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文檔簡介
2024年四川省樂山市實驗中學中考化學對點突破模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.實驗室利用利用數(shù)字化傳感器測量實驗數(shù)據(jù),如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH變化圖像。下列據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是()A.該反應是稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液B.A點時,溶液的溶質(zhì)為NaOH和NaClC.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體的質(zhì)量D.反應前后所有元素的化合價均無變化2.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所用試劑和方法都正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法ACu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾BCaO固體CaCO3加水,溶解,過濾CNa2SO4溶液Na2CO3溶液加入過量稀硫酸DCO2HCl將混合氣體通入足量NaOH溶液,干燥A.A B.B C.C D.D3.下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是A.灼燒法鑒別棉花和羊毛B.用稀鹽酸鑒別黃銅和金C.外觀鑒別磷肥和氮肥D.酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸4.以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是A對鑒別方法的認識B.對安全的認識①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水現(xiàn)察②區(qū)分黃銅和黃金,酒精燈上加熱觀察③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰研磨①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐②煤礦要保持通風,嚴禁煙火③點燃可燃性氣體前一定要驗純C對現(xiàn)象的認識D.對生活的認識①用水壺燒開水,水沸騰后壺蓋被頂起,分子受熱體積變大②喝喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大③汽車修理廠工人用汽油除油污,是利用乳化原理①霉變的大米洗凈、煮熟后可以食用②缺鐵會引起貧血③自行車的支架噴油器防銹A.A B.B C.C D.D5.下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示兩種元素化學性質(zhì)相似的是A. B.C. D.6.下列歸納中,錯誤的是A.銅、石墨、石灰水都具有導電性B.H2、O2、CO2都能用排水法收集C.C、S、P在空氣中燃燒都生成氣體D.Al、Zn、Fe都能與稀硫酸發(fā)生置換反應7.下面是某同學整理的部分化學知識,其中有錯誤的是A.地殼中幾種元素含量的比較:O>Si>Al B.化石燃料:煤、石油、天然氣C.三大有機合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠 D.構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、元素8.用分子、原子的知識解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是()A.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同B.“墻內(nèi)開花墻外香”——分子在不斷的運動C.夏天自行車車胎容易爆裂——受熱后分子體積變大D.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,微粒之間間隔變大9.常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時,液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是A.容易氣化B.密度比空氣大C.容易燃燒D.不支持燃燒10.下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的光D.打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口冒白煙11.黑洞是愛因斯坦廣義相對論預言在字宙中存在的一種天體,2019年4月10日人類發(fā)布了首張黑洞照片(如下圖)。其形成過程類似于中子星的形成:恒星在滅亡時,在自身重力作用下塌縮,巨大的壓力使電子被壓入原子核中,并與質(zhì)子結(jié)合為中子。當這一過程完成后,形成一個由中子構(gòu)成的密實星體——中子星。當恒星的質(zhì)量大到使塌縮過程無法停止時,中子會被“碾碎”,最終會形成一個密度無限大,引力大到光都無法逃逸的天體一一黑洞。根據(jù)以上描述,判斷下列說法錯誤的是A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成B.在一定條件下一種元素的原子可以轉(zhuǎn)化成另一種元素的原子C.中子星由中子組成,密度巨大D.無論是在中子星還是黑洞中,物質(zhì)間的變化仍然遵循質(zhì)量守恒定律12.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體C.木炭在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。①儀器a的名稱是____;②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置可選用____;若用F裝置收集氧氣,判斷氣體集滿的方法是____;③實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為____,可選擇____裝置組合進行實驗;④裝置C打開活塞后可觀察到的現(xiàn)象是_______,該裝置的優(yōu)點是____,若要使B裝置也具有C裝置的優(yōu)點,需作何改進?____;⑤關(guān)于啟普發(fā)生器的說法正確的是____。Ⅰ.適用于固體和液體常溫下反應Ⅱ.打開活塞反應時,容器內(nèi)壓強大于容器外壓強Ⅲ.關(guān)閉活塞時,無法實現(xiàn)固液分離的原因是液體太多Ⅳ.實驗結(jié)束后,廢液從球形漏斗倒出14.下列與金屬有關(guān)的問題:(1)生鐵片與純鐵片相互刻畫時,純鐵片表面可留下劃痕,說明_______的硬度大;(2)生活中的鋁制品耐腐蝕的原因是_______;(3)向CaCO3、AgNO3混合溶液中加入一定量銅粉,充分反應后,溶液呈藍色。則溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______。15.鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與_____(填字母)有關(guān)。A金屬的活動性B金屬的導電性C金屬在底殼中的含量鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是_____。化學新材料的應用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高。如圖是不同年代常用的水管。①圖示所有水管中,含有的金屬元素是_____。②每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟_____共同作用的結(jié)果;工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3),該反應的化學方程式是_____。請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法:_____。③鐵絲在空氣中不能燃燒卻在氧氣中劇烈燃燒,其燃燒的化學方程式為_____。印刷銅制電路板的“腐蝕性”為與FeCl3溶液反應,化學方程式分別為①Cu+2FeCl3===2FeCl2+CuCl2;②Fe+2FeCl3===3X。則②中X的化學式為_____。16.生活中處處有化學,化學與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏著許多化學知識.下列食物中,能提供大量維生素的是______(填字母序號);廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是______(填字母序號);廚房中常用加碘鹽作為調(diào)味品使用,加碘食鹽中含有NaCl和KIO3,據(jù)此判斷加碘食鹽是______(填“純凈物”或“混合物”),KIO3中碘元素化合價為______;廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是______;煤曾經(jīng)是廚房中的主要燃料,家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,以前我們把煤粉加工成略大于乒乓的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔.請你分析這種變化的優(yōu)點是______.小明家現(xiàn)在廚房用的燃料是天然氣,天然氣是主要成分是CH4,天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為______.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可迅速用鍋蓋蓋滅,滅火的原理是______.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖回答問題。(1)實驗儀器a的名稱是_____。(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____,要得到較純凈的氧氣所選用的收集裝置為_____(填字母序號),收集滿的標志_____。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳作用為_____。(4)實驗室制取并收集氫氣選用的裝置為_____。18.興趣小組的同學通過查閱資料獲知:將新制的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液,加熱到80℃時,才有較多氧氣產(chǎn)生;而相同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液加入催化劑,常溫下就會立即產(chǎn)生氧氣,反應速度快,所需時間短。下面是興趣小組同學進行實驗的裝置圖及畫出的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:請寫出上圖裝置中任意兩種儀器的名稱:_________、_____。小晨按圖甲裝置進行實驗,當試管中有大量氣泡出現(xiàn)時,伸入帶火星的木條,木條并未復燃。為此,他利用圖乙裝置收集氣體,再用帶火星的木條檢驗,木條復燃,那么圖甲實驗中帶火星木條未復燃的原因是_____。乙裝置中產(chǎn)生氧氣的化學方程式是_______。小柯利用催化劑使過氧化氫溶液分解制取氧氣,圖丙是他設(shè)計的氣體發(fā)生裝置,請你指出存在的一處錯誤_____________。取相同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為5%的過氧化氫溶液,采用加熱或利用催化劑分解過氧化氫的方法制取氧氣得到如圖丁所示的曲線,請寫出實線和虛線所采用的制取氧氣的方法(假定兩種方法過氧化氫均完全分解)。實線:_________,虛線____________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)草莓、香蕉等水果具有芳香的氣味。是因為其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物質(zhì)。計算:C4H8O2的相對分子質(zhì)量是______;C4H8O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________(填最簡整數(shù)比)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水?!驹斀狻緼、開始溶液pH小于7,隨著反應進行,溶液pH逐漸增大,該反應是氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸溶液中,故A不正確;B、A點時pH小于7,溶液顯酸性,稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl,故B不正確;C、ag是指加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,故C不正確;D、反應是稀鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水,反應前后所有元素的化合價均無變化,故D正確。故選D。【點睛】稀鹽酸顯酸性,pH小于7,氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,恰好完全反應時pH等于7。2、A【解析】
A、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應生成硝酸銅溶液和銀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。C、Na2CO3溶液能與過量稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選A。3、D【解析】
A、棉花的主要成分是纖維素,灼燒棉花有紙燃燒的氣味,羊毛主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,可以用灼燒法鑒別,不符合題意;B、黃銅屬于銅鋅合金,黃銅中的鋅能與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,有氣泡產(chǎn)生,金不與稀鹽酸反應,無明顯現(xiàn)象,可以用稀鹽酸鑒別黃銅和黃金,不符合題意;C、磷肥為灰色粉末,氮肥為白色晶體,可以用外觀鑒別磷肥和氮肥,不符合題意;D、酚酞在中性和酸性溶液中都不變色,不能用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸,符合題意。故選D。4、A【解析】
A、①軟硬水遇肥皂水的現(xiàn)象不同,軟水泡沫多,硬水泡沫少,故肥皂水可以區(qū)分兩者;②黃銅能在加熱條件下生成黑色的氧化銅,金在加熱時不與氧氣反應,用加熱、觀察是否變黑的方法可以鑒別;③銨鹽遇堿能產(chǎn)生氨氣,故硫酸銨遇堿性熟石灰會生成刺激性氣味的氨氣,而硫酸鉀不會與熟石灰反應,所以區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨可以區(qū)分兩者;選項完全正確;B、①甲醛有毒,所以不能在海鮮食品上噴灑甲醛溶液防腐,錯誤;選項不完全正確;C、①用水壺燒開水,水沸騰后壺蓋被頂起,分子受熱間隔變大,錯誤;②喝汽水打嗝,是因為氣體溶解度隨溫度升高而減小,錯誤;③汽車修理廠工人用汽油除油污,是利用溶解原理,錯誤;故選項錯誤;D、①霉變的大米含有有毒黃曲霉素等物質(zhì),煮熟后也不能食用,故錯誤;故選:A。5、C【解析】
在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,一般來說,最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì),兩種元素原子的最外層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)相似。但也有例外的,例如,氦元素和鎂元素最外層電子雖然相同,但氦元素原子結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子,而鎂元素原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為2,易失去電子,化學性質(zhì)較活潑。再如,氦元素和其他稀有氣體元素雖然原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)不相同,但化學性質(zhì)相似,因為它們原子結(jié)構(gòu)都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選C。6、C【解析】
A、銅、石墨、石灰水都能夠?qū)щ?,具有導電性,選項A不符合題意;B、H2難溶于水,O2不易溶于水,因此可以用排水法收集,CO2能溶于水,一般用排水法收集時需要在水上加一層油膜,避免一部分CO2溶于水,H2、O2、CO2都能用排水法收集,選項B不符合題意;C、P在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,白煙是五氧化二磷固體小顆粒,選C項符合題意;D、Al、Zn、Fe都能與稀硫酸反應置換出酸中的氫生成氫氣,發(fā)生置換反應,選項D不符合題意。故選C。7、D【解析】
A.地殼中幾種元素含量的比較:O>Si>Al>Ca,選項正確;B.化石燃料:煤、石油、天然氣,選項正確;C.三大有機合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠,選項正確;D.構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、離子,元素是組成物質(zhì)的基本成分,不是構(gòu)成微粒,選項錯誤。故選D。8、C【解析】
A、氫氣和液氫都可做燃料,因為都是H2這一種物質(zhì),即相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同,故A選項正確,不符合題意;B、“墻內(nèi)開花墻外香”,屬于分子的不斷運動,故B選項正確,不符合題意;C、夏天自行車車胎容易爆裂,是由于夏天溫度升高,分子之間間隙變大使得氣體體積變大造成的,分子自身體積是不變的,故C選項不正確,符合題意;D、用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,微粒之間間隔變大,此說法正確,故D選項不符合題意;故選C。【點睛】分子、原子、離子等微觀粒子始終在做無規(guī)則運動,且粒子間存在間隙,這些都受溫度的影響,但粒子自身大小是不會改變的。9、C【解析】
根據(jù)液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上滅火可知,四氯化碳不支持燃燒,不燃燒,氣態(tài)時密度比空氣大,容易氣化。故選C。10、B【解析】
A、電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法正確。
C、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,而不是藍紫色的光,故選項說法錯誤。
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方有白霧產(chǎn)生,故選項說法錯誤。
故選:B?!军c睛】在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。11、D【解析】
A、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成,說法正確,不符合題意;B、由題干中核裂變和核聚變可知,在一定條件下一種元素的原子可以轉(zhuǎn)化成另一種元素的原子,說法正確,不符合題意;C、由題干信息可知,中子星由中子構(gòu)成,密度巨大,說法正確,不符合題意;D、由題干信息可知,無論是在中子星還是黑洞中,物質(zhì)間的變化不再遵循質(zhì)量守恒定律,說法錯誤,符合題意。故選D。12、B【解析】
A、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,不是紅色固體,故A錯誤;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成刺激性氣味的氣體,故B正確;C、木炭在空氣中紅熱,不會發(fā)出白光,故C錯誤;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,沒有白霧,故D錯誤。故選B。【點睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意煙和霧的區(qū)別,煙是固體小顆粒形成的,霧是液態(tài)小液滴形成的。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗A將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復燃則已集滿CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑BF或CF球形漏斗內(nèi)液面下降,容器內(nèi)液面上升,固液接觸,產(chǎn)生氣泡隨開隨用,隨關(guān)隨停在試管中下部放置一個多孔塑料板,將固體反應物放置在多孔塑料板上,在乳膠管處增加一個止水夾,作為開關(guān)II【解析】
①根據(jù)所學儀器的名稱和用途,a是長頸漏斗;故填:長頸漏斗。②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣是在加熱的條件下反應生成氯化鉀和氧氣,發(fā)生裝置選擇固體加熱的發(fā)生裝置A;用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶口,觀察木條是否復燃;故填:A將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復燃則已集滿。③實驗室制取二氧化碳是用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式是,制取二氧化碳是固體與液體在常溫下反應,可選擇的發(fā)生裝置是B或E,二氧化碳密度大于空氣的密度,可采用向上排空氣法收集,二氧化碳能溶于水,不可以用排水法收集;故填:BF或CF。④裝置C打開活塞后,容器中的壓強減小,球形漏斗里的液面下降,容器內(nèi)液面上升,固體與液體接觸,產(chǎn)生氣泡;它的優(yōu)點是隨開隨用,隨關(guān)隨停;若要使B裝置也具有C裝置的優(yōu)點,可以在試管中下部放置一個多孔塑料板,將固體反應物放置在多孔塑料板上,在乳膠管處增加一個止水夾,作為開關(guān)就能達到目的;故填:球形漏斗內(nèi)液面下降,容器內(nèi)液面上升,固液接觸,產(chǎn)生氣泡隨開隨用,隨關(guān)隨停在試管中下部放置一個多孔塑料板,將固體反應物放置在多孔塑料板上,在乳膠管處增加一個止水夾,作為開關(guān)。⑤Ⅰ.啟普發(fā)生器適用于塊狀固體和液體常溫下反應,如果是粉末狀固體與液體反應,不能使用啟普發(fā)生器,故該選項不正確;Ⅱ.打開活塞反應時,容器內(nèi)產(chǎn)生氣體,壓強大于容器外壓強,故該選項正確;Ⅲ.關(guān)閉活塞時,無法實現(xiàn)固液分離的原因是固體與液體不能反應生成氣體、裝置漏氣,故該選項不正確;Ⅳ.實驗結(jié)束后,廢液從容器下面的口倒出,故該選項不正確。故選:Ⅱ?!军c睛】本題主要考查了實驗室氣體的制取,熟練掌握氣體的制取原理,了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素以及制取氣體的注意事項等知識是解答本題的關(guān)鍵。14、生鐵鋁制品表面有一層氧化鋁保護膜硝酸銅【解析】
(1)純鐵片留下劃痕,說明生鐵可以劃傷純鐵,硬度比純鐵大;(2)鋁與氧氣反應生成一層氧化鋁保護膜,使鋁制品耐腐蝕;(3)金屬活動性為鈣>銅>銀,所以加入銅粉后,銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,硝酸銅溶于水為藍色,而加入銅粉量不確定是否可以將硝酸銀中的銀全部置換為銀單質(zhì),所以不能判斷是否還有硝酸銀,碳酸鈣不溶于水,溶質(zhì)中不含有碳酸鈣,因此溶質(zhì)一定有反應生成的硝酸銅。15、(1)A;(2)鋁表面有一層致密的氧化鋁保護膜,從而阻止鋁進一步被氧化;(3)①Fe、Zn;②氧氣(或空氣)和水;6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O,在鐵制品表面涂漆;③3Fe+2O2Fe3O4(4)FeCl2【解析】試題分析:(1)地殼里含量最高的是金屬鋁,但鋁開發(fā)利用的時間在銅和鐵之后,說明金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與地殼里金屬含量無關(guān),與金屬的導電性也無關(guān)。金屬大規(guī)模開發(fā)利用主要和金屬的活動性有關(guān),活動性弱的金屬容易以單質(zhì)形式存在,易被開發(fā)和利用;活動性強的金屬一般以化合物形式存在,有的還比較難冶煉;(2)根據(jù)鋁與空氣中的氧氣反應生成的氧化物的特點分析。鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁表面有一層致密的氧化鋁保護膜,從而阻止鋁進一步被氧化;(3)①根據(jù)水管中含有的金屬元素回答。在水管中含有的金屬元素有Fe、Zn;②根據(jù)鐵生銹的條件回答。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟氧氣(或空氣)和水共同作用的結(jié)果,工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe203),該反應的化學方程式是6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;由鐵生銹的條件可知防止鐵生銹的措施有:在鐵制品表面涂漆,保持鐵制品表面的潔凈干燥等;③鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,反應的方程式是:3Fe+2O2Fe3O4;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類和數(shù)目不變分析在Fe+2FeCl3=3X的左邊有鐵原子3個,氯原子6個,由于反應前后原子的種類和數(shù)目不變,則每個X中含有一個鐵原子和2個氯原子,所以化學式是:FeCl2??键c:考查金屬活動性順序及其應用;金屬的化學性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護;質(zhì)量守恒定律及其應用16、AC混合物+5醋酸增大煤與空氣的接觸面積CH4+2O2CO2+2H2O隔絕氧氣【解析】
(1)蔬菜富含維生素,牛奶富含蛋白質(zhì),大米富含糖類;故選A。(2)塑料保鮮膜的材料是一種塑料,不是纖維,橡膠手套用的是合成橡膠,不是纖維制的,棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維,不銹鋼炊具的材料是鐵的合金,是金屬材料。故選C。(3)加碘食鹽中含有NaCl和KIO3,據(jù)此判斷加碘食鹽是混合物,KIO3里鉀元素的化合價是+1價,氧元素的化合價是-2價,設(shè)KIO3里碘元素化合價是x,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則,可得:+1+x+(-2)×3=0解得:x=+5,所以碘元素的化合價是+5價;(4)廚房里的醋酸能與水垢反應,除去水垢;(5)人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔,這種變化的優(yōu)點是增大煤與空氣的接觸面積,使煤充分燃燒;(6)天然氣的主要成分是甲烷,在空氣中燃燒,生成了二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(7)油鍋中的油不慎著火時,應該迅速用鍋蓋蓋上,因為這樣可以使油與氧氣隔絕,從而達到滅火的目的。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑E
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