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文檔簡介
2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試
道德與法治
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共34分)
1.2020年9月,滿懷憧憬的你踏入了中學(xué)校園。對中學(xué)生活認(rèn)識正確的有()
①中學(xué)時代具有獨(dú)特的意義和價值
②中學(xué)時代是人生唯一的一個重要階段
③進(jìn)入中學(xué),我要多向別人學(xué)習(xí),別人怎么做我就怎么做
④中學(xué)時代給我們提供了更多的發(fā)展平臺
A.①②B.②③C.③④D.①④
2.對圖片《少年夢托起中國夢》,理解正確的是()
①少年夢想應(yīng)與中國夢密不可分②實(shí)現(xiàn)少年夢也就實(shí)現(xiàn)了中國夢
③中國夢的實(shí)現(xiàn)要靠青少年的努力奮斗④先實(shí)現(xiàn)少年夢才能實(shí)現(xiàn)中國夢
A.①②B.③④C.①③D.②④
3.2020年2月11日,當(dāng)城里孩子的坐在家里學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程時,而在四川廣元市旺蒼縣燕子鄉(xiāng)金銀村,楊秀
花同學(xué)卻坐在崖壁上學(xué)習(xí)網(wǎng)課。因?yàn)榧以诖遄永?,網(wǎng)絡(luò)信號很差,楊同學(xué)只能徒步尋找信號。楊秀花同
學(xué)之所以這樣做,是因?yàn)椋ǎ?/p>
①學(xué)習(xí)是我們生活的全部
②學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度
③學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且能讓我們擁有更充實(shí)的生活
④學(xué)習(xí)比一切都重要
A??B.①@C.②③D.③④
4中學(xué)時代,是生命歷程中的一個重要支點(diǎn)。下列不能成為“重要支點(diǎn)”依據(jù)的是()
A中學(xué)時代是人生最美好的年華B.中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段
C中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D.中學(xué)時代見證著一個人從少年到中年的生命進(jìn)階
5學(xué)習(xí)中有樂,學(xué)習(xí)中也有苦,學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程。說學(xué)習(xí)中有苦,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A學(xué)習(xí)中不可能有快樂B.學(xué)習(xí)過程中需要耗費(fèi)精力,克服困難
C科學(xué)是高不可攀的山峰D.初中生沒有學(xué)習(xí)的能力
6“詩和遠(yuǎn)方”是人們的美好祝愿、美好期待,而要實(shí)現(xiàn)“詩意”抵達(dá),卻需要風(fēng)雨兼程?!边@句
話給啟示我們()
A.努力,是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁B.實(shí)現(xiàn)理想,只需對人生做出長遠(yuǎn)規(guī)劃
C.只要理想是自己規(guī)劃的,就一定能實(shí)現(xiàn)D.只要努力,就一定能成功
7.赤壁市某初中七年級學(xué)生譚青暑假沒閑著,他和家人到青海、甘肅旅游,見識了西北的美景和燦爛文
化;和同學(xué)一起到養(yǎng)老院做志愿者;還參觀了赤壁科技館、博物館,感覺開闊了視野。譚青的做法說明
()
①初中生學(xué)習(xí)應(yīng)該專注于課本,譚青學(xué)習(xí)的方向不對
②學(xué)習(xí)不能僅僅局限于學(xué)校,生活處處有學(xué)問
③譚青沒在家好好學(xué)習(xí),浪費(fèi)了時間和金錢
④學(xué)習(xí)不僅僅包括知識的獲取、能力的培養(yǎng),還有學(xué)習(xí)如何做人
A.②④B.②③C.?@D.①②
8.王麗在日記里寫道:“今天班主任老師在上周班級工作總結(jié)會上,表揚(yáng)我這段時間學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。我
很高興,我又告誡自己不要驕傲,我還可以做得更好?!蓖觖愓J(rèn)識自我途徑有()
①自我觀察和分析②通過集體了解自己
③通過他人了解自己④通過與他人比較了解自己
A.①③B.①④C.②③D.③④
9.正確認(rèn)識自己的意義下列說法不正確的是()'
A.正確認(rèn)識自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展
B.認(rèn)識到自己的稟賦和獨(dú)特性,有助于我們增強(qiáng)對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力
C.正確認(rèn)識自己,可以使自己強(qiáng)大無比,做一切事都能成功
D.正確認(rèn)識自己,有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,與他
人積極互動
10.“也許一輩子不會站在燈光閃耀的舞臺/也許一生沒有絢麗多彩的鮮花擁來/即使沒有一個觀眾的目
光/你還應(yīng)該相信總有一個人在欣賞你/那就是自己為自己喝彩……”你從詩句中獲取的信息是()
①欣賞自己就是驕傲自大,目中無人;
②欣賞自己,學(xué)會在失敗時為自己鼓氣;
③對自己充滿信心,欣賞自己,任何時候都不放棄自己;
④欣賞自己的人,都能從失敗中走向成功
A.①②B.③④C.②③D.①④
11.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”從認(rèn)識自己的角
度看,這首詩給我們的啟示是()
A.要孤芳自賞,學(xué)會自我肯定
B.要客觀地認(rèn)識自己,應(yīng)參考他人和集體對自己的評價
C.角度不同,產(chǎn)生的認(rèn)識就會不同,因而人無法全面認(rèn)識自己
D.只要找準(zhǔn)自己的位置,就能實(shí)現(xiàn)人生價值
12.“知心姐姐”是“中少在線”網(wǎng)站上小讀者和網(wǎng)站編輯的互動欄目。據(jù)不完全統(tǒng)計,小讀者向編輯
們主動求助的煩心事,超過一半的是自己與同學(xué)朋友交往方面遇到的問題。對此,以下認(rèn)識正確的是()
A.成長中的我們認(rèn)為友誼是最重要的
B.與朋友之間交往矛盾的發(fā)生是不可避免的,要正確面對,積極解決問題
C.呵護(hù)友誼,需要尊重對方
D.友誼的得到與付出常常不能對等
13.“當(dāng)你面帶微笑,帶著溫馨、自然坦誠地伸出你熱情的手時,一定會有一雙和你一樣真摯的手向你
伸來?!蔽覀円玫秸鎿吹挠颜x,交到知心朋友,我們就要()
A.要求朋友尊重自己的意志B.強(qiáng)迫朋友滿足自己的要求
C.消除閉鎖心里,無原則地和所有人交往D.開放自己,敞開心扉與他人溝通交往
14.魯迅先生說過,友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打。在交友過程中,下列做法
有利于呵護(hù)友誼的是()
①在朋友遇到困難時,等對方提出請求再施予援手②把朋友的隱私告訴其他人
③在朋友遇到困難時,主動幫助朋友解決困難④與朋友發(fā)生沖突時,能主動承認(rèn)錯誤
A.①③B.③④C.②③D.②④
15.“當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在難忘的地方,風(fēng)會抹去它;但如果被幫助,我們要把它刻在心靈深
處,那里,任何風(fēng)都不能抹滅它?!边@句話告訴我們,要想獲得真誠的友誼()
A.要對朋友予以寬容B.不能和朋友發(fā)生任何矛盾
C.無原則對待自己的朋友D.對朋友作出無條件的讓步
16.當(dāng)今時代,互聯(lián)網(wǎng)己經(jīng)深刻影響著我們的生活,在網(wǎng)絡(luò)上交友、發(fā)祝福、搶紅包、問醫(yī)、購物……
我們越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。但同時,網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)售假、網(wǎng)銀被盜等現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。對此,我們應(yīng)該
()
①享受網(wǎng)絡(luò)交往帶來的樂趣,把網(wǎng)絡(luò)作為生活的全部
②正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)具有雙重性,用其所長、避其所短
③提高自己的安全防范意識,學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)中自我保護(hù)
④拒絕使用網(wǎng)絡(luò),避免受到來自網(wǎng)絡(luò)的各種傷害
A.①②B.①④C.②③D.③④
17.近年來,微信因其便捷實(shí)用贏得廣大用戶的喜愛,也被很多青少年視為“交友利器”,但青少年因
微信交友被網(wǎng)絡(luò)詐騙、荒廢學(xué)業(yè)、引發(fā)犯罪等事件時有發(fā)生,直接影響青少年健康成長,微信也成了“危
信”。對微信交友,我們青少年應(yīng)該()
A.強(qiáng)化管理依法懲處B.加強(qiáng)監(jiān)管科學(xué)引導(dǎo)
C.依法自律遠(yuǎn)離微信D.理性辨別慎重選擇
二、簡要回答(簡明扼要,條理清楚.每小題6分,共12分)
18.以下是小軍生活中的三個情境,請你運(yùn)用所學(xué)知識為小軍答疑解惑。(6分)
(1)情境一:陽陽曠課去網(wǎng)吧打游戲,他請小軍替他向老師請病假。
小軍的正確做法:。(1分)
理由:O(]分)
(2)情境二:小軍的生日快到了,網(wǎng)友向小軍詢問他家的地址和電話,說是要給他快遞生日禮物。
小軍應(yīng)該,。(]分)
理由:。(1分)
(3)情境三:“小華,幫我溫習(xí)下數(shù)學(xué)吧!"放學(xué)時小軍對好朋友小華說,“明天找個時間吧,今天我
自己功課還沒做呢!”“小氣!不理你了?!毙≤姫?dú)自一人走了……
小軍應(yīng)該。(]分)
理由:o(1分)
19.材料一:2020年2月6日,江蘇省教育廳發(fā)布消息,根據(jù)疫情發(fā)展情況,省政府決定,全省各級各
類學(xué)校2月底前不開學(xué)。并要求,延遲開學(xué)期間,各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分發(fā)揮在線教育
平臺和網(wǎng)絡(luò)媒體作用,為學(xué)生提供輔導(dǎo)、答疑等線上教育教學(xué)活動,做到停課不停學(xué)。
(1)有同學(xué)認(rèn)為,都已經(jīng)延遲開學(xué)了,為什么還要停課不停學(xué)呢?請你從學(xué)習(xí)重要性的角度加以勸說。
(4分)
材料二:據(jù)《中國親子教育調(diào)查現(xiàn)狀》調(diào)查結(jié)果顯示:中國有高達(dá)87%的家長表示自己在教育孩子的
過程中存在焦慮現(xiàn)象,其中中度焦慮的家長人數(shù)占比20%,重度焦慮的家長占比7%,也就是十個家長之中,
可能就有一個重度焦慮的家長。特別是今年疫情期間延遲開學(xué),停課不停學(xué),”不談學(xué)習(xí),母慈子孝;
一談學(xué)習(xí),雞飛狗跳……”,在陪孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了各種焦慮、親子矛、盾和沖突等問題,實(shí)在令家長們
崩潰。
(2)在延遲開學(xué)期間,我們應(yīng)如何學(xué)會學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)更高效、父母少焦慮?(2分)
三、概括與評析(共12分)
20.(12分)結(jié)合材料,完成答題。
七年級(1)班的小明同學(xué)帶著對小學(xué)生活的不舍、對中學(xué)生活的期待踏入了中學(xué)校園。初中學(xué)習(xí)任務(wù)
重壓力大,壓力無法排解的他便漸漸迷上了玩手機(jī),結(jié)交了很多網(wǎng)友,每天回到家便沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,作
業(yè)也不按時完成,上課注意力也不集中。這導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績退步明顯。成績退步了的小明在學(xué)校里更加
消沉,覺得比不上別人,成天郁郁寡歡。小明班主任發(fā)現(xiàn)他這種狀態(tài)后便找他談心,鼓勵他激勵他努力學(xué)
習(xí),他的同班好友也幫助他輔導(dǎo)作業(yè)。在老師和同學(xué)的鼓勵下小明重拾信心,樹立目標(biāo),調(diào)整學(xué)習(xí)方
法,成績?nèi)〉镁薮蟮倪M(jìn)步。
(D擬題:運(yùn)用所學(xué)知識,自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)
題目:
(2)評論:從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。(每一角度3分,共9分)
四、探究與實(shí)踐(緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行探究與實(shí)踐.(12分)
21.友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮,友誼是溫暖怡人的陽光,讓人倍感溫暖。為使同學(xué)們更好地珍視
友誼,七年級某班決定召開一次主
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