吉林省梅河口五中2024屆第二學(xué)期高三生物試題考試試題附答案_第1頁
吉林省梅河口五中2024屆第二學(xué)期高三生物試題考試試題附答案_第2頁
吉林省梅河口五中2024屆第二學(xué)期高三生物試題考試試題附答案_第3頁
吉林省梅河口五中2024屆第二學(xué)期高三生物試題考試試題附答案_第4頁
吉林省梅河口五中2024屆第二學(xué)期高三生物試題考試試題附答案_第5頁
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文檔簡介

吉林省梅河口五中2024屆第二學(xué)期高三生物試題考試試題

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1.下列關(guān)于臭氧的敘述錯誤的是()

A.臭氧層能保護人類免受短波輻射傷害

B.氟利昂會影響平流層中的臭氧含量

C.臭氧層出現(xiàn)空洞會使水產(chǎn)品產(chǎn)量下降

D.各國對臭氧層的重要作用還沒有清醒認(rèn)識

2.圖為雌性果蠅體內(nèi)部分染色體的行為及細(xì)胞分裂圖像,其中能體現(xiàn)基因重組的是()

A.④B.②③C.①④D.②④

3.圖顯示人體某細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系。實線表示細(xì)胞外僅存在葡萄糖的情況,虛線表

示細(xì)胞外同時存在一定濃度半乳糖的情況。以下說法正確的是()

轉(zhuǎn)

51015

10荀檐濃度

A.葡萄糖的轉(zhuǎn)運速率隨細(xì)胞外葡萄糖濃度的升高會持續(xù)增大

B.半乳糖可水解為2分子葡萄糖

C.該細(xì)胞膜上一定存在轉(zhuǎn)運半乳糖的載體

D.半乳糖對葡萄糖的轉(zhuǎn)運有抑制作用

4.下表中人體不同細(xì)胞的壽命和分裂能力不同,以下說法錯誤的是()

細(xì)胞種類小腸上皮細(xì)胞癌細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞

壽命1—2天不死性120天5s7天

能否分裂能能不能大多數(shù)不能

A.白細(xì)胞的凋亡比紅細(xì)胞快,這與白細(xì)胞吞噬病原體有關(guān)

B.癌細(xì)胞的無限增殖是由正?;蛲蛔?yōu)樵┗蛞鸬?/p>

C.通常情況下,細(xì)胞的分化程度越高,細(xì)胞分裂能力越弱

D.小腸上皮細(xì)胞壽命最短,這與基因控制的凋亡有關(guān)

5.下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述正確的是

A.T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離

B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離

C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程

D.綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同

6.研究人員在家蠶中發(fā)現(xiàn)一種新的體態(tài)類型——短體蠶,用這種家蠶與正常體形家蠶進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如下表所示。

下列敘述正確的是

雜交組合Fi

短體蠶正常蠶

實驗一:短體蠶X正常蠶788810

實驗二:短體蠶X短體蠶1530790

A.可以通過連續(xù)自交多代的方式獲得純種短體蠶

B.短體蠶自交后代出現(xiàn)正常蠶是基因突變的結(jié)果

C.實驗一中Fi個體隨機交配,F(xiàn)2中短體蠶:正常蠶=2:3

D.實驗二中Fi個體隨機交配,F(xiàn)2中正常蠶占4/9

二、綜合題:本大題共4小題

7.(9分)水楊酸(SA)是一種植物內(nèi)源激素,可緩解植物在高鹽環(huán)境受到的傷害。請回答:

(1)SA不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種。

(2)研究者用不同濃度的SA浸泡小麥種子來研究高鹽環(huán)境下SA的濃度對種子萌發(fā)率和幼苗莖長度的影響,初步研

究結(jié)果如下圖所示。

NaCl+0.3SANaCl+0.2SANaCI+O.lSA

IIIIII

(注:NaCl溶液濃度為100mmol/L,SA的濃度單位是mmol/L)

①本實驗需要設(shè)置兩個不同的對照組,對照組小麥種子的處理是:一組為處理、另一組為處理。

②本實驗是預(yù)實驗,其作用是為進(jìn)一步實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的________性和________性,以免由于設(shè)

計不周,盲目開展實驗而造成浪費。

(3)下圖表示不同處理下種子中淀粉酶活性的相對值和種子吸水能力指數(shù)。

6oo

a%a淀粉梅活性相對值。

淀5oo

4oo

%梅

活3oo

性2oo

對1oO

值O

6

r5

吸4

3

力2

1

數(shù)

0

蒸錨水NaCl+SANaCl

圖2

據(jù)圖推測SA增強種子耐鹽性的機制是可顯著提高的活性,促進(jìn)水解,使溶質(zhì)微粒數(shù)_______,從

而使種子細(xì)胞的滲透壓升高,種子吸水能力增強。

8.(10分)目前普遍人為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。請回答下列問題:

(1)某人忽遇冷風(fēng)侵襲,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反射的神經(jīng)中樞位于。在該過程中皮膚

感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),并在___________完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給

下一個神經(jīng)元。

(2)受寒冷刺激后,人體通過下圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多,以保證重要器官的血液供應(yīng)。其中激素A、

B分別是、;過程①的調(diào)節(jié)機制稱為調(diào)節(jié)。

過程①

r-

應(yīng)微刺微U>下丘腕戢索垂體糠二胃上整皮質(zhì)—?

(3)疫苗是為了預(yù)防、控制傳染病的發(fā)生、流行,用于人體預(yù)防接種的疫苗類預(yù)防性生物制品。疫苗保留了病原菌刺

激動物體免疫系統(tǒng)的特性。人們注射相關(guān)疫苗后機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等。此后當(dāng)外界同種抗原

(如病毒)侵入機體,機體啟動特異性免疫,一方面由____________產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫;另一方面進(jìn)行細(xì)

胞免疫,主要過程是:,并與宿主細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死亡。從細(xì)胞的生命歷程來說,被感染的宿主細(xì)

胞的清除過程稱為細(xì)胞o

9.(10分)甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野兔種群數(shù)量變化圖,其中Ko表示野兔種群在理想狀況下的環(huán)境容納量;

乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路,其中字母表示相應(yīng)的能量。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)據(jù)甲圖分析,野兔的種群數(shù)量呈____型增長。野兔種群數(shù)量沒有達(dá)到Ko值的原因主要是等種間關(guān)系所

導(dǎo)致的。

(2)乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括o如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致整個草原化為一片灰燼,火

災(zāi)前后草原的變化(填“是”或“不是”)群落演替。

(3)乙圖中C屬于營養(yǎng)級的能量,B表示?

(4)若A中能量為1.5xl09kJ,B中能量為1.4xl09kJ,某種天敵同化的能量為2.4xl08kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從野

兔到其天敵的能量傳遞效率為。

10.(10分)思考回答下列生物技術(shù)問題:

(1)泡菜發(fā)酵過程中起作用的主要菌種是,泡菜水表面的白膜是,而蘋果酒表面的白膜是

(2)在微生物實驗中,滅菌與消毒的主要區(qū)別體現(xiàn)在滅菌______(至少答兩點)。一般來說,生物學(xué)實驗中,實驗操

作者的雙手、用于組培的植物組織、用于研究呼吸強度的種子,需要進(jìn)行______處理;微生物接種操作、滅菌的培養(yǎng)

基倒平板都要在____附近進(jìn)行,這是為了防止外來雜菌污染。

(3)測定培養(yǎng)液中活菌數(shù),用稀釋涂布平板法。通過菌落計數(shù)并計算后常發(fā)現(xiàn),稀釋倍數(shù)高的組別的計算結(jié)果往往大

于稀釋倍數(shù)低的組別,導(dǎo)致這種結(jié)果的原因最可能是o

(4)加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉,除堿性脂肪酶外,常用的酶制劑還有等。

11.(15分)果蠅體內(nèi)的IV號染色體多一條(三體)或少一條(單體)均可以存活并能夠繁殖,沒有W號染色體的個

體不能存活。果蠅正常眼(E)和無眼(e)是一對相對性狀,基因E、e位于常染色體上?;卮鹣铝袉栴}:

(1)現(xiàn)有染色體正常的純合正常眼和無眼果蠅、IV號染色體單體的純合正常眼和無眼果蠅可供選擇,若要通過一次雜

交實驗確定E、e這對等位基因是否位于IV號染色體上,請寫出實驗思路,并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:。

(2)現(xiàn)已證明E、e基因位于W號染色體上,若將基因型為EEe的IV號染色體三體的果蠅與染色體正常的無眼果蠅雜

交,則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為,子代正常眼中IV號染色體正常的果蠅占。

(3)果蠅眼的紅色(R)和白色(r)由等位基因R、r控制,現(xiàn)將一只染色體正常無眼雌果蠅和一只染色體正常紅眼

雄果蠅交配,發(fā)現(xiàn)Fi中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼。據(jù)此推測,雄性親本的基因型為;Fj雌雄果蠅交

配,F(xiàn)2正常眼雌果蠅中純合子所占的比例為o

參考答案

一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1、D

【解題分析】

紫外線輻射能被蛋白質(zhì)和核酸吸收,并破壞蛋白質(zhì)和核酸的化學(xué)鍵,因此對生物有極大的殺傷力,還能引起基因突變。

紫外線能使一些氧分子裂變成游離的氧原子,并和另一些氧分子結(jié)合成臭氧(。3),紫外線也可使臭氧裂變成氧氣,

在平流層,氧氣和臭氧是保持平衡的。但是近年來,人類的活動正在逐漸破壞著這種平衡,使臭氧的分解過程大于合

成過程。導(dǎo)致大氣中臭氧減少和耗竭的物質(zhì)主要是平流層內(nèi)超音速飛機排放的大量含氮廢氣以及冰箱和空調(diào)使用過程

中散發(fā)出的氟利昂。臭氧層耗損和臭氧層空洞對人類與其他生物的主要危害包括:人類皮膚癌和白內(nèi)障等疾病的發(fā)病

率提高;人體免疫系統(tǒng)受到抑制等。

【題目詳解】

A、臭氧層能保護人類免受短波輻射傷害,A正確;

B、氟利昂會影響平流層中的臭氧含量,B正確;

C、臭氧層出現(xiàn)空洞會使水產(chǎn)品產(chǎn)量下降,C正確;

D、各國對臭氧層的重要作用有清醒認(rèn)識,D錯誤。

故選D。

【題目點撥】

本題主要考查臭氧層等知識,意在考查學(xué)生的理解與表達(dá)能力。

2、C

【解題分析】

基因重組

1、概念:在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合。

2、類型:(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由

組合;

(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。

3、意義:(1)形成生物多樣性的重要原因之一;

(2)是生物變異的來源之一,對生物的進(jìn)化也具有重要的意義。

【題目詳解】

基因重組有兩種類型:

(1)減數(shù)第一次分裂前期(四分體),同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換而導(dǎo)致基因重組,即圖中①;

(2)減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因自由組合而導(dǎo)致基因重組,即圖中④。

故選C。

3、D

【解題分析】

曲線分析:隨著葡萄糖濃度的升高,葡萄糖的轉(zhuǎn)運速率逐漸升高,當(dāng)?shù)竭_(dá)一定濃度后,速率保持不變;而葡萄糖和一

定濃度的半乳糖同時存在時,葡萄糖的轉(zhuǎn)運速率隨著葡萄糖濃度而升高,但同樣濃度下低于葡萄糖轉(zhuǎn)運速率,說明半

乳糖的存在抑制了葡萄糖的轉(zhuǎn)運。

【題目詳解】

A、由曲線走勢可知,隨著葡萄糖濃度的升高,葡萄糖的轉(zhuǎn)運速率逐漸升高,當(dāng)?shù)竭_(dá)一定濃度后,速率保持不變,A

錯誤;

B、半乳糖屬于單糖,單糖不能水解,B錯誤;

CD、根據(jù)以上分析可知,葡萄糖和一定濃度的半乳糖同時存在時,葡萄糖的轉(zhuǎn)運速率隨著葡萄糖濃度而升高,但同樣

濃度下低于葡萄糖轉(zhuǎn)運速率,因此半乳糖對葡萄糖的轉(zhuǎn)運有抑制作用,但是不能確定細(xì)胞膜能否轉(zhuǎn)運半乳糖,C錯誤,

D正確。

故選D。

4、B

【解題分析】

細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,

實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),最終形成形態(tài)和功能不同的組織和細(xì)胞。

【題目詳解】

A、白細(xì)胞沒有細(xì)胞核,功能主要是吞噬病原體,因此更新速度快,A正確;

B、癌細(xì)胞的無限增殖是由于原癌基因突變?yōu)榘┗?,以及抑癌基因突變失去功能?dǎo)致的,B錯誤;

C、通常情況下,細(xì)胞的分化程度越高,其全能性就越低,細(xì)胞分裂能力就越弱,C正確;

D、人體不同組織的細(xì)胞壽命不同,是由遺傳物質(zhì)決定,與基因控制的衰老和凋亡有關(guān),D正確。

故選B。

【題目點撥】

原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程;抑癌基因主要阻止細(xì)胞不正常的增殖。細(xì)胞癌變的內(nèi)

因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控,使得正常細(xì)胞變成不受控制、惡性增殖的癌細(xì)

胞。

5^D

【解題分析】

1、質(zhì)壁分離中的”質(zhì)“是指原生質(zhì)層,”壁“是指細(xì)胞壁。

2、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防

止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后

的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃

綠色)。

3、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,

便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互

重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)。

4、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)T噬菌體侵染未被標(biāo)記

的細(xì)菌一在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

【題目詳解】

T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與被感染的細(xì)菌分離,A錯誤;植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實

驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,其中原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)

成的,B錯誤;觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中,經(jīng)過解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此不能觀察到姐妹染色單體彼此分

離的動態(tài)過程,C錯誤;綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同,溶解度越大的,

隨著層析液擴散的速度快,D正確。

故選D。

【題目點撥】

本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗、噬菌體侵

染細(xì)菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在

平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

6、C

【解題分析】

A.由雜交組合二數(shù)據(jù)分析可知,體形為短體的是顯性性狀,且顯性純合致死,正常體形為隱性性狀,A錯誤;

B.短體蠶自交后代出現(xiàn)正常蠶是等位基因分離所致,B錯誤;

C.實驗一中Fi的短體蠶基因型為Aa,正常蠶基因型為aa,故Fi產(chǎn)生的配子中1/4A、3/4a,Fi個體隨機交配,由于

顯性純合致死,后代中短體蠶:正常蠶=2:3,C正確;

D.實驗二中Fi短體蠶基因型全為Aa,正常體形蠶基因型為aa,故Fi產(chǎn)生的配子中1/3A、2/3a,Fi個體隨機交配,

由于顯性純合致死,后代中短體蠶Aa:正常蠶aa=l:1,D錯誤;

故選C。

二、綜合題:本大題共4小題

7、調(diào)節(jié)代謝的信息等量蒸儲水等量lOOmmol/LNaCl溶液科學(xué)可行p淀粉酶淀粉增多

【解題分析】

1、SA是一種植物激素,是對種子萌發(fā)、細(xì)胞生長等生命活動起調(diào)節(jié)作用的信息分子。

2、分析圖1可知,與蒸儲水處理組相比,高鹽溶液處理組的a淀粉酶活性和p淀粉酶活性均下降,但SA處理后p淀

粉酶活性顯著升高,說明SA處理可以明顯的緩解高鹽溶液處理下造成的「淀粉酶活性降低的現(xiàn)象。

分析圖2可知,與蒸儲水處理組相比,高鹽溶液處理組的種子吸水指數(shù)下降,但SA處理后可緩解高鹽溶液造成的種

子吸水指數(shù)下降的現(xiàn)象。

【題目詳解】

(1)水楊酸(SA)是一種植物內(nèi)源激素,激素不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。

(2)①本實驗是研究高鹽環(huán)境下SA的濃度對種子萌發(fā)率和幼苗莖長度的影響,對照組應(yīng)為不用高鹽溶液和SA處理

的組和只用高鹽溶液處理的組,所以對照組小麥種子的處理是:一組為等量蒸儲水處理、另一組為等量100mmol/L的

NaCl溶液處理。

②做預(yù)實驗的目的是為進(jìn)一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計不周,盲目開

展實驗而造成人力、物力和財力的浪費。

(3)比較NaCl+SA處理組和NaCI處理組的柱形圖可知,兩種條件下a淀粉酶的活性變化不大,而SA處理組的p

淀粉酶的活性顯著升高,所以推測SA增強種子耐鹽性的機制是可顯著提高0淀粉酶的活性,促進(jìn)淀粉的水解,使溶

質(zhì)微粒數(shù)增加,從而使種子細(xì)胞的滲透壓升高,種子吸水能力增強。

【題目點撥】

本題考查植物激素的作用、預(yù)實驗的目的和實驗設(shè)計分析等相關(guān)知識,意在考查考生的分析實驗以及實驗設(shè)計能力。

考生要能夠通過實驗分析確定實驗的自變量、因變量,由于無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜。

8、下丘腦電信號突觸(促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素(負(fù))反饋漿細(xì)胞

記憶T細(xì)胞在相同抗原的刺激下迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞調(diào)亡

【解題分析】

體溫調(diào)節(jié)反射的神經(jīng)中樞位于下丘腦,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號(局部電流)的形式進(jìn)行的,并在突觸處

完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。

根據(jù)圖形分析:圖中A表示促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,B表示促腎上腺皮質(zhì)激素,圖中向右為分級調(diào)節(jié),向左為負(fù)

反饋調(diào)節(jié),據(jù)此答題。

【題目詳解】

(1)體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號(局部電流)的形式進(jìn)行的,并在突觸處

完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。

(2)圖中A表示促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,B表示促腎上腺皮質(zhì)激素,圖中向右所示的激素分泌調(diào)節(jié)為分級調(diào)節(jié),

過程①的調(diào)節(jié)機制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

(3)人們注射相關(guān)疫苗后機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等。當(dāng)外界同種抗原(如病毒)侵入機體,機

體啟動特異性免疫,一方面相同抗原刺激記憶B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞,由漿細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫;另

一方面進(jìn)行細(xì)胞免疫,記憶T細(xì)胞在相同抗原的刺激下迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞,并與宿主細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死

亡。被感染的宿主細(xì)胞的清除過程稱為細(xì)胞凋亡。

【題目點撥】

本題考查人體生命活動神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識點,意在考查考生識圖和分析問題的能力,屬于中檔

題。

9、S捕食、競爭、寄生生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量是第一野兔用于自身生長、發(fā)育和繁殖的

能量(儲存在野兔體內(nèi)的能量)(4)16%

【解題分析】

分析:1、據(jù)圖甲分析,種群數(shù)量先增加后處于動態(tài)平衡;在K2-K1附近波動。

2、野兔攝入=野兔同化量(A)+糞便量(C),野兔同化量(A)=呼吸作用散失量+生長、發(fā)育和繁殖(B),生長、發(fā)

育和繁殖(B)=分解者利用(D)+某種天敵攝入。

【題目詳解】

(1)根據(jù)圖甲種群數(shù)量變化的柱形圖可知,種群數(shù)量呈S型增長。野兔種群數(shù)量沒有達(dá)到Ko值的原因主要是捕食、

競爭、寄生等種間關(guān)系所導(dǎo)致的。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,圖乙中有消費者和分解者,故缺少生產(chǎn)者

和非生物的物質(zhì)和能量。如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)致整個草原化為一片灰燼,火災(zāi)前后草原的變化是群落演替,這

種演替屬于次生演替。

(3)乙圖中的C來自野兔產(chǎn)生的糞便,即來自綠色植物(即第一營養(yǎng)級)的同化量,B表示野兔用于自身生長、發(fā)

育和繁殖的能量(儲存在野兔體內(nèi)的能量)。

(4)能量傳遞效率是兩個相鄰營養(yǎng)級同化量的比值,野兔的同化量為1.5xl()9kJ,天敵的同化量為2.4xl()8kj,故該生

態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為2.4x108+(1.5x109)xl00%=16%o

【題目點撥】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及種群數(shù)量變化,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)

系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。

10、乳酸菌大量繁殖的產(chǎn)膜酵母大量繁殖的醋酸桿菌①用強烈的理化因素②殺死物體表面或內(nèi)部的全

部微生物③包括芽抱和泡子消毒酒精燈火焰多個細(xì)菌連在一起形成一個菌落堿性蛋白酶、淀粉酶、

纖維素酶

【解題分析】

1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸癁?/p>

乳酸。泡菜的制作流程是:選擇原料、配置鹽水、調(diào)味裝壇、密封發(fā)酵。

2、微生物常見的接種的方法

①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物

往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。

【題目詳解】

(1)泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸?/p>

為乳酸。泡菜水表面的白膜是大量繁殖的產(chǎn)膜酵母,而蘋果酒表面的白膜是大量繁殖的醋酸桿菌。

(2)消毒是指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽泡和抱子),滅菌與消毒的

主要區(qū)別體現(xiàn)在滅菌是用強烈的理化因素,殺死物體表面或內(nèi)部的全部微生物,包括芽抱和抱子。一般來說,實驗操

作者的雙手、用于組培的植物組織、用于研究呼吸強度的種子,需要進(jìn)行較溫和的消毒處理;微生物接種操作、滅菌

的培養(yǎng)基倒平板都要在酒精燈火焰附近進(jìn)行,這是為了防止外來雜菌污染。

(3)用稀釋涂布平板法通過菌落計數(shù)時,因為可能出現(xiàn)多個細(xì)菌連在一起形成一個菌落,故稀釋倍數(shù)高的組別的計算

結(jié)果往往大于稀釋倍數(shù)低的組別。

(4)加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉,除堿性脂肪酶外,常用的酶制劑還有堿性蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶等。

【題目點撥】

本題考查泡菜的制作、微生物的培養(yǎng)和分離實驗,要求考生識記參與泡菜制作的微生物及其代謝類型,掌握泡菜制作

的原理及條件,掌握微生物的培養(yǎng)和分離實驗,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷答題。

11、方案一:將染色體正常的無眼果蠅與IV號染色體單體的純合野生正常眼果蠅雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及比例。

若F1表現(xiàn)型及比例為正常眼:無眼=1:

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