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2024年02月深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)高中學(xué)校2024年選聘62名教師1筆試歷年(2016-2023年)真題薈萃帶答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.傳統(tǒng)的動(dòng)物資源保護(hù)措施主要是劃定保護(hù)區(qū)或建立保種基地。這些措施能很好地保護(hù)物種的多樣性,但也存在一些缺點(diǎn):保護(hù)區(qū)面積大,偷獵現(xiàn)象屢禁不止;建立良種基地保護(hù)地方品種投資大,時(shí)間長(zhǎng),容易出現(xiàn)近親繁殖、物種衰退等現(xiàn)象。試管、克隆、冷凍保存等生物技術(shù)新成果的問(wèn)世,為動(dòng)物遺傳資源的保護(hù)和利用開(kāi)辟了新途徑,建造“動(dòng)物諾亞方舟”不再是天方夜譚。這段文字主要介紹了:A.生物技術(shù)的進(jìn)步為動(dòng)物資源保護(hù)開(kāi)辟了新天地B.動(dòng)物資源保護(hù)促成了生物技術(shù)新成果的誕生C.保護(hù)動(dòng)物物種多樣性所取得的突破性進(jìn)展D.傳統(tǒng)資源保護(hù)措施所遇到的困難和取得的進(jìn)步2.該班級(jí)60分以下人數(shù)最多的年份是:A.2003年B.2005年C.2006年D.2007年3.詩(shī)意在心頭徘徊,明月在天空升騰?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。在舉頭和低頭之間,我們看到了千古詩(shī)仙李太白人在他鄉(xiāng)遙望故土的那份渴望和期盼,這________流光,卻能讓詩(shī)人的纏綿思緒在千萬(wàn)里的時(shí)空中________而不覺(jué)遙遠(yuǎn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蹉跎
穿梭B.斑駁
蔓延C.短暫
延伸D.瞬間
凝結(jié)4.師徒二人共同生產(chǎn)X個(gè)零件,師傅已完成總數(shù)的
少a個(gè),徒弟已完成師傅生產(chǎn)數(shù)量的
,這時(shí)還剩下b個(gè),問(wèn)X的值為:A.b-1.5aB.4b-6aC.2b-3aD.2a+4b5.下列能夠依次展示美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和日本影響力的文化符號(hào)是:A.感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮士繪B.硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C.爵士樂(lè)、金色大廳、圣女貞德、新干線D.勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮6.誠(chéng)實(shí)信用原則是我國(guó)民法的法定原則之一。(
)0.正確1.錯(cuò)誤7.絕對(duì)剩余價(jià)值和相對(duì)剩余價(jià)值都是依靠:A.延長(zhǎng)工人工作時(shí)間而獲得的B.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率而獲得的C.降低工人的工資而獲得的D.增加剩余勞動(dòng)時(shí)間而獲得的8.下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是:A.用肥皂水鑒別硬水與軟水B.用稀硫酸鑒別鋅片與銅片C.用酚酞試液鑒別純堿與燒堿D.用燃著的木條鑒別氧氣與二氧化碳9.只有質(zhì)變才能給人們確實(shí)的改變,我們應(yīng)該盡量避免量變,爭(zhēng)取質(zhì)變。(
)A.正確B.錯(cuò)誤10.巡洋艦
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
偵察A.軍艦;指揮B.護(hù)航;潛艇C.軍事;衛(wèi)星D.海戰(zhàn);海軍11.我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲得重大成果,估算天然氣資源量達(dá)千億立方米,這是我國(guó)首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁(yè)巖氣勘探的重大突破。有專家稱該地有望成為新的工業(yè)氣田,可以滿足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。該專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提是:A.南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成B.凡是勘探到的天然氣都能順利開(kāi)采出來(lái)C.我國(guó)目前天然氣產(chǎn)量無(wú)法滿足實(shí)際需求D.天然氣作為清潔能源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?2.(
)對(duì)于表達(dá),相當(dāng)于信件對(duì)于(
)。A.比喻;溝通B.文字;載體C.感情;抒情D.交流;包裹13.行政機(jī)關(guān)及其工作人員收到信訪人的檢舉、揭發(fā)材料在經(jīng)過(guò)審查后應(yīng)轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或單位。(
)0.正確1.錯(cuò)誤14.下列關(guān)于粉塵爆炸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.顆粒越小越易燃燒,爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì),其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì),其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵,爆炸趨勢(shì)增強(qiáng)15.下列詩(shī)句中沒(méi)有傳達(dá)出幸福感的是:A.卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花16.火山爆發(fā)使一些地區(qū)氣候變冷是由于大量的火山塵源源不斷地送入大氣層,厚度可達(dá)0.5~3千米,并能在對(duì)流層、平流層游蕩1~2年,從而使些地區(qū)的太陽(yáng)輻射熱量減少10%~30%。加上火山塵是大氣中形成云和水滴的凝結(jié)核,天空充滿火山塵,就十分容易形成云、雨。天空中云多,水滴多,顯然減弱了太陽(yáng)輻射熱量。所以在火山爆發(fā)的1~2年里,地球上一些地區(qū)的氣候會(huì)出現(xiàn)偏冷,尤其是在夏季最為明顯。這段文字主要說(shuō)明了:A.導(dǎo)致火山爆發(fā)的原因B.火山爆發(fā)會(huì)如何影響氣候C.火山爆發(fā)的危險(xiǎn)D.火山爆發(fā)對(duì)人類生活的影響17.山路∶索道A.客輪∶漁船B.樓梯∶電梯C.汽車(chē)∶卡車(chē)D.碗∶盤(pán)子18.心臟驟停時(shí),4-6分鐘內(nèi)是“黃金急救時(shí)間”,使用自動(dòng)體外除顫器(AED)是提高搶救成功率的有效措施之一。關(guān)于AED的使用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.AED是可被非專業(yè)人員使用的醫(yī)療設(shè)備B.AED能夠自動(dòng)判斷是否需要對(duì)患者予以電擊C.患者胸部如有汗水,需要擦干后才能使用AEDD.在AED開(kāi)始分析心率過(guò)程中,應(yīng)同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇19.(1)出版社面臨虧損(2)出版社出賣(mài)書(shū)號(hào)(3)群眾反映圖書(shū)質(zhì)量差(4)主管部門(mén)追查責(zé)任(5)出版社受到處罰A.5-3-1-2-4B.1-2-3-5-4C.3-5-1-2-4D.1-2-3-4-520.874562,26547,7452,257,(
)A.75B.78C.25D.2721.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車(chē)的紀(jì)錄片,然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車(chē)耐力測(cè)試。結(jié)果,自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而,研究者卻發(fā)現(xiàn),兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。由此可以推出:A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能22.間歇性的精神病人梁某在清醒狀態(tài)下毆打鄰居致使鄰居受重傷,則梁某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。(
)0.正確1.錯(cuò)誤23.生態(tài)入侵是指人們有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū),使得該生物種群不斷擴(kuò)大,分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展,從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活,改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)入侵的是(
)A.某地發(fā)生大面積放射性核素泄露,使某種植物發(fā)生變異,其繁殖能力超強(qiáng),逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物B.某實(shí)驗(yàn)室由于管理不當(dāng)將試驗(yàn)用的致病性結(jié)核菌株散播了出去,造成結(jié)核病在周?chē)用裰辛餍蠧.美國(guó)科學(xué)家將從我國(guó)引進(jìn)的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,該品種現(xiàn)已徹底取代了美國(guó)傳統(tǒng)大豆D.水葫蘆曾經(jīng)作為觀賞植物被我國(guó)引進(jìn),結(jié)果導(dǎo)致滇池因?yàn)樗J的瘋狂蔓延而魚(yú)蝦絕跡24.某小區(qū)業(yè)主將電瓶車(chē)推進(jìn)電梯,因車(chē)輛自燃引發(fā)火災(zāi)。如果小區(qū)物業(yè)管理人不能證明自己己盡到管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。()0.正確1.錯(cuò)誤25.地球環(huán)境日益惡化,危及我們的健康,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)綠化環(huán)境的義務(wù)。據(jù)此,足以推出:A.并非有些人不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)B.并非有些人應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)C.有些人沒(méi)有環(huán)境保護(hù)意識(shí)D.有些人有環(huán)境保護(hù)意識(shí)26.(
)對(duì)于風(fēng)箏相當(dāng)于芝麻對(duì)于(
)。A.紙鳶;脂麻B.串式風(fēng)箏;芝麻油C.竹篾;白芝麻D.骨架;草本植物27.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子,那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子,那么孩子是左撇子的概率則為26%。因此研究者認(rèn)為左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠削弱上述觀點(diǎn)?A.一項(xiàng)針對(duì)雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn),雙胞胎中有50%是一個(gè)左撇子一個(gè)右撇子B.觀察發(fā)現(xiàn),孩子一旦形成使用左手或右手的習(xí)慣就很難再改變C.對(duì)大多數(shù)動(dòng)物來(lái)說(shuō),對(duì)某側(cè)肢體的使用習(xí)慣似乎是隨機(jī)的D.不同的左右手使用習(xí)慣很可能為不同的人帶來(lái)不同的天賦28.某高校的學(xué)生數(shù)在一千至五千之間,如果讓所有學(xué)生按10人一排列隊(duì),即每10人排一隊(duì),這樣最后剩下一個(gè)學(xué)生。同理,如果分別按9人、8人、7人、6人、5人、4人、3人、2人一排列隊(duì),排到最后都是剩下一個(gè)學(xué)生,問(wèn)該校一共有多少個(gè)學(xué)生?(
)A.1683B.1891C.2521D.302429.鴛鴦∶固定A.蜘蛛∶蜻蜓B.垃圾∶根本C.照顧∶葡萄D.顫抖∶枇杷30.電報(bào)公文的最高緊急等級(jí)是特急。(
)0.正確1.錯(cuò)誤31.木匠加工2張桌子和4張凳子共需要10個(gè)小時(shí),加工4張桌子和8張椅子需要22個(gè)小時(shí)。問(wèn)如果他加工桌子、凳子和椅子各10張,共需要多少小時(shí)?A.47.5B.50C.52.5D.5532.在平面上畫(huà)一個(gè)圓和一個(gè)正方形,使它們重疊。由這兩個(gè)圖形組成的新圖形的面積為329平方厘米,重疊部分的面積為101平方厘米。已知圓的面積為234平方厘米,則正方形的周長(zhǎng)為(
)。
A.72
B.56
C.40
D.2833.與“史湘云∶《紅樓夢(mèng)》”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是:A.翠翠∶《圍城》B.于連∶《悲慘世界》C.姚木蘭∶《京華煙云》D.愛(ài)斯梅拉達(dá)∶《紅與黑》34.阿茲特克文明的帝國(guó)都城——特諾奇蒂特蘭,在給人以神秘感的同時(shí),也透出一絲淡淡的憂傷。神話傳說(shuō)與真實(shí)故事的
,光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史的
,令人在心馳神往的同時(shí),感慨時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田……依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.糾纏消散B.交織更迭C.重疊嬗變D.合契幻滅35.對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小,任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而,不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員,導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果;而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息,使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào),對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià):A.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)D.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正36.山有色:水發(fā)聲A.山河在:草木深B.客舍青:柳色新C.鳥(niǎo)飛絕:人蹤滅D.花作塵:鳥(niǎo)不驚37.一位海關(guān)檢查員認(rèn)為,他在特殊工作經(jīng)歷中培養(yǎng)了一種特殊的技能,即能夠準(zhǔn)確地判定一個(gè)人是否在欺騙他。他的根據(jù)是,在海關(guān)通道執(zhí)行公務(wù)時(shí),短短的幾句話就能使他確定對(duì)方是否可疑;而在他認(rèn)為可疑的人身上,無(wú)一例外地都查出了違禁物品。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述海關(guān)檢查員的論證?(
)。Ⅰ.在他認(rèn)為不可疑而未經(jīng)檢查的入關(guān)人員中,有人無(wú)意地?cái)y帶了違禁物品。Ⅱ.在他認(rèn)為不可疑而未經(jīng)檢查的入關(guān)人員中,有人有意地?cái)y帶了違禁物品。Ⅲ.在他認(rèn)為可疑并查出違禁物品的入關(guān)人員中,有人無(wú)意地?cái)y帶了違禁物品。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ38.絕對(duì)通貨緊縮是指物價(jià)水平在零值以下,即物價(jià)出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),這種狀態(tài)說(shuō)明一國(guó)通貨處于絕對(duì)不足狀態(tài)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤39.4,6,10,18,34,66,(
)A.82B.98C.114D.13040.售后:品控A.數(shù)據(jù):科學(xué)B.融資:風(fēng)投C.龍骨:地板D.聽(tīng)證:監(jiān)管41.從所給選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示42.音樂(lè)是什么?也許永遠(yuǎn)無(wú)法得出
的答案,但是這個(gè)問(wèn)題本身就有不可忽視的哲學(xué)分量。也許“做音樂(lè)”回應(yīng)了人類比創(chuàng)造更
的需求:交流。聲音向另一個(gè)人證明了我們的存在,轉(zhuǎn)變成人際互動(dòng)的形式,就是歌唱。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.確切深刻B.公認(rèn)普遍C.精確基本D.公允迫切43.下列選項(xiàng)中,有歧義的一項(xiàng)是:A.讀完這個(gè)催人淚下的故事,我不禁陷入了沉思。B.我雖然細(xì)心體貼,但怎么可能猜得到你的心思。C.她求職又失敗了,心里肯定不好受。D.你到學(xué)校辦公室去匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),這里有一部分老師和學(xué)生。44.景點(diǎn)∶游客A.學(xué)?!眯iL(zhǎng)B.郵局∶郵差C.商店∶顧客D.銀行∶保安45.海參生活在海底,以吃海中小生物為生。一旦進(jìn)入夏季,海參就需要夏眠,這很可能是因?yàn)椋篈.海水溫度偏高,海參不耐熱B.海參要為繁殖儲(chǔ)備能量C.海參用夏眠來(lái)應(yīng)對(duì)饑餓D.海參為了逃避天敵46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D47.我國(guó)《婚姻法》規(guī)定,男性法定婚齡不得早于20周歲。(
)0.正確1.錯(cuò)誤48.下列情況,金錢(qián)可以作為“激勵(lì)因素”而不是“保健因素”的是:A.那些未達(dá)到最低生活標(biāo)準(zhǔn),急于要養(yǎng)家糊口的人的計(jì)件工資B.組織在個(gè)人所得額外成就而很快給予的獎(jiǎng)金C.以上兩種情況均可以使金錢(qián)成為“激勵(lì)因素”D.無(wú)論什么情況下,金錢(qián)都只是“保健因素”49.下列選項(xiàng)填入括號(hào)中,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律:1,4,9,16,(
)A.18B.21C.25D.3050.關(guān)于玉兔二號(hào),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.具備自主喚醒功能B.是嫦娥四號(hào)任務(wù)的月球車(chē)C.擇機(jī)午休是為了減少能耗D.是人類首次實(shí)現(xiàn)月球背面著陸51.現(xiàn)有1860噸的貨物需要從甲地運(yùn)到乙地。大貨車(chē)載重100噸,大貨車(chē)運(yùn)一次耗油160升。小貨車(chē)載重12噸,小貨車(chē)運(yùn)一次耗油20升。問(wèn)運(yùn)完這批貨物最少耗油多少升?(
)A.2880B.2980C.3040D.297052.2+4+6+……+22+24(相鄰兩項(xiàng)差值為2)的值是:A.153B.154C.155D.15653.安慰劑效應(yīng),是指病人雖然獲得無(wú)效的治療,但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效。而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列不屬于安慰劑效應(yīng)的是(
)。A.一位長(zhǎng)期失眠的患者吃了“安眠藥”后也能睡著,其實(shí)患者吃的只是增強(qiáng)抵抗力的維生素片B.一位患者在挑選藥品時(shí)本來(lái)想買(mǎi)A款藥品,但后來(lái)還是跟其他患者一樣選擇B款藥品C.一位患者聽(tīng)說(shuō)某種保健品十分有效,雖然該保健品實(shí)際沒(méi)有藥效,但該患者吃完后病情還是有所好轉(zhuǎn)D.一位高血壓患者誤將鈣片當(dāng)做降壓藥服用,一段時(shí)間后,該患者的高血壓癥狀得到了控制54.填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵豪罾蠋熢趫?zhí)教中兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦,為提高我們的語(yǔ)文成績(jī)盡心盡力,一直深受我們愛(ài)戴。經(jīng)過(guò)四年多的朝夕相處,李老師離不開(kāi)我們,我們也離不開(kāi)李老師。
。A.學(xué)校終于把李老師調(diào)到三班教語(yǔ)文去了B.但因工作關(guān)系,三班教語(yǔ)文的老師還是被學(xué)校換成了李老師C.但因工作關(guān)系,李老師還是被學(xué)校調(diào)到五班教語(yǔ)文去D.學(xué)校于是調(diào)李老師到五班教語(yǔ)文去了55.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。
A、A
B、B
C、C
D、D56.小趙比小錢(qián)個(gè)子高;小孫比小李個(gè)子高;小李個(gè)子不如小周高;小錢(qián)和小周個(gè)子正好一樣高。由此可以判斷(
)。A.小孫比小周個(gè)子高B.小錢(qián)比小孫個(gè)子矮C.小孫比小趙個(gè)子高D.小趙比小李個(gè)子高57.真正友誼的產(chǎn)物,只是一種(
)了你身心的愉快。沒(méi)有這種愉快,隨你如何直諒多聞,也不會(huì)有友誼。接觸著你真正的朋友,感覺(jué)到這種愉快,你內(nèi)心的鄙吝殘忍,自然會(huì)消失,無(wú)需說(shuō)教式的(
)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.貫穿指導(dǎo)B.貫穿勸說(shuō)C.滲透誘導(dǎo)D.滲透勸導(dǎo)58.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修建一段長(zhǎng)為2100千米的公路,甲隊(duì)每天比乙隊(duì)少修50千米,甲隊(duì)先單獨(dú)修3天,余下的路程與乙隊(duì)合修6天完成,則乙隊(duì)每天所修公路的長(zhǎng)度是:A.135千米B.140千米C.160千米D.170千米59.具有參與體內(nèi)能量的代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞再生,增進(jìn)視力的功能的維生素是(
)。A.B1B.B2C.CD.D60.“說(shuō)明”在公文中的運(yùn)用相當(dāng)廣泛,根據(jù)表達(dá)的需要,公文中會(huì)采用多種說(shuō)明方法?!啊托曰旌衔铩侵溉魏魏杏头值幕旌衔铩边@句話采用的說(shuō)明方法是:A.比較法B.詮釋法C.分類法D.下定義61.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象,逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā),不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化,損害政策制定者的信用,還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果,最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義,下列不屬于逆向激勵(lì)的是:A.為了扭轉(zhuǎn)治安問(wèn)題,20世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令,然而酒的銷量不跌反升,而且由此又引發(fā)了新的犯罪問(wèn)題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判,下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí),結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件,然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過(guò)有意對(duì)害羞學(xué)生提問(wèn)而幫助其克服容易緊張的問(wèn)題62.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象的集合,那么以下哪項(xiàng)中兩個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖?(
)A.①水果,②蔬菜B.①風(fēng)媒花,②蟲(chóng)媒花C.①正極,②負(fù)極D.①正四邊形,②正方形63.回彈效應(yīng)是指通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率,節(jié)約了能源消費(fèi),但技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,對(duì)能源產(chǎn)生新的需求,從而部分、甚至完全地抵消所節(jié)約的能源。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)可以有效控制回彈效應(yīng)的是:A.發(fā)動(dòng)機(jī)效率提升降低了行車(chē)成本,更多人選擇以車(chē)代步B.廠商進(jìn)一步提高能源效率,利潤(rùn)增加,生產(chǎn)出更多產(chǎn)品C.太陽(yáng)能熱水器熱銷,慢慢取代傳統(tǒng)電熱水器D.現(xiàn)在越來(lái)越多的消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)節(jié)能型家用電器64.虛擬現(xiàn)實(shí)主要技術(shù)是(
)。A.模擬環(huán)境B.感知C.自然技能D.傳感設(shè)備65.以下四句中沒(méi)有語(yǔ)病的是:
A.陳老師不厭其煩地總是給我們講解
B.陳老師總是不厭其煩地給我們講解
C.陳老師總是給我們不厭其煩的講解
D.陳老師總是給不厭其煩地我們講解
66.國(guó)家對(duì)事業(yè)單位工作人員實(shí)行(
)管理。A.職級(jí)分類B.分級(jí)分類C.分批分類D.職稱分類67.心理學(xué)上常把人的言語(yǔ)、思維和情感指向于內(nèi)者稱為內(nèi)向性格,但這并不是說(shuō)內(nèi)向的人在所有時(shí)間所有場(chǎng)合都內(nèi)向,在某些時(shí)間和某些場(chǎng)合他同樣可以表現(xiàn)出外向,只是大多數(shù)時(shí)間和場(chǎng)合表現(xiàn)內(nèi)向罷了。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(
)。①內(nèi)向與外向之間的相互排斥是相對(duì)的②性格中的不同特征可以和互相分離以維持均衡③內(nèi)向與外向之間存在由此達(dá)彼的橋梁④人的性格在不同時(shí)間、場(chǎng)合下表現(xiàn)為不同的特點(diǎn)A.①②B.①③C.②④D.③④68.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯69.綠色能源即清潔能源,下列生產(chǎn)活動(dòng)或生活中涉及綠色能源運(yùn)用的是:A.風(fēng)力發(fā)電B.太陽(yáng)能熱水器C.用木炭燒烤D.用畜禽糞便做肥料70.不必諱言,近期豬肉價(jià)格暴漲,固然與農(nóng)產(chǎn)品供給周期性________有關(guān),也與生豬生產(chǎn)供應(yīng)在一些地方存在政策性收緊是分不開(kāi)的。一個(gè)簡(jiǎn)單例子是,因?yàn)榄h(huán)保________,很多地方不僅紛紛強(qiáng)力取締養(yǎng)殖場(chǎng),也禁止農(nóng)村散戶養(yǎng)豬。當(dāng)規(guī)模性養(yǎng)殖受到豬瘟襲擊時(shí),供給側(cè)渠道頓時(shí)收窄,豬肉漲價(jià)自然________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.波動(dòng)
約束
毫無(wú)疑問(wèn)B.變化
制約
勢(shì)在必行C.影響
推進(jìn)
順理成章D.規(guī)律
要求
水到渠成71.輕率概括,是指在沒(méi)有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下,只依據(jù)少數(shù)個(gè)例就草率地作出普遍性結(jié)論的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列不屬于輕率概括的是A.做微商都很容易賺錢(qián)!我的一個(gè)親戚,年初開(kāi)始做微商,現(xiàn)在已經(jīng)買(mǎi)車(chē)了B.為了與2000萬(wàn)精英做共同的選擇,請(qǐng)趕快來(lái)購(gòu)買(mǎi)我們的在線付費(fèi)課程吧C.我的朋友說(shuō)她的哲學(xué)課很難,我的哲學(xué)課也很難,可見(jiàn)哲學(xué)課必定都很難D.我?guī)缀趺刻於汲詽h堡,但是我的體重卻沒(méi)有變,所以吃漢堡不會(huì)導(dǎo)致肥胖72.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先,將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化;接著,又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前。據(jù)此,研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖,并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用D.孤雌生殖或依賴雌性特有化學(xué)信號(hào)73.世間有四種人:愚者、弱者、智者、強(qiáng)者。愚者:把自己當(dāng)觀眾,總在別人的故事里旅行,成為生命的匆匆過(guò)客。弱者:把自己當(dāng)作配角,認(rèn)為自己微乎其微,一生都生活在別人的陰影里。智者:把自己當(dāng)編導(dǎo),人生態(tài)勢(shì)由自己操控,人生故事由自己編排。強(qiáng)者:把自己當(dāng)主角,努力演出,演繹出人生精彩篇章。上段話隱含的一個(gè)比喻是:A.人生如戲B.浮生若夢(mèng)C.人以群分D.大智若愚74.馬德里大學(xué)的研究人員在約一千名青少年當(dāng)中開(kāi)展了測(cè)試,觀察了這些青少年的習(xí)慣和生物鐘,確定他們是喜歡晚睡早起,還是喜歡早睡早起,同時(shí)衡量了他們的學(xué)校表現(xiàn)、歸納和解決問(wèn)題的能力,主要學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)也被考慮在內(nèi),最后發(fā)現(xiàn)那些喜歡熬夜的青少年才智很高,這也使他們成人后收獲了不錯(cuò)的職業(yè)和令人滿意的收入,而早起的人通常能取得更好的考試成績(jī)。據(jù)此研究人員宣布夜貓子一般比早起的人更聰明,也更富有。下列哪項(xiàng)為真時(shí)最能削弱上述結(jié)論(
)。A.夜貓子的歸納推理能力低于早起的人B.早起的人在公務(wù)員和會(huì)計(jì)師中較常見(jiàn)C.六成的諾貝爾獎(jiǎng)得主是習(xí)慣早起的人D.早起的人比夜貓子更善于推斷和創(chuàng)新75.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài),但她保留了理解口頭____并通過(guò)大腦活動(dòng),而非語(yǔ)音或動(dòng)作做出____的能力?!睔W文表示:“她決定與我們合作,根據(jù)我們的____想象特定的任務(wù),這是一個(gè)清楚的____行為,確鑿無(wú)疑地證明,她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周?chē)h(huán)境。”
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.指令,反應(yīng),指令,意向B.指示,反應(yīng),指示,意識(shí)C.指令,反映,指令,意識(shí)D.指示,反映,指示,意向76.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D77.三位老同事分別在多年后重新相聚。近視的老張對(duì)老林說(shuō):“你現(xiàn)在比以前瘦了?!崩狭终f(shuō):“近視的人看人都會(huì)覺(jué)得那個(gè)人瘦?!崩贤跽f(shuō):“但是我覺(jué)得你沒(méi)變瘦。”如果老王也是近視眼,說(shuō)明老林的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。(
)A.正確B.錯(cuò)誤78.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.某單位舉行職工乒乓球單打比賽,共有35人報(bào)名參加。根據(jù)賽程的安排,35名選手通過(guò)抽簽兩兩對(duì)陣,勝者進(jìn)入到下一輪的比賽,負(fù)者則被淘汰,沒(méi)有抽到對(duì)手的選手本輪輪空,直接晉級(jí)到下一輪,直至決出最后的冠軍。那么,這次賽事一共遇到(
)次輪空的情況。A.4B.5C.2D.380.范敬宜對(duì)實(shí)事求是精神的弘揚(yáng),表現(xiàn)在他對(duì)新聞
的堅(jiān)守上。曾有人問(wèn)他,今天的年輕新聞工作者應(yīng)該繼承哪些傳統(tǒng)?他說(shuō):“最重要的一條是實(shí)事求是?,F(xiàn)在有些新聞報(bào)道炒作成風(fēng),造假泛濫。至于合理想象、
,就更
了。這讓讀者怎么相信我們的報(bào)道?”依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.理想添枝接葉不倫不類B.信念添油加醋不足為奇C.理念添枝加葉不在話下D.觀念添磚加瓦不可思議81.小陳在畢業(yè)時(shí)有以下幾種選擇的機(jī)會(huì),考入事業(yè)單位,月工資6千元;考入國(guó)有企業(yè),月工資9千元;考入五百?gòu)?qiáng)外企;月工資1萬(wàn)元;最終小陳選擇進(jìn)入事業(yè)單位,此時(shí)機(jī)會(huì)成本為:A.1萬(wàn)B.9千元C.6千元D.0元82.根據(jù)圖形規(guī)律,填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是(
)
。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示83.某新建小區(qū)住宅樓的高度為三層到八層不等,如果住宅在三層以上,它就有電梯直達(dá)。如果上面陳述屬實(shí),則下面哪一項(xiàng)也是正確的?A.有些三層的住宅樓沒(méi)有安裝電梯B.位于第三層的住宅沒(méi)有電梯直達(dá)C.位于第六層的住宅有電梯直達(dá)D.只有位于三層以上的住宅有電梯直達(dá)84.風(fēng)箏∶避雷針A.草葉∶鋸子B.響尾蛇∶導(dǎo)彈C.紅豆∶江南D.可可∶巧克力85.某知識(shí)競(jìng)賽共50道單項(xiàng)選擇題,小李和小王從中各自隨機(jī)選擇48道題作答,問(wèn)他們未選擇的兩道題相同的概率是:A.B.()2C.D.()286.人們正確認(rèn)識(shí)世界,有效改造世界的根本立足點(diǎn)是:A.一切從實(shí)際出發(fā)B.抓住重點(diǎn)和主流C.把握主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系D.充分認(rèn)識(shí)到事物的發(fā)展87.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi),著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性,如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等,并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo),在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí),保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是:A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛88.短期來(lái)看,日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園________;而從中長(zhǎng)期來(lái)看,________了國(guó)內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺?lái)自國(guó)內(nèi)外的增量客流,這對(duì)身處其中的本土主題公園而言,又是難得的機(jī)遇。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.此消彼長(zhǎng)會(huì)聚B.弱肉強(qiáng)食薈萃C.優(yōu)勝劣汰聚集D.物競(jìng)天擇融匯89.犬∶導(dǎo)盲犬∶緝毒犬A.貓∶雜交貓∶純種貓B.書(shū)∶漫畫(huà)∶報(bào)紙C.兔∶寵物兔∶肉兔D.菜∶蔬菜∶菌類90.農(nóng)家樂(lè):農(nóng)家:樂(lè)A.一日游:一日:游B.廣場(chǎng)舞:廣場(chǎng):舞C.袋鼠跳:袋鼠:跳D.顱內(nèi)傷:顱內(nèi):傷91.李老師對(duì)學(xué)生說(shuō):“你寫(xiě)的這首詩(shī)很美,我想大家都會(huì)喜歡的。”但是,他接著又說(shuō):“你這首詩(shī)寫(xiě)的很好,我想沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)不喜歡的?!庇纱耍赏瞥觯篈.李老師喜歡這首詩(shī)歌B.李老師不喜歡這首詩(shī)C.大家都喜歡這首詩(shī)歌D.李老師說(shuō)話前后矛盾,無(wú)法判斷大家的想法92.討論教學(xué)法是在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生以全班或小組為單位,圍繞教材的中心問(wèn)題,各抒己見(jiàn),通過(guò)討論或辯論活動(dòng),獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的一種教學(xué)方法。其優(yōu)點(diǎn)在于由于全體學(xué)生都參加活動(dòng),可以培養(yǎng)合作精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。一般在高年級(jí)學(xué)生或成人教學(xué)中采用。根據(jù)上述定義,下列屬于討論教學(xué)法的是(
)。A.語(yǔ)文老師規(guī)定學(xué)生每次閱讀完莫言的文章,都要寫(xiě)一篇讀后感B.暑假即將結(jié)束,小明和他的同學(xué)聚在一起討論暑假作業(yè)中的難題C.美術(shù)老師擺出莫奈名作《日出·印象》的仿作,讓學(xué)生鑒賞并各抒己見(jiàn)D.面試培訓(xùn)時(shí),老師講授知識(shí)點(diǎn)后讓學(xué)生分組進(jìn)行組織管理類題目的練習(xí)討論93.鋯石極耐高溫,其熔點(diǎn)達(dá)2750℃,并耐酸腐蝕。世界上有80%的鋯石直接用于鑄造、陶瓷、玻璃工業(yè)以及制造耐火材料。少量的鋯石用于鐵合金、醫(yī)藥、油漆、制革、磨料、化工及核工業(yè)。極少量的鋯石用于冶煉金屬鋯。含ZrO265%—66%的鋯英石砂因其耐熔性(熔點(diǎn)2500℃以上)而直接用作鑄造廠鐵金屬的鑄型材料。這段話的主要目的是告訴我們:A.鋯石極耐高溫B.鋯石的工業(yè)用途C.鋯石耐酸腐蝕D.鋯石性質(zhì)特殊94.要因地制宜、________,不搞“一刀切”、不追求一步到位,允許采取差異性、過(guò)渡性的制度和政策安排。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.量體裁衣B.因時(shí)制宜C.循序漸進(jìn)D.對(duì)癥下藥95.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示96.復(fù)函常用(
)作為結(jié)束語(yǔ)。A.特此函詢B.請(qǐng)即復(fù)函C.特此函復(fù)D.特此通告97.有科學(xué)家此前已經(jīng)發(fā)現(xiàn),生活在高原地區(qū)寒冷水域中的蛤蜊,壽命可比生活在暖水中的同類長(zhǎng)10倍??茖W(xué)家對(duì)此現(xiàn)象的解釋是,冷水環(huán)境里的蛤蜊新陳代謝較慢,因此壽命更長(zhǎng)。但是科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn),一種4500萬(wàn)年前生活在南極洲的蛤蜊,壽命可長(zhǎng)達(dá)120年,這在動(dòng)物中是少見(jiàn)的高壽,但是當(dāng)時(shí)南極洲海域水溫比現(xiàn)在高10℃左右,較為溫暖。以下哪項(xiàng)如果為真,最能合理地解釋上述現(xiàn)象?A.研究發(fā)現(xiàn),4500萬(wàn)年前南極洲的蛤蜊在冬季生長(zhǎng)而非夏季B.新陳代謝緩慢并不是蛤蜊長(zhǎng)壽的唯一原因C.生活在寒冷水域的魚(yú)類比生活在熱帶的魚(yú)類壽命更長(zhǎng)D.生活在熱帶水域的蛤蜊的壽命并不比冷水環(huán)境中的蛤蜊的壽命短98.地質(zhì)遺跡資源是指在地球演化的漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史時(shí)期中,由于內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用而形成,發(fā)展并保存下來(lái)的珍貴的,不可再生的,并能在現(xiàn)在和可預(yù)見(jiàn)的將來(lái),可供人類開(kāi)發(fā)利用并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值,以提高人類當(dāng)前和將來(lái)福利的自然遺產(chǎn)。根據(jù)上述定義,下列屬于地質(zhì)遺跡資源的是:A.某地建立的地質(zhì)紀(jì)念碑B.某地風(fēng)景優(yōu)美的溶洞群C.專門(mén)收藏地質(zhì)標(biāo)本的國(guó)土資源博物館D.歷史悠久且景色宜人的大運(yùn)河99.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示100.凱恩斯把失業(yè)分為摩擦失業(yè)、自愿失業(yè)和非自愿失業(yè)三種類型。(
)0.正確1.錯(cuò)誤101.操作性定義是指根據(jù)可觀察、可測(cè)量、可判定的特征來(lái)界定概念含義的方法。根據(jù)上述定義,下列不符合操作性定義的是:A.饑餓是指一個(gè)人連續(xù)24小時(shí)以上沒(méi)有進(jìn)食的狀態(tài)B.一年是指地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間長(zhǎng)度C.煎是指把少量油加熱,再把食物放進(jìn)去使其熟透的烹飪方法D.旁觀是指注視別人的活動(dòng)達(dá)3分鐘以上,自己并未參與其中102.空運(yùn)∶海運(yùn)∶運(yùn)輸A.平裝∶精裝∶裝幀B.貨輪∶客輪∶郵輪C.晚會(huì)∶聚會(huì)∶集會(huì)D.試飛∶試航∶航天103.可以用酒精浸泡的方法除去水壺里的污垢。(
)A.正確B.錯(cuò)誤104.1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現(xiàn)了一種古老語(yǔ)言,被稱為埃蘭語(yǔ),考古學(xué)家最近破譯了它??甲C發(fā)現(xiàn):埃蘭語(yǔ)與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn),但不是起源于美索不達(dá)米亞,而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同,埃蘭語(yǔ)是表音語(yǔ)言??脊艑W(xué)家由此推測(cè):埃蘭語(yǔ)是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語(yǔ)言。上述推測(cè)如果為真,最能質(zhì)疑下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)?A.埃蘭語(yǔ)由表示音節(jié)、輔音和元音的符號(hào)構(gòu)成,遵循由左向右的書(shū)寫(xiě)規(guī)則B.埃蘭語(yǔ)大約4000年前在現(xiàn)今西亞一帶使用,使用時(shí)間可能超過(guò)1400年C.埃蘭語(yǔ)與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書(shū)體等語(yǔ)言同時(shí)產(chǎn)生D.埃蘭語(yǔ)源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字,與楔形文字是母體和子體關(guān)系105.在某次國(guó)際會(huì)議上,每國(guó)有1~2名代表參會(huì),參會(huì)代表沒(méi)有多重國(guó)籍的人。其中,甲、乙、丙和丁四人分別來(lái)自英國(guó)、德國(guó)和美國(guó)3個(gè)國(guó)家。已知:(1)甲、乙至少有1人來(lái)自英國(guó);(2)乙、丙至少有1人來(lái)自德國(guó)。如果甲、丙、丁至少有2人來(lái)自英美兩國(guó),則下列(
)項(xiàng)是不可能的。A.甲來(lái)自德國(guó)B.乙來(lái)自德國(guó)C.丙來(lái)自英國(guó)D.丁來(lái)自英國(guó)106.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示107.數(shù)十年以來(lái),科學(xué)家認(rèn)為發(fā)現(xiàn)外星生命的最重要信息是這顆行星與主恒星的距離。在太陽(yáng)系中,金星距離太陽(yáng)最近,火星距離太陽(yáng)較遠(yuǎn),液態(tài)水無(wú)法存在。地球處于合適位置,存在著液態(tài)水和各種生命形式。然而,目前最新一項(xiàng)研究表明,僅憑借距離很難斷定該行星是否具備生命存在的條件,宜居行星還必須具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度。接下來(lái)最可能說(shuō)的是:A.外星生命和行星內(nèi)部適宜溫度的關(guān)系B.科學(xué)家關(guān)于行星適宜距離的最新研究C.什么樣的行星能具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度D.人們對(duì)行星的宜居條件存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)108.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞,實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中,只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試,實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn),睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好;事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者,測(cè)試成績(jī)也比較高。因此,研究人員認(rèn)為,睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是:A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者,小睡時(shí)沒(méi)有睡著,他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者,均為年齡較小的少年,而眾所周知,人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試,取得了較好的成績(jī)109.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D110.科學(xué)家通常認(rèn)為,在學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能時(shí),只有通過(guò)練習(xí)之后的長(zhǎng)時(shí)間休息,如睡眠,才能加強(qiáng)在練習(xí)中形成的記憶。而近日有學(xué)者提出,練習(xí)過(guò)程中的短暫休息才是掌握技能的關(guān)鍵,人們往往不是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的睡眠,而是通過(guò)在練習(xí)過(guò)程中合理地進(jìn)行休息來(lái)保證大腦對(duì)所練習(xí)技能的及時(shí)鞏固。以下哪項(xiàng)如果為真,最能成為上述學(xué)者之觀點(diǎn)的依據(jù)?(
)A.腦電波記錄表明,在技能的練習(xí)過(guò)程中大腦的運(yùn)動(dòng)區(qū)域最為活躍B.腦電波記錄表明,在練習(xí)之后的睡眠過(guò)程中大腦的記憶區(qū)并不活躍C.腦電波記錄表明,練習(xí)之后的短暫休息期內(nèi)大腦的記憶區(qū)最為活躍D.腦電波記錄表明,長(zhǎng)時(shí)間的休息尤其是深度睡眠對(duì)記憶的影響最大111.在統(tǒng)計(jì)決策時(shí),先選出各個(gè)狀態(tài)下每個(gè)方案的最大收益,然后再?gòu)闹羞x出最大者,并以其相對(duì)應(yīng)的方案作為要選擇的方案。這種選擇方式被稱為:A.樂(lè)觀法B.悲觀法C.等可能法D.折中決策法112.2019年1—8月份,全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資84589億元,同比增長(zhǎng),增速比1—7月份回落0.1個(gè)百分點(diǎn)。其中,住宅投資62187億元,增長(zhǎng),增速回落0.2個(gè)百分點(diǎn)。2019年1—8月份,東部地區(qū)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資44857億元,同比増長(zhǎng),增速比1—7月份回落0.4個(gè)百分點(diǎn);中部地區(qū)投資17809億元,增長(zhǎng),增速加快0.3個(gè)百分點(diǎn);西部地區(qū)投資18506億元,增長(zhǎng),增速加快0.9個(gè)百分點(diǎn);東北地區(qū)投資3418億元,增長(zhǎng),增速回落1.3個(gè)百分點(diǎn)。2019年1—8月份,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)房屋施工面積813156萬(wàn)平方米,同比增長(zhǎng),增速比1—7月份回落0.2個(gè)百分點(diǎn)。其中,住宅施工面積568025萬(wàn)平方米,增長(zhǎng)。房屋新開(kāi)工面積145133萬(wàn)平方米,增長(zhǎng),增速回落0.6個(gè)百分點(diǎn)。其中,住宅新開(kāi)工面積107053萬(wàn)平方米,增長(zhǎng)。房屋竣工面積41610萬(wàn)平方米,下降,降幅收窄1.3個(gè)百分點(diǎn)。其中,住宅竣工面積29336萬(wàn)平方米,下降。2019年1—8月份,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)土地購(gòu)置面積12236萬(wàn)平方米,同比下降,降幅比1—7月份收窄3.8個(gè)百分點(diǎn);土地成交價(jià)款6374億元,下降,降幅收窄5.6個(gè)百分點(diǎn)。2018年1-8月份,全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資約(
)億元。
A、76551
B、73251
C、70598
D、65821113.某大學(xué)開(kāi)設(shè)的土木工程專業(yè)有兩門(mén)選修課(該專業(yè)的學(xué)生選擇這兩門(mén)選修課中的一門(mén)),分別為巖石力學(xué)和高等土力學(xué)的。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),選修巖石力學(xué)的學(xué)生人數(shù)比選修高等土力學(xué)的學(xué)生人數(shù)的4倍還多120人。而選修巖石力學(xué)的學(xué)生人數(shù)和選修高等土力學(xué)的學(xué)生人數(shù)的差是選修高等土力學(xué)的學(xué)生人數(shù)的4倍還少48人,土木專業(yè)共有(
)人。A.186B.240C.580D.960114.某單位車(chē)庫(kù)里有6個(gè)油桶,分別盛有汽油、柴油和機(jī)油,其重量為31升、20升、19升、18升、16升、15升,已知6桶油中有一桶汽油,柴油比機(jī)油多一倍。請(qǐng)問(wèn),柴油是多少?A.49升B.50升C.66升D.68升115.即時(shí)通訊是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的即時(shí)交流消息的業(yè)務(wù)。根據(jù)上述定義,以下不屬于即時(shí)通訊的是(
)。A.微信B.EmailC.QQD.MSN116.美國(guó)管理學(xué)家提出了著名的“木桶原理”,這一原理告訴我們,由多塊木板構(gòu)成的木桶,其價(jià)值在于其盛水量的多少,但決定木桶盛水量多少的關(guān)鍵因素不是其最長(zhǎng)的木板,而是其最短的板塊。如果我們把一個(gè)企業(yè)看做是一個(gè)木桶的話,那么決定企業(yè)整體能力的是:A.企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)開(kāi)發(fā)、品牌建設(shè)等方面的綜合實(shí)力B.企業(yè)建設(shè)和發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)C.企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中表現(xiàn)出的核心優(yōu)勢(shì)D.企業(yè)構(gòu)成中各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)與配合117.《xx汽車(chē)研究所農(nóng)汽分所關(guān)于購(gòu)買(mǎi)東風(fēng)牌卡車(chē)的請(qǐng)示》一文的正文部分寫(xiě)道“……現(xiàn)急需購(gòu)置東風(fēng)牌汽車(chē)xx輛。我分所自籌60%的資金,另40%的資金共x萬(wàn)元,望予補(bǔ)助。可否,請(qǐng)批復(fù)。”下列關(guān)于該公文最后的“可否,請(qǐng)批復(fù)?!钡恼f(shuō)法,正確的有:A.也可以換為“當(dāng)否,請(qǐng)批準(zhǔn)。”B.是正文必需的C.體現(xiàn)了行文語(yǔ)體的規(guī)范化,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明了、莊重D.純屬畫(huà)蛇添足118.①解約并賠償②到法院起訴③法院作出判決④遭遇災(zāi)害,無(wú)力供貨⑤簽訂合同A.②③⑤④①B.⑤②③④①C.④⑤①②③D.⑤④②③①119.二十四節(jié)氣中,(
)是播種移苗、種瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)。A.雨水B.驚蟄C.清明D.谷雨120.自然淘汰育種法指在良種篩選過(guò)程中,減少人為干預(yù),盡量通過(guò)被篩選的原種自然生長(zhǎng)確定所需良種的育種方法。下列屬于自然淘汰育種法的是:A.甲魚(yú)養(yǎng)殖場(chǎng)為了選育出抗病力強(qiáng)的種魚(yú),在甲魚(yú)接連死亡的情況下,不施加任何藥物而任其發(fā)展,存活到最后的則作為種魚(yú)B.錦鯉養(yǎng)殖戶從幼魚(yú)開(kāi)始分揀最有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的魚(yú)苗,經(jīng)過(guò)三次人工選魚(yú)后,最終只有不到10%的幼魚(yú)成了精品錦鯉C.石斛養(yǎng)殖戶爬上人跡罕至的懸崖峭壁采集野生石斛,挑選其中的一部分作為種苗,精心培育出了多個(gè)新品種D.生長(zhǎng)在同一片山坡上的某種植物,有的長(zhǎng)勢(shì)非常茂盛,有的則弱小枯黃,涇渭分明,這正是“物競(jìng)天擇”的形象說(shuō)明121.有研究人員對(duì)女護(hù)士進(jìn)行調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),女護(hù)士具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和嫻熟的溝通能力,而且她們都更加細(xì)心,正是因?yàn)樗齻兙哂羞@些優(yōu)點(diǎn),使得其在醫(yī)護(hù)行業(yè)扮演著重要的位置。據(jù)此,研究人員得出結(jié)論,醫(yī)護(hù)行業(yè)招收女護(hù)士要比男護(hù)士好。
以下最能削弱上述論證的是:
A.女護(hù)士也有一些不可忽視的缺點(diǎn)
B.醫(yī)院的病人都更喜歡女護(hù)士
C.合格的護(hù)士不僅需要強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和細(xì)心,還有一些更重要的品質(zhì)
D.據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,男護(hù)士也同樣具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和嫻熟的溝通能力,而且他們也都比較細(xì)心
122.他無(wú)法不同意拒絕讓外省人入境的決定是一個(gè)錯(cuò)誤的看法。他同意讓外省人入境嗎?A.同意B.不清楚C.不同意D.無(wú)所謂123.生命是環(huán)境“逼出來(lái)”的,因而生為環(huán)境的奴隸,它最多只是“主動(dòng)地”附屬于環(huán)境。誰(shuí)要考察一種生命形式,不妨先去考察它寄身的環(huán)境,否則就會(huì)對(duì)生命的“怪異”感到(
)。填入括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.震驚B.疑惑C.驚詫D.驚異124.13,17,19,23,(
)A.24B.25C.26D.27125.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.觸不可及:“隱形”的中微子126.0,3,2,5,4,7,(
)A.6B.7C.8D.9127.①初始條件中一個(gè)微小的變化都會(huì)對(duì)結(jié)果造成巨大影響②彈球初始位置細(xì)微的差別以及每次你在拉動(dòng)彈簧時(shí)的力量差異③彈球游戲就是利用了混沌性④如果某個(gè)系統(tǒng)具有混沌性,那么該系統(tǒng)就該對(duì)初始條件具有敏感的依賴性⑤都會(huì)成為改變彈球在桌面彈跳方向的重要原因⑥你射出的每一個(gè)球都會(huì)沿著不同的路徑前進(jìn)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(
)。A.①③⑥②④⑤B.②⑥⑤④①③C.③⑤②④⑥①D.④①③⑥②⑤128.小宋受朋友之邀去某飯店吃飯,中途去洗手間時(shí)因地面油滑不慎摔倒,致使腿骨骨折,對(duì)小宋受的損害,以下說(shuō)法正確的是:A.小宋與飯店沒(méi)有形成合同關(guān)系,所以飯店不承擔(dān)責(zé)任B.小宋不是消費(fèi)者,所以飯店不承擔(dān)責(zé)任C.小宋是消費(fèi)者,所以飯店承擔(dān)責(zé)任D.小宋是自己不注意摔倒的,飯店并無(wú)加害行為,所以飯店不承擔(dān)責(zé)任129.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是
(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示130.除了人類以外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲,沒(méi)有模仿所聽(tīng)到聲音的能力——這種能力對(duì)于說(shuō)話而言必不可少。但近日,研究者表示,靈長(zhǎng)類動(dòng)物能以近乎交談的方式互相呼喊,因?yàn)樗鼈儠?huì)等待呼喊結(jié)束再發(fā)聲。如果這種技能是后天習(xí)得的,那么它更接近人類的類似技能,因?yàn)閶雰菏窃谶扪綄W(xué)語(yǔ)的過(guò)程中學(xué)會(huì)這種技能的。這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們
。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.更好地分析人類交往的方式B.更好地理解人類語(yǔ)言的起源C.更好地解決人類交流的障礙D.更好地探索人類文明的起源131.①她走過(guò)來(lái)問(wèn):“你是通過(guò)王阿姨的介紹來(lái)相親的嗎?”②她笑著說(shuō):“沒(méi)人安排相親,我只是找個(gè)借口和你搭訕”③他一個(gè)人坐在咖啡店,一邊看書(shū)一邊等著約好的朋友④他抬頭打量一下她,正是自己喜歡的類型,忙說(shuō):“是的?!雹菟退龖賽?ài)了,結(jié)婚那天,他坦白當(dāng)時(shí)自己不是去相親的A.①③④⑤②B.③①④②⑤C.③①④⑤②D.①③②④⑤132.現(xiàn)在的天文學(xué),不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化。對(duì)這段話的準(zhǔn)確復(fù)述是:A.現(xiàn)代天文學(xué)只研究星星里頭的變化。B.現(xiàn)代天文學(xué)不僅研究星體的運(yùn)行規(guī)律及其內(nèi)部變化,而且還要研究宇宙的演變C.現(xiàn)代天文學(xué)只是研究太陽(yáng)、月亮和星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律D.現(xiàn)代天文學(xué)是一門(mén)綜合性的學(xué)科133.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí),不久之后,坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿,表面看來(lái)好像不安而好動(dòng),實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng);而坐沙發(fā)椅的學(xué)生,由于舒適而一動(dòng)不動(dòng),致使血液循環(huán)相對(duì)減慢,腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少,學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是:A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家,風(fēng)雨無(wú)阻卻學(xué)得很好C.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí),每天為其提供冷飲D.搬入新書(shū)房一個(gè)月后,小明的成績(jī)名次一路攀升134.過(guò)年期間,學(xué)校后勤處計(jì)劃為所有留校學(xué)生提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng),一方面是想緩解留校學(xué)生過(guò)年期間的孤獨(dú)感,另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。下列選項(xiàng)如果為真,最不能質(zhì)疑后勤處此項(xiàng)計(jì)劃的是:A.留校學(xué)生大都買(mǎi)不起回家的車(chē)票B.絕大多數(shù)學(xué)生過(guò)年留校都是因?yàn)榭蒲谢顒?dòng)十分繁忙C.人手不足,文藝活動(dòng)難以開(kāi)展D.絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為學(xué)校提供的餐飯很難吃,寧愿在校外就餐135.犯錯(cuò)誤效應(yīng)是指精明的人不經(jīng)心犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,不僅不影響他的優(yōu)點(diǎn),反而使人覺(jué)得他也和常人一樣,會(huì)犯錯(cuò)誤,有平凡的一面,使人感到更好接受或者更討人喜歡。根據(jù)上述定義,下列未體現(xiàn)犯錯(cuò)誤效應(yīng)的是(
)。A.美麗的維納斯雕像的左右手雖已失落,但那失去了的雙臂正濃濃地散發(fā)著一種難以準(zhǔn)確描繪的神秘氣息B.當(dāng)教學(xué)能力強(qiáng)的教師偶爾出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字或記憶不準(zhǔn)確的現(xiàn)象,往往會(huì)引起學(xué)生情感的奇妙變化,感到教師更富有人格魅力C.某公司職員小趙一直認(rèn)為財(cái)務(wù)處人員做任何事情都很認(rèn)真仔細(xì),但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的費(fèi)用報(bào)銷轉(zhuǎn)賬金額有誤時(shí),便改變了先前的看法D.某電視臺(tái)邀請(qǐng)兩位法律專家參加訪談,期間一位法律專家不小心碰倒了旁邊的水杯,臺(tái)下不少觀眾覺(jué)得這位專家更接地氣兒,更傾向于向其咨詢問(wèn)題136.不值得定律:不值得做的事情,就不值得做好。不值得定律反映人們的一種心理,一個(gè)人如果從事的是一份自認(rèn)為不值得做的事情,往往會(huì)保持冷嘲熱諷,敷衍了事的態(tài)度,不僅成功率低,而且即使成功,也不覺(jué)得有多大的成就感。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)不出該定律的有幾項(xiàng):①小張考進(jìn)某單位,打掃廁所卻成為工作中一項(xiàng)不輕不重的任務(wù),倍感掉價(jià),打掃不積極;②導(dǎo)師經(jīng)常以學(xué)習(xí)為由,讓蘇珊幫做PPT,蘇珊認(rèn)為做PPT不能提升自己的科研水平,就從網(wǎng)上下載;③某企業(yè)在對(duì)每位員工充分了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合性格特征,合理分配工作,激發(fā)員工斗志;④小高是單位業(yè)務(wù)骨干,領(lǐng)導(dǎo)把重要的工作都交給小高,任務(wù)一多,完成的質(zhì)量就下降了。A.1B.2C.3D.4137.關(guān)于《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的立法目的表述不正確的是:A.規(guī)范事業(yè)單位的人事管理B.保障事業(yè)單位工作人員的合法權(quán)益C.提高事業(yè)單位工作人員業(yè)務(wù)水平D.對(duì)于調(diào)動(dòng)工作人員的積極性無(wú)益138.規(guī)范,是指人們?cè)谔囟ōh(huán)境下被要求如何行動(dòng)、如何思維、如何體驗(yàn)的期望,是一種相對(duì)固定的行為表現(xiàn)。根據(jù)以上的定義,下面哪種行為體現(xiàn)了規(guī)范:A.一個(gè)從小生活在海邊的人到草原工作,慢慢適應(yīng)了那里的生活B.律師在法庭上表現(xiàn)鎮(zhèn)定、穩(wěn)重、客觀、富于正義感C.小鄭身著背心和短褲,腳上穿著拖鞋參加好朋友的婚禮D.為了使大家玩得更開(kāi)心,我們制定了新的游戲規(guī)則139.德國(guó)則是工匠精神的傳統(tǒng)使然?,F(xiàn)代工廠之前是作坊,而作坊之前是工匠。工匠精神是德國(guó)制造的精髓。譬如,做鞋的工匠,他會(huì)在鞋上釘一個(gè)本家族的姓氏標(biāo)牌,
就是最早的品牌意識(shí)。過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量象征著家族的榮譽(yù),容不得
馬虎。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.其實(shí)
一絲一毫B.反正
一點(diǎn)一滴C.無(wú)非
一差半錯(cuò)D.確實(shí)
一時(shí)半刻140.據(jù)美國(guó)《發(fā)現(xiàn)》雜志最新________,一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國(guó)堪稱________。這使人類成為世界上最臭的動(dòng)物,這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.報(bào)道獨(dú)一無(wú)二B.報(bào)導(dǎo)史無(wú)前例C.報(bào)料獨(dú)樹(shù)一幟D.報(bào)告絕無(wú)僅有141.冷嘲:熱諷A.風(fēng)刀:霜?jiǎng).綠肥:紅瘦C.談古:論今D.寒耕:暑耘142.克隆和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)的出現(xiàn),必須有正確的人文理性引領(lǐng),并且建立起新技術(shù)使用的有效監(jiān)控機(jī)制。否則,很有可能與技術(shù)研發(fā)的初衷________,甚至引發(fā)不可預(yù)期的后果。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.背道而馳B.變本加厲C.為虎作倀D.小題大做143.有5個(gè)法國(guó)人和4個(gè)美國(guó)人排成一排,要求每2個(gè)美國(guó)人不能站在一起,共有多少種排法?A.780B.1800C.43200D.52400144.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是
炭灰的盤(pán)體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途
,直到今天,考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.接收孜孜以求
B.承接迷惑不解
C.收納朝思暮想
D.盛放潛精研思145.地球表面大部分是海洋。只有用比現(xiàn)在更為精密的儀器才可能對(duì)海底進(jìn)行廣泛的研究。因此科學(xué)家對(duì)海底環(huán)境的了解一定比對(duì)地球上其他環(huán)境了解的少。如果正確,最能支持上面結(jié)論的一項(xiàng)是(
)。A.許多山脈完全在海平面下,然而新的水下探測(cè)設(shè)備產(chǎn)生的三維圖像如地面上的山脈的三維圖像一樣精確B.強(qiáng)大的水流在海底循環(huán),但是它們運(yùn)動(dòng)的總體形態(tài)不像氣流在陸地上運(yùn)動(dòng)的形態(tài)那樣易于理解C.與大多數(shù)陸地環(huán)境相反,海平面的溫度條件通常是穩(wěn)定和一致的,因?yàn)樘?yáng)光不能穿透到極深的海平面下D.非常少的人看過(guò)詳細(xì)的海底延伸區(qū)域圖,即使這樣的圖在幾乎所有的大圖書(shū)館中可以得到146.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化,就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)過(guò)程向另一個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③①②④⑤⑥B.①②④⑥⑤③C.①③②④⑥⑤D.③①②⑥⑤④147.以下哪項(xiàng)最能解釋上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果?A.手、嘴唇、背部等部位皮膚厚度不同B.身體不同部位的觸覺(jué)靈敏度不同C.身體對(duì)不同數(shù)量筆尖的刺激反應(yīng)不同D.不同器官接受刺激后大腦的反應(yīng)速度不同148.四個(gè)好朋友相約在孤島進(jìn)行野外生活體驗(yàn)一個(gè)月,隨后他們對(duì)這次活動(dòng)有如下對(duì)話:甲:我們四個(gè)都沒(méi)有堅(jiān)持一個(gè)月;乙:我們四個(gè)中有人堅(jiān)持了一個(gè)月;丙:乙和丁至少有一人沒(méi)有堅(jiān)持一個(gè)月;?。何覜](méi)有堅(jiān)持一個(gè)月。如果四個(gè)人中有兩人說(shuō)的是真話,兩人說(shuō)的是假話,則下列說(shuō)法正確的是:A.說(shuō)真話的是甲和丁B.說(shuō)真話的是乙和丙C.說(shuō)真話的是甲和丙D.說(shuō)真話的是乙和丁149.1,2,4,8,16,(
),64A.30B.31C.32D.33150.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D151.假如今天是2019年的8月25日,那么再過(guò)260天是2020年的幾月幾日?A.5月11日B.5月12日C.4月13日D.5月13日152.家屬:親屬:家族A.而立:不惑:古稀B.助教:講師:教授C.藍(lán)領(lǐng):粉領(lǐng):白領(lǐng)D.事故:事變:事情153.經(jīng)營(yíng):納稅A.借書(shū):歸還B.評(píng)比:投票C.球賽:運(yùn)動(dòng)D.注冊(cè):登記154.有一批商品以70%的利潤(rùn)出售,售出80%后,剩下的商品全部以5折出售,求商品的最終利潤(rùn)率(
)。A.50%B.53%C.46%D.48%155.《××省旅游條例》規(guī)定,糾纏游客購(gòu)物最高可罰1萬(wàn)元。這種宏觀調(diào)控運(yùn)用的方法和手段是:A.間接調(diào)控B.行政手段C.經(jīng)濟(jì)手段D.法律手段156.依照我國(guó)《通用航空飛行管制條例規(guī)定》,無(wú)人機(jī)一旦離開(kāi)地面,就應(yīng)該申報(bào)。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為,從根本上遏制無(wú)人機(jī)“黑飛”不可能________,民航局也表示,實(shí)名制目前僅是民航局層面的一個(gè)舉措。在接下來(lái)無(wú)人機(jī)監(jiān)管的過(guò)程中,實(shí)名制和飛行申報(bào)還需要________地努力和推進(jìn)。
填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.一蹴而就
一以貫之
B.順?biāo)浦?/p>
堅(jiān)持不懈
C.迎刃而解
有條不紊
D.令行禁止
有的放矢
157.演員:導(dǎo)演A.作家:讀者B.戰(zhàn)士:指揮員C.司機(jī):交警D.歌手:經(jīng)紀(jì)人158.感冒藥∶中藥∶西藥
A.果汁∶冷飲∶熱飲
B.標(biāo)槍∶田賽∶徑賽
C.城墻∶古建筑∶西方建筑
D.學(xué)士∶碩士∶博士
159.在管理人員考評(píng)時(shí),由上級(jí)人員填寫(xiě)的考評(píng)表主要是考核管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響能力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤160.愛(ài)因斯坦與他的同事們一直堅(jiān)持以會(huì)議的形式,交流關(guān)于物理學(xué)的各種想法,他們的討論沒(méi)有改變別人觀念的意圖。也沒(méi)有激烈的爭(zhēng)論,他們暢所欲言地發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解,并注意傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),通過(guò)相互啟發(fā),引起思維共振。這種方法是(
)。A.模擬決策法B.頭腦風(fēng)暴法C.專家意見(jiàn)法D.對(duì)演法161.隨著春節(jié)臨近,各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)推出的五花八門(mén)的“手機(jī)搶紅包”活動(dòng)再度引發(fā)各界關(guān)注。專家表示,作為近年來(lái)迅速興起的一項(xiàng)“全民指尖新年俗”,手機(jī)紅包已成為當(dāng)前幾大互聯(lián)網(wǎng)巨頭的戰(zhàn)略要地;而愈演愈烈的“紅包大戰(zhàn)”,實(shí)質(zhì)則是互聯(lián)網(wǎng)巨頭都不愿錯(cuò)過(guò)的一場(chǎng)用戶之戰(zhàn)、移動(dòng)支付地位之戰(zhàn)、生態(tài)場(chǎng)景之戰(zhàn)。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.“手機(jī)搶紅包”內(nèi)置的利益鏈B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黏住用戶的新方式C.紅包大戰(zhàn)背后的互聯(lián)網(wǎng)巨頭之爭(zhēng)D.手機(jī)紅包緣何成為“全民指尖新年俗”162.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:
A.在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天,任何脫離學(xué)生實(shí)際去追求應(yīng)試效應(yīng)都是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
B.想象在文學(xué)作品中的應(yīng)用非常廣泛,不論是虛構(gòu)性的作品,還是現(xiàn)實(shí)性的文章,都離不開(kāi)想象。
C.其實(shí),胡適先生英文文章也寫(xiě)了不少,連同這一百幾十件信札,都應(yīng)該收集成書(shū),供中外學(xué)者閱讀之便。
D.某連鎖炸雞店在被曝光使用過(guò)期變質(zhì)雞肉原料后,上海食品監(jiān)管部門(mén)通過(guò)明察暗訪,終于查明這些過(guò)期劣質(zhì)肉類原料來(lái)自上海FX食品公司。
163.①羅德曼搶斷成功②鄧肯蓋帽③羅賓遜搶下籃板球迅速前傳④皮蓬起跳投籃⑤喬丹飛身補(bǔ)籃成功A.①③⑤②④B.②③⑤①④C.⑤①③④②D.③①④②⑤164.0,3,2,3,4,5,6,7,8,(
),(
)A.10、11B.10、9C.11、10D.9、10165.把下列圖形分成兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(
)A.①③④,②⑤⑥B.①②④,③⑤⑥C.①④⑥,②③⑤D.①②⑤,③④⑥166.0,5,15,65,(
)A.90B.125C.625D.255167.內(nèi)核∶硬核A.聲波∶光波B.價(jià)值∶價(jià)格C.水波∶秋波D.癥結(jié)∶原因168.在日常教育教學(xué)情境中,教師通常需要扮演不同的角色。以下描述正確的是(
)。
A、作為學(xué)生的“知己”,教師應(yīng)該與學(xué)生毫無(wú)保留地分享自己的生活
B、作為一名“管理者”,教師應(yīng)運(yùn)用企業(yè)職場(chǎng)管理手段強(qiáng)制要求學(xué)生
C、作為一名“研究者”,教師必須要固定研究模式,研究標(biāo)準(zhǔn)及對(duì)象
D、作為一名“心理調(diào)節(jié)者”,教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握基本心理健康常識(shí)169.在十六世紀(jì)的作家中,很少有人像蒙田那樣被現(xiàn)代人所崇敬,他是啟蒙運(yùn)動(dòng)以前法國(guó)的權(quán)威批評(píng)家,冷峻的觀察家,冷靜研究的學(xué)者。以上句子的病句類型是:A.語(yǔ)序不當(dāng)B.成分殘缺C.句式雜糅D.搭配不當(dāng)170.任何組織的管理都是為了獲得某種效益,效益的高低直接影響著組織的生存和發(fā)展。(
)0.正確1.錯(cuò)誤171.自來(lái)水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為,每戶每月用水5噸以下為2.2元/噸,超過(guò)5噸時(shí),超出部分為3.2元/噸。某月,張、李兩戶共交70元水費(fèi),用水量李是張的1.5倍,問(wèn)張比李少交水費(fèi)多少元?A.16B.15C.14D.12172.馬鈴薯、草莓、芝麻和菜花等常見(jiàn)農(nóng)產(chǎn)品,所對(duì)應(yīng)的植物器官依次是(
)。A.莖——果實(shí)——種子——花B.莖——種子——果實(shí)——花C.根——花——果實(shí)——葉D.根——種子——果實(shí)——莖173.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.AB.BC.CD.D174.大多數(shù)傳譯人員都認(rèn)為,最不好辦的就是講話人用難以翻譯的文字游戲開(kāi)玩笑。人們講話時(shí)最注意的恐怕莫過(guò)于自己說(shuō)的笑話所引起的反應(yīng)了。如果講話人由于自己的幽默而忍俊不禁,聽(tīng)眾卻一個(gè)個(gè)莫名其妙,那么誰(shuí)都不會(huì)感到舒服了。關(guān)于這段話,下列說(shuō)法正確的是:A.大多數(shù)傳譯人員對(duì)翻譯講話人用文字游戲開(kāi)的玩笑多少力不從心B.對(duì)外國(guó)人說(shuō)話不應(yīng)該搞文字游戲C.講話人喜歡用文字游戲講笑話D.即使聽(tīng)眾聽(tīng)了莫名其妙,講話人講笑話也會(huì)忍俊不禁175.成功的實(shí)踐既要遵守真理尺度,又要符合價(jià)值尺度。(
)0.正確1.錯(cuò)誤176.下列選項(xiàng)中,(
)通常是港口最繁忙的地區(qū)。A.倉(cāng)庫(kù)B.碼頭前方場(chǎng)地C.出港航道D.貨場(chǎng)177.物理
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
教師A.學(xué)生;學(xué)校B.化學(xué);律師C.宇宙;校園D.實(shí)驗(yàn);科學(xué)178.近年來(lái),人們的生活條件越來(lái)越好,對(duì)旅游
的要求也越來(lái)越高,從前到此一游、
的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式
,并成為熱點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀179.《高速動(dòng)車(chē)組制動(dòng)新技術(shù)研究》課題著眼于高速動(dòng)車(chē)組的發(fā)展,開(kāi)展碳陶復(fù)合材料制動(dòng)盤(pán)和非黏著制動(dòng)技術(shù)研究。通過(guò)本課題的研究,申請(qǐng)發(fā)明、實(shí)用新型專利各一項(xiàng)。碳陶制動(dòng)盤(pán)可承受更高的熱負(fù)荷,線性渦流制動(dòng)裝置可有效縮短制動(dòng)距離,提高運(yùn)行安全性,預(yù)期可用于高速動(dòng)車(chē)組,尤其可為350KM/h以上高速動(dòng)車(chē)組提供制動(dòng)解決方案,具有良好的應(yīng)用前景。關(guān)于以上段落的中心內(nèi)容,下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:A.課題研究成果的綜合情況B.課題成果申請(qǐng)了多項(xiàng)專利C.課題成果縮短了制動(dòng)距離D.課題成果可用于高速動(dòng)車(chē)180.天平之于(
)相當(dāng)于(
)之于愛(ài)情A.桿秤感情B.男女法律C.公正玫瑰D.平等幸福181.信用卡
之于
(
)
相當(dāng)于
身份證
之于
(
)A.虛擬;真實(shí)B.卡片;證書(shū)C.金錢(qián);信息D.支付;證明182.2016年6月25日晚8時(shí),伴隨著2萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)觀眾的歡呼,(
)運(yùn)載火箭在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)一躍而起,奔向太空。A.長(zhǎng)征三號(hào)B.長(zhǎng)征五號(hào)C.長(zhǎng)征七號(hào)D.東風(fēng)210183.虛數(shù):復(fù)數(shù)A.法律:刑法B.麥子:水稻C.祥林嫂:《祝?!稤.人工智能:計(jì)算機(jī)科學(xué)184.毛澤東同志用“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”諷刺的是(
)。
A、機(jī)械唯物主義者
B、客觀唯心主義者
C、教條本本主義者
D、樸素唯物主義者185.的最后兩位數(shù)字是:A.01B.91C.21D.51186.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古,無(wú)異于
,甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài),凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò),一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去,國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”,相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里
,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴纖塵不染C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞187.由于許多動(dòng)植物在遠(yuǎn)古時(shí)期都曾被作為實(shí)施巫術(shù)的手段廣泛使用過(guò),因而這些動(dòng)植物在文學(xué)作品中便
了一種巫術(shù)的內(nèi)涵,并
成為后世的物怪。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.復(fù)制蛻變B.負(fù)荷進(jìn)化C.承載演變D.擔(dān)當(dāng)游走188.某大學(xué)舉行年度學(xué)生排球聯(lián)賽,文學(xué)院代表隊(duì)五名主力隊(duì)員之間的上場(chǎng)配置有如下規(guī)律:(1)若甲上場(chǎng),則乙也要上場(chǎng)(2)只有甲不上場(chǎng),丙才不上場(chǎng)(3)要么丙不上場(chǎng),要么乙和戊中有人不上場(chǎng)(4)或者丁上場(chǎng),或者乙不上場(chǎng)。若乙不上場(chǎng),下列哪項(xiàng)配置合乎上述規(guī)律:A.甲、丙、丁同時(shí)上場(chǎng)B.丙不上場(chǎng),丁、戊同時(shí)上場(chǎng)C.甲不上場(chǎng),丙、丁同時(shí)上場(chǎng)D.甲、丁都上場(chǎng),戊不上場(chǎng)189.電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者銷售商品或者提供服務(wù)應(yīng)當(dāng)依法出具紙質(zhì)發(fā)票或者電子發(fā)票等購(gòu)貨憑證或者服務(wù)單據(jù)。電子發(fā)票與紙質(zhì)發(fā)票不具有同等法律效力。0.正確1.錯(cuò)誤190.負(fù)責(zé)事業(yè)單位聘用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處分、人事?tīng)?zhēng)議處理等職責(zé)的人員,應(yīng)回避情形不包括(
)A.當(dāng)事人與本人有利害關(guān)系B.當(dāng)事人與本人近親屬有利害關(guān)系C.當(dāng)事人與本人同一單位D.其他可能影響公正履行職責(zé)的191.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出以下哪個(gè)結(jié)論?
A.框的傾斜度為左方向37°時(shí),棒的原始傾斜度越小,則甲的棒傾斜度誤差值越小
B.框的傾斜度為左方向37°時(shí),棒的原始傾斜度最大時(shí),則乙的棒傾斜度誤差值最大
C.框的傾斜度為右方向37°時(shí),棒的原始傾斜度最小時(shí),則甲的棒傾斜度誤差值最小
D.框的傾斜度為右方向37°時(shí),棒的原始傾斜度越小,則乙的棒傾斜度誤差值就越小
192.老字號(hào):新品牌:傳承A.老傳統(tǒng):新花樣:質(zhì)疑B.老配方:新工藝:創(chuàng)新C.老問(wèn)題:新思考:評(píng)價(jià)D.老物件:新東西:區(qū)分193.耦合效應(yīng)也稱互動(dòng)效應(yīng),是指群體中兩個(gè)或以上的個(gè)體通過(guò)
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