A.注意反應條件，且高于100℃時水為氣體，該反應的方程式可為，說法錯誤；B.鉑-碳化鉬作為催化劑，在反應后的化學性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生變化，說法正確；C.由反應過程的微觀示意圖可見，一個甲醇分子含有一個碳原子、一個氧原子和四個氫原子，甲醇的化學式可表示為或，說法正確；D.該過程有極高的產(chǎn)氫效率，使氫能源的廣泛利用成為可能，說法正確。故選：A。7、B【解析】A、冰毒中的C、H、N元素的質(zhì)量比=(12×10):(1×15):14=120:15:14，錯誤；B、根據(jù)冰毒的化學式可知，冰毒有C、H、N三種元素組成的化合物，正確；C、根據(jù)冰毒的化學式可知，一個冰毒分子由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子構(gòu)成，錯誤；D、根據(jù)冰毒的化學式以及質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)充分燃燒除額生成二氧化碳和水，還應生成含有氮元素的物質(zhì)，錯誤。故選B。8、A【解析】

A、大量使用空調(diào)、電熱水器、電視機等電器會造成資源的浪費，不符合“低碳”的理念，符合題意；B、發(fā)展太陽能、風能等新能源，可以減少污染物的排放，符合“低碳”的理念，不符合題意；C、近距離出行時，用自行車替代機動車，可以減少污染物的排放，符合“低碳”的理念，不符合題意；D、研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動力的客車，可以減少污染物的排放，符合“低碳”的理念，不符合題意。故選A。9、D【解析】

A.由葡萄糖的化學式可知，葡萄糖是一種有機化合物，選項正確；B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180，選項正確；C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，選項正確；D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=18：3：24，選項錯誤，故選D。10、A【解析】

A、向試管中加入粉末狀固體藥品時，應先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯誤。故選A。11、D【解析】本題主要考查酸堿的酸堿性變化規(guī)律，金屬與酸反應生成氫氣的規(guī)律，催化劑的特點與催化作用；電解水實驗。加水稀釋酸，酸性變?nèi)?，PH變大，但不能大于7，加水稀釋堿，堿性變?nèi)?，PH變小，但不能小于7。等質(zhì)量的金屬與酸反應，相對原子質(zhì)量小的生成氫氣多，催化劑不能改變生成物的質(zhì)量，電解水時，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：1．加水稀釋酸，酸性變?nèi)酰琍H變大，但不能大于7，加水稀釋堿，堿性變?nèi)酰琍H變小，但不能小于7。故A錯誤等質(zhì)量的金屬與酸反應，相對原子質(zhì)量小的生成氫氣多，鐵的相對原子質(zhì)量比鎂大，所以鐵生成的氫氣少，且鐵沒有鎂活潑，用的時間比鎂多。故B錯誤催化劑只能改變化應的速率，不能改變生成物的質(zhì)量。故C錯誤電解水時，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：1。故D正確12、C【解析】

A、生鐵中的含碳量高于鋼中的含碳量，錯誤；

B、氨氣中，氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈82.3%，尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈46.7%，錯誤；

C、在硫化氫中，硫元素為-2價，在單質(zhì)硫中硫元素為0價，在二氧化硫中硫元素為+4價，在硫酸中，硫元素為+6價，正確；

D、火堿溶液顯堿性，pH大于7，酸奶顯酸性，pH小于7，錯誤；

故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、乳化糯米二氧化硫（SO2）鈣元素食醋BC【解析】

（1）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有乳化作用，可以將油污分散成微小顆粒，隨著水流動而洗凈；（2）制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉（蛋白質(zhì)）、食鹽（無機鹽）、大棗（糖類）、食用油（油脂）等，其中富含淀粉的是：糯米。（3）氣象局每日空氣質(zhì)量日報污染指數(shù)主要包含可吸入顆粒物、二氧化氮、二氧化硫（有毒）、一氧化碳等污染物檢測結(jié)果。（4）某些微量元素與人體健康息息相關(guān)，人體缺鈣元素易導致骨質(zhì)疏松。（5）生活中食用鹽加碘，其中“碘”是以化合物的形式存在，是指碘元素。（6）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍。可涂廚房中的食醋（顯酸性）來止癢。（7）以下物質(zhì)應放置于貼有“”標志（屬于可循環(huán)利用標志）垃圾筒內(nèi)的是：A、廢電池，分類處理，不可回收利用；B、舊報紙，可回收利用；C、空易拉罐，可回收利用；D、過期藥品，分類處理，不可回收利用。故選BC。14、2∶1帶火星的木條復燃水分子氫氧元素(或H、O)2K+2H2O=2KOH+H2↑加快反應速度(或催化劑)AB【解析】(1)水的電解。①宏觀現(xiàn)象：試管A、B中產(chǎn)生氣體分別是氫氣和氧氣，它們的體積比約為2∶1。檢驗B中氣體的現(xiàn)象是帶火星的木條復燃。②微觀分析：該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子，化學變化的實質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合。③結(jié)論：水由氫氧元素(或H、O)組成。(2)水的性質(zhì)。將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅，說明生成了堿。該反應的化學方程式是2K+2H2O=2KOH+H2↑。(3)水的用途。①碘與鋅在常溫下反應速度很慢，若滴入幾滴水則反應劇烈，水在此的作用是加快反應速度(或催化劑)。②對水的主要作用分析∶A、a圖中的水不僅便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化，還可以檢查裝置的氣密性，故A分析不全面；B、b圖中的水不僅提供熱量，還可以隔絕空氣，故B分析不全面；C、c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿,故C分析全面；D、d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶，故D分析全面。點睛∶水電解時，與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣。水作用廣泛，用途也廣泛。15、原子氧元素CO2+2H2OCH4+2O211：9溫室效應【解析】

分析可知，該過程的化學方程式是：CO2+2H2OCH4+2O2?！驹斀狻浚?）該轉(zhuǎn)化過程中，由微粒的變化可知，原子沒有發(fā)生變化，由方程式和化合價原則可知，氧元素由-2價變?yōu)?價，化合價升高。（2）由上述分析可知，該過程的化學方程式是：CO2+2H2OCH4+2O2。（3）兩種反應物的質(zhì)量比為44：（18×2）=11：9。（4）該過程將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷和氧氣，可緩解溫室效應，是人類解決環(huán)境問題的途徑之一。16、40.0898質(zhì)子數(shù)不同B、CB【解析】查圖②可知，鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08；查圖①可知，氟元素的原子序數(shù)為9；原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，可求得x=8；元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定，質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類不同；元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定，圖中B、C的質(zhì)子數(shù)都是17，是同一種元素；粒子的化學性質(zhì)是由最外層的電子數(shù)決定的，A粒子的最外層有7個電子，圖B中最外層電子數(shù)也為7，故A粒子與B粒子的化學性質(zhì)相似；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、探究Ca（OH）2能與CO2反應溶液由紅色變無色紅色溶液中滴加過量的稀鹽酸【解析】

（1）氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水；

故填：證明氫氧化鈣能與二氧化碳發(fā)生反應；

（2）向氫氧化