語言文字運用Ⅰ吉林省長春市外國語學(xué)校2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中語文試題（一）語言文字運用I（本題共2小題，5分）閱讀下面的文字，完成下面小題。2023年，中國動畫進入新百年，作為國產(chǎn)動畫“領(lǐng)頭羊”的上美影出品的動畫短篇集《中國奇譚》豆瓣開分高達9.5分，迅速引發(fā)觀劇熱潮，收獲好評?！吨袊孀T》講述了8個根植于中國傳統(tǒng)文化的獨立故事?！缎⊙值南奶臁分匦孪胂罅恕拔饔斡浭澜纭?，無人在意的小豬妖弱小、迷茫而又努力、溫暖，它對外人稱贊的齊天大圣心馳神往，是現(xiàn)實生活中平凡的“我們”追求理想的縮影。《鵝鵝鵝》則取材于南朝梁吳均《續(xù)齊諧記》中的《鵝籠書生》?！笆缿B(tài)漁洋已道盡，人間何事不鵝籠”,這個故事_________，即以精微的語言點出了人生的規(guī)律，但又不是簡單地諷刺或進行道德評判，而帶有更濃郁的東方奇幻美學(xué)?！读至帧分杏凶晕乙庾R的探尋，《小賣部》中有傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞……從鄉(xiāng)土眷戀到末世情懷，從生命關(guān)懷到人性思考，題材________，打造了一個極具中式想象力的世界。《中國奇譚》繼承的上海美術(shù)電影制片廠的創(chuàng)作理念和創(chuàng)作精髓，為中國動畫的新百年開了一個好頭。它的成功也說明，堅守老一輩創(chuàng)作精神，能推動動畫市場?？傊破死钤绫硎?，“站在中國動畫新百年的開端，《中國奇譚》主創(chuàng)團隊希望通過創(chuàng)作這些多元化的作品，重現(xiàn)美術(shù)片________的面貌。”23.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。24.文中畫波浪線的句子有語病，請修改?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。【答案】23.①微言大義、言簡意賅或言近旨遠②包羅萬象、豐富多彩③百花齊放、百家爭鳴24.《中國奇譚》繼承了上海美術(shù)電影制片廠的創(chuàng)作理念和創(chuàng)作精髓，為中國動畫的新百年開了個好頭。它的成功也說明，堅守老一輩創(chuàng)作精神，能推動動畫市場的發(fā)展?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①結(jié)合后文“以精微的語言點出了人生的規(guī)律”可知，此處說故事語言簡練，含義深遠，可填“微言大義、言簡意賅或言近旨遠”。微言大義：包含在精微語言里的深刻的道理。言簡意賅：形容說話寫文章簡明扼要。言近旨遠：話很淺近，含義卻很深遠。②此處說題材豐富，非常廣泛，可填“包羅萬象、豐富多彩”。包羅萬象：形容內(nèi)容豐富，無所不有。豐富多彩：形容內(nèi)容豐富，花色繁多。③對應(yīng)美術(shù)片“多元化的作品”，強調(diào)美術(shù)片創(chuàng)作的繁榮，可填“百花齊放、百家爭鳴”。百花齊放：形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。百家爭鳴：原指我國戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)界互相辯爭的風(fēng)氣。后用以稱學(xué)術(shù)研究中各抒己見以求發(fā)展的方法?！?4題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句子有兩處語?。阂皇恰皠?chuàng)作理念和創(chuàng)作精髓……開了一個好頭”搭配不當(dāng)，后一句的主語應(yīng)是《中國奇譚》，把“繼承的”改為“繼承了”；二是“推動動畫市場”成分殘缺，在句末加上“發(fā)展”。吉林省長春市新解放學(xué)校2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中語文試題（一）語言文字運用I（本題共4小題，10分）18.按照費孝通先生提出的“差序格局”理論，依次填入下圖a、b、c處的人物正確的一項是（）A.林黛玉賈政薛寶琴B.林黛玉薛寶琴賈政C.賈政薛寶琴林黛玉D.賈政林黛玉薛寶琴【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點的整體把握能力。閱讀文章可知，“差序格局”是發(fā)生在親屬關(guān)系、地緣關(guān)系中的，以自己為中心像水波紋一樣推及開，愈推愈遠，愈推愈薄且能放能收，能伸能縮的社會格局，且它隨自己所處時空的變化而產(chǎn)生不同的圈子。本題中，賈寶玉與賈政為父子關(guān)系，與林黛玉為姑表兄妹關(guān)系。薛寶琴是薛姨媽的侄女，薛蟠、薛寶釵的堂妹，與寶玉的關(guān)系又遠了一層。故a、b、c處的人物按親疏順序應(yīng)為賈政、林黛玉、薛寶琴。故選D。19.下面是《紅樓夢》中“金陵十二釵正冊”中的部分判詞，人物指代正確的一組是（）①才自精明志自高，生于末世運偏消。清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢遙。②欲潔何曾潔，云空未必空?？蓱z金玉質(zhì)，終陷淖泥中。③勘破三春景不長，緇衣頓改昔年妝?？蓱z繡戶侯門女，獨臥青燈古佛旁。④富貴又何為，襁褓之間父母違。展眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛。A林黛玉賈惜春妙玉巧姐 B.賈探春妙玉賈惜春史湘云C.秦可卿妙玉賈迎春李紈 D.薛寶釵賈迎春妙玉史湘云【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點的整體把握能力。①這一首判詞說的是探春。判詞前的這幅畫象征著探春像斷線的風(fēng)箏一樣離別故土，船和海是暗示她遠嫁的情景。②妙玉。這句判詞的意思是想要潔凈安然可是卻從未潔凈安然過，白云看起來空空的沒有東西，可是也不見得真是空；可愛美好的美玉，最后還是陷在了泥沼中?！昂卧薄拔幢亍?，均暗示妙玉是身在“佛門”、心在“紅塵”，以及后來的結(jié)局既沒能“空”，也沒能“潔”，反而是不空不潔。③“三春景不長”應(yīng)為“惜春”之意，故可知寫的是賈惜春。④“湘江水逝楚云飛”含有“湘”“云”二字，再結(jié)合整首詩的詩意，故可知寫的是史湘云。故選B。閱讀下面的文字，完成下面小題。讀《紅樓夢》中的詩詞，不僅可以領(lǐng)略全書濃厚的詩意，而且對于學(xué)習(xí)詩詞的寫作、領(lǐng)悟小說的意蘊大有裨益?！都t樓夢》中的詩詞是我們學(xué)習(xí)詩詞創(chuàng)作的典范。就其形式而言，包括了古體詩、近體詩等；①____________，有詠懷、詠物、即事、即景等；就詩的創(chuàng)作方法看，有的限韻，有的限題，有的限時；等等。這些詩詞②____________，而是為小說中性格各異的人物而寫。薛寶釵恪守禮教、城府深沉，所以她寫的詩含蓄渾厚、積極向上；林黛玉③____________，其詩也清逸脫俗、風(fēng)流別致：史湘云性格大度、瀟灑風(fēng)流，其詩則格調(diào)清新、豪放不羈?！都t樓夢》中的詩詞和故事情節(jié)融為一體，把小說語言的表達效果也提升到了一個新高度。林黛玉是詩性人物，她通過詩來宣泄情感，支撐生命。她不僅在大觀園公共場合和姊妹們吟詩聯(lián)句，也在私人空間通過吟詩抒發(fā)感情。第二十七回，芒種節(jié)時，黛玉感到“眾花皆卸，花神退位”，聯(lián)想到自己的處境，便吟成了長詩《葬花吟》，為已經(jīng)謝去的飛花惋惜，更為自己的命運悲嘆，讓讀者強烈地感受到了她的孤苦伶仃。書中還用大量的聯(lián)句排律和讖語詩，或暗示人物命運，或映射家族興衰……可以說，《紅樓夢》對詩詞的運用達到了無與倫比的高度，在中國小說史上獨樹一幟。20.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。21.文中畫線句子提到《紅樓夢》第二十七回林黛玉埋葬落花，一首《葬花吟》道出了無盡悲愁。請你結(jié)合原著簡要分析其葬花時傷感的原因?！敬鸢浮?0.①從詩的內(nèi)容看②不是作家為自己而寫③孤高自許、多愁善感。21.①前夜去寶玉處，晴雯不開門，黛玉錯疑在寶玉身上，失望傷心。

②寄人籬下的命運。

③多愁善感的個性。

④正逢餞花之期，由落花飄零聯(lián)想到自身處境?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。第一空，由下句“有詠懷、詠物、即事、即景等”可知，講的是詩歌的內(nèi)容，再結(jié)合分號后面的句子“就詩的創(chuàng)作方法看”，填入句子的結(jié)構(gòu)應(yīng)與“就詩的創(chuàng)作方法看”相似，所以此處應(yīng)該填寫“（就）從詩的內(nèi)容看”。第二空，結(jié)合下句“而是為小說中性格各異的人物而寫”可知，空處所填句子應(yīng)以“不是”開頭，與后句形成“不是……而是……”的并列關(guān)系，再分析“而是為小說中性格各異的人物而寫”，這里用了句式“為……而寫”，那么前句也應(yīng)用此句式；又從意思上看，《紅樓夢》中的詩詞是作家創(chuàng)作的，又是為其中的人物寫的，那么說明這些詩詞不是為自己寫的，故此處可填入“不是作家為自己而寫”。第三空，結(jié)合上句“史湘云性格大度、瀟灑風(fēng)流”可知，她的詩歌風(fēng)格應(yīng)該受她的性格影響，詩歌風(fēng)格就會因大度而豪放不羈，因瀟灑風(fēng)流而格調(diào)清新，故此處應(yīng)該填寫“其詩則格調(diào)清新、豪放不羈”。【21題詳解】本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容整體把握的能力。“黛玉葬花”源于《紅樓夢》二十七回中黛玉跟寶玉的誤會，本來寶黛在一處嬉笑，誰知寶玉中途被襲人以老爺有事叫走了。黛玉由此牽腸掛肚，怕他被責(zé)罵，所以晚飯后來看他。誰知寶釵先進門，她看了會水禽，門就鎖了；更巧的是晴雯剛和碧痕吵架，聽見黛玉敲門，以為是丫頭在敲，使使性子不給黛玉開門，更巧合的是黛玉第二遍說“是我，還不開么”，偏生晴雯就是沒聽出黛玉聲音，黛玉為此對寶玉產(chǎn)生誤會，再聽見寶玉、寶釵等人嬉笑送別，而自己竟然連心愛之人的門檻都不得入，所以更是傷心難耐。黛玉雖然有賈母的疼愛，但始終覺得自己是外孫，有寄人籬下之感，不然，通常收到別人送的禮物，普通人都是先感謝一番。表達謝意，然后欣賞禮物，表達自己對禮物的喜愛，然而黛玉卻敏感地感覺到這是大家挑剩下的，她在乎的不是那份釵花，而是在意那份被在乎的感覺，所以，不管有多么豐富的物質(zhì)生活，在精神上她是有所欠缺的，這種欠缺來自于她寄人籬下的生活所致。林黛玉孤高自許，精神上表現(xiàn)出一種傲岸不羈的氣概。但她又表現(xiàn)得如此的多愁善感，見花掉淚，見月傷心。林黛玉深深同情落花的結(jié)局，對落花感到傷感，但更讓她傷感的是，由此聯(lián)想到自己飄零流落，寄人籬下，父母雙亡，無依無靠的現(xiàn)狀，又和落花有什么兩樣呢，由此，她感到了深深的悲傷和苦悶，難以自制。這些都是她葬花時傷感的原因。吉林省長春市二中2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中語文試題（一）語言文字運用Ⅰ閱讀下面的文字，完成下面小題?！都t樓夢》是中國古典四大名著之一。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了一批舉止見識出于之上的佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美?！都t樓夢》是通過和依據(jù)曹雪芹自己的生活感受和高度的藝術(shù)手腕，所唱出的封建貴族階級走向滅亡的圖景，曹雪芹在一定程度上對他的時代，還保有某種感傷的氣息——依戀和徘徊。在方法論上，作者身上所滿蘊的現(xiàn)實主義得到了偉大的勝利。這部不朽的著作是描寫了一個貴族之家走向敗壞的三代生活，而且卓越地描繪出封建貴族階級的生活，進而明顯地暗示了封建時代的必然消亡。正有如一切偉大的文學(xué)經(jīng)典在舊中國所遭受的命運一樣，一般來說，()我們知道，文學(xué)作品即是社會現(xiàn)實的反應(yīng)，因此，《紅樓夢》所描寫的“賈府”就不可能離開時代社會而游離存在。要想研究或了解這部文學(xué)經(jīng)典名著和它的作者——曹雪芹，就必須從那個特定時代和那個特定社會關(guān)系的聯(lián)系中去著眼了。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.巾幗毋庸置疑不只鐘鳴鼎食B.須眉眾所周知不止紙醉金迷C.巾幗眾所周知不止鐘鳴鼎食D.須眉毋庸置疑不只紙醉金迷19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.《紅樓夢》是曹雪芹依據(jù)自己的生活感受，高超的藝術(shù)手腕，所唱出的封建貴族階級走向滅亡的圖景。B.《紅樓夢》是曹雪芹依據(jù)自己的生活感受，通過高超的藝術(shù)手腕，所唱出的封建貴族階級走向滅亡的挽歌。C.《紅樓夢》是曹雪芹依據(jù)自己的生活感受，通過高超的藝術(shù)手腕，所唱出的封建貴族階級走向滅亡的圖景。D.《紅樓夢》是曹雪芹依據(jù)自己的生活感受，高超的藝術(shù)手腕，所唱出的封建貴族階級走向滅亡的挽歌。20.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.紅學(xué)家們的曲解驚人，是《紅樓夢》在過去蒙受的。B.紅學(xué)家們在過去對《紅樓夢》的曲解十分驚人。C.《紅樓夢》在過去蒙受紅學(xué)家們的曲解是驚人的。D.蒙受紅學(xué)家們曲解的《紅樓夢》，在過去是驚人的?！敬鸢浮?8.D19.B20.C【解析】【分析】【18題詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括熟語）的能力。第一處：巾幗：巾和幗是古代婦女戴的頭巾和發(fā)飾，借指婦女。須眉：胡須和眉毛；指男子。根據(jù)句意，文中描繪的是一批舉止見識很高的女子，超過了男子，故此處應(yīng)選“須眉”。第二處：毋庸置疑：用不著懷疑。眾所周知：大家全都知道。上下文語境強調(diào)的是《紅樓夢》的現(xiàn)實主義特色，“毋庸置疑”語氣強烈，符合文段的語言特色。第三處：不止：繼續(xù)不停；表示超出某個數(shù)目或范圍。不只：不但；不僅。后句有“而且”，用“不只”比較合適。第四處：紙醉金迷：形容叫人沉迷的奢侈豪華的環(huán)境。鐘鳴鼎食：敲著鐘，列鼎而食，舊時形容富貴人家生活奢侈豪華。依據(jù)前后文語境“描繪出封建貴族階級生活”“暗示了封建時代的必然消亡”，應(yīng)選用“紙醉金迷”。故選D?！?9題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。介詞“通過”不能省略，否則句子就變成了“高超的藝術(shù)手腕”也是“曹雪芹依據(jù)”的內(nèi)容，造成句意不明，排除AD；“唱出……圖景”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“唱出……挽歌”，排除C項。故選B。【20題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。根據(jù)前句“正有如一切偉大的文學(xué)經(jīng)典在舊中國所遭受的命運一樣”可知，后句的中心語為《紅樓夢》，排除B項；根據(jù)主干，D項去除枝葉部分之后變成“《紅樓夢》在過去是驚人的”，而事實上，“驚人的”應(yīng)是《紅樓夢》所蒙受的曲解。排除D項；根據(jù)“文學(xué)經(jīng)典在舊中國所遭受的命運”和“離開時代社會而游離存在”可知，括號里的內(nèi)容的意思應(yīng)該是《紅樓夢》遭受曲解的程度很深，在現(xiàn)代人看來感覺驚人，只有C項中“在過去蒙受紅學(xué)家們的曲解是驚人的”最合適。故選C。吉林省普通高中友好學(xué)校聯(lián)合體2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中聯(lián)考語文試題(一)語言文字運用I(本題共2小題，7分)閱讀下面的文字，完成下面小題。2023年，中國動畫進入新百年，作為國產(chǎn)動畫“領(lǐng)頭羊”的上美影出品的動畫短篇集《中國奇譚》豆瓣開分高達9.5分，迅速引發(fā)觀劇熱潮，收獲好評。《中國奇譚》講述了8個根植于中國傳統(tǒng)文化的獨立故事。《小妖怪的夏天》重新想象了“西游記世界”，無人在意的小豬妖弱小、迷茫而又努力、溫暖，它對外人稱贊的齊天大圣心馳神往，是現(xiàn)實生活中平凡的“我們”追求理想的縮影?！儿Z鵝鵝》則取材于南朝梁吳均《續(xù)齊諧記》中的《鵝籠書生》?！笆缿B(tài)漁洋已道盡，人間何事不鵝籠”,這個故事_________，即以精微的語言點出了人生的規(guī)律，但又不是簡單地諷刺或進行道德評判，而帶有更濃郁的東方奇幻美學(xué)?！读至帧分杏凶晕乙庾R的探尋，《小賣部》中有傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞……從鄉(xiāng)土眷戀到末世情懷，從生命關(guān)懷到人性思考，題材________，打造了一個極具中式想象力的世界?！吨袊孀T》繼承的上海美術(shù)電影制片廠的創(chuàng)作理念和創(chuàng)作精髓，為中國動畫的新百年開了一個好頭。它的成功也說明，堅守老一輩創(chuàng)作精神，能推動動畫市場?？傊破死钤绫硎荆罢驹谥袊鴦赢嬓掳倌甑拈_端，《中國奇譚》主創(chuàng)團隊希望通過創(chuàng)作這些多元化的作品，重現(xiàn)美術(shù)片________的面貌。”18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.文中畫波浪線的句子有語病，請修改。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意?！敬鸢浮?8.①微言大義、言簡意賅或言近旨遠②包羅萬象、豐富多彩③百花齊放、百家爭鳴19.《中國奇譚》繼承了上海美術(shù)電影制片廠的創(chuàng)作理念和創(chuàng)作精髓，為中國動畫的新百年開了個好頭。它的成功也說明，堅守老一輩創(chuàng)作精神，能推動動畫市場的發(fā)展。【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①結(jié)合后文“以精微的語言點出了人生的規(guī)律”可知，此處說故事語言簡練，含義深遠，可填“微言大義、言簡意賅或言近旨遠”。微言大義：包含在精微語言里的深刻的道理。言簡意賅：形容說話寫文章簡明扼要。言近旨遠：話很淺近，含義卻很深遠。②此處說題材豐富，非常廣泛，可填“包羅萬象、豐富多彩”。包羅萬象：形容內(nèi)容豐富，無所不有。豐富多彩：形容內(nèi)容豐富，花色繁多。③對應(yīng)美術(shù)片“多元化的作品”，強調(diào)美術(shù)片創(chuàng)作的繁榮，可填“百花齊放、百家爭鳴”。百花齊放：形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。百家爭鳴：原指我國戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)界互相辯爭的風(fēng)氣。后用以稱學(xué)術(shù)研究中各抒己見以求發(fā)展的方法?！?9題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句子有兩處語?。阂皇恰皠?chuàng)作理念和創(chuàng)作精髓……開了一個好頭”搭配不當(dāng)，后一句的主語應(yīng)是《中國奇譚》，把“繼承的”改為“繼承了”；二是“推動動畫市場”成分殘缺，在句末加上“發(fā)展”。吉林省延邊二中2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中語文試題（一）閱讀下面的文字，完成小題。就戲曲自身而言，以下三個方面對營造健康戲曲生態(tài)尤為重要。一是持續(xù)不斷推出精品力作。戲曲終究要靠優(yōu)秀作品贏得觀眾、實現(xiàn)價值。戲曲工作者應(yīng)始終堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，用心傾聽時代發(fā)展的鏗鏘足音，生動謳歌改革創(chuàng)新的火熱實踐，用心用情用功創(chuàng)作出能與偉大時代相匹配的精品力作?，F(xiàn)代戲、新編歷史劇、加工整理傳統(tǒng)戲____①___，京劇、昆曲、地方戲美美與共，共同造就戲曲百花園___②____的生動局面。二是加快人才梯隊建設(shè)。繁榮發(fā)展戲曲事業(yè)關(guān)鍵在人，培養(yǎng)造就一大批德藝雙馨的人才是戲曲事業(yè)發(fā)展的長遠大計。建立一支編、導(dǎo)、演、音、美門類齊全的創(chuàng)作表演人才隊伍和現(xiàn)代管理人才隊伍，是戲曲發(fā)展的____③___。其中要高度重視劇本創(chuàng)作人才培養(yǎng)，劇本乃一劇之本，是排演好作品的基礎(chǔ)，根深才能葉茂，本固方能枝榮。三是要構(gòu)建科學(xué)精準(zhǔn)、公平公正的戲曲評價體系。理論評論和評獎評優(yōu)科學(xué)、公正，有助于營造健康戲曲生態(tài)，促進戲曲創(chuàng)作不斷精進；反之則會導(dǎo)致“劣幣驅(qū)逐良幣”，挫傷創(chuàng)作積極性，對戲曲事業(yè)造成傷害。因此，我們要放長眼光、花大力氣，把戲曲評價體系建設(shè)好、維護好。14.下列各句中的雙引號和文中畫波浪線句子中雙引號作用相同的一項是（）A.《再別康橋》是一首抒情詩，表達了作者對康橋依依惜別的深情。從形式上來說，這首詩充分體現(xiàn)了新月派“三美”的主張，即音樂美、繪畫美和建筑美。B.有了秦腔，生活便有了樂趣，高興了，唱“快板”，高興得像被烈性炸藥炸了一樣，要把整個身心粉碎在天空！痛苦了，唱“慢板”。C.《阿Q正傳》通過阿Q這一典型人物，暴露了舊中國國民的“劣根性”，揭示了民族衰敗的根源，也揭示了普遍的人性弱點，體現(xiàn)了魯迅深刻的啟蒙思想。D.阿Q尤其“深惡而痛絕之”的，是他的一條假辮子。辮子而至于假，就是沒有了做人的資格；他的老婆不跳第四回井，也不是好女人。15.依次在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)某烧Z?！敬鸢浮?4.C15.①齊頭并進②姹紫嫣紅（百花齊放/五彩繽紛）③當(dāng)務(wù)之急【解析】【14題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。文中畫波浪線句子中雙引號表示特殊含義。A.表示特定稱謂；B.表示著重強調(diào)；C.表示特殊含義；D.表示引用。故選C。【15題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。①處，根據(jù)材料內(nèi)容以及空后句“京劇、昆曲、地方戲美美與共，共同造就……”可知，此空應(yīng)與“美美與共”相照應(yīng)，說明現(xiàn)代戲、新編歷史劇、加工整理傳統(tǒng)戲都要出精品力作，所以可填“齊頭并進”。齊頭并進：多方面同時前進。多形容幾件事情或幾項工作同時進行。②處，根據(jù)句中的“百花園”可知這里運用了比喻的手法，把各種戲曲比作了百花，所以可填形容各種花朵綻放之類的成語，如：“姹紫嫣紅（百花齊放/五彩繽紛）”。姹紫嫣紅：各種花朵嬌艷美麗。百花齊放：各種花卉一起開放。比喻各具特色的不同事物一齊出現(xiàn)，或同一事物以不同方式同時出現(xiàn)。五彩繽紛：形容色彩繁多艷麗。③處，此空是指“建立一支編、導(dǎo)、演、音、美門類齊全的創(chuàng)作表演人才隊伍和現(xiàn)代管理人才隊伍”是戲曲發(fā)展當(dāng)前最急需的事，所以可填“當(dāng)務(wù)之急”。當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前應(yīng)做的事情中最急需辦的事。吉林省洮南市一中2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中語文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。加入空心鋼球的水球為什么會變“懶”了呢？原來，這跟物體振