課后練部分課后練部分第四單元第四單元11我是一只小蟲(chóng)子11我是一只小蟲(chóng)子1.

用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音?！獭獭獭獭?.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音?！獭獭獭獭?.

讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。niào(1)我家的那只小花貓非常講衛(wèi)生,每次撒完,或者拉完,都要把

“洗”干

。(2)當(dāng)小蟲(chóng)子很快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)

叫哇叫。shǐpìgujìngshǐjìn尿屎屁

股凈使

勁2.讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。niào(1)我家的那只小花貓3.

寫(xiě)出帶有下列偏旁的字,并組詞。居居住尾尾巴冷冷風(fēng)涼冰涼二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版3.寫(xiě)出帶有下列偏旁的字,并組詞。居居住尾尾巴冷冷風(fēng)涼冰涼腰背肩膽臂膀我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字的偏旁都是

,有的在左半部分,有的在

半部分。這些字它們都與

有關(guān)。

4.

填一填。月下身體部位二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版腰背肩膽臂膀4.填一填。月下身體部位二5.

照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)蹦蹦跳跳高高興興(AABB式)

(2)昏頭昏腦忽明忽暗(ABAC式)

清清楚楚冷冷清清一心一意十全十美二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版5.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)蹦蹦跳跳高高興興清清楚楚冷冷清清6.

課文中用句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。

如果能快些長(zhǎng)大,我就可以幫媽媽做家務(wù)了。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版6.課文中用句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。如果能快些長(zhǎng)大,7.

下面的選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)課文中沒(méi)有寫(xiě)?(

)①“我”的伙伴們都說(shuō)當(dāng)一只小蟲(chóng)子一點(diǎn)兒都不好。②“我”有很多小伙伴,每一個(gè)都特別有意思。③一只小蟲(chóng)子因?yàn)椴恍⌒谋谎退懒?。④不過(guò),“我”覺(jué)得當(dāng)一只小蟲(chóng)子還真不錯(cuò)。③二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版7.下面的選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)課文中沒(méi)有寫(xiě)?()①“我”的8.

閱讀短文,完成練習(xí)。

小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗,覺(jué)得奇怪:“咦,我怎么沒(méi)汗呢?”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō):“汗?在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲?沒(méi)汗!小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾兒。它指著自己的身體說(shuō):“汗?在身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?沒(méi)汗!二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版8.閱讀短文,完成練習(xí)。小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗,覺(jué)小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾兒。它指著自己的身體說(shuō):“汗?在身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?沒(méi)汗!小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō):“汗?在舌頭上?！毙』ㄘ埧床灰?jiàn)自己的舌頭。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻過(guò)來(lái),又叫小花貓把腳掌翻過(guò)來(lái)。哈!它們都笑了:“原來(lái),我們的汗藏在這里!”二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾兒。它指著自己的身(1)短文共有(

)個(gè)自然段。(2)給短文選一個(gè)合適的題目。 (

)①小花貓找伙伴②小花貓找汗③小豬找汗 ④小花貓問(wèn)路

4②二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版(1)短文共有()個(gè)自然段。4②二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我(3)讀了短文,我知道老牛的汗在

,小馬的汗在

,小狗的汗在

,小花貓和

的汗都在

。鼻子上身上舌頭上小豬腳掌上二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件我是一只小蟲(chóng)子人教部編版(3)讀了短文,我知道老牛的汗在,小鼻子上身上舌1.志愿精神可以表述為一種具體化或日常化的人文精神。作為促進(jìn)社區(qū)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)成員個(gè)人身心完善的一種價(jià)值觀念和社會(huì)心理，志愿精神在日常生活層面的實(shí)際體現(xiàn)形式就是志愿行動(dòng)。志愿精神的興起，作為一種獨(dú)特的社會(huì)文化形式，體現(xiàn)了在不同層面上的功能。

2.禮、樂(lè)與城市文明有密切關(guān)系，這可從什么是文明，文明與城市的關(guān)系，以及什么是城市文明的核心內(nèi)容等角度加以認(rèn)識(shí)與闡釋。3．小說(shuō)開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)和簡(jiǎn)單的人物對(duì)話(huà)，交代了“他”的身份和家庭生活狀況，也照應(yīng)結(jié)尾，凸顯人物品質(zhì)。4．媳婦為了“他”也來(lái)到城市，來(lái)到工地，找不到合適的進(jìn)錢(qián)門(mén)路，就撿起了破爛，為此，她常常抱怨“他”無(wú)能。5．對(duì)比是本文主要的表現(xiàn)手法，以媳婦迫于生活壓力讓丈夫監(jiān)守自盜與丈夫的斷然拒絕為對(duì)比．突出了丈夫的品質(zhì)。6.一個(gè)真性情的人活在一個(gè)最冷酷的現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)最潔凈的人落在一個(gè)最骯臟的泥塘里，一個(gè)最遵循內(nèi)心真實(shí)的人面對(duì)的是種種的虛偽和狡詐。你無(wú)法對(duì)他們寬容，哪怕是丁點(diǎn)兒的虛與委蛇，你謹(jǐn)持自己理想的絕對(duì)純潔。7.信仰是靈魂的支撐，對(duì)一個(gè)剛直的文人來(lái)說(shuō)，它比生命重要得多。當(dāng)肉體的保存與精神的救贖發(fā)生避無(wú)可避的沖突時(shí)，他們毅然選擇了后者，讓肉體下沉，讓精神在碧波中飛升。8．南北朝樂(lè)府民歌雖有某種意義上的差別，可在語(yǔ)言節(jié)奏、質(zhì)樸純真風(fēng)格、心靈綻放的美麗上等方面的“內(nèi)在的美”是相同的。9．文人樂(lè)