小學(xué)公開課教研活動設(shè)計方案小學(xué)公開課教研活動設(shè)計方案精選2篇（一）活動名稱：小學(xué)公開課教研活動設(shè)計方案活動目的：通過開展小學(xué)公開課教研活動，提升老師教學(xué)程度，推動教育教學(xué)的創(chuàng)新和開展?；顒訒r間：根據(jù)學(xué)校實際情況靈敏安排，一般為半天或全天活動?；顒拥攸c：學(xué)校內(nèi)部教研室或多媒體教室?；顒訁⑴c者：小學(xué)各年級的老師?；顒恿鞒蹋?.活動開始〔10分鐘〕：-活動主持人介紹活動目的和意義。-簡要介紹教研活動的流程和安排。2.公開課展示〔60分鐘〕：-選擇一位教學(xué)程度較高、教學(xué)方法獨特的老師進展公開課展示。-老師進展教學(xué)展示，其他老師觀看并記錄課堂亮點和問題。-公開課完畢后，老師進展互動交流，提問并討論。3.互動交流〔60分鐘〕：-開展小組討論和互動交流，每個小組選擇一位組長，組長主持小組討論。-小組討論的主題可以包括：公開課亮點和問題，教學(xué)方法的創(chuàng)新和改良，學(xué)生學(xué)習(xí)策略等。-每個小組總結(jié)討論的結(jié)果并向其他小組匯報。4.專家點評〔30分鐘〕：-邀請學(xué)校或區(qū)域內(nèi)的教育專家對公開課進展點評。-專家點評時，其他老師提問討論。5.完畢儀式〔10分鐘〕：-主持人總結(jié)活動內(nèi)容和收獲。-頒發(fā)教研活動參與證書。活動設(shè)施和準(zhǔn)備：1.多媒體教室或有教學(xué)設(shè)備的普通教室。2.活動所需的教學(xué)材料和展示工具。3.提早準(zhǔn)備好活動所需的討論主題和問題。活動評估：1.邀請老師填寫活動評估表，對活動的內(nèi)容、安排和收獲進展評價。2.教研室組織對活動進展總結(jié)和分析，修改和完善活動方案?；顒有Ч?.進步老師教學(xué)程度，推動教育教學(xué)的創(chuàng)新和開展。2.通過教研活動，促進老師之間的交流和合作，形成良好的教研氣氛。3.老師通過觀摩和討論互相學(xué)習(xí)，互相提升。小學(xué)公開課教研活動設(shè)計方案精選2篇（二）活動總結(jié)：本次小學(xué)公開課教研活動對于參與老師們來說是一次非常有意義和珍貴的經(jīng)歷分享和交流時機。通過這次活動，我們不僅學(xué)習(xí)到了各位老師們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)歷，還對課堂教學(xué)的一些問題進展了研討和解決。在活動中，各位老師分享了自己在教學(xué)中的心得和體會，從而使我們認(rèn)識到了許多與我們相似的教學(xué)難題，也為我們提供了許多解決問題的思路和方法。在聽取其他老師的分享中，我們感受到了教育教學(xué)是一個共同體的事業(yè)，只有通過互相交流和借鑒，我們才能更好地進步自己的教學(xué)程度。通過參與這次活動，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)公開課教研活動作為一種老師專業(yè)開展的方式是非常有效和有益的。在這個活動中，我們有時機觀摩其他老師的教學(xué)理論，不僅讓我們加深對課堂教學(xué)的理解，更讓我們認(rèn)識到了自己的教學(xué)差距和缺乏之處。這些都為我們將來的教學(xué)改良提供了很好的參考和指導(dǎo)。此次小學(xué)公開課教研活動，不僅使我們的教學(xué)程度得到了進步，還加深了師生之間的交流和溝通。在活動中，我們共同參與各種討論和研討，交流了我們的教學(xué)經(jīng)歷和方法。通過這些交流，我們建立起了更親密的師生關(guān)系，促進了彼此的成長和開展?？偠灾?，這次小學(xué)公開課教研活動對于我們來說是一次非常珍貴和有意