九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)九年級道德與法治上冊江西習(xí)題課件正視發(fā)展挑戰(zhàn)1.通過歸納新中國建立以來文藝事業(yè)的發(fā)展和成就，培養(yǎng)學(xué)生從文藝現(xiàn)象中領(lǐng)悟歷史的能力；2.通過理解新中國成立以來文藝事業(yè)發(fā)展的原因、黨的十一屆三中全會(huì)以來文藝園地出現(xiàn)繁榮局面的原因，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識和說明問題、分析問題的能力；3.通過課堂教學(xué)，提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，以及對我國社會(huì)主義時(shí)期文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞能力。4.通過了解建國以來文學(xué)藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，使學(xué)生受到愛國主義情感和傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國的思想情感。5.通過對宋詞、繪畫、書法藝術(shù)作品的鑒賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美感，提高學(xué)生的鑒賞力。充分利用多媒體的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)圖文情境，加強(qiáng)課堂的熱烈氣氛和教學(xué)的直觀性，給學(xué)生提供一個(gè)良好的教學(xué)情境。6.本節(jié)課不再是單純的知識傳輸渠道，而讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞歷史上出現(xiàn)的文學(xué)作品，通過形式多樣的活動(dòng)、合作和探究等多種方法與途經(jīng)，實(shí)現(xiàn)歷史學(xué)習(xí)三維目標(biāo)，從歷史的角度來賞析中國古代的文化。7.我的教學(xué)設(shè)計(jì)正是基于此基本理念之上設(shè)計(jì)的。另外，本課設(shè)計(jì)能充分利用信息技術(shù)，巧妙把多媒體技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容融合起來，極大地提高了課堂教學(xué)效率，也