六年級第二學期學習評價語文(一)題號一二三四五成績得分一、基礎樂園。(36分)1.看拼音,寫詞語。(10分)ránfàngzhǎyǎncǎihuìjiǎohuozhǒngzhàngrǎngāngjìmòkǒngjùqīngfùfángyù2.選出下列詞語中加點字注音有誤的一項。(填序號)(3分)(1)A.米醋(cù)B.摻和(cān)C.吞咽(yàn)()(2)A.吞噬(shì)B.筷子(kuài)C.野蠻(mái)()(3)A.剔除(tì)B.刨蟲子(páo)C.喜訊(xùn)()3.將下面的詞語補充完整，并選詞填空。(8分)萬象()()萬不()()行()積()前()未()無濟()()躍躍()()(1)春節(jié)到了，中華大地上到處呈現(xiàn)出一派的景象。(2)學校要開展“慶建校百年，品書香詩韻”詩歌朗誦活動，同學們個個。4.選擇題。(10分)(1)下面的詞語書寫完全正確的一項是()。A.風爭通宵駱鴕賀年B.沸騰流落可靠濃綢C.截然倒霉書籍烏鴉D.猜想宴會王候無聊(2)下面加點的“絕”與“除夕，鞭炮聲日夜不絕”中的“絕”意思相同的一項是()。A.精彩絕倫B.絡繹不絕C.絕無僅有D.絕處逢生(3)下面句中的關聯(lián)詞使用不恰當?shù)囊豁検?)。A.這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。B.雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒，但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。C.他每天一邊拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，一邊到海邊去捕魚。D.只要她們告訴他小狐仙在哪里，以后他就再也不搗蛋了。

(4)下列選項中，林林家人的習俗與寓意對應不正確的一項是()。A.春節(jié)的時候，爸爸在門上倒貼福字，對林林說：“這代表福氣到了?！盉.春節(jié)時奶奶做年糕，邊做邊對林林說：“過年吃年糕，就能萬事如意年年高?！盋.立春這天，媽媽給林林佩戴上“春雞”，說這寓意茁壯成長，吉祥如意。D.重陽節(jié)到了，林林全家人去爬山登高，爺爺說這有團結上進的吉祥寓意。(5)下面說法不正確的一項是()。A.《臘八粥》一文的作者是沈從文，文中等粥部分寫得詳細，喝粥部分寫得簡略。B.《迢迢牽牛星》選自《古詩十九首》，這首詩與傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)有關。C.《騎鵝旅行記》是享譽世界的兒童文學作品，文中的尼爾斯是個體貼父母的孩子。D.《湯姆·索亞歷險記》的作者是高爾基，文中的湯姆是個喜歡冒險的孩子。5.按要求完成句段練習。(5分)(1)尼爾斯想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，都快把他的耳朵吵聾了。(運用夸張手法，描寫人物生氣的心情)(2)看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎?(改為陳述句)(3)街道上擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人。(縮句)(4)根據(jù)具體語境，嘗試用不同的詞語表達與“同心協(xié)力”相近的意思，補全語段。2023年7月29日至8月2日，北京遭遇暴雨襲擊，北京人民以頑強的毅力與守望相助的情懷，共同應對自然災害的挑戰(zhàn)：消防戰(zhàn)士同心協(xié)力，乘船救援被困群眾；武警官兵，攜帶物資冒雨前行；醫(yī)護人員，進行巡診……二、知識回顧。(9分)1.《寒食》中運用雙重否定的句式，描寫全城皆沉浸于濃郁春意之中的詩句是：“，?！薄妒逡雇隆分信c李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描繪月光皎潔的詩句是：“，。”2.雖然我和李老師的談話只有十分鐘，但是我受益良多，勝過閱讀很多年的書。這正是：，。我們不要總是認為自己努力得很早，其實還有很多比我們更早努力的人。正如：，。(填俗語)3.《北京的春節(jié)》一文為我們展開了一幅展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)節(jié)日習俗的溫馨美好。

三、口語交際。(4分)生活中有些場合，需要我們作即興發(fā)言。請根據(jù)下面的情景，即興發(fā)言。豐富多彩的寒假生活剛過去不久，在寒假中，大家一定讀了許多課外書，語文課上，老師讓你分享一下寒假的讀書心得。四、閱讀。(21分)(一)魯濱遜漂流記<節(jié)選>(9分)①我現(xiàn)在開始認真考慮我的處境。我一一記下我經(jīng)歷的事情，并不是想把自身的遭遇傳給后人看，而是要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來。我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我的沮喪心情，我開始盡可能地安慰自己，把我遇到的兇險和幸運作個對比，使自己能夠心平氣和。我按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，如實記錄了我所遇到的幸與不幸：壞處好處我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。………②總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。③現(xiàn)在，我對自己的處境稍稍有了一點兒焉知非福的想法，我不再遠眺大海，一心想看到船的蹤影了。我著手調整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。1.根據(jù)解釋從文中找出相應的詞語填空。(2分)(1)心情平靜，態(tài)度溫和。指不急躁，不生氣。()(2)比喻一時雖然受到損失，反而因此得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?)2.請用簡潔的語言概括選文內容，填寫在橫線上，完善下面的梗概。(2分)盡管魯濱遜看似從容地作好了在荒島上定居的準備，但面對暗淡的前景，他還是很沮喪。.他開始沒日沒夜地制造家具，修固倉庫。3.下面對文中畫“”這句話的理解正確的一項是()。(2分)A.這句話是說魯濱遜接受了現(xiàn)實，選擇服從于現(xiàn)實，這是他無奈的表現(xiàn)。B.魯濱遜沒有辦法忍受這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷，所以選擇隨波逐流。C.世界上任何一件事情都有它好的一面和壞的一面，只有冷靜沉著才能看得全面。D.把好處和壞處對照起來看，能使自己理智地看待問題，從絕望中看到希望。4.讀完選文，從文中魯濱遜的做法中你發(fā)現(xiàn)他是一個怎樣的人?寫出你的看法，并說明理由。(3分)(二)故鄉(xiāng)的元宵(12分)故鄉(xiāng)的元宵是并不熱鬧的。①沒有獅子、龍燈，沒有高蹺，沒有跑早船，沒有“大頭和尚戲柳翠”，沒有花擔子、茶擔子。很多地方興“鬧元宵”，我們那里的元宵卻是靜靜的。街上擲骰子“趕老羊”的賭錢的攤子上沒有人。②六顆骰子靜靜地在大碗底臥著。擺賭攤的坐在小板凳上抱著膝蓋發(fā)呆。年快過完了，準備過年輸?shù)腻X也輸?shù)貌畈欢嗔耍魈爝€有事，大家都沒有賭興。草巷口有個吹糖人的。孫猴子舞大刀、老鼠偷油。北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老漁翁。老漁翁的蓑衣是從藥店里買來的夏枯草做的。到天地壇看人拉“天嗡子”——即抖空竹，拉得很響，天嗡子蠻牛似的叫。③一天快過去了。不過元宵要等到晚上，上了燈，才算。元宵元宵嘛。我們那里一般不叫元宵，叫燈節(jié)。燈節(jié)要過幾天，十三上燈，十七落燈?！罢兆印笔鞘?。各屋里的燈都點起來了。大媽(大伯母)屋里是四盞玻璃方燈。二媽屋里是畫了紅壽字的白明角琉璃燈，還有一盞珠子燈。我的繼母屋里點的是紅琉璃泡子。一屋子燈光，明亮而溫柔，顯得很吉祥。上街去看走馬燈。連萬順家的走馬燈很大?！班l(xiāng)下人不識走馬燈——又來了。”走馬燈不過是來回轉動的車、馬、人(兵)的影子，但也能看它轉幾圈。后來我自己也動手做了一個，點了培燭，看著里面的紙輪一樣轉了起來，外面的紙屏上一樣映出了影子，很欣喜。乾隆和的走馬燈并不“走”，只是一個長方的紙箱子，正面白紙上有一些彩色的小人，小人連著一根頭發(fā)絲，燭火烘熱了發(fā)絲，小人的手腳會上下動。它雖然不“走”，我們還是叫它走馬燈。要不，叫它什么燈呢?這外面的小人是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。整個畫面表現(xiàn)的是《西游記》唐僧取經(jīng)。孩子有自己的燈。兔子燈、繡球燈、馬燈……兔子燈大都是自己動手做的。下面安四個結轆，可以拉著走。兔子燈其實不大像兔子，臉是圓的，眼睛是彎彎的，像人的眼睛，還有兩道彎彎的眉毛！繡球燈、馬燈都是買的。繡球燈是一個多面的紙扎的球，有一個篾制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有兩個轱轆，手執(zhí)竹竿，向前推移，球即不停滾動。馬燈是兩段，一個馬頭，一個馬屁股，用帶子系在身上。西瓜燈、蝦蟆燈、魚燈，這些手提的燈，是小孩玩的。有一個習俗可能是外地所沒有的：看圍屏。硬木長方框，約三尺高，尺半寬，鑲絹，上面畫著演義小說人物故事，燈節(jié)前裝好，一堂圍屏約三十幅，屏后點蠟燭。這實際上是照得透亮的連環(huán)畫?？磭劣袃商帲惶幵跓掙栍^的偏殿，一處在附設在城隍廟里的火神廟。煉陽觀畫的是《封神榜》，火神廟畫的是《三國》。④圍屏看了多少年，但還是年年看。好像不看圍屏就不算過燈節(jié)似的。街上有人放花。有人放高升(起火)，不多的幾支，起火升到天上，嗤——滅了。天上有一盞紅燈籠。竹篾為骨，外糊紅紙，一個長方的筒，里面點了蠟燭，放到天上，燈籠是很好放的，連腦線都不用，在一個角上系上線，就能飛上去。燈籠在天上微微飄動，不知道為什么，看了使人有一點薄薄的凄涼。年過完了，明天十六，所有店鋪就開始正常營業(yè)。年，就這樣過去了。1.詳略得當是本文的突出特色，故鄉(xiāng)元宵節(jié)一系列形式多樣的民間節(jié)日活動中，寫得比較詳細的是、和；寫得非常簡練、一筆帶過的是和。(3分)2.“我們那里一般不叫元宵，叫燈節(jié)。”文中作者介紹了哪幾種燈，這些燈各有什么特點?請用簡潔的語言概括。(3分)