南通市如皋市2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)密卷含解析_第1頁(yè)
南通市如皋市2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)密卷含解析_第2頁(yè)
南通市如皋市2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)密卷含解析_第3頁(yè)
南通市如皋市2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)密卷含解析_第4頁(yè)
南通市如皋市2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)密卷含解析_第5頁(yè)
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南通市如皋市2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)密卷1.一塊石頭被石匠修整后,曝露于自然環(huán)境中時(shí),一層泥土和其他的礦物便逐漸地開(kāi)始在剛修理過(guò)的石頭的表面聚集。這層泥土和礦物被稱作巖石覆蓋層。在安迪斯紀(jì)念碑的石頭的覆蓋層下面,發(fā)現(xiàn)了被埋藏一千多年的有機(jī)物質(zhì)。那些有機(jī)物質(zhì)肯定是在石頭被修理后不久就生長(zhǎng)到它上面的,因此,那個(gè)紀(jì)念碑是在1492年歐洲人到達(dá)美洲之前很早建造的。下面哪一項(xiàng),如果正確,能最嚴(yán)重地削弱上述論述?()單項(xiàng)選擇題A、巖石覆蓋層自身就含有有機(jī)物質(zhì)B、在安迪斯?1492年前后重新使用古人修理過(guò)的石頭的現(xiàn)象非常普遍C、安迪斯紀(jì)念碑與在西亞古代遺址發(fā)現(xiàn)的紀(jì)念碑極為相似D、最早的關(guān)于安迪斯紀(jì)念碑的書(shū)面資料始于1778年2.我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固,隨著改革開(kāi)放的逐步深入不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的__________,也有政策的__________,還有時(shí)代的__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、延續(xù)、繼承、跟進(jìn)B、延續(xù)、傳承、烙印C、延綿、繼承、烙印D、延綿、傳承、跟進(jìn)3.勞動(dòng)爭(zhēng)議指出勞動(dòng)者和勞動(dòng)力使用者之間因勞動(dòng)權(quán)利與義務(wù)發(fā)生分歧而引起的爭(zhēng)議。根據(jù)以上定義,下列行為屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議的是:()單項(xiàng)選擇題A、職工甲因工傷未能獲得保險(xiǎn)賠償而與工廠爭(zhēng)持B、甲企業(yè)與乙企業(yè)之間因借調(diào)某一職工而產(chǎn)生矛盾C、職工甲因工作調(diào)動(dòng)而與當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)部門發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)D、某廠職工甲與職工乙因工作意見(jiàn)不一而產(chǎn)生矛盾4.秭歸正面有一大片鐵青色礁石,________聳立江面。單項(xiàng)選擇題A、陡然B、森然C、突然D、居然5.“斷食法”在日本、臺(tái)灣等亞洲一些地區(qū)比較盛行,這種方法是一日三餐以果汁、菜湯清水等低卡路里飲食取代固體食物,為期三至十天不等,以求達(dá)到排毒、燒脂和瘦身等效果。如果以下各項(xiàng)為真,哪項(xiàng)最不能削弱上述觀點(diǎn)?()單項(xiàng)選擇題A、人體每天攝取熱量過(guò)低時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)血糖或血壓過(guò)低狀況B、肥胖者身體攝取熱量太低,會(huì)加速燃燒脂肪,腎功能會(huì)發(fā)生積極變化C、食用蔬菜可以促進(jìn)腸道蠕動(dòng),但其熱量過(guò)低,過(guò)度食用會(huì)干擾新陳代謝D、低卡路里飲食會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)毒素因缺乏營(yíng)養(yǎng)而喪失活性但同時(shí)因新陳代謝早擾亂而存在致胖風(fēng)險(xiǎn)6.今天的中國(guó),改革依然是人心所向、大勢(shì)所趨。在新的歷史時(shí)期,在現(xiàn)有成就基礎(chǔ)上,經(jīng)濟(jì)社會(huì)要持續(xù)保持又好又快發(fā)展,就需要以更大的勇氣、魄力和力度來(lái)推進(jìn)改革、深化改革,只有這樣,才能在用好機(jī)遇、化解風(fēng)險(xiǎn)中奮力闖出“深水區(qū)”,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)現(xiàn)代化的新境界。由此可以推出:()單項(xiàng)選擇題A、不深化改革,就無(wú)法闖出改革的“深水區(qū)”B、深化改革,可以闖出改革的“深水區(qū)”C、無(wú)法闖出改革的“深水區(qū)”,是因?yàn)闆](méi)有深化改革D、闖出改革的“深水區(qū)”,就能深化改革7.上海男籃在CBA歷史曾多次闖入總決賽,但僅僅獲得過(guò)一次總冠軍,他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候________。填入劃?rùn)M線內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、功虧一簣B、馬失前蹄C、功敗垂成D、無(wú)功而返8.酸奶:奶酪()單項(xiàng)選擇題A、木頭:桌子B、豆?jié){:豆腐C、干冰:冰塊D、土壤:沙塵9.一般人以得不到渴盼的東西而痛苦,卻很少有人以得不到渴盼的東西而開(kāi)心;一般人只會(huì)慶祝成功,卻很少有人也去慶祝失?。灰话闳酥粫?huì)在志得意滿時(shí)站在頂峰看天高海闊,卻很少有人能在________________時(shí)躺在地上嗅泥土芳香。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、悵然若失B、一蹶不振C、一敗涂地D、壯志未酬10.不是每一個(gè)人都能成為科學(xué)家、文學(xué)家等大名鼎鼎的人,不是每一個(gè)人都能成為太陽(yáng)、星星、月亮,那么不能發(fā)巨大光亮的人,可不可以心里想著“只做一只蠟燭也好”,照亮身邊的一圈人,照亮身邊這個(gè)社會(huì)的角落。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn),即()單項(xiàng)選擇題A、蠟燭竭盡全力奉獻(xiàn)社會(huì),值得贊揚(yáng)B、蠟燭毫不利己,專門利人,值得贊揚(yáng)C、只要對(duì)他人有利,對(duì)社會(huì)有利,再小的奉獻(xiàn)也是偉大的D、一個(gè)人活在世界上,心里裝著他人,裝著社會(huì),就是偉大的11.在某次地震發(fā)生時(shí),甲地為震中區(qū),乙地為地震波及地區(qū),這兩個(gè)地區(qū)的震級(jí)和烈度的關(guān)系是()。單項(xiàng)選擇題A、兩地的震級(jí)和烈度相同B、甲地的震級(jí)和烈度比乙地大C、兩地烈度相同,甲地震級(jí)比乙地大D、兩地震級(jí)相同,甲地烈度比乙地大12.2011年3月5日,第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第()次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。單項(xiàng)選擇題A、二B、三C、四D、五13.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、9月1日,又一批方便民眾,還政于民特色的行政法規(guī)開(kāi)始實(shí)施,得到了眾多媒體的一致好評(píng)B、不斷鏟除滋生腐敗現(xiàn)象的土壤和條件,確保司法系統(tǒng)公正執(zhí)法,有效遏制司法隊(duì)伍中的腐敗現(xiàn)象和嚴(yán)重違紀(jì)違法行C、為,切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的嚴(yán)重問(wèn)題,已是迫在眉睫,刻不容緩。D、中國(guó)兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心主任戴耀華近日在首屆中國(guó)室內(nèi)環(huán)境污染與兒童身體健康研討會(huì)上披露,目前中國(guó)每年因裝修引起的上呼吸道感染而致死亡的兒童約有210萬(wàn),其中100多萬(wàn)5歲以下兒童的死因與空氣污染有關(guān)。寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)著重學(xué)生的觀察能力,想象能力和表達(dá)能力,重視發(fā)展學(xué)生的思維能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維14.市場(chǎng)既然具有刺激產(chǎn)品革新的作用,當(dāng)然也對(duì)工程革新具有間接的刺激作用。特別是激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),推動(dòng)廣大企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本,(這些)都要通過(guò)工程革新來(lái)實(shí)現(xiàn)。文中“這些”指代的是()。單項(xiàng)選擇題A、激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和產(chǎn)品革新B、市場(chǎng)具有刺激產(chǎn)品革新的作用,也對(duì)工程革新具有間接的刺激作用C、提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本D、通過(guò)工程革新來(lái)實(shí)現(xiàn)的成本的降低15.當(dāng)三個(gè)女子從容地輾轉(zhuǎn)于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候,這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大??!中國(guó)軍隊(duì)的屠戮婦嬰的________,八國(guó)聯(lián)軍懲創(chuàng)學(xué)生的________,不幸全被這幾縷血痕抹殺了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、偉績(jī),武功B、罪行,行徑C、暴行,罪惡D、罪惡,罪行16.附石式盆景把樹(shù)木和山石有機(jī)地融合為一個(gè)整體,提高了景物的觀賞價(jià)值,體現(xiàn)了盆景藝術(shù)源于自然又高于自然,源于生活又高于生活的藝術(shù)魅力。這表明藝術(shù)創(chuàng)作必須()。單項(xiàng)選擇題A、注重量的積累B、運(yùn)用合理想象C、提升感性認(rèn)識(shí)D、重視實(shí)踐作用17.某雜志每年都要公布當(dāng)年汽車銷售的排行榜,管理咨詢專家認(rèn)為這個(gè)排行榜不應(yīng)成為每個(gè)消費(fèi)者決定購(gòu)買哪種汽車的基礎(chǔ)。以下如果為真,最能支持管理咨詢專家觀點(diǎn)的是:()單項(xiàng)選擇題A、訂閱該雜志的人通常是最近已經(jīng)購(gòu)買了汽車的人B、一些人對(duì)他們根據(jù)該雜志上的排名所購(gòu)買的汽車不很滿意C、不同的消費(fèi)者應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況而確定不同的購(gòu)車標(biāo)準(zhǔn)D、該雜志上排名較前的汽車制造商利用此舉進(jìn)行廣告宣傳,以吸引更多的消費(fèi)者18.信息、材料、能源被稱為新科技革命的三大支柱。下列有關(guān)資訊錯(cuò)誤的是()單項(xiàng)選擇題A、在即將到來(lái)的新能源時(shí)代,核能、太陽(yáng)能、氫能將成為主要能源B、目前中、美、日等國(guó)掌握的陶瓷發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù),大大提高了發(fā)動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率C、2005年10月發(fā)射成功的“神舟六號(hào)”,使用了大量的復(fù)合材料D、合成高分子材料的廣泛應(yīng)用是“有百利而無(wú)一害”的19.①冒著生命危險(xiǎn)在自己身上做實(shí)驗(yàn)②創(chuàng)辦跨國(guó)專科診所,中醫(yī)走向世界③創(chuàng)辦專門從事糖尿病治療的研究所④出身中醫(yī)世家,受過(guò)高等教育⑤配制出治療糖尿病的中醫(yī)神藥單項(xiàng)選擇題A、④-⑤-②-③-①B、④-①-⑤-③-②C、④-②-③-①-⑤D、④-③-①-⑤-②20.精湛:手藝()單項(xiàng)選擇題A、關(guān)系:曖昧B、差異:視野C、溫柔:抒情D、深邃:思想21.“靜者,動(dòng)之靜也”的觀點(diǎn)是()。單項(xiàng)選擇題A、否認(rèn)靜止的相對(duì)性B、否認(rèn)運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性C、認(rèn)為靜止是不存在的D、認(rèn)為靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)22.下面句子中,表達(dá)有歧義的一句是:()單項(xiàng)選擇題A、你為什么打他B、小馬一天只抽一盒香煙C、真正的學(xué)者往往擁有一顆憂國(guó)憂民的心D、建構(gòu)主義是認(rèn)知主義的進(jìn)一步發(fā)展23.據(jù)報(bào)道,在電影下鄉(xiāng)活動(dòng)中,海南省電影公司在全國(guó)率先建立了省級(jí)農(nóng)村電影院線,至2009年初,已在全省2500多個(gè)行政村放映了16000多場(chǎng)電影,觀影農(nóng)民近500萬(wàn)人次。電影下鄉(xiāng)活動(dòng)有利于()①實(shí)現(xiàn)公共文化資源共享,是消除城鄉(xiāng)差別的關(guān)鍵步驟②開(kāi)拓農(nóng)村電影市場(chǎng),促進(jìn)電影文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展③保障農(nóng)民的文化權(quán)益,豐富農(nóng)民的精神文化生活④加強(qiáng)精神文明建設(shè),使之成為新農(nóng)村建設(shè)的根本動(dòng)力單項(xiàng)選擇題A、①②B、②③C、③④D、①④24.中國(guó)學(xué)者王教授在法國(guó)完成一項(xiàng)產(chǎn)品發(fā)明。2006年7月3日,王教授在我國(guó)國(guó)務(wù)院舉辦的科技學(xué)術(shù)研討會(huì)上介紹了他的這項(xiàng)發(fā)明成果。2006年7月5日,王教授以這項(xiàng)成果在法國(guó)提出專利申請(qǐng)。2006年8月16日,出席過(guò)這次研討會(huì)的某研究所工程師莊教授,將這項(xiàng)成果作為他自己的非職務(wù)發(fā)明,向中國(guó)專利局提出專利申請(qǐng)。2007年1月28日,王教授又以同一成果向中國(guó)專利局提出專利申請(qǐng),同時(shí)提出要求優(yōu)先權(quán)的書(shū)面聲明,并提交了有關(guān)文件。關(guān)于本案的以下意見(jiàn)中正確的是()單項(xiàng)選擇題A、莊教授申請(qǐng)?jiān)谙?;按照先申?qǐng)?jiān)瓌t,享有專利申請(qǐng)權(quán)B、王教授享有國(guó)外優(yōu)先權(quán),故專利申請(qǐng)權(quán)應(yīng)屬于王教授,其申請(qǐng)日為2006年7月5日C、王教授是中國(guó)人,不應(yīng)享有國(guó)外優(yōu)先權(quán),但莊教授不是真正的發(fā)明人,故專利申請(qǐng)權(quán)應(yīng)屬王教授,其申請(qǐng)日應(yīng)為2007D、年1月28日王教授的發(fā)明已經(jīng)喪失新穎性,應(yīng)當(dāng)駁回雙方的申請(qǐng)25.三清山風(fēng)景如畫(huà),有()的峰巒,()的奇石。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、凸出,崎嶇B、突出,崎嶇C、突出,嶙峋D、凸出,嶙峋26.法的制定主體是()。?單項(xiàng)選擇題A、政黨?B、全體人民?C、國(guó)家?D、黨和國(guó)家?27.民族文化要有根基,精神文明的傳承要有載體,而城市正是其集大成者,放眼世界,歷史文化名城和現(xiàn)代國(guó)際大都市,座座堪稱文化藝術(shù)宮殿、建筑博物館,從民主城邦雅典到人文之城威尼斯,從時(shí)尚之都巴黎到音樂(lè)之城維也納,獨(dú)特的文化精神令城市歷經(jīng)千年,依然燦爛。文章接下來(lái)最可能講:單項(xiàng)選擇題A、各具文化特色的世界名城B、要用文化精神來(lái)涵養(yǎng)和提升城市品位C、城市建設(shè)和發(fā)展要彰顯特色和魅力D、民族文化是如何傳承的28.甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)學(xué)生參加高考,他們成績(jī)之間的關(guān)系是:丙沒(méi)有乙高,戊沒(méi)有丁高,甲高于乙,而丁不如丙高。則成績(jī)可能最高的是()。單項(xiàng)選擇題A、甲B、乙C、丙D、丁29.三個(gè)和尚在破廟里相遇?!斑@廟荒廢必是和尚不虔?!奔缀蜕姓f(shuō)。“必是和尚不勤。”乙和尚說(shuō)?!氨厥呛蜕胁痪础!北蜕姓f(shuō)。三人爭(zhēng)執(zhí)不下,決定留下來(lái)各盡所能。于是甲和尚禮佛念經(jīng),乙和尚整理廟務(wù),丙和尚化緣講經(jīng),果然香火漸盛。但是,后因三人爭(zhēng)功鬧了個(gè)不休,廟里的盛況又逐漸消失了。這段文字告訴我們的道理是:()單項(xiàng)選擇題A、所有的成敗得失,取決于天時(shí)、地利和人和B、“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”這句話是有道理的C、成也人心,敗也人心;得也人心,失也人心D、分工負(fù)責(zé)、各盡所能十分重要30.大量研究表明,幾乎所有的合成色素都不能向人體提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某些合成色素甚至?xí):θ梭w健康,導(dǎo)致生育力下降,畸胎等,有些甚至在人體內(nèi)可能轉(zhuǎn)換成致癌物質(zhì)。因此,應(yīng)該使用天然色素代替合成色素。以下如果為真,最能削弱上述論述的是:()單項(xiàng)選擇題A、人體的解毒功能和排泄功能可消解合成色素中的一些毒素B、天然色素成分復(fù)雜,加工過(guò)程中可能因結(jié)構(gòu)改變而生成有害物質(zhì)C、天然色素的著色力一般不如合成色素強(qiáng),比較容易褪色或變色D、天然色素的提取并不容易,成本消耗大,技術(shù)上也不好操作31.水--生命--文明()單項(xiàng)選擇題A、細(xì)菌--疾病--幸福B、磁場(chǎng)--電--熱C、通訊--溝通--交流D、植物--二氧化碳--呼吸32.手術(shù)刀∶外科醫(yī)生單項(xiàng)選擇題A、漁網(wǎng)∶漁民B、講臺(tái)∶教師C、打火機(jī)∶抽煙者D、望遠(yuǎn)鏡∶科學(xué)家33.黏合策略:把不同對(duì)象或不同對(duì)象中的構(gòu)件黏合成新形象的策略。下列不屬于黏合策略的是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、豐源、鴻遠(yuǎn)、新星原是三家個(gè)體小企業(yè),處境十分艱難,市政府采取措施讓他們聯(lián)合成“新鴻源”有限公司,現(xiàn)在B、成了省明星企業(yè)C、江蘇省委省政府根據(jù)蘇錫常地緣相近,在人口、文化、消費(fèi)等諸方面又有些相似,市場(chǎng)發(fā)展不平衡的特點(diǎn),超前決D、策,要求三地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),終于成功技術(shù)打造了全國(guó)聞名的經(jīng)濟(jì)鏈為了解決企業(yè)的資金困難問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)層決定向每個(gè)雇員借資2000元,按銀行同期利息計(jì)算小杜歌唱得很棒,他想成立一個(gè)樂(lè)隊(duì),于是聯(lián)系了會(huì)彈吉他的小宋、會(huì)拉小提琴的小華、會(huì)彈電子琴的小李等五人,組建了“天籟”組合,一年后就走紅了34.北京林業(yè)大學(xué)有8個(gè)食堂,每天就餐人數(shù)達(dá)1.5萬(wàn)。這些人若都使用一次性筷子。一年要耗費(fèi)1640多萬(wàn)雙,等于毀掉3200棵生長(zhǎng)五六十年的大樹(shù)。于是,這個(gè)學(xué)校的師生呼吁拒絕使用一次性筷子,而且他們堅(jiān)持了整整7年。以下除哪項(xiàng)外,從不同方面對(duì)北京林業(yè)大學(xué)師生的做法提供了支持?()單項(xiàng)選擇題A、榮辱觀的培養(yǎng),要從小事做起,從我做起,從身邊做起B(yǎng)、林木對(duì)涵養(yǎng)水分、調(diào)節(jié)氣候、防止水土流失具有不可替代的作用C、我國(guó)森林資源匱乏,把一片樹(shù)木用來(lái)做一次性筷子,是莫大的浪費(fèi)D、森林資源不是只保不用,適量采伐,合理使用,會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和林區(qū)保護(hù)35.大批博士涌入公務(wù)員隊(duì)伍,或可改變一下地方的政治生態(tài),使得其他官員一個(gè)時(shí)期、一定程度上對(duì)知識(shí)對(duì)科技存有一些敬畏,興起學(xué)習(xí)之風(fēng),避免一些________的官場(chǎng)沉疴,填入橫線上的成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、本本主義B、沾沾自喜C、官官相護(hù)D、陳陳相因36.由于環(huán)境污染和一些人為的原因,著名的阿爾巴斯白山羊絨的品質(zhì)正在逐步地()。填入括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、蛻化B、退化C、弱化D、變化37.倘若城市的教育資源能夠在不同學(xué)校之間公平分配,那么就不會(huì)出現(xiàn)重點(diǎn)校與普通校的區(qū)別,也不會(huì)有一些教師因教育資源的過(guò)度聚集而“暴富”。倘若教育資源在地域之間得到公平分配,邊遠(yuǎn)地區(qū)的山村學(xué)校能獲得更多額投入,那么,鄉(xiāng)村教育就不會(huì)如此艱難。這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、教育資源的公平化B、教師收入的兩極分化C、教育資源分配的地域差距化D、學(xué)校劃分的等級(jí)化38.國(guó)家公務(wù)員向有關(guān)單位提出申訴的必要理由是()。單項(xiàng)選擇題A、對(duì)公務(wù)員個(gè)人的處理不公正B、公務(wù)員對(duì)涉及本人的人事處理決定不服C、公務(wù)員認(rèn)為自身受到的處理或待遇不合理D、須有涉及公務(wù)員個(gè)人的處理決定39.()對(duì)于手機(jī)相當(dāng)于交流對(duì)于()單項(xiàng)選擇題A、電視,文學(xué)B、電腦,文化C、信號(hào),文字D、通訊,語(yǔ)言40.“藍(lán)色革命”作為一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)革命,是指人類向水域索取食物的重大技術(shù)革命的統(tǒng)稱。下列行為與“藍(lán)色革命”不符的是()單項(xiàng)選擇題A、創(chuàng)造魚(yú)類的產(chǎn)卵環(huán)境,適時(shí)將幼魚(yú)放回海灣B、利用科技手段在海水中養(yǎng)魚(yú),待長(zhǎng)成后聚而捕之C、圍海造田、大力發(fā)展畜產(chǎn)飼料工業(yè)D、改造灘涂,種植海底飼料,建立海底牧場(chǎng)41.破窗現(xiàn)象:一個(gè)房子如果窗戶破了,沒(méi)有人去修補(bǔ),隔不久,其它的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破,所以環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在,會(huì)誘使人們仿效,甚至變本加厲。根據(jù)上述定義,下列不屬于破窗現(xiàn)象的是:()單項(xiàng)選擇題A、一面墻出現(xiàn)了一些涂鴉沒(méi)有被清除,很快,墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西B、一個(gè)干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn),人們就會(huì)毫不猶豫地跟著丟,絲毫不會(huì)慚愧C、一個(gè)村里發(fā)生了傳染性疾病,由于沒(méi)有及時(shí)隔離,結(jié)果很快整個(gè)村落的人都被傳染上了D、一個(gè)教室里,有兩個(gè)學(xué)生偷偷講話,老師沒(méi)有制止,很快大半個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在聊天了42.由于銷量過(guò)少難以回收藥品的研發(fā)和生產(chǎn)成本,因此,制藥廠生產(chǎn)治療罕見(jiàn)疾病的藥物,就會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失。最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、一些治療罕見(jiàn)疾病的藥物對(duì)其他疾病也有良好的療效B、治療罕見(jiàn)疾病的藥物的研發(fā)會(huì)推動(dòng)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步C、相對(duì)經(jīng)濟(jì)效益,有些制藥廠更注重社會(huì)效益D、藥物生產(chǎn)數(shù)量越大,每個(gè)單位的藥物平均成本越小43.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化不斷產(chǎn)生威脅,也不斷產(chǎn)生機(jī)會(huì)。任何企業(yè)對(duì)此都必須時(shí)刻關(guān)注,才能________。任何對(duì)環(huán)境變化的________,都會(huì)給企業(yè)造成嚴(yán)重甚至致命的打擊。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、趨利避害,疏忽B、高枕無(wú)憂,漠視C、腳踏實(shí)地,遲鈍D、未雨綢繆,抵觸44.下列有關(guān)我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)敘述正確的是:()單項(xiàng)選擇題A、地勢(shì)東高西低,呈現(xiàn)階梯狀分布B、地勢(shì)西高東低,呈現(xiàn)三級(jí)階梯C、地形多種多樣,山區(qū)面積廣大D、地面無(wú)起伏45.在我國(guó),下列所得中,可以免納個(gè)人所得稅的是()單項(xiàng)選擇題A、保險(xiǎn)賠償B、利息、股息和紅利所得C、偶然所得D、財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得46.凡能創(chuàng)造美的藝術(shù)家,其學(xué)習(xí)起點(diǎn)必高。如起點(diǎn)甚卑,則易與世俗同流。現(xiàn)代一些老的藝術(shù)家,其起點(diǎn)多在20世紀(jì)30年代之初,師承魯迅現(xiàn)實(shí)主義之教,投身中國(guó)革命洪流,根底甚厚。其積累之經(jīng)驗(yàn),可為后代言傳身教者,當(dāng)亦不少。不符合本段意思的是()。單項(xiàng)選擇題A、學(xué)習(xí)起點(diǎn)高的藝術(shù)家,可如魯迅一樣不與世俗同流B、學(xué)習(xí)起點(diǎn)高,可以創(chuàng)造美,并可為后代言傳身教C、一些老藝術(shù)家?guī)煶恤斞?,投身革命,可為后代師表D、學(xué)習(xí)起點(diǎn)高低,影響藝術(shù)家品格,也影響藝術(shù)造詣47.馬克·吐溫聽(tīng)牧師演講時(shí),最初感覺(jué)牧師講得好,打算捐款;10分鐘后,牧師還沒(méi)講完,他不耐煩了,決定只捐些零錢;又過(guò)了10分鐘,牧師還沒(méi)有講完,他決定不捐了。在牧師終于結(jié)束演講開(kāi)始募捐時(shí),過(guò)于氣憤的馬克·吐溫不僅分文未捐,還從盤子里偷了2元錢。而這種由于刺激過(guò)多過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久,而引起逆反心理的現(xiàn)象,就是“超限效應(yīng)”。下列不屬于“超限效應(yīng)”的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、許多高中生為備戰(zhàn)高考連續(xù)進(jìn)行模擬測(cè)驗(yàn),高考結(jié)束后紛紛將試卷撕毀B、初中生張明一次考試沒(méi)有考好,老師批評(píng)了他半個(gè)多小時(shí),引起了他的反感C、小王工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每次都把工作完成得很好,于是上司給他安排了更多的工作D、某酒廠為了擴(kuò)大在某地的市場(chǎng)占有率,在該地的各電視節(jié)目長(zhǎng)時(shí)間播放該產(chǎn)品的廣告,結(jié)果市場(chǎng)占有率反而大大降低48.文化的本性在于創(chuàng)造,其使命與一切墨守成規(guī)、刻板一致、千篇一律都是不相容的,創(chuàng)造性必然導(dǎo)致多樣性,在文化領(lǐng)域,只有()才會(huì)使文化豐富多彩和具有生機(jī)勃勃的活力,而統(tǒng)一性必然窒息文化。填入括號(hào)內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、不拘一格B、獨(dú)樹(shù)一幟C、推陳出新D、別出心裁49.在一個(gè)特定的社會(huì)中,如果富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移,社會(huì)最終就會(huì)陷入動(dòng)亂的狀態(tài),富人致富的條件和享受財(cái)富的環(huán)境就會(huì)發(fā)生改變,這對(duì)富人來(lái)說(shuō),是“不合算”的。而窮人集團(tuán)如果對(duì)社會(huì)福利要求過(guò)高,就會(huì)使生產(chǎn)成本過(guò)高、投資收益太低,導(dǎo)致沒(méi)有人再投資,就業(yè)無(wú)法增長(zhǎng),多數(shù)窮人的狀況無(wú)法實(shí)現(xiàn)根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的改善,最終整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入長(zhǎng)期停滯的困境。據(jù)此,可以推出()單項(xiàng)選擇題A、如果社會(huì)不陷入動(dòng)亂或不陷入長(zhǎng)期停滯的困境,則或者富人集團(tuán)進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移,或者窮人集團(tuán)對(duì)社B、會(huì)福利要求過(guò)高C、如果社會(huì)不陷入動(dòng)亂或不陷入長(zhǎng)期停滯的困境,則或者窮人集團(tuán)不對(duì)社會(huì)福利要求過(guò)高,或者富人集團(tuán)進(jìn)行必要的D、或合理的收入轉(zhuǎn)移如果社會(huì)陷入動(dòng)亂并且陷入長(zhǎng)期停滯的困境,則一定是富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移,而窮人集團(tuán)又對(duì)社會(huì)福利要求過(guò)高如果社會(huì)陷入動(dòng)亂或陷入長(zhǎng)期停滯的困境,則一定是富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移,或者窮人集團(tuán)又對(duì)社會(huì)福利要求過(guò)高50.經(jīng)復(fù)議的案件,復(fù)議機(jī)關(guān)維持原具體行政行為的,由()。單項(xiàng)選擇題A、最初作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)所在的法院管轄B、復(fù)議機(jī)關(guān)所在地的法院管轄C、既可以由最初作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)所在地的人民法院,也可以由復(fù)議機(jī)關(guān)所在地的人民法院管轄D、原告所在地的人民法院管轄51.有人說(shuō),徹底的無(wú)私包含兩個(gè)含義:第一,無(wú)條件地實(shí)行為他人服務(wù);第二,拒絕任何他人的服務(wù)。下述哪項(xiàng)是上述觀點(diǎn)的邏輯推論:()單項(xiàng)選擇題A、沒(méi)有人是徹底無(wú)私的B、不可能所有的人都徹底無(wú)私C、如果有人接受了他人的服務(wù),那么一定存在徹底無(wú)私的人D、如果有人拒絕了他人的服務(wù),那么一定存在徹底無(wú)私的人52.辯證唯物主義之所以是科學(xué)的世界觀和方法論,是因?yàn)椋ǎ?。單?xiàng)選擇題A、它揭示了自然界、人類社會(huì)和思維發(fā)展的最一般規(guī)律B、它對(duì)世界的看法既是唯物的,又是辯證的C、它是在實(shí)踐的推動(dòng)下完成了對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)的科學(xué)體系D、它繼承了哲學(xué)史上的優(yōu)秀成果,概括了自然科學(xué)的新材料,總結(jié)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)53.志愿者的隊(duì)伍,被譽(yù)為“鳥(niǎo)巢一代”+“汶川一代”。有道是:道德的懦弱比生理的懦弱更能貶低一個(gè)人。過(guò)去,中國(guó)的“80后”“90后”,留給世人的印象是嬌生慣養(yǎng),自私任性,但是,從北京奧運(yùn)到汶川地震,涌現(xiàn)出來(lái)的千百萬(wàn)志愿者的行動(dòng),讓人們刮目相看,評(píng)價(jià)為之一新。志愿服務(wù)是每個(gè)文明社會(huì)不可缺少的一部分。我們?cè)谇О偃f(wàn)青年志愿者身上,也看到了這種“崇高的善”的復(fù)活。以上文字主要闡述的是()。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)志愿者就是“鳥(niǎo)巢一代”+“汶川一代”B、道德的懦弱比生理的懦弱更能貶低一個(gè)人C、志愿服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)“崇高的善”D、志愿者行動(dòng)改變了中國(guó)“80后”“90后”的形象54.成功:失敗()單項(xiàng)選擇題A、開(kāi)始:中斷B、幸福:悲哀C、希望:失望D、喜歡:仇恨55.做一件事,往往有利也有弊,只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的。《淮南子·人間訓(xùn)》云:“眾人皆知道利而病弊,唯圣人知弊之為利,利之為弊也?!笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。這段文字主要談的是()。單項(xiàng)選擇題A、現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成B、要善于分析,爭(zhēng)取做到利大于弊C、利與弊不是絕對(duì)的,是可以轉(zhuǎn)化的D、我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊56.根據(jù)被管理者的成就需要、權(quán)利需要和合群需要對(duì)其進(jìn)行管理,其出發(fā)點(diǎn)是將被管理者視為()。單項(xiàng)選擇題A、經(jīng)濟(jì)人B、社會(huì)人C、決策人D、文化人57.古人說(shuō):“有恒產(chǎn)者有恒心。”為了確保農(nóng)民享有土地上的“恒產(chǎn)”,我國(guó)民法學(xué)者很早就提出了“農(nóng)村土地承包權(quán)的物權(quán)化”問(wèn)題?,F(xiàn)行的《土地管理法》沒(méi)有將其明確為物權(quán),《農(nóng)村土地承包法》也沒(méi)有將承包權(quán)明確為物權(quán),《物權(quán)法》將土地承包權(quán)確定為物權(quán),可以更好地保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。這段文字論述的是()。單項(xiàng)選擇題A、物權(quán)法是保護(hù)農(nóng)民土地權(quán)益的基本法B、我國(guó)現(xiàn)有法律使農(nóng)民的土地權(quán)利具有較高的穩(wěn)定性C、我國(guó)現(xiàn)有法律在保護(hù)農(nóng)民土地權(quán)益方面仍有棘手的問(wèn)題D、我國(guó)現(xiàn)有法律難以保護(hù)農(nóng)民的土地權(quán)益,《物權(quán)法》可彌補(bǔ)其不足58.由于經(jīng)濟(jì)總是在某個(gè)經(jīng)濟(jì)周期中波動(dòng)。所以社會(huì)的生產(chǎn)與就業(yè)線表現(xiàn)為()。單項(xiàng)選擇題A、穩(wěn)定的不斷增長(zhǎng)B、總是成一定的比例增長(zhǎng)C、周期性的規(guī)律增長(zhǎng)D、周期性的但沒(méi)有一定規(guī)律的增長(zhǎng)59.兄弟姐妹四人,甲、乙、丙、丁。甲說(shuō):丁是最小的妹妹。乙說(shuō):兄弟姐妹中只有哥哥一個(gè)男孩。丙說(shuō):我是甲的姐姐。如果上述都為真,以下推斷正確的是:()單項(xiàng)選擇題A、甲排行第二,是男孩;乙排行第三,是女孩B、乙排行第二,是女孩;丙排行第一,是女孩C、丙排行第二,是女孩;丁排行最小,是女孩D、甲排行第二,是女孩;丙排行第一,是女孩60.下面有語(yǔ)病的句子是()。單項(xiàng)選擇題A、國(guó)務(wù)院決定在農(nóng)村進(jìn)行的稅費(fèi)改革,是為了切實(shí)減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)B、美國(guó)總統(tǒng)10月16日在白宮正式簽署了國(guó)會(huì)上周通過(guò)的授權(quán)總統(tǒng)對(duì)伊拉克使用武力的決議C、能否抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,是關(guān)系一個(gè)政黨,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族興衰成敗的重大問(wèn)題D、《通知》嚴(yán)禁上級(jí)部門不得違反有關(guān)規(guī)定干預(yù)下級(jí)機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制配置,強(qiáng)調(diào)機(jī)構(gòu)改革涉及的人員要正確對(duì)待進(jìn)退留轉(zhuǎn),服從組織分配61.如何尋找興趣和激情呢,首先你要把興趣和才華分開(kāi)。做自己有才華的事,容易出成果,但不要因?yàn)樽约鹤龅煤茫驼J(rèn)為那是你的興趣所在。這段話的主要意思是()。單項(xiàng)選擇題A、只有喜歡才能干好B、干得好不一定就喜歡C、不要做自己不喜歡的事D、成果越多越能激發(fā)興趣62.對(duì)文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),解釋準(zhǔn)確的是()。單項(xiàng)選擇題A、“溫室效應(yīng)”:指地球氣溫急劇上升B、“反饋調(diào)節(jié)”:指綠色植物的光合作用C、“以上說(shuō)法”:指對(duì)溫室效應(yīng)危害的異議D、“他們”:指不同意生態(tài)學(xué)家意見(jiàn)的學(xué)者63.除夕夜,高聳入云的海心塔不時(shí)更換它()的“晚禮服”,以夢(mèng)幻般的整體效果為虎年新春增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、靚麗B、壯麗C、華麗D、艷麗64.目前大規(guī)模的信貸投資會(huì)引起通脹嗎?如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯,而銀行系統(tǒng)依然開(kāi)閘放水,那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì),從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù),并帶來(lái)通脹,最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝?,如果信貸的大規(guī)模投入伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,那么,即使物價(jià)指數(shù)上漲,也是屬于溫和健康上漲,和通脹無(wú)關(guān)。這段文字意在說(shuō)明()。單項(xiàng)選擇題A、通脹的影響要具體問(wèn)題具體分析,不可一概而論B、大規(guī)模信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無(wú)必然的因果關(guān)系C、物價(jià)上漲的程度,是判斷通脹是否發(fā)生的主要標(biāo)志D、經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的情況下,通脹是不大可能發(fā)生的65.十七大報(bào)告在全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求中,第一次明確提出建設(shè)生態(tài)文明。生態(tài)文明觀的核心是從“人統(tǒng)治自然”發(fā)展到“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”。這說(shuō)明()。單項(xiàng)選擇題A、發(fā)揮主觀能動(dòng)性應(yīng)以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)B、主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C、運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的D、事物之間是相互影響、相互制約的66.分手不僅令人心理痛苦,還可能造成身體疼痛。美國(guó)研究人員征募40名志愿者,他們?cè)谶^(guò)去半年中被迫于配偶分手,至今依然相當(dāng)介意遭人拒絕。研究人員借助功能性磁共振成像技術(shù)觀察志愿者的大腦活動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們對(duì)分手等社會(huì)拒絕產(chǎn)生反應(yīng)的大腦部位與對(duì)軀體疼痛反應(yīng)的部位重合,因此分手這類社會(huì)拒絕行為會(huì)引起他們軀體疼痛。得到上述結(jié)論,隱含的假設(shè)是什么()?單項(xiàng)選擇題A、個(gè)體對(duì)于疼痛的感受與社會(huì)應(yīng)激事件有密切關(guān)系B、功能性磁共振技術(shù)是目前進(jìn)行大腦定位的常用方法C、個(gè)體情緒等心理過(guò)程的改變能影響其生理反應(yīng)D、生理與心理反應(yīng)可以通過(guò)大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián)67.公眾是環(huán)境最大的利益相關(guān)人,擁有保護(hù)環(huán)境的最大動(dòng)機(jī),只要有合適的渠道,就能釋放出巨大能量。中國(guó)公眾目前的環(huán)保參與程度還很低,原因不是公眾環(huán)保意識(shí)淡漠,而是缺乏參與渠道。在中國(guó)目前的國(guó)情下,良性的公眾參與不僅能彌補(bǔ)政府力量之不足,還能大大提高公眾對(duì)政府政策的認(rèn)同度,更能提升國(guó)民的公共道德素質(zhì)。這段話的中心意思是()。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)公眾參與環(huán)保的驅(qū)動(dòng)力大B、中國(guó)公眾目前環(huán)保參與程度不高C、公眾參與環(huán)保的積極作用明顯D、目前公眾參與環(huán)保的渠道不暢通68.英國(guó):倫敦()單項(xiàng)選擇題A、美國(guó):加州B、中國(guó):北京C、東京:日本D、葡萄牙:西班牙69.“政府的主要作用是掌舵,而不是劃槳?!边@一說(shuō)法是指()。單項(xiàng)選擇題A、政府應(yīng)該強(qiáng)化集權(quán)B、政府的主要作用是決策,而不是執(zhí)行C、政府應(yīng)該加強(qiáng)自身組織的建設(shè)D、政府應(yīng)該成為現(xiàn)代社會(huì)的導(dǎo)航員70.人生不但是近朱者赤,近墨者黑,而且極可能近大者大,近小者小。三百六十行,行行有大人物。有為的青年,首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰(shuí),然后想辦法“接近”他們。例如,讀他們的傳記,聽(tīng)他們的演講,了解他們的成就,使自己襟懷開(kāi)闊,目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書(shū)法家一樣,手上備有若干部真正的好碑好帖,時(shí)時(shí)觀摩,而且任何機(jī)會(huì)看見(jiàn)好字,決不放過(guò)。最能概括上面這段文字的一個(gè)字是()。單項(xiàng)選擇題A、持B、恒C、愿D、志71.100多年前,英國(guó)人威里璧只能依靠租用的馬隊(duì)完成漫漫的西藏探險(xiǎn)歷程,今天,當(dāng)世界各地的旅行者和探險(xiǎn)家________。驅(qū)車飽覽雪域高原神秘文化和秀美風(fēng)光的時(shí)候,________的公路交通網(wǎng)早已把最初探索者們留下的艱難足跡________在歷史風(fēng)塵中。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、紛至沓來(lái),縱橫交錯(cuò),湮沒(méi)B、接踵而至,車水馬龍,埋沒(méi)C、絡(luò)繹不絕,川流不息,消逝D、摩肩接踵,井井有條,消失72.一份研究報(bào)告指出,為接受研究的3至5歲的孩子準(zhǔn)備的一個(gè)特殊教育方案提高了他們?cè)诮窈髮W(xué)校教育中獲得成功的可能。因此,對(duì)所有的孩子實(shí)行類似的教育方案會(huì)提高他們?cè)诮窈髮W(xué)校教育中取得成功的機(jī)會(huì)。如果以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上面的說(shuō)法?()單項(xiàng)選擇題A、學(xué)齡前兒童的父母被教育的流行風(fēng)尚吸引了,他們并沒(méi)有清楚孩子接受什么樣的早期教育是有利的。B、兒童在3至5歲時(shí)的認(rèn)知能力是不斷變化的。C、調(diào)查人員并沒(méi)有意識(shí)到他們把以前曾受到另一種教育培訓(xùn)的一大批孩子也包括了進(jìn)來(lái)。D、很多父母錯(cuò)誤地認(rèn)為,早期正規(guī)教育將占孩子本來(lái)可以更好地獨(dú)立探索世界的時(shí)間。73.該地區(qū)對(duì)環(huán)境保護(hù)采取了強(qiáng)有力的措施,水土流失現(xiàn)象得到了有效(),生態(tài)環(huán)境向良性循環(huán)轉(zhuǎn)變。填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、抑制B、控制C、防治D、治理74.政治文明的核心內(nèi)容是()。單項(xiàng)選擇題A、政治意識(shí)文明B、政治制度文明C、政治行為文明D、政治主體文明75.音樂(lè)劇是歐美興起的一種藝術(shù)形式,《鷹》的創(chuàng)作是對(duì)這種藝術(shù)形式的()。但作者又不是簡(jiǎn)單的拿來(lái),而是在()做了大型的探索并取得了很好的成績(jī)。填入括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()單項(xiàng)選擇題A、改良,本土化B、創(chuàng)新,國(guó)際化C、發(fā)展,市場(chǎng)化D、借鑒,民族化76.社會(huì)實(shí)踐表明,兩個(gè)人以團(tuán)隊(duì)的方式相互協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),其工作績(jī)效明顯優(yōu)于兩個(gè)人單干時(shí)的總和。由此可見(jiàn),團(tuán)隊(duì)精神的核心是()。單項(xiàng)選擇題A、協(xié)同合作B、奉獻(xiàn)精神C、目標(biāo)一致D、團(tuán)結(jié)一致77.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在本質(zhì)上是一種()。單項(xiàng)選擇題A、保護(hù)型經(jīng)濟(jì)B、競(jìng)爭(zhēng)型經(jīng)濟(jì)C、壟斷型經(jīng)濟(jì)D、封閉型經(jīng)濟(jì)78.有氧運(yùn)動(dòng):燃燒脂肪單項(xiàng)選擇題A、網(wǎng)絡(luò)文學(xué):文化入侵B、光速飛行:鐘慢尺縮C、克隆技術(shù):基因重組D、行業(yè)壟斷:通貨膨脹79.近年來(lái),利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段而建立和發(fā)展起來(lái)的一種新型組織結(jié)構(gòu)是()。單項(xiàng)選擇題A、矩陣式組織結(jié)構(gòu)B、直線職能式組織結(jié)構(gòu)C、網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)D、委員會(huì)組織結(jié)構(gòu)80.根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織制定的標(biāo)準(zhǔn),下列哪個(gè)國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)?()單項(xiàng)選擇題A、甲國(guó)60歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的9%B、乙國(guó)60歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的8%C、丙國(guó)65歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的7%D、丁國(guó)70歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的3%81.殼牌石油公司連續(xù)三年在全球500家大公司凈利潤(rùn)總額中位列第一,其主要原因是該公司有很多的國(guó)際業(yè)務(wù)。下列哪項(xiàng)如果是真,則最能支持上述說(shuō)法?()單項(xiàng)選擇題A、與殼牌公司規(guī)模相當(dāng)?shù)珖?guó)際業(yè)務(wù)少的石油公司的利潤(rùn)都比殼牌公司低B、歷史上全球500家大公司凈利潤(rùn)冠軍都是石油公司C、近三年來(lái)全球最大的500家大公司都在努力走向國(guó)際化D、近三年來(lái)石油和成品油的價(jià)格都很穩(wěn)定82.某高校外語(yǔ)教研室新招進(jìn)五位外語(yǔ)老師,每位老師只教授一門外語(yǔ)。并且滿足以下條件:(1)如果小錢教德語(yǔ),那么小孫不教俄語(yǔ)(2)或者小李教德語(yǔ),或者小錢教德語(yǔ)(3)如果小孫不教俄語(yǔ),那么小趙不教法語(yǔ)(4)或者小趙教法語(yǔ),或者小周不教英語(yǔ)。以下選項(xiàng)如果為真,可以得出“小李教德語(yǔ)”的結(jié)論()?單項(xiàng)選擇題A、小孫不教俄語(yǔ)B、小錢教德語(yǔ)C、小周教英語(yǔ)D、小趙不教法語(yǔ)83.雖然有相關(guān)法律規(guī)定,但許多人沒(méi)有把酒后駕車看作違法行為,存在僥幸心理,認(rèn)為酒后駕車未必就出事,未必就被查。由此可見(jiàn),駕車者需要正確處理()。單項(xiàng)選擇題A、個(gè)人與他人的關(guān)系B、主觀與客觀的關(guān)系C、偶然與必然的關(guān)系D、普遍性與特殊性的關(guān)系84.社會(huì)主義時(shí)期民族問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是()。單項(xiàng)選擇題A、民族分裂和融合的問(wèn)題B、民族壓迫和民族差別的問(wèn)題C、民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的問(wèn)題D、在根本利益一致基礎(chǔ)上的人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題85.(1)對(duì)水域情況不了解(2)少年下河玩水,游泳(3)氣溫升高,天氣酷熱(4)溺水事故(5)安全教育()單項(xiàng)選擇題A、32145B、52143C、31245D、4523186.美國(guó)市場(chǎng)上暢銷的芭比娃娃玩具,其原料來(lái)自中東、半成品在中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)制造,假發(fā)來(lái)自日本,包裝材料由美國(guó)提供,最后在馬來(lái)西亞和印度尼西亞組裝,這說(shuō)明()。單項(xiàng)選擇題A、高科技推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B、世界格局出現(xiàn)多極化趨勢(shì)C、亞洲國(guó)家生產(chǎn)水平高超D、世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢(shì)87.哲學(xué)為具體科學(xué)的研究提供()。單項(xiàng)選擇題A、一般方法B、經(jīng)驗(yàn)材料C、理論結(jié)論D、具體方法88.我們的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)特別需要講道理、講清道理的時(shí)代,沒(méi)有以理服人的的態(tài)度和論述,人們憑什么來(lái)接受你的結(jié)論;_______我不反對(duì)你的結(jié)論,_________我要求,迫切地要求,請(qǐng)說(shuō)清這些結(jié)論的來(lái)龍去脈,其實(shí)哪怕論點(diǎn)相左,________你的論題重要,論據(jù)扎實(shí)、論述充分,我們都會(huì)認(rèn)真閱讀,________心悅誠(chéng)服地接受,并用來(lái)修改自己既定的想法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是________。單項(xiàng)選擇題A、盡管,但是,所以,因此B、甚至,但是,只要,以至C、因此,但是,如果,以至D、因?yàn)椋墒?,只要,以?9.近年來(lái),漢語(yǔ)出現(xiàn)了許多新詞新語(yǔ)。對(duì)同一事物或現(xiàn)象,有人愿意這樣說(shuō),有人愿意那樣說(shuō)。對(duì)此,語(yǔ)言工作者應(yīng)該進(jìn)行客觀冷靜的分析??吹侥欠N盲目效仿港臺(tái)語(yǔ),或者為表現(xiàn)個(gè)性而表現(xiàn)個(gè)性的刻意“創(chuàng)新”,不聞不問(wèn)是不對(duì)的。我們應(yīng)規(guī)范語(yǔ)言運(yùn)用的主流,但過(guò)分強(qiáng)調(diào)規(guī)范,希望純而又純也不行。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()單項(xiàng)選擇題A、新詞新語(yǔ)是人們社會(huì)生活的直接反映,折射出時(shí)代的色彩B、應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的主流進(jìn)行規(guī)范C、對(duì)盲目效仿和刻意“創(chuàng)新”的語(yǔ)言應(yīng)進(jìn)行規(guī)范D、對(duì)新詞新語(yǔ)過(guò)分挑剔不利于語(yǔ)言的創(chuàng)新和發(fā)展90.認(rèn)識(shí)的辯證發(fā)展過(guò)程是實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),循環(huán)往復(fù),以至無(wú)窮。這一原理運(yùn)用于實(shí)際,形成了我們黨的()。單項(xiàng)選擇題A、理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)B、批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)C、為人民服務(wù)的宗旨D、從群眾中來(lái),到群眾中去的工作方法91.1998年1月,“中國(guó)第一個(gè)航天團(tuán)隊(duì)”組建,楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝、瞿志剛、劉伯明和景海鵬等成為我國(guó)第一代航天員。楊利偉駕“神五”,圓了中國(guó)人千年飛天夢(mèng);費(fèi)俊龍、聶海勝乘“神六”,逡巡天宇五日五夜;瞿志剛、劉伯明和景海鵬駕“神七”,邁出了太空行走的第一步?!吧裰菹盗小币淮胃纫淮握蔑@著中國(guó)龍的騰飛力量。不能從上面一段話得出的結(jié)論是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、從“神五”、“神六”到“神七”,三次飛天,三創(chuàng)輝煌B、楊利偉、瞿志剛等是新時(shí)代、新世紀(jì)里出現(xiàn)的新的中國(guó)英雄C、中國(guó)的航天科技飛速發(fā)展,已躋身于世界第一流國(guó)家行列D、中國(guó)航天事業(yè)蒸蒸日上,邁入了一個(gè)新時(shí)代92.幾十年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民奇跡般地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,又滿懷豪情地向?qū)崿F(xiàn)一個(gè)個(gè)新夢(mèng)想邁進(jìn)。夢(mèng)想一:實(shí)現(xiàn)制度變更,建立社會(huì)主義基本制度;夢(mèng)想二:解決溫飽,并實(shí)現(xiàn)由貧窮到小康的歷史性跨越;夢(mèng)想三:全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì);夢(mèng)想四:基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。從“夢(mèng)想二”到“夢(mèng)想四”描繪的這一歷史階段,我國(guó)各族人民的共同理想是()。單項(xiàng)選擇題A、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)B、全面建設(shè)小康社會(huì)C、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家D、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家93.下列命題屬于辯證法的有()。單項(xiàng)選擇題A、和實(shí)生物,同則不繼,以它平它謂之和,故能豐長(zhǎng)而物生之,若以同稗同,盡乃棄矣B、萬(wàn)物莫不有對(duì)C、天地合而萬(wàn)物生,陰陽(yáng)接而變化起D、一切都是必然的,沒(méi)有什么不是必然的94.一個(gè)心理健康的人,必須保持自尊:一個(gè)人只有受到自己所尊敬的人的尊敬,才能保持自尊;而一個(gè)用“追星”方式來(lái)表達(dá)自己尊敬情感的人,不可能受到自己所尊敬的人的尊敬。以下哪項(xiàng)結(jié)論可以從題干的斷定中推出?()單項(xiàng)選擇題A、一個(gè)心理健康的人,不可能用“追星”的方式來(lái)表達(dá)自己的尊敬情感B、一個(gè)心理健康的人,不可能接受用“追星”的方式所表達(dá)的尊敬C、一個(gè)人如果受到了自己所尊敬的人的尊敬,他(她)一定是個(gè)心理健康的人D、沒(méi)有一個(gè)保持自尊的人,會(huì)尊敬一個(gè)用“追星”方式表達(dá)尊敬情感的人95.(1)建造防風(fēng)固沙林帶(2)鐵路受流沙侵襲(3)對(duì)違法者進(jìn)行懲戒(4)修建一條鐵路(5)樹(shù)木被人盜伐()單項(xiàng)選擇題A、1—4—5—2—3B、1—5—4—3—2C、4—2—1—5—3D、4—2—5—3—196.對(duì)于夏季防雷常識(shí),下列選項(xiàng)中論述正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、遇到雷雨時(shí),人們應(yīng)盡快進(jìn)入室內(nèi),打開(kāi)窗戶通風(fēng),并盡快通過(guò)電視、電腦或收音機(jī)了解此次雷雨的相關(guān)信息B、汽車金屬外殼易導(dǎo)電,所以在汽車上遇到雷雨時(shí),應(yīng)盡可能跑出汽車避雷C、在游泳池或河邊遇到雷雨時(shí),可以跳入水中,因?yàn)橛兴谋Wo(hù),雷難以直接打到人身上,所以在水中較為安全D、切勿站在山頂、樓頂,不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上97.從《三國(guó)志》到《三國(guó)演義》,三國(guó)故事在流傳上千年的時(shí)間中,隨著時(shí)事世道的變遷,民間的各種文化資源都在不斷地豐富它,以至于《三國(guó)志》不同于其他的史書(shū),《三國(guó)演義》不同于其他文學(xué)經(jīng)典。經(jīng)過(guò)民間的解讀和傳說(shuō),它已經(jīng)被塑造為一個(gè)開(kāi)放的容器,似乎可以安置所有對(duì)生活的理解和對(duì)歷史的感懷。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()單項(xiàng)選擇題A、《三國(guó)演義》與《三國(guó)志》之間的淵源B、三國(guó)之事是歷史和文學(xué)經(jīng)典的共同基礎(chǔ)C、三國(guó)故事具有獨(dú)特的形成背景與豐富內(nèi)涵D、與三國(guó)故事相關(guān)的史書(shū)與文學(xué)之鮮明特性98.在不同的國(guó)家,不同的時(shí)期,科技管理制度可以不同,可以創(chuàng)新,但有一項(xiàng)制度特別重要并具有普適性∶那就是創(chuàng)新主體的泛化,或創(chuàng)新戰(zhàn)略的全民化或人民性。換言之,讓每個(gè)人都有求變創(chuàng)新之心,讓每一個(gè)發(fā)明不論大小都有展示的機(jī)會(huì),應(yīng)當(dāng)是構(gòu)建自主創(chuàng)新大制度、大環(huán)境的基本出發(fā)點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。單項(xiàng)選擇題A、科技管理制度的重要性B、創(chuàng)新需要良好的環(huán)境作支撐C、創(chuàng)新需要制度支持D、科技管理制度應(yīng)保證創(chuàng)新的全民性99.價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量變動(dòng)。在日常生活中,價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量影響較小的一組商品是()。單項(xiàng)選擇題A、電視機(jī)、食用油、禽蛋B、蔬菜、米面、日用調(diào)味品C、金銀首飾、液化氣、家用攝像機(jī)D、海鮮產(chǎn)品、電腦、轎車100.韓國(guó):首爾()單項(xiàng)選擇題A、美國(guó):紐約B、加拿大:多倫多C、伊斯蘭堡:巴基斯坦D、埃及:開(kāi)羅

參考答案1、答案B。題目詳解:題干結(jié)論是最后一句,論據(jù)是“在安迪斯紀(jì)念碑的石頭的覆蓋層下面,發(fā)現(xiàn)了被埋藏一千多年的有機(jī)物質(zhì)。那些有機(jī)物質(zhì)肯定是在石頭被修理后不久就生長(zhǎng)到它上面的”。A項(xiàng)覆蓋層自身含有有機(jī)物質(zhì),并不能否定覆蓋層下面的有機(jī)物質(zhì)的來(lái)源;B項(xiàng)如果為真,則說(shuō)明紀(jì)念碑更可能是使用古人修理過(guò)的石頭在1492年前后建造的,直接削弱了題干結(jié)論;C項(xiàng)說(shuō)明此紀(jì)念碑年代古老,加強(qiáng)了題干論述:D項(xiàng)“書(shū)面資料”可能產(chǎn)生較晚或者不能夠完整保存,削弱程度較弱。答案選B。2、答案先看第一空,延續(xù):照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去。延綿:綿延伸展。殘疾人事業(yè)的發(fā)展,既繼承了傳統(tǒng),是傳統(tǒng)的延伸,但又不完全是原來(lái)傳統(tǒng)的樣子,故應(yīng)選“延綿”,排除A、B。繼承:按照法律或遵照遺囑接受死者的財(cái)產(chǎn)、職務(wù)、頭銜、地位等,其主體是人。傳承:延續(xù)、連貫?!皞鞒小备险Z(yǔ)境。從句子的一致性看?!把泳d”、“傳承”都是動(dòng)詞,而“烙印”是名詞,從詞性角度也可排除C項(xiàng)。本題答案為D。3、答案A。題目詳解:勞動(dòng)爭(zhēng)議的關(guān)鍵點(diǎn)在于爭(zhēng)議的主體與爭(zhēng)議的內(nèi)容,要明確是勞動(dòng)者與勞動(dòng)力使用者之間,選項(xiàng)B爭(zhēng)議的主體是兩個(gè)企業(yè),不是勞動(dòng)爭(zhēng)議;選項(xiàng)C爭(zhēng)議主體是勞動(dòng)者與勞動(dòng)部門,勞動(dòng)部門并非勞動(dòng)力使用者,因此,排除C;選項(xiàng)D正義的主題是兩個(gè)職工,也不符合爭(zhēng)議的規(guī)定主體,因此,本題選A。4、答案【解析】B。森然的含義更加廣泛,表達(dá)的感情更豐富。5、答案B。題目詳解:本題屬于削弱論證題。需要削弱的論點(diǎn)是“斷食法可以達(dá)到排毒,燒脂以及瘦身等效果”,選項(xiàng)A、C、D中指出斷食法會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)壞處,削弱斷食法的積極作用,選項(xiàng)B描述的是斷食法帶來(lái)的積極作用具有加強(qiáng)作用,因此最不能削弱。所以選擇B選項(xiàng)。6、答案A。題目詳解:本題屬于翻譯推理型的題目。題干中,只有深化改革,才能闖出改革的“深水區(qū)”與A項(xiàng)翻譯形式一致。因此,本題選擇A選項(xiàng)。7、答案【答案】A。題目詳解:本題主要考查了成語(yǔ)的含義正確理解。功虧一簣:原意是堆九仞高的山,只差一筐土而不能完成,引申指做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成馬失前蹄:形容常勝中的偶然失敗。功敗垂成:事情在將要成功的時(shí)候遭到了失敗。無(wú)功而返:即失敗之義,沒(méi)有取得成功就返回了?!肮μ澮缓垺倍嗯c“為山九仞”連用,“虧”指虧欠?!昂垺敝甘⑼恋目鹱?,其原意是堆九仞高的山,只差一筐土而不能完成,引申指做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成,與句意相符。8、答案B。題目詳解:奶酪和酸奶的成分相同,都屬于奶制品,而且前一種是液態(tài),后一種是固態(tài)。B中豆?jié){和豆腐都屬于豆制品,有相同的成分,而且前者液態(tài)后者固態(tài)。A、D中兩者狀態(tài)相同,不符合條件。C中的干冰是固態(tài)的二氧化碳,與冰塊無(wú)相同成分。9、答案C。題目詳解:本題屬于語(yǔ)句銜接題型,主要考察推斷類中的排序銜接類,本題對(duì)應(yīng)的解法是陷阱類型中的推斷不當(dāng),空格處填入的成語(yǔ)應(yīng)該與"志得意滿"成反義,由此可推斷該成語(yǔ)的意思大致為"遭遇失敗、挫折"之類。悵然若失指的是像失去什么似的煩惱不快,題目中的失敗是確確實(shí)實(shí)的,并非"若失";一蹶不振比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái),題目中沒(méi)有再不振作的意思;壯志未酬舊指潦倒的一生,志向沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就衰老了,也指抱負(fù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就去世了,題目中也沒(méi)有"未酬"之意,A、B、D皆不符合文意;C選項(xiàng)一敗涂地形容失敗到了不可收拾的地步,符合題目要求,所以,本題答案為C選項(xiàng)。10、答案C。題目詳解:本段文字以蠟燭作喻,指出不是任何人都能成為偉人,為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn),但只要能照亮他人,照亮社會(huì)的某個(gè)角落,再小的貢獻(xiàn)也是偉大的。選項(xiàng)A、B錯(cuò)把蠟燭當(dāng)作論述重點(diǎn),排除。選項(xiàng)D與文意不貼切,蠟燭的喻意是燃燒自己,照亮他人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。故選C。11、答案【答案】D。解析:一次地震只有一個(gè)震級(jí),震級(jí)越大震源越淺、烈度也越大。一次地震發(fā)生后,震中區(qū)的破壞最重,烈度最高。從震中向四周擴(kuò)展,地震烈度逐漸減小。12、答案2011年3月5日,第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、溫家寶、賈慶林、李長(zhǎng)春、習(xí)近平、李克強(qiáng)、賀國(guó)強(qiáng)、周永康等出席會(huì)議。國(guó)務(wù)院總理溫家寶代表國(guó)務(wù)院向大會(huì)作政府工作報(bào)告。13、答案【答案】C。題目詳解:A選項(xiàng)缺少謂語(yǔ),應(yīng)為“又一批具有方便民眾”。B項(xiàng)的“刻不容緩”與“迫在眉睫”語(yǔ)義重復(fù)。D選項(xiàng)應(yīng)在“學(xué)生的觀察能力”之前加上“培養(yǎng)”一詞。只有C項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病,因此本題選擇C。14、答案C。題目詳解:本題屬于代詞指代題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是首先確定代詞出現(xiàn)的位置,迅速定位原文,聯(lián)系上下文,可知“這些”代詞指代的是上文的即“推動(dòng)廣大企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本,”一句。所以,本題選擇C答案。15、答案A。題目詳解:本段文字出自魯迅的《紀(jì)念劉和珍君》。答案是A。16、答案【答案】B。題目詳解:17、答案D。題目詳解:18、答案D19、答案D。題目詳解:本題屬于首尾順序的排序題,主要講述了一個(gè)人從事糖尿病研究,自主研究,最終走出國(guó)門、走向世界的過(guò)程。所以從介紹這個(gè)人的背景開(kāi)始,出身中藥世家,專門研究糖尿病,接著介紹如何成功的,建立研究所,自主試驗(yàn),成功制藥,帶著技術(shù)走向世界是這件事的最終結(jié)果,②在最后。因此,本題答案為D選項(xiàng)。20、答案D。題目詳解:精湛是用來(lái)修飾手藝的,深邃是用來(lái)修飾思想的。21、答案D22、答案【答案】A。題目詳解:A項(xiàng)側(cè)重點(diǎn)不同意思不同,重音落在“為什么”上,表示詢問(wèn)打人的原因,重音落在“他”上,表示指責(zé)打人的對(duì)象錯(cuò)誤。23、答案B[解析]電影下鄉(xiāng)活動(dòng)有利于開(kāi)拓農(nóng)村電影市場(chǎng),促進(jìn)電影文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展;有利于保障農(nóng)民的文化權(quán)益,豐富農(nóng)民的精神文化生活。因此②③正確。故正確答案選B。24、答案B25、答案D。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)。凸出:超出一般地顯露出來(lái)。突出:強(qiáng)調(diào);明顯,出眾。崎嶇:形容地勢(shì)或道路高低不平,一般用來(lái)形容山路崎嶇之類。嶙峋:形容山峰、巖石、建筑物等突兀高聳。題干用來(lái)形容峰巒的錯(cuò)落,易知應(yīng)用“凸出”,由此排除B、C項(xiàng)。比較可知用“嶙峋”修飾“奇石”更恰當(dāng),排除A項(xiàng)。26、答案C。解析:法的制定,就是指法定的國(guó)家機(jī)關(guān),依照法定的職能和程序創(chuàng)制、認(rèn)可、修改和廢止法律和規(guī)范性法律文件的活動(dòng);是掌握國(guó)家政權(quán)的階級(jí)把自己的意志上升為國(guó)家意志的活動(dòng)。法的制定主體就是法定的國(guó)家機(jī)關(guān),即國(guó)家。所以本題的答案為C。27、答案B。題目詳解:這是一道結(jié)語(yǔ)推斷題。根據(jù)做題的核心原則,分析尾句,推知下文。本文尾句談到獨(dú)特的文化精神這一全新的名詞,故后面將繼續(xù)論述文化精神的相關(guān)信息和內(nèi)容。四個(gè)選項(xiàng)中,只有B與尾句銜接最為緊密,在形式和話題上都保持了一致。28、答案A。題目詳解:本題考查的是分析推理題目。根據(jù)題干中的特殊信息,“丙沒(méi)有乙高,戊沒(méi)有丁高,甲高于乙,丁不如丙高”,可知丙、戊、乙、丁都不是最高的,因此,甲就是最高的。因此,本題答案為A選項(xiàng)。29、答案C。題目詳解:這段文字通過(guò)三個(gè)和尚經(jīng)營(yíng)寺廟的故事告訴人們“人心”對(duì)得失成敗的重要作用。第一至五句介紹三個(gè)和尚關(guān)于破廟荒廢的爭(zhēng)執(zhí)與結(jié)果。第六句講述三個(gè)和尚同心協(xié)力,各司其職,寺廟被經(jīng)營(yíng)的香火鼎盛。最后一句講述后來(lái)三個(gè)和尚爭(zhēng)功,寺廟盛況不再。A項(xiàng)中所謂的“天時(shí)”、“地利”故事中不曾涉及,文中主要講的是“人和”,故排除。B項(xiàng)只能解釋最后一句話,與之前的“香火漸盛”矛盾,故排除。D項(xiàng)只印證了“香火漸盛”,對(duì)后來(lái)的“盛況不再”沒(méi)有涉及,故排除。本題的正確答案為C。30、答案B。題目詳解:本題為典型的削弱型;論據(jù)為“合成色素對(duì)人體有害”,結(jié)論“應(yīng)該用天然色素代替合成色素”;CD兩項(xiàng)分別談及“著色力”、“成本、技術(shù)”,與論述核心“健康”沒(méi)有關(guān)系,A項(xiàng)說(shuō)明合成色素的一些毒素可被人體自行消解,但不能削弱天然色素的取代;B項(xiàng)如果為真,則結(jié)論將被直接削弱。答案選擇B選項(xiàng)。31、答案B。題目詳解:“水”的存在使得“生命”得以產(chǎn)生,“生命”的存在使得“文明”得以產(chǎn)生。邏輯關(guān)系為:前一事物為后一事物得以衍生的條件。A選項(xiàng)中“細(xì)菌”的存在,可以導(dǎo)致“疾病”的出現(xiàn),但“疾病”的出現(xiàn)不可能引起“幸?!钡漠a(chǎn)生,與題設(shè)的邏輯關(guān)系不一致,A選項(xiàng)是不正確。B選項(xiàng)中“磁場(chǎng)”的存在,可以導(dǎo)致“電”的產(chǎn)生,“電”的存在可以產(chǎn)生“熱”,前一事物均為后一事物得以衍生的條件,與題設(shè)的邏輯關(guān)系一致,B選項(xiàng)是正確的。C選項(xiàng)中“通訊”的存在可以實(shí)現(xiàn)“溝通”,但“溝通”就是“交流”,不能說(shuō)“溝通”產(chǎn)生“交流”,與題設(shè)的邏輯關(guān)系不一致,C選項(xiàng)是不正確的。D選項(xiàng)中“植物”通過(guò)呼吸作用能夠產(chǎn)生“二氧化碳”,但不能說(shuō)“呼吸”能夠通過(guò)“二氧化碳”引起,與題設(shè)的邏輯關(guān)系不一致,D選項(xiàng)是不正確的。故應(yīng)選擇B選項(xiàng)。32、答案A。題目詳解:本題考查非一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,是工具和職業(yè)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,手術(shù)刀是外科醫(yī)生做手術(shù)的工具,A項(xiàng)中漁網(wǎng)是漁民在勞動(dòng)中應(yīng)用的工具,因此,本題答案為A選項(xiàng)。33、答案【答案】C。解析:C選項(xiàng)不符合構(gòu)成要件“不同對(duì)象或不同對(duì)象中的構(gòu)件黏合”,且也并未出現(xiàn)新形象。其他選項(xiàng)均符合定義。34、答案D。題目詳解:根據(jù)要求,要找的既可以是沒(méi)有從不同方面闡述額,也可以是沒(méi)有對(duì)林業(yè)大學(xué)師生的做法提供支持的選項(xiàng),結(jié)合選項(xiàng),運(yùn)用排除法,A項(xiàng)從思想道德角度(不同方面)給出了林業(yè)大學(xué)師生從我做起,樹(shù)正榮辱觀,保護(hù)自然環(huán)境從小事做起,是對(duì)師生做法的一種支持;B項(xiàng)說(shuō)出了林木的積極作用,也是對(duì)師生做法的支持:C項(xiàng)指出使用一次性筷子是對(duì)匱乏資源的浪費(fèi),也是對(duì)師生做法的反面支持;只有D項(xiàng)觀點(diǎn)是可以適度采伐林木,不是對(duì)師生做法的支持,是一種反駁,所以選擇D35、答案D。題目詳解:本題考查成語(yǔ)辨析的能力。根據(jù)題干語(yǔ)境可知,材料意在表達(dá)博士涌入公務(wù)員隊(duì)伍對(duì)政治生態(tài)的改變,強(qiáng)調(diào)“變化”。D項(xiàng)“陳陳相因”,指?jìng)}中糧食逐年累加,久而不食,則變?yōu)殛惣Z,后以此比喻處理問(wèn)題因襲舊法,毫無(wú)改進(jìn),強(qiáng)調(diào)“無(wú)變化”,與“官場(chǎng)沉疴”相對(duì)應(yīng),由“避免”可知,D項(xiàng)表意正確。A項(xiàng)“本本主義”,指盲目地照搬書(shū)本或僵硬地憑上級(jí)指示辦事,是一種脫離實(shí)際的教條主義作風(fēng),強(qiáng)調(diào)“死板、僵硬、脫離實(shí)際”;B項(xiàng)“沾沾自喜”,形容自以為好而洋洋得意的樣子,強(qiáng)調(diào)“得意”;C項(xiàng)“官官相護(hù)”,指各級(jí)官府衙門之間狼狽為奸,串通一氣,互相袒護(hù),使人民蒙冤受害,申訴無(wú)門,強(qiáng)調(diào)官場(chǎng)丑態(tài),均不符合語(yǔ)境,故不選。故正確答案為D。36、答案B。題目詳解:C、D明顯不對(duì)。退化:生物體的一部分器官變小,機(jī)能減退,甚至完全消失;泛指事物由優(yōu)變劣,由好變壞。蛻化:蟲(chóng)類脫皮,比喻腐化墮落。37、答案【答案】A。題目詳解:文段通過(guò)兩個(gè)“假若”講述了教育資源分配的公平化問(wèn)題。38、答案B39、答案D。題目詳解:“手機(jī)”是一種“通訊”工具,“語(yǔ)言”是一種“交流”工具,故選D。40、答案C。題目詳解:“圍海造田”不符合“向水域索取食物”這一條件,其目的是發(fā)展“畜產(chǎn)飼料供應(yīng)”,是與“藍(lán)色革命”背道而馳的做法。41、答案C。題目詳解:C選項(xiàng)中傳染病不屬于不良現(xiàn)象。42、答案A。題目詳解:題干中得出的結(jié)論是“生產(chǎn)罕見(jiàn)疾病藥物,會(huì)有經(jīng)濟(jì)損失”,而題干提到的論據(jù)是因?yàn)椤昂币?jiàn)疾病藥物銷量小,收不回成本”,要想削弱這一論證,可從論據(jù)上補(bǔ)充“銷量不小”,也可從論點(diǎn)上反駁“不會(huì)有損失”,或從論證方式上拆除銷量與經(jīng)濟(jì)損失之間的必然聯(lián)系。四個(gè)選項(xiàng)中只有A選項(xiàng)舉反例從側(cè)面說(shuō)明,罕見(jiàn)疾病的藥物不會(huì)賣得少,削弱了結(jié)論。43、答案A。題目詳解:文段的語(yǔ)境提到的是對(duì)變化的關(guān)注,才能實(shí)現(xiàn)的目的。首先排除B項(xiàng),“高枕無(wú)憂”語(yǔ)義過(guò)重,且變化不代表一定都是好事,變化本身就具有兩面性?!澳_踏實(shí)地”與時(shí)刻關(guān)注,也缺乏一定的邏輯關(guān)系。而文段的第二空,可以排除D項(xiàng),只能是對(duì)變化疏忽大意了,才可釀制大錯(cuò),而非“抵觸”或“遲鈍”。本題的答案為A項(xiàng)。44、答案B45、答案A[解析]根據(jù)《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》第二條,下列各項(xiàng)個(gè)人所得,應(yīng)繳納個(gè)人所得稅:(1)工資、薪金所得;(2)個(gè)體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得;(3)對(duì)企事業(yè)單位的承包經(jīng)營(yíng)、承租經(jīng)營(yíng)所得;(4)勞務(wù)報(bào)酬所得;(5)稿酬所得;(6)特許權(quán)使用費(fèi)所得;(7)利息、股息、紅利所得;(8)財(cái)產(chǎn)租賃所得;(9)財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得;(IO)偶然所得;(11)經(jīng)國(guó)務(wù)院財(cái)政部門確定征稅的其他所得。46、答案A。題目詳解:A從原文不可得出,原文講起點(diǎn)低,容易與世俗同流,不是在講起點(diǎn)高就可不與世俗同流,且A項(xiàng)“可如魯迅一樣不與世俗同流”曲解了文意。B、C、D三項(xiàng)在原文中皆有對(duì)應(yīng),因此,本題選擇A選項(xiàng)47、答案C【解析】超限效應(yīng)是由于刺激過(guò)多過(guò)強(qiáng)或者時(shí)間太久而引起的逆反心理,而C項(xiàng)中并沒(méi)有說(shuō)明小王是否帶有逆反心理,故不屬于“超限效應(yīng)”。A項(xiàng),高中生高考后的撕試卷行為是因?yàn)楦呖嫉木薮髩毫烷L(zhǎng)時(shí)間的模擬測(cè)驗(yàn)等引起的逆反心理;B項(xiàng),老師的長(zhǎng)時(shí)間批評(píng)引起了張明的逆反心理;D項(xiàng),長(zhǎng)時(shí)間的播放廣告引起了該地居民的逆反心理,從而導(dǎo)致了產(chǎn)品市場(chǎng)占有率的降低,A、B、D都屬于“超限效應(yīng)”的表現(xiàn)。故本題正確答案為C。48、答案A。題目詳解:本題屬于成語(yǔ)辨析題。不拘一格:布局限于一種規(guī)格或方式。推陳出新:去掉舊事物和糟粕,取共精華。并使向新的方向發(fā)展。(多指)繼承文化遺產(chǎn)語(yǔ)境中強(qiáng)調(diào)“多樣化”,所以“不拘一格”。所以選擇A選項(xiàng)。49、答案B。題目詳解:由題干條件可知(1)“富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移”是“社會(huì)陷入動(dòng)亂”的充分條件,(2)“窮人集團(tuán)對(duì)社會(huì)福利要求過(guò)高”是“社會(huì)陷入長(zhǎng)期停滯困境”的充分條件。由充分條件假言命題規(guī)律可得C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;由(2)可得社會(huì)不陷入長(zhǎng)期停滯的困境,則窮人集團(tuán)對(duì)社會(huì)福利要求一定不是太高,可得A項(xiàng)錯(cuò)誤。50、答案A51、答案B。題目詳解:A項(xiàng)過(guò)于絕對(duì),不能由題干論述推論出來(lái)。B項(xiàng)可能是題干觀點(diǎn)的邏輯推論。根據(jù)題干,只有同時(shí)具備兩個(gè)條件,即無(wú)條件地實(shí)行為他們服務(wù)且拒絕任何他人的服務(wù),才會(huì)是徹底無(wú)私的人。以此衡量,選項(xiàng)C、D都不正確。故選B。52、答案ABD?!巴瓿闪藢?duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,事實(shí)上,人類并沒(méi)有“完成”對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)。而且辯證唯物主義中所說(shuō)的認(rèn)識(shí)世界、改造世界指的是整個(gè)世界(自然界、人類社會(huì)、人的思維,也就是主觀世界和客觀世界),所以C項(xiàng)片面。53、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。本段文字主要說(shuō)的是通過(guò)“80后”“90后”在北京奧運(yùn)會(huì)和汶川地震中志愿行動(dòng),改變了人們對(duì)他們的看法和評(píng)論,也讓我們看到了“崇高的善”的復(fù)活。A項(xiàng)夸大了原文的意思;B項(xiàng)雖表述正確,但不是文段主要闡述的內(nèi)容;C項(xiàng)說(shuō)的是志愿者的意義,也不是文段的重點(diǎn)。所以,本題答案為D選項(xiàng)。54、答案C。題目詳解:分析題干可知“成功”和“失敗”是一對(duì)反義詞,而“希望”和“失望”也正好是一對(duì)反義詞,而A、B、D的關(guān)系雖然與題干有些相似,但都不是確切的反義詞,所以都不是正確的答案。55、答案C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng),A項(xiàng)概括不全,只提到了利弊共存,沒(méi)提到利弊的辯證關(guān)系。B項(xiàng)表述不當(dāng),文段并非圖利除弊,而是要說(shuō)明二者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此予以排除。D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)也應(yīng)排除。對(duì)原文信息進(jìn)行讀取,尋找關(guān)鍵詞(態(tài)度情緒詞)“看來(lái)”。文段首句提出利弊共存。接著舉例說(shuō)明問(wèn)題,意思是眾人都知道利就是利,弊就是弊,只有圣人明白弊就是利,利就是弊的道理。尾句用表示結(jié)論性的引導(dǎo)詞“看來(lái)”引出結(jié)論,即對(duì)上述例子進(jìn)行總結(jié),提出利弊的辯證關(guān)系。因此該文段的主題句應(yīng)該是“看來(lái)”引導(dǎo)的最后一句。C項(xiàng)的表述就是在闡述這種辯證關(guān)系。所以,本題選擇C答案。56、答案B。解析:根據(jù)被管理者的成就需要、權(quán)利需要和合群需要(可見(jiàn)是社會(huì)人,其他的沒(méi)有合群性)對(duì)其進(jìn)行管理,其出發(fā)點(diǎn)是將被管理者視為社會(huì)人。57、答案D。題目詳解:文段前兩句介紹保護(hù)農(nóng)村土地承包權(quán)的必要性,第三句強(qiáng)調(diào)因現(xiàn)有法律不能有效保護(hù)土地承包權(quán),所以將其納入《物權(quán)法》會(huì)彌補(bǔ)這一不足,更好地保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益??梢?jiàn)《物權(quán)法》是解決這一問(wèn)題的有效方法。因此,本題答案為D選項(xiàng)58、答案D。59、答案A。題目詳解:本題考察分析推理,可以運(yùn)用最大信息優(yōu)先,根據(jù)“丁是最小妹妹”知道丁是女孩,“兄弟姐妹只有哥哥一個(gè)男孩”知道乙是女孩,“我是甲的姐姐”知道丙是女孩,所以只可能甲一個(gè)人是男孩。另外,因?yàn)槎∽钚?,乙比甲小,丙比甲大,所以甲在假種排名第二。因此,本題答案為A選項(xiàng)。60、答案【答案】D。題目詳解:D項(xiàng)否定失當(dāng)?!皣?yán)禁”與“不得”語(yǔ)義重復(fù),應(yīng)刪掉“不得”。61、答案B。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng),文段中“做自己有才華的事,容易出成果,但不要因?yàn)樽约鹤龅煤?,就認(rèn)為那是你的興趣所在?!笨梢哉f(shuō)明干得好不一定就喜歡。所以,本題答案為B選項(xiàng)。62、答案C。題目詳解:63、答案C。題目詳解:“靚麗”和“華麗”都有美麗,漂亮的意思,但“華麗”還指有光彩。本文中側(cè)重描寫(xiě)海心塔在燈光的作用下色彩的不斷變換,因此選用“華麗”最為恰當(dāng)。C項(xiàng)正確64、答案B。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng),分析語(yǔ)句“當(dāng)銀行系統(tǒng)開(kāi)閘放水,大量資金不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì)”時(shí),最終結(jié)果是“滯脹”;當(dāng)“信貸的大規(guī)模投入伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇”時(shí),最終結(jié)果是“溫和上漲”,也“和通脹無(wú)關(guān)”,根據(jù)這兩種情況的分析,可以判斷B最能概括語(yǔ)句的含義。所以,本題答案為B選項(xiàng)。65、答案A。從“人統(tǒng)治自然”發(fā)展到“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”主要反映了實(shí)踐的主觀能動(dòng)性和自然規(guī)律之間的關(guān)系。唯物辯證法認(rèn)為,人類的實(shí)踐必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ),這樣才能達(dá)到預(yù)期目的,如果違背規(guī)律辦事,不僅會(huì)適得其反還會(huì)遭到規(guī)律的懲罰,釀成惡果。66、答案D。題目詳解:加強(qiáng)支持型,論點(diǎn)是:分手會(huì)導(dǎo)致軀體疼痛,論據(jù)是分手和感受疼痛的大腦反應(yīng)部位重合,把生理和心理反應(yīng)關(guān)聯(lián)的就是最強(qiáng)的加強(qiáng)選項(xiàng)。67、答案文段共三句話,第一句首先表明只要有合適的渠道,公眾在環(huán)保問(wèn)題上就能釋放出巨大的力量;第二句指出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,即公眾“缺乏參與渠道”;第三句說(shuō)明公眾的良性參與會(huì)產(chǎn)生什么作用。故整體來(lái)說(shuō),意在說(shuō)明的是第二句所指出的問(wèn)題關(guān)鍵,即D項(xiàng)。68、答案B。題目詳解:“倫敦”是“英國(guó)”的首都,“北京”是“中國(guó)”的首都,故選B。注意C項(xiàng)中“東京”和“日本”的順序錯(cuò)位了。69、答案B。解析:掌舵象征最后決策和指揮,劃槳者是命令的承受者和執(zhí)行者。因此說(shuō)政府主要作用是決策而不是執(zhí)行。70、答案D。題目詳解:由文段首句遞進(jìn)關(guān)系可知,作者要強(qiáng)調(diào)的是“而且”之后“近大者大,近小者小”,可見(jiàn)強(qiáng)調(diào)人生應(yīng)有“大”志,第二句第三句進(jìn)一步解釋了如何“近大”,第四句舉例說(shuō)明如何“近大”。故本題正確答案為D71、答案【答案】A。題目詳解:本題關(guān)鍵在于第二空,形容“公路交通網(wǎng)”,多用“縱橫交錯(cuò)”。72、答案C。題目詳解:削弱型題目。如果接受研究的3至5歲中的一大批孩子曾受過(guò)另一種教育培訓(xùn),那么他們就是個(gè)例,不能以他們通過(guò)再次接受的特殊教育方案而獲得成功就推出這種教育方案適用所有的孩子,故C項(xiàng)正確。A、B、D項(xiàng)沒(méi)有削弱。73、答案B。題目詳解:“控制”指掌控操縱,使處于自己的占有、管理、或影響之下。此處意思是對(duì)“水土流失現(xiàn)象”進(jìn)行有效的管控。因此,本題答案為B項(xiàng)74、答案B。解析:政治文明包括政治意識(shí)文明、政治制度文明和政治行為文明等三個(gè)層次。其中,政治制度文明居于核心地位,是衡量一個(gè)社會(huì)政治文明程度的客觀尺

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