風景篇-2024年中考語文考前必背范文試卷教師版）

風景篇

學校:姓名：班級：考號:

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

生活中，我們常常會有各種游歷的經歷，你或許會感嘆“這邊風

景獨好"，或許會了解那里的民俗民風，或許會心懷虔敬拜謁巨人，

或許還會……一場游歷，就是一場精神的成長，你會不經意間發(fā)現(xiàn)自

己的世界多了詩意、溫情、遐想、思考……

請選擇自己游覽過的景點，自擬題目，寫一篇游記。

要求：①恰當安排詳略；②描寫風景時要融人個人的感受。③文

中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。④不少于600字。

【答案】例文：

煙雨古巷

煙雨籠罩下的古巷，猶如那位多情的詩人，殘敗的古樹正搖曳著

她的風姿，似乎在努力證明其自身存在的價值。漁歌低吟，江南煙雨

迷蒙。

我踏著你的路，帶著你的一襲書卷，揣著你的遺愿回到了你離開

時的小巷，立在你走過的路的一頭。

我仿佛看到了你當初的煙雨迷蒙的小巷。我竟信了你，撐了把油

紙傘，走了進去。我想要替你尋到那位丁香一般的女子，告訴她你的

夢與遺憾。

可如今煙雨籠罩下的雨巷早已失去了往日的生機與活力。它里面

是一群精心修筑的明、清民居，大多是白墻青瓦。高高筆直的風火墻，

連成了一片，隔斷了天空。那里古木環(huán)合，泉水夾帶著野花流過去,

這些古木中不乏千年以上的椿、槐、松，它對古巷的遮蔽更使得其更

具有神秘意義。

我踏著你的路，帶著你的夢回來了。他們大概看出了我與你的相

似，可他們又搖頭了，“你不是他，他不一樣?！笔前?，我又怎么能和

你一樣呢？每個人都有其自身的價值。正如古巷存在的意義。

可實際上，自從雨巷成為外來者的觀看之地，雨巷便逐漸迷失它

原來的本性。它所有的擺設，都只為博游覽者的一笑。在科技進步,

經濟發(fā)達的今天，文化卻日漸萎縮。人們?yōu)榱松虡I(yè)價值與經濟利益,

不惜把雨巷與文化聯(lián)系割裂開來。這是何其的可悲！一張門票便可進

入的價值是多么低下。人們在追求物質享受的同時是否有注重精神上

的需要。

雨巷已變了樣，往昔的煙雨今日已是濃霧彌漫；往昔的多姿多彩

今日已失去了它的生活表情；往昔的叫賣聲早已被汽車鳴笛所取代。

而那位丁香一般的女子呢？我尋不到，我只能站在你走過的路的一頭

重溫你當初的夢與遺憾。

雨巷忘記了。它忘記了自身的文化價值，而被人們踐踏為旅游勝

地；它忘記了自身的封閉悠然的生活，而主動接納精華糟粕的兼收;

雨巷忘記了……雨巷與當今的川流不息，燈紅酒綠的城市已然融合為

了一體。或許，只有哪個春天的早晨，當漁歌再次響起，當漁民再次

出海，雨巷上空，再次梨花落雨，身后響起一串串清脆的風鈴，雨巷

才會恢復它原本的真實與樸素。

我離開了你的路，離開了雨巷。那條路好深好長，可那不是我的

路。那里被我淺淺的足音叩響，那里已太喧囂。在這個物欲橫流的年

代，人們是否還能正視雨巷的價值。請在煙雨迷蒙中還雨巷一個天光!

2.放學路上，我們或許目睹過令人驚艷的風景，或許和家人、

朋友有過令人難忘的對話，或許瞥見社會一隅、看到人生百態(tài)，或許

度過了一天中最輕松最快樂的時光...

請以“放學路上”為題，寫一篇作文。

要求：

①請按命題寫作。

②立意自定，文體自選（詩歌除外）。

③不得在文中泄露個人信息和學校信息。

④嚴禁抄襲。

⑤書寫工整，字跡清楚，不少于600字。

【答案】例文：

放學路上

我看看手表，再看看手表在一分鐘就是那激動人心的時刻了O

終于一陣天籟般的鈴聲響起，數(shù)學老師以及不情愿的語氣宣布：“放

學吧！今天下雨自己回家。”同學們快速收拾書包，有的同學蹦起來

歡呼：“歐耶！歐耶！不用排路隊嘍。"有的同學勾肩搭背，說：“今

天去我家玩！”還有同學以100米沖刺的速度涌出教室，比百米跨欄

冠軍劉翔的速度還要快好幾倍呢！

我背著書包，撐著傘走在回家路上，這時背后傳來一聲耳熟的聲

音：“習逸群，等等。"我轉過身，原來是同班同學，于是我們兩個挽

著手，聊起今天考的數(shù)學試卷?！澳銛?shù)學試卷最后一題怎么寫的？”

我不太清楚，但好像答案是a最大。"“我也是，希望對了。"我們邊

走邊聊，一路聊到了車站。剩我一人獨自撐傘走著。

我哼著小曲，是不是遇見小水洼，就會踩上幾腳。一時的頑皮也

就意示著稍后迎來的教訓。媽媽騎著“小毛驢"來接我。慘了！到我

身邊，那么首先投入他眼簾的一定是濕淋淋的的褲角吧?！澳憧纯催@

褲子昨天剛洗的，今天又是臟了，你都多大了……”你瞧，我說什么

來著，說曹操曹操到。我無奈的坐上車聽媽媽的教訓。

路旁的面包店，不時散發(fā)出陣陣誘人的香味，如果再配上清爽可

口的飲品，肚子里的蛔蟲都勾出來了。但我現(xiàn)在只能一邊喝水催眠自

己喝的是果汁喲，還要一邊聽著媽媽的嘮叨。突然我看見前面的綠燈

變成紅燈，媽媽卻好像沒注意。我指著前面大喊：“快點停??！變紅

燈了。"車往前一斜，我整個人差點也甩了出去。如果我還小，腦袋

估計已經腫了個大包。但現(xiàn)在我像抓到了媽媽的把柄似的，訓起她來：

“你看看你，跟我嘮叨，連紅燈都不注意，還好意思說我……”于是

我們互相嘮叨的回到家。

這是一條普通的路，可每分每秒都上演著不同的畫面。這就是我

的放學的路，也蘊含著媽媽對我的愛。

3.踏萬千山河，與美景相逢，我們在四季流轉中感受自然的美

好，校報《芳草地》圍繞“風景"這一話題舉辦征文活動，請你以“最

美的風景”為題目，寫一篇文章，向“自然之美"欄目投稿。

要求：①除詩歌外，文體不限，不少于600字；②不要套作，不

要抄襲，不得泄露個人信息。

【答案】例文：

最美的風景

五老峰旁，山色蔥蘢，煙霧迷蒙，晨光熹微。

陽光害羞地躲在了云霧中，只是時不時透過樹色照出點影兒。行

于錦繡谷壯美神奇的山景中，攀爬于五老峰險峻的峭壁之上，或漫步

在含鄱口如明珠似的湖光山色間，不禁由衷地贊嘆：“這兒的風景，

真迷人！”

早就向往廬山了，向往“九江秀色可攬結"的五老峰，向往“飛

流直下三千尺”的瀑布……如我所愿，真的來到廬山了。一個炎炎夏

0,驕陽似火，但到了廬山，一點感覺不到炎熱。輕紗似的云霧和蔥

郁的樹木將山里與山外近40度的高溫隔絕了開來，在涼風的輕撫下,

透過繚繞的，如輕煙似的薄霧，遠眺山景，這種感覺是獨特的，也是

夢幻的。驅車來到山腳下，頓時被這里的景色迷住了。山腳下，陽光

靜謐。光線將樹的青，草的綠分成了好幾個層次，有淺綠、草綠、碧

綠、墨綠……一陣帶著花香的清風拂過，竟讓那綠的層次變幻起來。

山腰上，霧漸漸變得濃密，將遠處的山景“藏"了起來，果真是“不

識廬山真面目，只緣身在此山中”了。山頂上的霧又是淡淡的，那里

竟然坐落著一個繁華的小鎮(zhèn)一一牯嶺鎮(zhèn)。山頂很美，倒真有種“青天

削出金芙蓉"的感覺。

廬山有句話：“不到三疊泉，不算廬山客?！钡拇_，到了廬山又怎

能不去三疊泉呢？1300多個臺階，如一條蜿蜒的天梯從山頂一直垂

到谷底。往下看去，似乎除了郁郁蔥蔥的樹木和氣喘吁吁的行人便沒

有別的景色了，可當你真正走完這1300多個臺階到達谷底時，定會

感嘆這三疊泉真是極為壯觀，攝人心魄。飛瀑流經的峭壁有三級，溪

水分三疊飛瀉而下，真像是一條飛流直下的銀河，從九天之外落下,

又如一條騰飛的白龍，從山頂飛入潭中，發(fā)出蕩氣回腸的龍吟。抬眼，

回望來時路，依舊是綠蔭不減，添得黃鵬四五聲。我想李白一定未到

過三疊泉，若他到過，一定會認為三疊泉瀑布比秀峰瀑布更美、更壯

觀。

若你認為廬山的美只是含鄱口的湖光山色，五老峰的陡峭險峻,

以及三疊泉的蔚為壯觀，那你可錯了。你肯定是沒有去牯嶺人的家里

品一杯云霧茶，更沒有和牯嶺人交過朋友。當你看到牯嶺街上車水馬

龍、人流如織時，看到游人與牯嶺人侃侃而談時，你便明白了。牯嶺

人是淳樸的，更是熱情的，他們或在山腰上擺一個簡單的小攤，或于

景點內為游人提供最最質的服務，抑或……牯嶺鎮(zhèn)人是廬山上最美的

一道風景線。

廬山，美哉！景美、人美便是最美。秀者，廬山景；美者，牯嶺

人。這兒的風景真迷人！

4.“背影"，是父子摯愛深情，讓人淚目的風景；“白楊樹”，是

西北農民質樸、堅強的精神縮影，值得禮贊的風景?！疤僖跋壬?是毫

無民族偏見的良師益友，是值得銘記的心靈風景……

請以“風景”為話題作文。

要求：

①話題作文，文題自擬，材料自選、立意自定。

②內容充實，有真情實感，行文流暢，可以綜合運用多種表達方

式。寫說明文要抓住說明對象特征，注意順序，講究方法。

③全文不少于600字。

④文中不得引用、抄襲試卷閱讀理解部分的材料。

⑤文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

【答案】例文：

不該錯過的風景

我喜歡自然風光，尤其是冬日里的陽光。

還記得小時候，穿著厚厚的花棉襖靜靜地躺在奶奶的懷里，瞇著

眼，看天，任冬日里少有的溫暖陽光鋪滿全身，再露出燦爛幸福的微

笑。

可那幾年的冬天，這不該錯過的風景，卻讓我錯過了。奶奶總說

我是她兩個孫女里最乖的，所以她最喜歡我，當然我也喜歡她啊。到

了冬天，她總會攬我在懷里看陽光、聽陽光、觸摸陽光，于是我愛上

了陽光、愛上了和奶奶在一起曬陽光的感覺。

后來，在外打工的爸爸媽媽每次回來總會帶來許多大城市的照片,

還有許多我從沒見過的高科技產品，從單放機到MP3再到電腦。

照片吸引著我，我會盯著照片看好久，想象自己是大城市的人。

我買來許多碟片，下載了許多歌，花許多時間在電腦前流連，我極力

讓自己與外面繽紛的世界聯(lián)系起來。我更想讓爸媽帶我離開這貧窮閉

塞的鄉(xiāng)村。那兩年，我一直活在自己想象的世界里。冬天有陽光的時

候，奶奶一如既往地叫我出去曬太陽，我耳機里的搖滾音樂淹沒了奶

奶的聲音。奶奶拍拍我指指外面，我從滿眼的照片中抬起頭，看見了

陽光，但第一次，我搖了頭。

奶奶有些吃驚，繼而嘆了口氣，無奈地轉身走了。那個無奈的背

影讓我心疼，但我很快為自己編了一個可笑的借口：“奶奶，外面風

很大呢，有點冷，還是不要出去曬太陽了吧。"奶奶沒有說話，只是

默默地走進了被陽光鋪灑的空蕩蕩的院子里。以后再有陽光燦爛的日

子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她還是會

曬太陽，可那個身影多了些蒼老、多了些孤寂、多了些沉重。我且享

受這窩在房間里了解來自另一個世界的消息的感覺好了。

終于，爸媽帶我離開了，我去到了自己向往了很久的大城市，走

的時候，奶奶哭了。奶奶說：“以后冬天里還是要多曬曬太陽……”

我敷衍地點了點頭，心早已不在這里。去大城市后，剛來時的新鮮感

馬上被生活和學習的壓力掩蓋，我才知道爸媽每天有多忙，我才知道

要在學習上不落后得付出多大的努力。

冬天又來了，我還是在房間里，只是做的不是自己曾經喜歡做的

事，做的是無數(shù)的習題。開著空調，雖然溫暖，但心煩意亂。拉開窗

簾，久違的陽光蹦了進來，灑滿書桌，滿桌的習題頓時變得可愛起來，

灰塵也輕快地舞動著。我想起了以前和奶奶一起曬太陽的美好日子,

那時天的高遠里包容著一個無憂無慮的我，空氣的干燥里溢滿著甜甜

的愛的味道。我才發(fā)現(xiàn)自己已經好久沒有和奶奶一起曬過太陽了，奶

奶一定很失望吧？

我下樓好不容易找了塊空地，張開雙臂，閉上眼睛，將自己完完

全全地暴露在了陽光里。只是，我再也找不回原來的感覺了，因為沒

有奶奶陪在身邊，當初感覺不到寒風的冷，是因為有奶奶懷抱的溫度

吧….我知道那曾經錯過的陽光再也無法挽回，我在長大，奶奶也在

變老，她老人家如今已不能出門吹冷風了。對不起，奶奶，如果那幾

年有我和您一起曬太陽的話，您或許就不會蒼老得如此之快吧……

那幾年冬天，我不該錯過溫暖的陽光，不該錯過許多和奶奶在一

起的日子，不該錯過人世間最美好的親情，不該錯過再也無法回放的

風景……

5.閱讀下面的文字，按要求作文。

銀裝素裹、雕梁畫棟的景觀是風景，雄渾壯闊、跌宕起伏的文字

也是風景；一人一事、一顰一笑是風景：榮辱挫折、成長失敗也是風

景；人生，處處是風景……

請以“的風景"為題目，寫一篇文章。

要求：①題目補充完整，然后將題目抄寫在作文紙的第一行（題

目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不少于600字，本題

同時考查卷而書寫，要求卷而整潔，字跡消楚。④文中不得出現(xiàn)真實

的校名、班級、人名。

【答案】例文：

最美麗的風景

在茫茫人海中，我尋找著心中最美麗的風景。身旁綠油油的小樹，

腳邊怒然綻放的花朵，還有盤旋翻飛的蝴蝶……咦？在大街旁，有一

個熟悉的身影，她在撿被人丟下的飲料瓶，我心頭一顫，連忙跑過去：

“姥姥……”我心里知道，我找到了。

我的姥姥總是在早晚出去散步，有兩個目的：第一個散步；第二

個便是撿空瓶。每次歸來，都會見她手里拎著一兜子飲料瓶，還用興

奮的語氣嘟嚷著：“賺錢了，賺錢了！"一天，姥姥又以這樣的狀態(tài)回

來，我埋怨道：“怎么您還認為這事兒很光榮嗎？我覺得，這很丟臉！”

“唉，傻孩子，這怎么是丟臉呢？雖然是別人不要的東西，但卻可以

廢物利用啊，趕明兒收破爛的來了，我就把這些天撿的這一麻袋瓶子

都賣了，給你當零花錢，怎么樣？"“哼，我才不要這些破爛換來的

錢！”我一扭頭，走進了屋子，只剩下手足無措的老人家……

那天，我過生日，姥姥端上一個大盒子，我拆開彩帶，打開它，

發(fā)現(xiàn)是送給我的生日蛋糕，我在蛋糕店里見過它，挺貴的。我好奇的

問：“您哪兒來的錢買的？"“是拿那一大麻袋瓶子換的?！薄笆裁?？"

最煩聽到的事兒又一次出現(xiàn)，我摔門進屋，將自己的委屈告訴了在外

地的媽媽，媽媽教育我說：“節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，在別人的

眼里，也許你姥的做法十分好笑，但這是一種節(jié)儉精神的弘揚，記住

這三個字‘儉養(yǎng)德這種美的傳承，是需要世代的中華子孫來繼續(xù)

和發(fā)揚的，節(jié)儉不應該丟人，應該是最美麗的風景。”

我心情復雜的走出來，桌上依然擺著那個蛋糕，我切下一塊，放

入嘴里，好甜……

在千辛萬苦的尋覓中，我找到了美，這美是中華兒女世代傳承下

來的節(jié)儉，節(jié)儉是中華文明生生不息的源泉。這美體現(xiàn)了人的道德修

養(yǎng)和精神品質，姥姥彎腰控瓶子這一動作已深刻我的心中，成了我心

中最美麗的風景！

6.閱讀下面材料，按要求作文。

生活處處皆風景，只要你留心觀察，最美的風景就在你身邊。大

自然的旖旎風光，家庭的溫馨甜蜜，生命中的點滴觸動

請以“那抹最美的風景"為題，寫一篇文章。

要求：（1）意義自定，文體不限，詩歌除外。（2）文中不得出現(xiàn)

真實的人名、地名、校名。（3）書寫工整，不少于500字。

【答案】例文：

那抹最美的風景

人生如旅途，在這趟旅途中，我們總能捕捉到許多美麗的風景。

而那抹最美的風景卻是唯一的，它就如同一張照片，永遠地定格在了

我的心中。

那天，我去北湖邊游玩。正趕上夕陽西下，那天邊還未落盡的火

紅的太陽將天上的云、湖中的水都一起染紅了，與湖邊的翠綠的垂柳，

街邊古樸的建筑構成了一幅美麗的畫卷。

我邊走邊欣賞著湖邊的景色，這時有一個身影吸引了我的注意，

那是一個身穿白衣，有著一頭烏黑直發(fā)的女子，年齡與我相仿，那一

襲白衣在這一片火紅中特別顯眼。她正安靜得坐在一個板凳上，揮動

著手中的畫筆在面前的畫夾上畫著些什么。隱隱約約地，我看到她的

畫夾上渲染開來一片紅，與周圍的紅和諧地融為了一體。“她一定是

在畫這美麗的夕陽風景圖吧！一看就知道是個美術工作者，連背影都

這么清秀！"我邊想邊加快了腳步湊了過去。

剛一走過去，我便失望了。原來她畫的哪是什么夕陽風景圖呀,

她畫的是連我這個畫癡都能畫得好的太陽。那太陽畫得扭扭曲曲的，

連顏色都沒上好。我不由得小聲嘀咕著：“什么嘛，原先還以為是美

術工作者，現(xiàn)在看來畫的連我都不如！"大概是我不滿的聲音被她聽

見了，她慢慢地轉過臉來。

??！好一張清秀的臉，可，可是，她的眼睛……當我看到她那仿

佛蒙著霧氣，沒有焦點的眼睛時，我不由得心里一震，驚奇地叫出了

聲：“你，你是個盲人！"她頓時漲紅了臉，低下頭，不好意思地說:

“我知道我畫得不好，我也知道我不可能畫好。但是你在畫紙上看到

的，是我真心描繪地我心中的太陽，我雖然看不到，但我能用心感受，

感受太陽的火紅、熾熱，感受它帶給我的溫暖與希望！"她說到這里

時，顯得有些激動。

她接著說道：“我從小熱愛美術，但我卻看不到任何色彩，能看

到的永遠是那無邊無際的黑色。每當我因自身條件和夢想相矛盾而沮

喪時，我就會來這兒畫太陽。我想連太陽這光明之源也有落下去再爬

起來的時候，我又有什么理由不堅強地面對這些困難呢？我要勇敢地

面對一切，堅強地迎接每一天的太陽！”

聽了她的一席話，我不由愣住了，許久才回過神來，激動地對她

說：“你畫的太陽，是我見過的最美的太陽，你能送一張給我做紀念

嗎？"女子聽后，自信地從畫夾上取下畫，遞給了我。我連忙接過畫，

莊重地向她鞠了一躬……

從此，在我的心中便留下了這樣一抹風景：一名白衣女子站在夕

陽下，微風吹拂著她那烏黑的長發(fā)，她正在努力地畫著太陽。我知道

那是她心中的太陽，是我心中的最美風景。

7.笑，是一種喜歡，一種豁達，一種擔當。笑著前行，生活更

明媚，風雨成風景。

請以“笑著前行”為題目，寫一篇記敘文。

要求：1.結合個人生活經歷，選取真實的生活片段，寫一篇700

字左右的記敘文。2.敘事清楚，結構完整，內容充實，恰當運用描寫、

抒情等表達方式，寫出真情實感。

【答案】例文：

笑著前行

微笑很渺小，渺小到甚至總會讓人們忽略它，但它只要一出現(xiàn)，

就足夠了。一一題記

淅淅瀝瀝的雨下了幾日，似乎留戀的還不愿離開，雨絲密密的斜

織著，雨聲猶如春蠶咀嚼桑葉的聲音，嘈嘈切切的。

安靜的自習，夜已悄然降臨，淡淡的星月，月亮也昏昏欲睡。不

知為何，空氣中彌漫著一種莫名的悲戚，直到我被老師叫到門外，班

中有了些許瑣碎的聲音。我凝視著老師手中白得刺眼的成績單，眼中

凝著一抹薄霧，可能是光太強，模糊了我的眼睛，拿手的科目卻一塌

糊涂，我的眼神顫抖著，嘴角不再有笑容，一點一點的心跳聲也撒破

了星空的沉寂。

雨放肆起來，像是要把整座城市淹沒?！岸＿耍＿恕?我馱著

身子，埋頭在帽子里去開門，剛打開門，一股刺骨的冷風撲面襲來，

好似一根根針扎進心里，讓人隱隱作痛?！斑@是您的外賣，請拿好?！?/p>

我抬頭，卻一征，被淋成“落湯雞"的外賣小哥顫顫巍巍立在那兒，

手指被凍得通紅，卻仍默不作聲。我讓叔叔稍等，趕忙拿來毛巾和熱

水遞給他。問道：“叔叔，這雨下得那么大，你們是不是很討厭點單

的人?。俊薄霸趺磿?？我們可盼著下雨呢，下雨天單子多，活兒雖

累，但俺挺開心。嘿嘿！"走時，叔叔扭頭，咧著嘴朝我笑，露出一

排白牙，說：“謝謝你小姑娘，多笑笑，愛笑的女孩運氣不會太差！”

便消失在視線里，我愣了一下，那抹微笑，吹散了我心中布滿的烏云，

今天的不開心也早已煙消云散，“太陽"曬得我心里暖暖的，我笑了，

笑得好開心，笑得好燦爛。

雨還在下，而我心里早已晴空萬里。于是，我擦干淚水，重拾自

己的人生行囊。與以往不同，包里多了一樣東西，那就是微笑。揮揮

手，笑一笑，人生也沒那么糟。

詩人泰戈爾曾說:“當一個人微笑時，世界便會愛上他?！庇梦⑿?，

讓前行的一路收獲快樂，用嘴角上揚的弧度打敗生活中的失意。

8.路上的風景

要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。②文體不限。③不

少于500字。④文字和標點書寫要規(guī)范、整潔。⑤行款格式：標題居

中，分段需另起一行，空兩格。⑥文中不得出現(xiàn)考生姓名和學校名等。

【答案】例文：

路上的風景

旅行的意義不在于到達某個地方，而是沿途的風景。回顧初中三

年，點點滴滴浮現(xiàn)在腦海。一路走來，風景變幻，我細細欣賞。

失敗

窗外陽光明媚，春意盎然。今天物理成績出來了，我心中一陣激

動，心中暗暗高興，想著這次成績一定會很好。可拿到卷子那刻，我

整個人都呆住了，鮮紅的數(shù)字擊打著我的心。

印在我的腦海中久久不能揮去。窗外的陽光依然燦爛，可我心中

卻一片黑暗?？粗谴萄鄣某煽?，我暗下決心，一定要好好學。

這個慘不忍睹的分數(shù)是一次失敗，沿途風景一片黑暗?？蛇@次失

敗卻為日后的風景帶來了光明。

努力

微風吹拂，月亮投下皎潔的月光。窗外一片漆黑，所有人都已經

安然人夢。窗內，我坐在桌子前，低著頭，若有所思的樣子。手不時

在旁邊的紙上寫著什么。時間一分一秒的過去了。我?guī)捉泧L試了許多

種辦法，還是算不出來。抬起頭，伸展一下，看著墻上的鐘表，心想

做完這道題就去睡。于是再次低下頭，細心鉆研。

案前低頭沉思的我是努力的，原本平淡的風景加上了一抹色彩。

堅持

經過無數(shù)個日夜，身體早已不堪重負，坐在桌前，一個個哈欠不

斷，可我就是不去休息。因為我害怕這一休息便不會再堅持了。于是

強迫著自己去認真看題。有時看著這日日都做的題，心中一陣厭煩。

便先閉眼放松，待自己平靜下來，再次俯首，認真做題。

這一個個日夜的付出是堅持，美麗的風景在不斷向前延伸。

成功

日日夜夜的努力，只為了在最后一刻綻放。坐在考場中，我沒有

半點緊張，手持著筆，在卷子上標記。不緊不慢地認真做，做的異常

順利。我明白這是通過那些努力，一點點換來的。鈴聲響起，放下筆，

心中多了一份輕松。不管考好考壞，自己無愧于心就夠了。當然這次

的成績也是沒有辜負我的一番努力。

那與努力相符的成績是成功。一朵花朵在多彩的風景中綻放，異

常美麗，香氣四溢。這一路走來，風景變幻無窮，由黑暗到光明再到

絢麗。路上的努力與堅持把這風景描繪得十分美麗。以后，我人生路

上的風景，也會被它們渲染地多姿多彩。

9.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

或許，對于酈道元來說，三峽的美麗風光，是他心中最美的風景，

這讓他明白了丈量世界，行萬里路的意義；對于蘇軾來說，承天寺下

那個清幽美好的月夜風光，是他心中最美的風景，因為它讓他明白如

何度過生命的逆境；對于魯迅先生來說，留學日本時，藤野先生為他

溫和耐心講解講義圖的畫面，是他心中最美的風景，因為這讓他感受

到了跨越家國的大愛情懷……人生于世間，總在無數(shù)的風景中收獲生

命的溫情和成長。

那么，步入初中后的你，最美的風景又是什么呢？請你結合生活

經歷，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①題目自擬，文體不限，但不要寫成詩歌或戲劇，也不要

寫成書信體；②不少于600字，不要抄襲，不要套作；③文中不得出

現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關信息。

【答案】例文：

最美的風景

當所有的記憶在永不停息的輪回中留下痕跡，昨天早已變成一種

回憶，一種被遺忘的落寞，一種大雁遠去后留下的蕭聲。秋，還是乘

著一季落葉款款而來，讓失去已久的詩意和情愫重現(xiàn)，飄在腦海里浮

現(xiàn)。

清秋是美的，但更多的是凄美，猶見黃葉飄落，悠悠隨風飄揚,

一種飄乎輕靈的美又豈能輕易讀出？

又憶起一個黃葉飄落的秋天，那天，一片片秋葉像一只只折翼的

蝴蝶飄然而下，一地的落英，宣告著那世界的告別，撲向生命最終的

宿地，我踏著一季落葉走向回家的路。

秋風吹過，我不禁打了一個寒顫，回到家，卻看見這家中沒有人，

我以為奶奶去地里勞作，就若無其事地打開電視。

咚咚"一陣急促的腳步聲把我從精彩的片段中拉了出來,

原來是鄰居嬸嬸，她滿臉汗水，氣喘吁吁地跑過來對我說：“快……

快……出去看看你奶奶……”我一時還沒緩過神，奶奶怎么了？一

種不祥的預感躍上心頭。

我狂奔到田野，深秋的夕陽染在小徑上，朵朵晚霞鋪滿天空，映

照在片片楓葉上，格外耀眼，偶爾一兩片落葉飄在空中，劃過天際,

留下一抹淡淡的哀傷，我望了望天空，心里充滿了恐懼。

時光倒流，每個深秋的早晨，奶奶都會早早地起床，為我準備早

餐，秋天的早晨寒氣逼人，有時霧氣繚繞，秋風吹起，把奶奶那一雙

充滿老繭的手凍得發(fā)裂，但她從不心疼自己，吃完早餐，我開心地去

上學。奶奶就默默地站在家門口，一直守望著我，直到背影離去很遠

很遠……

一陣秋風吹過，我回過神來，狂奔到田野，這時，我看到了那一

幕，我不想看到的，最終還是看到了。

夕陽落山了，落葉歸根了，奶奶走了。走的很平靜，像落葉一樣

來無痕，去無息。