遼寧省朝陽市朝陽縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷

（解析版）

一、選擇題（本題共22小題，每小題2分，共44分。請(qǐng)你把所選答案前的字母代號(hào)填寫

在下面的表格內(nèi)。）

1.（2分）下列實(shí)例，體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）

A.沙漠中的駱駝體溫升高到46℃時(shí)才出汗

B.熱帶雨林分布的地區(qū)，年降雨量很高

C.械樹的果實(shí)有翅，可以借助風(fēng)力傳播

D.企鵝體表密密的羽毛能抵御零下60℃的嚴(yán)寒

2.（2分）金魚和菊都原產(chǎn)于我國(guó)，現(xiàn)在世界各國(guó)品種繁多的金魚都是來自于中國(guó)，目前世

界上的菊已有2萬至2.5萬個(gè)品種（）

A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.遺傳多樣性D.生物多樣性

3.（2分）如圖是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭，甲、乙的一端無螺紋，丙、丁的一端有螺紋。若

要在視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞（）

A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙

4.（2分）植物細(xì)胞分裂過程中，最先分裂的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁

5.（2分）如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B.甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C.甲細(xì)胞中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D.乙細(xì)胞中的②中含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息

6.（2分）通常情況下，植物的根能從土壤中吸收水分，這時(shí)根毛細(xì)胞液濃度與土壤溶液濃

度的關(guān)系是（）

A.細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度

B.細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度

C.細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度

D.細(xì)胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度

7.（2分）下列哪一組結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞所特有的（）

A.細(xì)胞壁葉綠體B.細(xì)胞壁細(xì)胞核

C.細(xì)胞膜葉綠體D.細(xì)胞核線粒體

8.（2分）“冰墩墩”（如圖）是2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物，它是一個(gè)熊貓的形象，下列

關(guān)于熊貓和竹子的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.它們具有不同的組織

B.竹子的葉和熊貓的心臟都屬于器官

C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一個(gè)體

D.各自在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)統(tǒng)一的整體

9.（2分）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)蛙卵的孵化進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表。下列說法正確

的是（）

組別水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵化的蝌蚪數(shù)

A組河水1000毫升25℃30個(gè)28只

B組自來水1000毫升10℃30個(gè)11只

A.該實(shí)驗(yàn)探究的是：水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響

B.該實(shí)驗(yàn)探究的是：溫度對(duì)蛙卵孵化的影響

C.將蛙卵數(shù)增加至每組60個(gè)

D.該實(shí)驗(yàn)不太科學(xué)，需改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案

10.（2分）為治理春季楊柳飛絮造成的空氣污染，園藝師像給病人打針一樣，給楊樹和柳

樹注射一種抑制劑（）

A.輸導(dǎo)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.保護(hù)組織D.分生組織

11.（2分）在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析，錯(cuò)

誤的是（）

A.甲過程進(jìn)行暗處理的目的是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B.將葉片放在酒精中隔水加熱，其目的是溶解葉綠素

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：綠葉在光下能制造淀粉（有機(jī)物）

D.葉片滴加碘液后遮光部分變藍(lán)

12.（2分）一般情況下，葉片正面的綠色比背面要深些，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.靠近葉的上表皮柵欄層細(xì)胞中含有的葉綠體比較多

B.靠近葉的下表皮海綿層細(xì)胞中含有的葉綠體比較多

C.靠近葉的上表皮柵欄層細(xì)胞中含有的葉綠體比較少

D.葉肉細(xì)胞排列緊密，無色透明

13.（2分）隨著根在土壤里不斷生長(zhǎng)，根冠的外部細(xì)胞不斷磨損，但根冠從不會(huì)因?yàn)槟p

而消失（）

A.分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂和分化

B.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)、生長(zhǎng)

C.根冠細(xì)胞特別耐磨

D.根能長(zhǎng)出根毛

14.（2分）下面關(guān)于植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用應(yīng)用的敘述，正確的是（)

A.幼苗帶土移栽可降低蒸騰作用

B.合理密植可提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C.給農(nóng)作物松土不利于根部的呼吸

D.大棚作物補(bǔ)充二氧化碳可增強(qiáng)呼吸作用

15.（2分）剛采摘的玉米如果未及時(shí)食用，幾天后甜度會(huì)降低，主要原因是玉米種子進(jìn)行

（）

A.呼吸作用分解了有機(jī)物

B.呼吸作用合成了有機(jī)物

C.光合作用分解了有機(jī)物

D.光合作用合成了有機(jī)物

16.（2分）黃瓜花有兩種，其中一種花俗稱“謊花”，“謊花”是指（）

A.花蕊中只含有雄蕊的花，不能結(jié)果實(shí)

B.花朵顏色鮮艷

C.花朵能吸引昆蟲

D.花蕊中指含有雌蕊的花，能結(jié)果實(shí)

17.（2分）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”能發(fā)育成萬千枝條及其綠葉的結(jié)構(gòu)是（）

A.種皮B.花C.根D.芽

18.（2分）一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí)，那么被蟲咬去的結(jié)構(gòu)是（）

A.花被B.花冠C.雄蕊D.雌蕊

19.（2分）下列關(guān)于菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)的相關(guān)描述，正確的是（）

A.胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成

B.甲圖中滴加碘液后會(huì)變藍(lán)的部分是②③④⑤

C.乙圖種子萌發(fā)過程中所需的營(yíng)養(yǎng)由⑨子葉提供

D.種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的是胚芽

20.（2分）下列哪項(xiàng)能正確表示大豆種子萌發(fā)并長(zhǎng)成幼苗過程中體內(nèi)有機(jī)物含量的變化情

21.（2分）綠色植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。下列有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱的是

（）

A.濕地B.草原C.森林D.海洋

22.（2分）近來年，國(guó)家出臺(tái)了退耕還林等許多鼓勵(lì)性政策，以進(jìn)一步擴(kuò)大綠地面積。從

生物學(xué)的角度看（）

A.吸收灰塵，降低噪音

B.制造氧氣，吸收有毒氣體

C.保持水土，調(diào)節(jié)氣候

D.以上三項(xiàng)都是

二、非選擇題（每空2分，共56分）

23.（16分）林檎如圖（番荔枝），潮汕名果，因其外形疙疙瘩瘩，故又雅稱佛頭果、釋迦

果。為了幫助果農(nóng)提高林檎的品質(zhì)和產(chǎn)量，科研人員對(duì)林檎的生理活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)研究。

如圖甲為林檎葉片的結(jié)構(gòu)示意圖

（1）林檎果實(shí)中有多粒種子，是因?yàn)樽臃恐泻卸鄠€(gè)o

（2）綠色植物維持生物圈中的碳一氧平衡是通過圖乙C（填生理活動(dòng)的名

稱）實(shí)現(xiàn)的，該生理活動(dòng)主要在圖甲中[①]中進(jìn)行，因?yàn)樵摬课坏募?xì)胞內(nèi)含

有。

（3）林檎樹移栽多在陰天或傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，目的是抑制圖乙B

（填生理活動(dòng)的名稱），該生理活動(dòng)主要是通過圖甲中的[②]進(jìn)行的。

（4）圖乙中白天和夜晚都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是（填“A”“B”或"C”），該生

理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放，供給植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。

24.（18分）生物興趣小組同學(xué)為了探究種子的萌發(fā)條件，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

選取5個(gè)干凈的錐形瓶進(jìn)行編號(hào)，在編號(hào)為甲、乙、丙、丁的瓶中，分別放入20粒完整

（1）用甲和乙進(jìn)行對(duì)照，探究的問題是：?

（2）本實(shí)驗(yàn)有組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，若用丙和丁做對(duì)照，探究空氣對(duì)玉米種子萌發(fā)的影

響,理由是。

（3）每組實(shí)驗(yàn)選用20粒玉米而不是用2粒的原因是：。

（4）實(shí)驗(yàn)小組的結(jié)果是只有乙的種子發(fā)芽。通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件

是：、和充足的空氣等。戊的種子最終都沒有萌發(fā)的原因

是：。

（5）若想探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，可另取一錐形瓶編號(hào)為己，放入20粒玉米種子

（填“甲/乙/丙/丁”）一致，置于無光環(huán)境中。

25.（22分）“萌發(fā)、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果”是綠色開花植物一生的幾個(gè)重要階段。為進(jìn)一步

了解綠色開花植物的生命歷程，小李和同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，于今年清明節(jié)期間；

6T一丫?

①②③④⑤

（1）①一②過程中，種子最先突破種皮的是,根尖生長(zhǎng)最快的部位

是;小李和同學(xué)們給菜豆施肥，主要是為了給菜豆生長(zhǎng)發(fā)育提

供=

（2）④一⑤過程中，必須經(jīng)過和兩個(gè)重要的生理過程。

（3）⑤是（填“果實(shí)”或“種子”），是由④中的發(fā)育形成的。

（4）菜豆種子是雙子葉植物，它的葉脈一般是葉脈，根系一般是

系。而玉米、小麥種子是單子葉植物，它的葉脈一般是葉脈，根系一般是

系。

參考答案與試題解析

一、選擇題（本題共22小題，每小題2分，共44分。請(qǐng)你把所選答案前的字母代號(hào)填寫

在下面的表格內(nèi)。）

1.（2分）下列實(shí)例，體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）

A.沙漠中的駱駝體溫升高到46℃時(shí)才出汗

B.熱帶雨林分布的地區(qū)，年降雨量很高

C.械樹的果實(shí)有翅，可以借助風(fēng)力傳播

D.企鵝體表密密的羽毛能抵御零下60℃的嚴(yán)寒

【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適

應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。

【解答】解：A、駱駝，而且一般不出汗，可以減少體內(nèi)水分的消耗，A錯(cuò)誤；

B、熱帶雨林中森林的蒸騰作用非常旺盛，增加空氣濕度，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的

影響；

C、械樹的果實(shí)有翅，屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；

D、鵝體表密密的羽毛能抵御零下60℃的嚴(yán)寒，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

［點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

2.（2分）金魚和菊都原產(chǎn)于我國(guó)，現(xiàn)在世界各國(guó)品種繁多的金魚都是來自于中國(guó)，目前世

界上的菊已有2萬至2.5萬個(gè)品種（）

A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.遺傳多樣性D.生物多樣性

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性.解答時(shí)可以從生物多樣性的三層含義方面

來切入.

【解答】解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性。生物種類的多

樣性（物種多樣性）是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動(dòng)物、微生物）的豐富性，經(jīng)歷長(zhǎng)

時(shí)間的人工選擇所產(chǎn)生的結(jié)果，現(xiàn)在世界各國(guó)品種繁多的金魚都是從中國(guó)直接或間接引

進(jìn)的，故體現(xiàn)了生物的遺傳多樣性而不是物種多樣性。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物遺傳多樣性的內(nèi)涵，本題易錯(cuò)選A.

3.（2分）如圖是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭，甲、乙的一端無螺紋，丙、丁的一端有螺紋。若

要在視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞（）

甲乙丙丁

A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙

【分析】此題考查的是顯微鏡的成像特點(diǎn)。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)。

物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長(zhǎng)；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短。

【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡

和物鏡、乙一端無螺紋為目鏡，丙，其目鏡和物鏡的組合是長(zhǎng)目鏡甲和短物鏡丁放大倍

數(shù)最小。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)會(huì)對(duì)顯微鏡使用的某一環(huán)節(jié)作出解釋。

4.（2分）植物細(xì)胞分裂過程中，最先分裂的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁

【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

【解答】解：細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，每

份各含有一個(gè)細(xì)胞核，在原來的細(xì)胞的中央，這樣。動(dòng)物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜

向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞，由一個(gè)分成兩個(gè)，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，

染色體分成完全相同的兩份。這樣，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)胞的分裂過程是解題的關(guān)鍵。

5.（2分）如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是（）

甲乙

A.甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B.甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C.甲細(xì)胞中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D.乙細(xì)胞中的②中含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息

【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:

細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下：

相同點(diǎn)不同點(diǎn)

植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

觀圖可知：①是細(xì)胞膜、②是液泡，解答即可。

【解答】解：A、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核；

B、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所；

C、甲圖中的B是細(xì)胞膜，C正確；

D、乙圖中的②是液泡，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】理解掌握動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

6.（2分）通常情況下，植物的根能從土壤中吸收水分，這時(shí)根毛細(xì)胞液濃度與土壤溶液濃

度的關(guān)系是（）

A.細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度

B.細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度

C.細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度

D.細(xì)胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度

【分析】此題考查植物吸水和失水的原理。植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞液的濃度

和周圍水溶液濃度的大小。

【解答】解：植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小。

當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水，細(xì)胞就失水。

題中植物的根從土壤中吸收水分。說明根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】植物失水和吸水與周圍水溶液的濃度有關(guān)系，鹽堿地里莊稼不易成活就是因?yàn)?/p>

土壤溶液濃度過大。

7.（2分）下列哪一組結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞所特有的（)

A.細(xì)胞壁葉綠體B.細(xì)胞壁細(xì)胞核

C.細(xì)胞膜葉綠體D.細(xì)胞核線粒體

【分析】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同

的：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、和液泡，而動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

【解答】解：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的聯(lián)系：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；區(qū)別：植物細(xì)胞具有

細(xì)胞壁，動(dòng)物和人體細(xì)胞不具有細(xì)胞壁。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)，也是重要的考點(diǎn)之一，要牢記

掌握.

8.（2分）“冰墩墩”（如圖）是2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物，它是一個(gè)熊貓的形象，下列

關(guān)于熊貓和竹子的敘述，錯(cuò)誤的是（）

b4

A.它們具有不同的組織

B.竹子的葉和熊貓的心臟都屬于器官

C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一個(gè)體

D.各自在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)統(tǒng)一的整體

【分析】因?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。

植物沒有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)，故綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官一植物體。

解答即可。

【解答】解：A、竹子是植物、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織等，動(dòng)物的組織包括上皮組織、肌肉

組織，A正確。

B、竹子的葉和熊貓的心臟都是由不同的組織構(gòu)成的，B正確。

C、竹子是植物，而熊貓屬于動(dòng)物，C錯(cuò)誤。

D、竹子是一個(gè)統(tǒng)一的植物體，D正確。

【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和區(qū)別是解題的關(guān)鍵。

9.（2分）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)蛙卵的孵化進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表。下列說法正確

的是（）

組別水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵化的蝌蚪數(shù)

A組河水1000毫升25℃30個(gè)28只

B組自來水1000毫升10℃30個(gè)11只

A.該實(shí)驗(yàn)探究的是：水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響

B.該實(shí)驗(yàn)探究的是：溫度對(duì)蛙卵孵化的影響

C.將蛙卵數(shù)增加至每組60個(gè)

D.該實(shí)驗(yàn)不太科學(xué)，需改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案

【分析】本題以探究“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”這一現(xiàn)實(shí)問題為出發(fā)點(diǎn)，考查了學(xué)

生科學(xué)探究的能力。解此題從確定、控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)入手。

【解答】解：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)、干

擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)。即除了水質(zhì)的條件不同外，從表中可以看出，

還有水溫，該實(shí)驗(yàn)不太科學(xué)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以保證除了所研究的因素不同之外，其

他因素都相同。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。

10.（2分）為治理春季楊柳飛絮造成的空氣污染，園藝師像給病人打針一樣，給楊樹和柳

樹注射一種抑制劑（）

A.輸導(dǎo)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.保護(hù)組織D.分生組織

【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根

部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,

只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)

管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身，

【解答】解：導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的

管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的、莖、葉的導(dǎo)

管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，稱為“篩孔”。篩管沒有

細(xì)胞核。

所以，為抑制柳絮產(chǎn)生。導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能。

11.（2分）在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析，錯(cuò)

誤的是（）

甲乙丙丁

A.甲過程進(jìn)行暗處理的目的是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B.將葉片放在酒精中隔水加熱，其目的是溶解葉綠素

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：綠葉在光下能制造淀粉（有機(jī)物）

D.葉片滴加碘液后遮光部分變藍(lán)

【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理一部分遮光一光照一摘下葉

片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、

碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)

驗(yàn)。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不

同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。

一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。

【解答】解：A、甲所示的為暗處理：實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放在暗處一晝夜，這樣才能說明

檢驗(yàn)的淀粉是在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的而不是原先儲(chǔ)存的。

B、丙中燒杯中的酒精可溶解葉綠素，B正確。

CD、淀粉遇碘變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)，C正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)“檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)掌握情況，對(duì)實(shí)驗(yàn)每一

步的操作的理解。

12.（2分）一般情況下，葉片正面的綠色比背面要深些，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.靠近葉的上表皮柵欄層細(xì)胞中含有的葉綠體比較多

B.靠近葉的下表皮海綿層細(xì)胞中含有的葉綠體比較多

C.靠近葉的上表皮柵欄層細(xì)胞中含有的葉綠體比較少

D.葉肉細(xì)胞排列緊密，無色透明

【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉包括柵欄組織和海綿組織。

【解答】解：下面是葉片的結(jié)構(gòu)模式圖:

葉脈

上表皮

［柵欄組織

海綿組織

下表皮

------保衛(wèi)細(xì)胞

葉片的結(jié)構(gòu)

從圖中可以看出：上表皮靠近柵欄組織，柵欄組織細(xì)胞排列緊密；而下表皮靠近海綿組

織，葉綠體少，葉綠素形成多，其中表皮細(xì)胞是無色透明的，有利于陽光的透入。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是把握結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。

13.（2分）隨著根在土壤里不斷生長(zhǎng)，根冠的外部細(xì)胞不斷磨損，但根冠從不會(huì)因?yàn)槟p

而消失（）

A.分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂和分化

B.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)、生長(zhǎng)

C.根冠細(xì)胞特別耐磨

D.根能長(zhǎng)出根毛

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、

伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。

【解答】解：根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，排列不夠整齊，具有保護(hù)作用。

分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)濃，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,

向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，但根冠從不會(huì)因?yàn)槟p而消失，向下補(bǔ)充根冠。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

14.（2分）下面關(guān)于植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用應(yīng)用的敘述，正確的是（）

A.幼苗帶土移栽可降低蒸騰作用

B.合理密植可提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C.給農(nóng)作物松土不利于根部的呼吸

D.大棚作物補(bǔ)充二氧化碳可增強(qiáng)呼吸作用

【分析】（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣

中去的一個(gè)過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。

（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且

釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。

【解答】解：A、幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，A錯(cuò)誤；

B、合理密植可充分利用光合作用，B正確；

C、給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸；

D、大棚作物補(bǔ)充二氧化碳可增強(qiáng)光合作用。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。

15.（2分）剛采摘的玉米如果未及時(shí)食用，幾天后甜度會(huì)降低，主要原因是玉米種子進(jìn)行

（）

A.呼吸作用分解了有機(jī)物

B.呼吸作用合成了有機(jī)物

C.光合作用分解了有機(jī)物

D.光合作用合成了有機(jī)物

【分析】植物的呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下，被分解成二氧化碳、水,

并釋放能量的過程，據(jù)此分析解答。

【解答】解：由題干可知，剛采摘的玉米如果未及時(shí)食用，主要原因是采摘下來的玉米

會(huì)進(jìn)行呼吸作用，因此吃起來甜度降低。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)生活中某些現(xiàn)象。

16.（2分）黃瓜花有兩種，其中一種花俗稱“謊花”，“謊花”是指（)

A.花蕊中只含有雄蕊的花，不能結(jié)果實(shí)

B.花朵顏色鮮艷

C.花朵能吸引昆蟲

D.花蕊中指含有雌蕊的花，能結(jié)果實(shí)

【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育.可結(jié)合花的實(shí)物圖進(jìn)行記憶.根據(jù)雄蕊、雌蕊的情

有無情況花可分為：兩性花、單性花.兩性花，指被子植物的一朵花，同時(shí)具有雌蕊和

雄蕊，這種花稱為兩性花.單性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的.單性花又包括

雌花與雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的，經(jīng)傳粉受精后可發(fā)育成果實(shí).雄花是指一朵

花中只有雄蕊的，俗稱“謊花”，這種花只開花不結(jié)果.

【解答】解：A、花蕊中含有雄蕊的話叫雄花，不能結(jié)果；

B、花朵鮮艷是蟲媒花的特征，B不正確；

C、可以吸引昆蟲的花是指蟲媒花，鮮艷；

D、花蕊中指含有雌蕊的花能結(jié)果實(shí)，D不正確；

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于花的“單性”、“兩性”、是針對(duì)雄蕊、雌蕊的情有無況而言的.

17.（2分）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”能發(fā)育成萬千枝條及其綠葉的結(jié)構(gòu)是（）

A.種皮B.花C.根D.芽

【分析】將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽.枝芽的結(jié)構(gòu)中，生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，

葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)

芽.其實(shí)，枝芽是未發(fā)育的枝條.

【解答】解：古詩(shī)中萬千枝條及綠葉，也就是植物的莖和葉？我們知道植物由種子發(fā)育

而來，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分，能發(fā)育成莖和葉的芽是枝（葉）

芽。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是知道枝（葉）芽是未發(fā)育的枝條.

18.（2分）一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí)，那么被蟲咬去的結(jié)構(gòu)是（）

A.花被B.花冠C.雄蕊D.雌蕊

【分析】花的基本結(jié)構(gòu)包括花托、花柄、花萼（萼片）、花冠（花瓣）、雄蕊和雌蕊。其

中花的主要部分是花蕊，與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系。據(jù)此解答。

【解答】解：花的結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花冠?；ūB接莖和花；花萼和花冠在花開

放以前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，花冠能夠招引昆蟲來傳粉，花絲支持花藥；雌蕊由柱頭，柱

頭接受花粉，子房將來發(fā)育成果實(shí)，就不能結(jié)出果實(shí)和種子。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】傳粉和受精完成以后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成子房。

19.（2分）下列關(guān)于菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)的相關(guān)描述，正確的是（）

A.胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成

B.甲圖中滴加碘液后會(huì)變藍(lán)的部分是②③④⑤

C.乙圖種子萌發(fā)過程中所需的營(yíng)養(yǎng)由⑨子葉提供

D.種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的是胚芽

【分析】1、菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們

的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。

2、圖甲中①是胚乳，②是子葉，③是胚芽，④是胚軸，⑤是胚根；圖乙中⑥是胚軸，⑦

是胚根，⑧是胚芽，⑨是子葉。

【解答】解：A、胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，包括胚根、胚軸。A錯(cuò)誤。

B、玉米有一片子葉是單子葉植物，因此滴加碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是①胚乳。

C、乙圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，C正確。

D、在種子萌發(fā)過程中，發(fā)育成根。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握單子葉植物種子和雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵。

20.（2分）下列哪項(xiàng)能正確表示大豆種子萌發(fā)并長(zhǎng)成幼苗過程中體內(nèi)有機(jī)物含量的變化情

況（）

，有機(jī)物含量，有機(jī)物含量

時(shí)間時(shí)間

A.B.

A有機(jī)物含量正機(jī)物含量

時(shí)間時(shí)間

C.I--------------D.I.................-

【分析】種子剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,

所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐

漸增加。

【解答】解：通過分析知道種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)

行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光

合作用時(shí)。所以種子萌發(fā)的過程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，更是考試的重點(diǎn)，

要注意扎實(shí)掌握。

21.（2分）綠色植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。下列有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱的是

（）

A.濕地B.草原C.森林D.海洋

【分析】森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜.森林在

涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，

有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。

【解答】解：由于森林生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、保持水土，所以、“地球之肺”之稱。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。

22.（2分）近來年，國(guó)家出臺(tái)了退耕還林等許多鼓勵(lì)性政策，以進(jìn)一步擴(kuò)大綠地面積。從

生物學(xué)的角度看（）

A.吸收灰塵，降低噪音

B.制造氧氣，吸收有毒氣體

C.保持水土，調(diào)節(jié)氣候

D.以上三項(xiàng)都是

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是綠色植物在自然環(huán)境中的作用。解答時(shí)可以從綠色植物的

光合作用、保持水土、吸塵降噪的作用方面來切入。

【解答】解：森林吸附粉塵的能力比裸露的大地大75倍。一公頃的山毛樟樹林。樹葉是

聲波發(fā)生漫反射，樹干還能使聲波向地面?zhèn)鞑?，?shí)驗(yàn)證明，在空氣中能傳播4公里。實(shí)

驗(yàn)結(jié)果表明。植物能能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，如每公頃柳杉林每月約可吸收60公斤的

二氧化硫；每公頃刺槐林和銀樺林每年可吸收42公斤氯氣和12公斤的氟化物，降低溫

度；大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)，“樹大根深”，

防止水土流失。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知綠色植物的生態(tài)價(jià)值。

二、非選擇題（每空2分，共56分）

23.（16分）林檎如圖（番荔枝），潮汕名果，因其外形疙疙瘩瘩，故又雅稱佛頭果、釋迦

果。為了幫助果農(nóng)提高林檎的品質(zhì)和產(chǎn)量，科研人員對(duì)林檎的生理活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)研究。

如圖甲為林檎葉片的結(jié)構(gòu)示意圖

（1）林檎果實(shí)中有多粒種子，是因?yàn)樽臃恐泻卸鄠€(gè)胚珠

（2）綠色植物維持生物圈中的碳一氧平衡是通過圖乙C光合作用（填生理活動(dòng)的

名稱）實(shí)現(xiàn)的，該生理活動(dòng)主要在圖甲中「①］葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)樵摬课坏募?xì)胞內(nèi)

含有葉綠體。

（3）林檎樹移栽多在陰天或傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，目的是抑制圖乙B蒸騰作

用（填生理活動(dòng)的名稱），該生理活動(dòng)主要是通過圖甲中的「②1氣孔進(jìn)行的。

（4）圖乙中白天和夜晚都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是A（填“A”“B”或"C”），該生理

活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，供給植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。

【分析】（1）植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣

的過程。呼吸作用是在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，釋放能量的過程。蒸騰

作用是植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過程。

（2）據(jù)此可知圖甲①葉肉，②氣孔，圖乙中A是呼吸作用，B是蒸騰作用，C是光合作

用。

【解答】解：（1）一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，子房的發(fā)育如下：

發(fā)育成果）

「子房壁

皮里

￡

<（珠被---------裳直威-----?種皮

種j

I胚珠）卵雙胞+精彳---?受精卵---?胚子

""”舒合發(fā)育成

〔極核+精子―受精極核—>胚乳

（2個(gè)）（I個(gè)）

林檎（番荔枝）果實(shí)中有多粒種子，是因?yàn)樽臃恐泻卸鄠€(gè)胚珠。

（2）綠色植物通過圖乙中C光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣。光合作用的場(chǎng)所在圖甲

葉肉細(xì)胞中的葉綠體中。

（3）蒸騰作用的主要器官是葉，因此移栽植物時(shí)，并剪去大量枝葉。在表皮上分布有②

氣孔，可以張開或關(guān)閉，也是氣體交換的“窗口”。

（4）光合作用必須在光下才能進(jìn)行，A呼吸作用白天和黑天都進(jìn)行，其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分

解。

故答案為：

（1）胚珠

（2）光合作用；葉肉

（3）蒸騰作用；氣孔

（4）A；能量

【點(diǎn)評(píng)】明確綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用三大生理功能以及細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

和各部分功能是解題的關(guān)鍵。

24.（18分）生物興趣小組同學(xué)為了探究種子的萌發(fā)條件，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

選取5個(gè)干凈的錐形瓶進(jìn)行編號(hào)，在編號(hào)為甲、乙、丙、丁的瓶中，分別放入20粒完整

（1）用甲和乙進(jìn)行對(duì)照，探究的問題是：水是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎？

（2）本實(shí)驗(yàn)有四組對(duì)照實(shí)驗(yàn),若用丙和丁做對(duì)照，探究空氣對(duì)玉米種子萌發(fā)的影

響不科學(xué)，理由是丙和丁有兩個(gè)變量溫度和空氣

(3)每組實(shí)驗(yàn)選用20粒玉米而不是用2粒的