人教版高中政治選修5專題二《依法行使財(cái)產(chǎn)權(quán)》ppt課件人教版高中政治選修5專題二《依法行使財(cái)產(chǎn)權(quán)》ppt課件誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)歸屬

流通使用

物權(quán)

債權(quán)

知識(shí)產(chǎn)權(quán)

物權(quán)

國(guó)有財(cái)產(chǎn)

集體財(cái)產(chǎn)

合法的私有財(cái)產(chǎn)

誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)歸屬流通使用物權(quán)債權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)物權(quán)國(guó)誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)占有

使用

收益

處分

利益

主體

國(guó)有(全民所有)

集體所有

私人所有

財(cái)產(chǎn)屬性

誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)占有使用收益處分利益主體國(guó)有(全民誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)×

誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)×誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)共有

按份

共同

誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)共有按份共同誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)使用收益

土地承包經(jīng)營(yíng)

建設(shè)用地使用

宅基地使用

誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)使用收益土地承包經(jīng)營(yíng)建設(shè)用地使用宅基地使誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)×

誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)×誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)擔(dān)保債權(quán)

抵押

質(zhì)

留置

誘思自主學(xué)習(xí)區(qū)擔(dān)保債權(quán)抵押質(zhì)留置點(diǎn)撥合作探究區(qū)點(diǎn)撥合作探究區(qū)點(diǎn)撥合作探究區(qū)點(diǎn)撥合作探究區(qū)點(diǎn)撥合作探究區(qū)點(diǎn)撥合作探究區(qū)點(diǎn)撥合作探究區(qū)點(diǎn)撥合作探究區(qū)點(diǎn)撥合作探究區(qū)點(diǎn)撥合作探究區(qū)點(diǎn)撥合作探究區(qū)點(diǎn)撥合作探究區(qū)點(diǎn)撥合作探究區(qū)點(diǎn)撥合作探究區(qū)演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)D

演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)D演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)A

演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)A演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)演練當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)編后語(yǔ)常常可見到這樣的同學(xué)，他們?cè)谙抡n前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具，下課鈴一響，就迫不及待地“逃離”教室。實(shí)際上，每節(jié)課剛下課時(shí)的幾分鐘是我們對(duì)上課內(nèi)容查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)往往懂得抓好課后的“黃金兩分鐘”。那么，課后的“黃金時(shí)間”可以用來(lái)做什么呢？一、釋疑難對(duì)課堂上老師講到的內(nèi)容自己想不通卡殼的問題，應(yīng)該在課堂上標(biāo)出來(lái)，下課時(shí)，在老師還未離開教室的時(shí)候，要主動(dòng)請(qǐng)老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室，也可以向同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)消除疑難問題。做到當(dāng)堂知識(shí)，當(dāng)堂解決。二、補(bǔ)筆記上課時(shí)，如果有些東西沒有記下來(lái)，不要因?yàn)榈胗浿┝说墓P記而影響記下面的內(nèi)容，可以在筆記本上留下一定的空間。下課后，再?gòu)念^到尾閱讀一遍自己寫的筆記，既可以起到復(fù)習(xí)的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯(cuò)誤。遺漏之處要補(bǔ)全，錯(cuò)別字要糾正，過于潦草的字要寫清楚。同時(shí)，將自己對(duì)講課內(nèi)容的理解、自己的收獲和感想，用自己的話寫在筆記本的空白處。這樣，可以使筆記變的更加完整、充實(shí)。三、課后“靜思2分鐘”大有學(xué)問我們還要注意課后的及時(shí)思考。利用課間休息時(shí)間，在心中快速把剛才上課時(shí)剛講過的一些關(guān)鍵思路理一遍，把老師講解的題目從題意到解答整個(gè)過程詳細(xì)審視一遍，這樣，不僅可以加深知識(shí)的理解和記憶，還可以輕而易舉地掌握一些關(guān)鍵的解題技巧。所以，2分鐘的課后靜思等于同一學(xué)科知識(shí)的課后復(fù)習(xí)30分鐘。最新中小學(xué)教學(xué)課件2024/4/2編后語(yǔ)常常可見到這樣的同學(xué)，他們?cè)谙抡n