第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班安全課教案《緊急電話的用途》教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒能夠了解緊急電話的用途，掌握正確撥打緊急電話的方法，并能正確應(yīng)對(duì)一些緊急情況。教學(xué)重點(diǎn)：緊急電話的用途及正確撥打方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒正確應(yīng)對(duì)一些緊急情況的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：教案、黑板、彩色筆、圖片、手機(jī)等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引入話題：老師向幼兒們提問，“你們知道緊急電話是什么嗎？有什么作用呢？”2.跟幼兒們一起討論緊急電話的作用，引導(dǎo)幼兒們明白緊急電話的重要性。二、講解緊急電話的用途（10分鐘）1.讓幼兒們看一些圖片，包括火災(zāi)、車禍、孩子走失等緊急情況，并引導(dǎo)他們思考在這些情況下應(yīng)該撥打緊急電話。2.通過圖片和簡(jiǎn)單語(yǔ)言的介紹，向幼兒們講解在不同的緊急情況下應(yīng)該撥打哪個(gè)緊急電話。如火警需要撥打火警電話119，匪警需要撥打110等。3.與幼兒們互動(dòng)，讓他們自己說出一些常見的緊急情況，并指導(dǎo)他們正確撥打相應(yīng)的電話號(hào)碼。三、模擬緊急電話的使用（15分鐘）1.老師拿出手機(jī)，告訴幼兒們這是我們平時(shí)接聽和打電話的工具，但是今天我們要用它來模擬撥打緊急電話。2.老師在黑板上寫下緊急電話的號(hào)碼，然后向幼兒們展示一遍正確的撥打動(dòng)作和語(yǔ)言。3.老師示范后，讓幼兒們分組兩人一組進(jìn)行角色扮演，模擬撥打緊急電話。4.每組演示完畢后，老師總結(jié)并給予表?yè)P(yáng)和建議。四、應(yīng)對(duì)緊急情況的討論（10分鐘）1.老師向幼兒們提出一些常見的緊急情況，如火災(zāi)、地震、意外傷害等，并讓幼兒們發(fā)表自己的意見，應(yīng)該怎么做才能保護(hù)自己。2.引導(dǎo)幼兒們思考，面對(duì)緊急情況時(shí)需要冷靜、快速地?fù)艽蚓o急電話，請(qǐng)求幫助，并指導(dǎo)他們保持語(yǔ)音清楚，告知具體的地址和情況。3.引導(dǎo)幼兒們討論應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等緊急情況的一些基本常識(shí)，如應(yīng)該盡量靠近地面逃生、不要亂跑等。五、總結(jié)與反思（5分鐘）1.老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)緊急電話的重要性和正確撥打方法。2.讓幼兒們回答一些與本節(jié)課相關(guān)的問題，檢查他們對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。3.發(fā)放小紀(jì)念品，鼓勵(lì)幼兒們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)能夠勇敢地?fù)艽蚓o急電話，并正確應(yīng)對(duì)。教學(xué)反思：這節(jié)課通過圖片、講解和角色扮演等多種方式，使幼兒們了解了緊急電話的用途，掌握了正確撥打緊急電話的方法，并初步培養(yǎng)了他們應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。但是在角色扮演環(huán)節(jié)，一些幼兒對(duì)語(yǔ)言表達(dá)還有些困難，