考研集訓營,為考生服務，為學員引路！第第頁中國傳媒大學新聞學專業(yè)各方向介紹新聞學（050301）1．新聞史方向作為新聞學的三大組成部分（新聞史、新聞理論與新聞業(yè)務）之一，新聞史研究以人類新聞傳播事業(yè)發(fā)展歷史為對象，以探索人類社會的新聞信息傳播活動與發(fā)展規(guī)律為主要目的，以世界各國不同歷史時期的新聞傳播事業(yè)為具體研究內容，通過對人類社會新聞傳播史縱向性的脈絡梳理和橫向性的對比研究，了解與把握人類社會系統(tǒng)中新聞傳播事業(yè)體系的地位、功能與影響，奠定新聞傳播學研究的扎實基礎。新聞傳播史研究方向的重點研究內容包括：人類新聞傳播思想史、新聞傳播體制發(fā)展史、新聞傳播事業(yè)發(fā)展史、新聞傳播媒介演變史、各國新聞事業(yè)比較史等較為宏觀性的領域，同時也對新聞傳播業(yè)務史、新聞人物研究和媒介科技發(fā)展史予以充分的重視。以馬克思主義歷史唯物發(fā)展史觀為主要指導方針，充分吸納其他科學合理的社會科學理論與研究體系，通過扎實的文獻資料法、橫向比較法、田野調查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法和其它有效的歷史學研究方法，探討與發(fā)掘人類不同歷史時期的新聞信息傳播規(guī)律，為今天建設中國特色社會主義新聞事業(yè)提供有益的借鑒成果與參考信息。本專業(yè)方向的具體培養(yǎng)目標是：通過兩年系統(tǒng)扎實的專業(yè)學習，使學生能夠全面了解與掌握人類新聞傳播事業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律和歷史發(fā)展路徑，熟稔世界各國新聞傳播事業(yè)的基本情況，能夠前瞻性地把握新聞傳播事業(yè)未來趨勢潮流，成為具備豐厚扎實的專業(yè)基礎知識和很強的專業(yè)歷史視野與創(chuàng)新發(fā)展能力的高層次、復合型新聞傳播專業(yè)人才。畢業(yè)生將具備良好的科研素質和從事傳播實務工作的技能，能夠進入傳媒機構、科研院所從事相關工作。本方向師資隊伍老中青結合，科研實力雄厚。除開設新聞學、傳播學基礎課程外，還開設了中國新聞史研究、外國新聞史研究、俄羅斯大眾傳媒研究等專業(yè)核心課程。2．新聞理論方向新聞理論在新聞學學科體系中處于基礎和核心的地位，其目的是認識新聞學的基本原理，探討新聞傳播活動的基本規(guī)律，掌握新聞工作的基本原則和方法，樹立馬克思主義新聞傳播觀，自覺運用新聞規(guī)律指導新聞實踐。新聞理論研究的主要內容包括四部分:新聞本體研究、新聞事業(yè)研究、新聞工作政治規(guī)范和業(yè)務規(guī)范研究、新聞從業(yè)者及新聞教育研究。以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，注重思辨性，并適當引入實證研究，主要采用質化的研究方法，增強理論研究的科學性和對實踐的指導性。研究重點和特色在于探索建立一個具有科學性、系統(tǒng)性、開放性及中國特色的社會主義新聞理論體系。本方向強調密切結合理論學習、科研訓練和媒體實踐，引導學生樹立起馬克思主義新聞觀和強烈的社會責任感，成為合格的社會主義新聞工作者，更好擔負起信息提供者、輿論引導者和文明傳播者的歷史使命。使學生既具有正確的新聞觀、厚實的政策理論水平、良好職業(yè)素養(yǎng)，又具有過硬的新聞傳播實務技能，畢業(yè)后能夠進入新聞媒體、黨政宣傳部門以及科研院所從事相關的新聞宣傳實務和理論研究工作。本方向師資隊伍實力雄厚，在新聞基礎理論、輿論引導、新聞政策、媒介批評等研究領域尤為突出。除開設新聞學、傳播學基礎課程外，還開設了新聞理論研究前沿、媒介批評研究、新聞發(fā)言人理論與實務等專業(yè)核心課程。3．新聞業(yè)務方向新聞業(yè)務是新聞學的三大研究領域（新聞理論、新聞史與新聞業(yè)務）之一，也被稱為“應用新聞學”，擁有悠久的研究傳統(tǒng)。通過全面、深入而系統(tǒng)地研究新聞業(yè)務問題，旨在促進新聞學的學科建設，提高我國各類媒介的新聞報道質量，培養(yǎng)具有扎實的理論功底和優(yōu)秀的新聞傳播技能的高級復合型人才。新聞業(yè)務方向的研究內容有：報紙、廣播、電視、雜志期刊以及網(wǎng)絡與新媒體等各種媒介的新聞報道的一般規(guī)律與各種特殊規(guī)律，包括這些媒介的采訪、寫作、編輯、評論、策劃、制作等環(huán)節(jié)的特點與規(guī)律；還包括對各類新聞體裁、節(jié)目形態(tài)、優(yōu)秀新聞作品、中外名記者等相關領域。其中對各類媒介新聞報道一般規(guī)律的研究，是本專業(yè)方向的研究重點。在研究方法上，本專業(yè)方向要求理論研究與實踐考察相結合、定量研究與定性分析相結合。本專業(yè)方向的特色及優(yōu)勢在于，它及時總結中外新聞報道的經(jīng)驗與規(guī)律，通過理論的分析與梳理，指導當下的新聞報道實踐。本方向要求學生具有較高的新聞政策理論水平，熟練掌握各類新聞媒介的報道特點與規(guī)律，具有優(yōu)秀的新聞業(yè)務素質和傳播技能，能適應快速發(fā)展的新聞報道實踐需要，并能夠擁有一定的創(chuàng)新傳播能力。畢業(yè)生能夠進入各類新聞媒體、政府宣傳部門從事新聞宣傳的實務工作。本方向師資隊伍實力雄厚，在新聞采訪研究、新聞評論研究、新聞寫作研究等方面尤為突出；可提供的媒體實習實踐資源豐富。除了開設新聞學與傳播學的基礎理論課程外，還開設了新聞業(yè)務研究專題、廣播電視新聞性節(jié)目研究、廣播新聞研究、電視節(jié)目制作、新聞評論研究等專業(yè)核心課程。4．網(wǎng)絡新聞及新媒體方向網(wǎng)絡新聞及新媒體研究方向是新聞傳播學科中的新興熱點研究領域之一。它立足于新聞學與傳播學的學科基礎，集中探討網(wǎng)絡傳播和新媒體傳播中涌現(xiàn)的各種新現(xiàn)象與新問題，是傳統(tǒng)新聞學與傳播學研究領域的新擴展和新延伸。本方向的主要研究內容包括：網(wǎng)絡傳播及新媒體傳播活動的過程、環(huán)節(jié)、要素和效果；在宏觀上，對我國網(wǎng)絡傳播活動的發(fā)展、規(guī)劃和管理，進行深入的理性透視；在微觀上，結合我國網(wǎng)絡傳播的實踐，重點研究網(wǎng)絡傳播的手段、受眾、發(fā)展和規(guī)制等；此外，還研究手機電視、樓宇電視、移動電視等新媒體的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，并探索其傳播特點和規(guī)律。在研究方法上，以科學的方法論為指導，綜合運用思辨與實證、定性與定量相結合的研究方法，描述、分析和闡釋各種具體的傳播現(xiàn)象和實踐活動，建構網(wǎng)絡與新媒體傳播的基礎理論體系。主要人才培養(yǎng)特色在于強調理論研究與傳播實踐技能訓練并重，關注理論前沿和業(yè)界一線實踐，為學生提供實地考察和實習參與的機會。本方向培養(yǎng)的學生應該是能夠適應網(wǎng)絡與新媒體傳播實踐需要的高級復合型人才，具有扎實的新聞傳播理論基礎，對網(wǎng)絡新聞傳播及新媒體傳播的特點與規(guī)律具有較高的認識水平，掌握了網(wǎng)絡傳播和新媒體傳播的實際技能，且具備創(chuàng)新思維能力。畢業(yè)生可進入各類網(wǎng)絡媒體、新媒體傳播機構或相應政府管理部門從事相關的傳播實務工作或理論研究工作。本方向師資隊伍整齊，科研實力強，在網(wǎng)絡傳播研究方面尤為突出，基礎厚實、成果豐碩。與新浪網(wǎng)、人民網(wǎng)等傳播機構有密切的合作關系，可提供便捷的實習實踐機會。5．報刊理論與實踐方向報學是新聞學的基礎，報刊是傳統(tǒng)媒體，又是強勢和主流媒體之一。本方向以現(xiàn)代新聞學和傳播學為依托，以報刊為核心研究對象，用中國特色社會主義理論體系作為指導，全面深入地研究報刊理論與實踐。本方向的主要研究內容是：探討報刊傳播新聞、溝通情況、闡揚觀點、引導輿論、傳授知識、刊登廣告、提供娛樂、經(jīng)營管理的歷史、現(xiàn)狀和規(guī)律，重點研究中共黨報黨刊在堅持正確輿論導向、傳播主流文化方面所起的中流砥柱作用；研究黨報黨刊采編評特點、運行模式、經(jīng)營管理、人才培養(yǎng)以及與非黨報黨刊的競爭與互動，研究報刊與廣播、電視、網(wǎng)絡的競爭與互動。本方向的人才培養(yǎng)特色在于，強調思想和社會責任感的熏陶不斷線，了解國情和業(yè)界前沿問題不斷線，英文學習和中文寫作不斷線。堅持知行統(tǒng)一，報刊實務訓練與理論研究并舉。本方向以做黨和人民的耳目喉舌為依歸，所培養(yǎng)的人才忠于黨和人