專題六句子排序與銜接湖南中考真題體驗一、句子排序1.(2023·長沙，第4題，2分)下面是某同學摘錄的介紹圍棋的文字，排序最恰當?shù)囊豁検?)①圍棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心語”。②圍棋以其豐富的文化底蘊在我國傳統(tǒng)文化中占有重要地位。③不僅如此，圍棋還常被人們稱作“頭腦體操”，能使頭腦得到鍛煉，促進健康，可“得天壽”。④也就是說，圍棋可以使人們廣交朋友，教人與人和諧相處，讓人們能夠進行心靈的溝通，同時，對人們的健康長壽也有著重要的作用。⑤因此，圍棋也成為了一項深受廣大民眾喜愛的體育項目。A.②①④③⑤B.②①③④⑤ C.①④③②⑤ D.①②④⑤③B2.(2023·張家界，第3題，2分)請選出句子排列順序最恰當?shù)囊豁?)①串點成線，連線成廊，集中展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的光輝歷程②長江延續(xù)著中華兒女的紅色血脈，傳承著中華兒女的紅色基因③也見證了中國共產(chǎn)黨的成立，記錄了無數(shù)革命先烈前行的足跡④這條線路引導人們回溯紅色歷史時感悟初心使命，汲取前進力量⑤“長江紅色基因傳承之旅”選擇其中具有突出意義、重要影響的節(jié)點A.②④①③⑤B.⑤①②④③C.②③⑤①④D.⑤①④③②C二、句子銜接5.(2023·懷化節(jié)選，第3題，3分)根據(jù)語境，下列哪一項最適合填入第③自然段畫波浪線處()懷化無海，

。但擁抱海洋、逐夢蔚藍、走向世界，實現(xiàn)高質量的發(fā)展，是五溪兒女孜孜以求的時代夢想。A.海于懷化，現(xiàn)在很近 B.海于懷化，未來不遠C.海于懷化，曾經(jīng)遙遠 D.海于懷化，曾經(jīng)盼望【解析】根據(jù)后面的“但”可知，空白處填寫的句子應與后句構成語義上的轉折，并與前句相承接。C6.(2023·邵陽，第2題，2分)將句子依次填入語段橫線處，最恰當?shù)囊豁検?)“思考是勤奮的一部分，人最大的懶惰是思想懶惰。”身處這個時代，有太多聲音縈繞耳邊。要在花繁柳茂中撥開、雨驟風狂里站定，不僅需要“________”的眼界，也需要“________”的思考，唯如此，“________”的頓悟，才能于眾里尋他中浮現(xiàn)眼前。①驀然回首，那人卻在燈火闌珊處②獨上高樓，望盡天涯路③衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴A.②①③B.③①②C.②③①D.①②③C【解析】第一空：后面的“眼界”與②中的“望盡”銜接。第二空：后面的“思考”與③中的“衣帶漸寬終不悔”銜接。第三空：后面的“頓悟”與①中的“驀然”銜接。三、句子還原8.(2023·湘潭節(jié)選，第21題，2分)“要深入全面地認識對象，必須身臨其境，長期觀察?！笔菑奈亩沃谐槌鰜淼?，放回原文最恰當?shù)囊豁検?)a意境的產(chǎn)生，有賴于思想感情，而思想感情的產(chǎn)生，又與對客觀事物認識的深度有關。b例如，齊白石畫蝦，就是在長期觀察中，在不斷表現(xiàn)的過程中，對蝦的認識才逐漸深入了。只有當對事物的認識全面了，做到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對青天”“造化在手”的程度，才能把握對象的精神實質，賦予對象以生命。c對客觀對象不熟悉或不太熟悉，就一定畫不出好畫。dA.a處B.b處C.c處D.d處B重點突破

1.理清順序，分析句子是從什么角度來闡述中心的，初步確定首尾句(可根據(jù)選項特點和內(nèi)容進行判斷)。(1)根據(jù)選項特點判斷。即重點分析四個選項所給首句，縮小首句的選擇范圍。平均型指有兩個分句平均分布在四個選項中的首句位置，需要判斷哪一分句更適合作為首句。此時應從首句的句子內(nèi)容進行判斷，迅速確定首句，從而排除兩個錯誤選項。壓倒型 指有一個分句分布在兩個或三個選項中的首句位置，明顯多于其他分句。此時基本可以確定此句為首句，再比較第二句是否銜接或尾句是否合理，進行判斷。(2)根據(jù)內(nèi)容判斷。即借助行文思路和語言標志，判斷并確定首句或尾句?？勺魇拙洧僦苯犹岢鲎髡哂^點的句子(議論性語段)②直接引出說明對象的句子(說明性語段)③陳述語段主體、進行鋪墊的句子(記敘性語段)④設問句不作首句①缺少主語的句子②含有第三人稱、疑問或指示代詞的句子③作反面論證的句子(含“否則、不然、反之”等)④作并列論證的句子(含“同時、換言之”等)⑤補充表述類的句子(含“當然、此外、還、又”等)可作尾句總結概括類的句子(含“因此、所以、總之、綜上所述”等)

2.局部排序。中間句的排序是關鍵，一般先在小范圍內(nèi)排序，將可以明確順序的句子排列成小句群，再把小句群連成大句群。注意借助關鍵詞，語段中的某些詞語往往是理清句子含義和先后次序的重要標志。①借助關聯(lián)詞語，它表示分句間關系，可依此判斷語句的表達順序。②借助表時間、空間、層次、邏輯發(fā)展等順序的詞語，來判斷語句的表達順序。③借助代詞：這、這里、這些、這時、那、那里、那些、那時，我、你、他(她、它)，其、此等，代詞一般都緊跟在它指代的對象后，可依此判定語句的表達順序。

3.通讀檢查。題型二句子銜接句子銜接題包含單個句子銜接和多個句子銜接兩種類型。單一句子銜接主要看語段中空缺處的位置和句子的作用。如果在語段開頭，所選句子要有總起、概括或提示下文的作用；如果在中間，所選句子多起承上啟下或前后照應作用；如果在結尾，所選句子則常用來總結或呼應。多個句子銜接側重抓語段空缺處前后句子的語境和句子中相照應的關鍵詞句。一是把握上下文的邏輯關系，如并列、轉折、遞進、因果、條件、解說、總分等；二是分析上下文的句式特點，如文中是否有與選項句子相對應的句式；三是注意上下文的陳述對象(主語或話題)要保持同一，不隨便更換。題型三句子還原一般來說，從語段中被抽出的句子，即題干中要求還原到語段的句子在原語段中大多屬于總起句、過渡句、總結句。第一步：研讀原句，提取信息。壓縮句子主干，把握句子主要信息；同時注意句子中的標志性詞語(主語、代詞或有指代意義的詞語、關聯(lián)詞、前后轉折詞、暗示性詞語等)，為句子在語段中定位奠定基礎。第二步：分析語段。反復閱讀語段，整體把握(話題或觀點)，辨明各句之間的邏輯關系；同時也要注意句子中的標志性詞語，為題干中的原句找到準確位置提供線索。具體來說，一是發(fā)現(xiàn)語段內(nèi)容的脫節(jié)點，二是根據(jù)前后語境的呼應或銜接關系進行分析，三是根據(jù)事物的發(fā)展順序或邏輯順序來判斷。第三步：通讀檢查。將句子還原到語段中后要通讀全段，看語段是否連貫，意思是否順暢，邏輯是否合理?；A訓練一、句子排序1．下列語句排序最合理的一項是()(2分)①譬如扇面書法、扇面繪畫、扇面刺繡、扇面篆刻、扇面雕鏤等。②在狹小的扇面上，中國扇子呈現(xiàn)出東方文化所能涉及的諸多形式。③盡管中國扇子只是日常生活中的“小物件”，但是它的身上含有“大文章”。④秦漢時期的儀仗扇，就將普通的扇子與權勢聯(lián)系在一起，表達出扇子的政治化意味。⑤中國扇子不只在諸多藝術領域呈現(xiàn)出美學功能，還在政治、經(jīng)濟、外交等領域展現(xiàn)獨有的價值。A．⑤④③①②B．③②①⑤④C．②①③④⑤ D.③①④②⑤B2．(2023?錦州)選出下列句子排列順序最恰當?shù)囊豁?)(2分)①生命就是等待正確的時機行動，所以，放輕松，你沒有落后，也沒有領先。②身邊有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。③但其實每個人在自己的時區(qū)有自己的步程，不用忌妒或嘲笑他們。④世上每個人都有自己的發(fā)展時區(qū)。⑤在命運為你安排的屬于自己的時區(qū)里，一切都非常準時。A．⑤②①③④ B.④②①③⑤ C．④②③①⑤ D.⑤①②④③C3．(2023?遂寧)將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検?)(2分)①惟有多一些自找苦吃的思想和行動，才能收獲更多人生精彩。②既然吃苦難以避免，何不勇敢面對它、接納它，到苦中磨礪成長，從苦中咂出甜來。③多吃苦，終進補。④實踐證明，吃苦不僅是人生的“補藥”、進步的“基石”，而且是事業(yè)成功的秘笈。⑤“苦”作為一種人生況味，就人的本能而言，總希望遠離它，但在現(xiàn)實中往往繞不開。⑥正如寶玉不經(jīng)雕琢難以成器，人生不經(jīng)苦難，也難以燃旺生命的火炬。A.①②⑤④⑥③B.③⑤②④⑥①C.③⑥④⑤②①D.①⑥④⑤②③B二、句子銜接4.(2023?濱州)依次在橫線處填入句子，銜接最恰當?shù)囊豁検?)(2分)

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。游園觀景，如看中國畫的長卷一樣，次第接于眼簾，觀之不盡。①這就是景物組合形成的不同空間感覺，有開朗、有收斂、有幽深、有明暢②還可利用長廊云墻、曲橋漏窗等，構成各種畫面，使空間更加擴大，層次分明③因此，游過中國園林的人會感到庭園雖小，卻曲折有致④中國園林，除山石樹木外，建筑物的巧妙安排，十分重要，如花間隱榭、水邊安亭A．①③②④B．①④②③C．④②③①D．④②①③C5．(2023?云南)按新聞稿的要求，下列內(nèi)容排序正確的一項是()(2分)北京時間4月12日，在哈薩克斯坦阿斯塔納舉行的2023年亞洲摔跤錦標賽女子65公斤級決賽中，________，________，________，________，________。在接受記者采訪時，龍佳表示將會再接再厲，為國爭光。①形勢不利的龍佳沒有放棄，充分發(fā)揮自身技戰(zhàn)術水平，反超對手②憑借永不放棄的堅定信念和必勝信心，龍佳戰(zhàn)勝了對手，勇奪冠軍③龍佳以全勝戰(zhàn)績闖入半決賽，又以良好的競技狀態(tài)擊敗對手，順利進入決賽④來自云南的中國隊選手、摔跤名將龍佳榮獲冠軍⑤在決賽中，對手吉竹真弘顯示出強大實力，曾一度領先龍佳A．②⑤①③④ B．④⑤②①③C．②③⑤①④ D．④③⑤①②D6．將下面語句依次填入文段橫線處，銜接最恰當?shù)囊唤M是()(2分)少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，

。兒童閱讀作為一種早期的精神體驗、心靈體驗，能激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力，

。對于少年兒童來說，培養(yǎng)閱讀的興趣、學會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習慣，

。因此，我們需要更重視閱讀對于少年兒童成長成才的價值。

。只有讓孩子們愛讀書、讀好書，才能讓他們在童年時期就打下良好的文化根基，兒童閱讀也才是真正有意義、有價值的。①重視兒童閱讀，要讓孩子們有好書可讀②可以滋養(yǎng)心靈、塑造審美、增加知識儲備③少年兒童時期是一生之中精神成長的關鍵時期④還能幫助他們認識世界，形成對于人生、對于未來的基本態(tài)度和價值觀念A．②④①③ B.③④①② C．③④②① D．①④③②C7．下列填入語段橫線上的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)(2分)“令尊”是對對方父親的尊稱，與此相關的還有很多。稱對方母親用“令堂”，稱對方弟弟、妹妹用“令弟”“令妹”等。

原來這個“令”字有“善良”“美好”的意思。A．大概加上一個“令”字就是對人表示尊敬吧？B．為什么加上一個“令”字就是對人表示尊敬呢？C．其實加上一個“令”字就是對人表示尊敬。D．所以加上一個“令”字就是對人表示尊敬。B8．(2023?包頭)填入下面文段橫線上的句子，銜接最恰當?shù)囊豁検?)(3分)穿紫河，是一條奔流千年的古運河。在祖輩眼里，它是金色的，漁民在河道里捕撈著魚蝦；在父輩眼里，它是銀色的，每一槳都泛著銀白的月色。運河的粼粼波光，訴說著曾經(jīng)的滄桑。如今，河道兩岸，麻石路、吊腳樓、風雨橋呈現(xiàn)眼前，漢劇高腔、常德絲弦、澧州花鼓縈繞耳畔，糖油粑、桂花糕、芝麻糖留香唇齒……

，訴說著人們幸福美好的生活。A．這些具有傳統(tǒng)風情的景、味、曲B．這些具有傳統(tǒng)風情的景、曲、味C．這些具有傳統(tǒng)風情的色、景、曲、味D．這些具有傳統(tǒng)風情的色、曲、味、景B三、句子還原9．(2022?永州)將“青山綠水，山水交融，定義了永州名片的底色?！币痪浞湃胛亩?，銜接最恰當?shù)囊豁検?)(3分)【甲】“錦繡瀟湘”是一抹自然經(jīng)典?！疽摇烤乓杀蓖?，五嶺南橫，無山不勝丹青；三溪清泉，百里平湖，有水皆成詩文。北宋醉翁歐陽修把酒吟唱：“畫圖曾識零陵郡，今日方知畫不如。”【丙】南宋著名詩人陸游折腰慨嘆：“揮毫當?shù)媒街?，不到瀟湘豈有詩！”【丁】更有唐朝才子柳宗元情傾永州山水，其《永州八記》傳頌至今，并被列入中學語文課本。A．【甲】處B．【乙】處C．【丙】處D．【丁】處B10．(2