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文檔簡介
2023年小學六年級小升初數(shù)學專項復習(5)
—等式的意義及其運算
★知諛歸納總鰭
一、用字母表示數(shù)
等知識梳理
1.字母可以表示任意的數(shù),也可以表示特定意義的公式,還可以表示符合條件的某一個數(shù),
甚至可以表示具有某些規(guī)律的數(shù),總之字母可以簡明地將數(shù)量關系表示出來。
2.用字母表示數(shù)的意義:有助于概念的本質特征,能使數(shù)量的關系變得更加簡明,更具有
普遍意義。使思維過程簡化,易于形成概念系統(tǒng)。
3.用字母表示數(shù)時,數(shù)字與字母,字母與字母相乘,中間的乘號可以省略不寫;或用
(點)表
4.字母和數(shù)字相乘時,省略乘號,并把數(shù)字放到字母前;"1"與任何字母相乘時,"1"
省略不寫。
5.出現(xiàn)除式時,用分數(shù)表示。
6.結果含加減運算的,單位前加"()"。
7.系數(shù)是帶分數(shù)時,帶分數(shù)要化成假分數(shù)。
學典例精行
【例1】(2021秋?崇川區(qū)期末)鋪設一條長3千米的自來水管道,已經(jīng)鋪了5天,每天鋪
x米。先用含有字母的式子表示還沒有鋪的米數(shù),再計算當了=400時,還剩多少米沒有
鋪。
【分析】題目中的等量關系是,總米數(shù)=已經(jīng)鋪的米數(shù)+還剩下的米數(shù),用還有尤的式子表
示已經(jīng)鋪的米數(shù);
根據(jù)等量關系式,還剩下的米數(shù)=總米數(shù)-己經(jīng)鋪好的米數(shù),已經(jīng)鋪好的米數(shù)=每天鋪
的米數(shù)X鋪的天數(shù),列式,并計算即可。
【解答】解:3千米=3000米
還沒有鋪的長度是(3000-5x)米。
當尤=400時
3000-400X5
=3000-2000
=1000(米)
答:當x=400時,還剩1000米沒有鋪。
【點評】本題考查的是用字母表示數(shù)的知識,題目中的各種量之間的等量關系是解題的關鍵,
以及單位的轉換。
[例2](2021秋?東城區(qū)期末)a是一個大于0的數(shù),在直線上找到下面每個算式所在的
位置,并在方框里標出每個算式相應的序號。
①aX0.6②a+0.6③aX0.8④a+0.8
0ala
【分析】分別計算出4個式子的值,再判斷位置即可。
【解答】解:aX0.6=0.6a
aX0.8=0.8a
一個數(shù)(0除外)除以小于1的數(shù)(0除外),商大于這個數(shù);被除數(shù)不變,除數(shù)越大商
越小,因此a+0.8<a+0.6,而且都在a和2a之間0
?回|回回
?MJt?
0ala
【點評】此題考查了用字母表示數(shù)的方法,關鍵是掌握計算帶字母式子的規(guī)律,再進一步解
答。
【例3】(2021秋?寶應縣期末)有一盒乒乓球,如果每次從中取出3個,取了。次后還剩
下6個;如果每次取5個,取a次后正好取完。寫出兩個表示這盒乒乓球個數(shù)的式子。
第一個式子:;第二個式子:;
【分析】如果每次從中取出3個,取了a次,則是取了3a個,還剩下6個,則這盒乒乓球
一共有(3a+6)個;
如果每次取5個,取。次后正好取完,則這盒乒乓球一共有5a個,據(jù)此解答。
【解答】解:根據(jù)題干分析可得:寫出兩個表示這盒乒乓球個數(shù)的式子如下:
第一個式子:3a+6;第二個式子:5ao
故答案為:3a+6,5a。
【點評】做這類用字母表示數(shù)的題目時,解題關鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確
的表示出來,然后根據(jù)題意列式計算即可得解。
[例4](2022?蓬萊市)小明計劃用三種拼圖將長為(5.+20B)米,寬為(3.+156)米的
客廳鋪上一層漂亮的圖案.其中A和5兩種拼圖為正方形,C為長方形,邊長如圖所示.如
果拼圖不允許切割,請你幫助小明計算一下:
Ch
(1)分別需要4,3和C三種拼圖多少塊?
(2)若A,8和C三種拼圖的單價分別為5元,3元,2元,且購買任意一種拼圖的數(shù)
量超過100塊時,這種拼圖的價格按照八折優(yōu)惠,求小明的總花費。
【分析】(1)用長乘寬求出客廳面積,再確定每種拼圖的塊數(shù)。
(2)根據(jù)(1)的結果計算出總花費即可。
【解答】解:(1)(5°+206)X(3a+156)
=15(r+,75ab+6Oab+3OQb2
=15次+135而+300左
答:需要A拼圖15塊48拼圖300塊8、CC拼圖135塊。
(2)8拼圖300塊,C拼圖135塊,都超過了100塊,價格都按八折優(yōu)惠。
15X5+300X(3X80%)+135X(2X80%)
=75+720+216
=1011(元)
答:小明的總花費為1011元
【點評】本題考查了利用長方形面積的計算解決問題,需靈活使用公式。
【例5】(2021秋?偃師市期末)五年級的小強同學認為:。與它的平方即/比較大小時,
。2可能比。小。請你判斷他的說法對嗎?并舉例說明你的理由。
【分析】可以分情況討論:當。=0或a=l時,a=a2;當0<a<l時,。>。2;當。>1時,
a<a2,據(jù)此解答即可。
【解答】解:當。=0或。=1時,。=層;
當a>l時,a<a2,例如a=2,則*=4,2<4。
當0c°<1時,a>a2,例如a=0.1,則°2=0.01,0.1>0.01;后比0小,所以題干說法
正確。
【點評】熟悉分類討論的思想,是解答此題的關鍵。
二、含字母式子的求職
管'外識梳?圖
在數(shù)學中,我們常常用字母來表示一個數(shù),然后通過四則運算求解出那個字母所表示的數(shù)。
通常我們所謂的求解x的方程也是含字母式子的求值。如x的4倍與5的和,用式子表示
是4x+5。若加個條件說和為9,即可求出x=L
5典例精分
【例1】(2022秋?榮成市期中)甲、乙兩地相距300千米,一輛汽車從甲地開往乙地。
(1)如果每小時行山千米,3小時行駛千米。
(2)當帆=65時,距離乙地還有多少千米?
【分析】(1)根據(jù)路程=速度X時間,用每小時行駛的路程乘時間,即可求出3小時行駛
的路程。
(2)將m=65代入算式中,求出已經(jīng)行駛的路程,用總路程減去已經(jīng)行駛的路程,即可
解答。
【解答】解:(1)3Xm—3m(千米)
答:3小時行駛3機千米。
(2)300-3X65
=300-195
=105(千米)
答:距離乙地還有105千米。
故答案為:3/77o
【點評】本題考查乘減混合運算的計算及應用。理解題意,找出數(shù)量關系,列式計算即可。
【例2】(2021秋?揚州期末)學校購置了250套學生桌椅,每張桌子x元,每張椅子y元。
(1)用含有字母的式子表示一共用去多少元:?
(2)當x=120,y=80時,學校一共用去多少元?
【分析】(1)根據(jù)單價X數(shù)量=總價,分別求出學校買250張桌子和椅子的錢數(shù),再加起
來就是一共用去的錢數(shù);
(2)把x=120,y=80代入含字母的式子中,計算即可求出式子的數(shù)值。
【解答】解:(1)一共用去(250x+250y)元。
(2)當x=120,y=80時,學校一共用去:
250x+250y
=250X120+250X80
=30000+20000
=50000(元)
答:學校一共用去50000元。
故答案為:(250x+250y)。
【點評】此題考查用字母表示數(shù),關鍵是把給出的字母當做已知數(shù),再根據(jù)基本的數(shù)量關系
列式;也考查了含字母的式子求值的方法。
【例3】(2021秋?青海期末)倉庫里原來有貨物96噸。
(1)現(xiàn)在倉庫里的貨物有噸。
(2)當〃?=5時,現(xiàn)在倉庫里的貨物有噸。
【分析】用每車的質量乘運來的車數(shù),再加上原有貨物的質量,即可求出現(xiàn)在倉庫里的貨物
有多少噸,代入數(shù)值進行計算即可。
【解答】解:(1)96+3Xm=(96+3m)噸
答:現(xiàn)在倉庫里的貨物有(96+3機)噸。
(2)96+3m
=96+3X5
=96+15
=111(噸)
答:當機=5時,現(xiàn)在倉庫里的貨物有111噸。
故答案為:(96+3機);Ilk
【點評】本題考查有字母的式子求值的計算及應用。理解題意,找出數(shù)量關系,列式計算即
可。
【例4】(2021秋?偃師市期末)為了鼓勵居民節(jié)約用電,某地規(guī)定的電費計算方法是:每
月用電不超過100千瓦時(俗稱:度),按每千瓦時0.52元收費;每月用電超過100千
瓦時的,超過部分按每千瓦時0.6元收費。
(1)假如李叔叔家11月用電超過部分用。千瓦時表示,請用含有字母的式子表示他家
11月應繳納的電費:。
(2)當a=15時,計算出李叔叔家11月繳納電費多少元?
【分析】(1)首先根據(jù):總價=單價義數(shù)量,用每月用電不超過100千瓦時,每千瓦時的
價格乘100,求出100千瓦時的電費是多少;然后用每月用電超過100千瓦時,超過部分
的電費的價格乘李叔叔家11月份超過100千瓦時的用電量,求出應付電費多少元即可;
(2)把。=15代入(1)的式子計算即可。
【解答】解:(1)0.52X100+0.661=(52+0.6。)元
答:他家11月應繳納的電費(52+0.6°)元。
(2)當a=15時,
52+0.6X15
=52+9
=61(元)
答:李叔叔家11月繳納電費61元。
故答案為:(52+0.60)兀。
【點評】此題主要考查了乘法、加法的意義的應用,解答此題的關鍵是熟練掌握單價、總價、
數(shù)量的關系。
【例5】(2021秋?福山區(qū)期末)右圖是某養(yǎng)殖專業(yè)戶養(yǎng)殖場的平面圖。
(1)養(yǎng)雞場和養(yǎng)鴨場的面積一共有多大?
(2)當。=10時,養(yǎng)雞場和養(yǎng)鴨場的面積一共是多少平方米?
-
養(yǎng)雞場養(yǎng)鴨場咪
.-----------------------------------------------?--------------------?
【分析】(1)將養(yǎng)鴨場和養(yǎng)雞場的長度相加,求出總長度,在根據(jù)長方形的面積=長乂寬,
用總長度乘寬,即可解答。
(2)將10代入含有字母的算式中,解答即可。
【解答】解:(1)(20+12)Xa
=32。(平方米)
答:養(yǎng)雞場和養(yǎng)鴨場的面積一共有32a平方米。
(2)32a=32X10=320(平方米)
答:養(yǎng)雞場和養(yǎng)鴨場的面積一共是320平方米。
【點評】本題考查用字母表示長方形的面積。理解題意,掌握長方形的面積公式是解決本
題的關鍵,列式計算即可。
三、等式的意義
帝外識梳理
1.含有等號的式子叫做等式。等式兩邊同時加上(或減去)同一個整式,或者等式兩邊同
時乘或除以同一個不為0的整式,等式的值不變。
2.等式的基本性質:
性質1:等式兩邊同時加上(或減去)同一個整式,等式仍然成立。若a=b,那么a+c=b+c。
性質2:等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的整式,等式仍然成立。若a=b,那么有a?
c=b?c,或a+c=b+c(c/0)?
性質3:等式具有傳遞性.右ai=a2,a2—a3,83—84/...am—an,那么ai=a2=a3=a4=.“=an。
3.等式的意義:等式的性質是解方程的基礎,很多解方程的方法都要運用到等式的性質。
如移項,去分母等。運用等式的性質,涉及除法時,要注意轉換后,除數(shù)不能為0,否則無
意義。
野典例精行
【例1】(2020秋?曾都區(qū)期末)將23、25、27、29,等式成立。
【分析】根據(jù)加減法的互逆關系可知,只要把這四個數(shù)分成相等的兩組即可得解。
【解答】解:由分析可得:
25+27-29=23。
【點評】此題考查了加減法的互逆關系以及等式的意義。
【例2】(2020春?洛寧縣期末)一個梨和個桃同樣重.
6。
【分析】由圖可知:2個梨和4個桃子的質量相等,那么梨的數(shù)量減去一半,桃子的數(shù)量也
要減去一半.
【解答】解:根據(jù)題干分析可得:2梨=4桃
(2+2)梨=(4+2)桃
1梨=2桃
答:1個梨和2個桃一樣重.
故答案為:2.
【點評】此題考查了天平知識,以及運用等量代換的方法,解決問題.
【例3】要保持天平平衡右邊應該添加什么物品?
右邊應該添加(
右邊應該添加(
【分析】1、2個蘋果等于1個梨,根據(jù)等式的性質,天平的左邊增加了1個桃子,右邊也
得增加一個桃子。
2、3個蘑菇等于3個蘑菇,根據(jù)等式的性質,現(xiàn)在天平的左邊是2個蘑菇,右邊也應該
有2個蘑菇,所以右邊的空盤里也應該添上2個蘑菇,據(jù)此即可解答。
【解答】解:由分析可得,
右邊應該添加(1個桃子
右邊應該添加(2個蘑蘢).
故答案為:1個桃子,2個蘑菇。
【點評】此題考查等式的性質,即“方程的兩邊同加上或減去一個相同的數(shù),同乘或除以一
個相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立。
【例4】已知5a-3b-l=5b-3a,利用等式的性質比較a、b的大小.
【分析】利用等式的性質將一個字母用另一個字母表示出來,再判斷.
【解答】解:等式兩邊同時加3/7+1,得5〃=8。-3〃+1.
等式兩邊同時加3a,得8Q=8Z?+1.
等式兩邊同時除以8,得。=計《,所以。>從
【點評】本題主要考查了等式的基本性質.等式性質:1、等式的兩邊同時加上或減去同一
個數(shù)或字母,等式仍成立;2、等式的兩邊同時乘以或除以同一個不為。數(shù)或字母,等式
仍成立.
【例5】要使下圖中的竹竿保持平衡,可以在竹竿右邊的哪個地方放幾個小方塊?請你在圖
中畫出來.
§
【分析】根據(jù)杠桿平衡原理,可知兩邊的物體距離支點的長度應該相等,且物體的重量應該
相等,據(jù)此畫出小方塊即可.
【解答】解:見下圖:
【點評】理解杠桿平衡原理是解決此題的關鍵.
★掾高訓窿備考
選擇題(共8小題)
1.(2021秋?新晃縣期末)當x=3,a=2.5時,式子4尤-2a=()
A.6B.7C.8
2.(2022秋?長安區(qū)期末)一個沙發(fā)的價錢是499元,一個桌子的價錢是367元。如果兩
種都買,大約帶(。)元就足夠了。()
A.870B.850C.860
3.(2022秋?城區(qū)期末)當a=5,6=6時,層+26的值是()
A.37B.46C.22
4.(2022?青川縣)”小星的體重比小麗的體重的2倍多3千克”,這句話中包含的數(shù)量關
系是()
A.小星的體重-小麗的體重=3千克
B.小星的體重-小麗體重的2倍=3千克
C.小麗的體重-小星的體重=3千克
D.小麗體重的2倍-小星的體重=3千克
5.(2022秋?增城區(qū)期末)小美去文具店買了5支鉛筆,每支鉛筆b元,小美付了一張100
元,店員應找她()元。
A.5bB.100+5Z?C.100-5bD.5b-100
6.(2022春?銅梁區(qū)期末)小龍今年a歲,小飛今年(a-3)歲,再過b年,他們相差(
歲。
A.3B.a-3C.3b
7.(2022春?興文縣期末)圖中的天平是平衡的,那么下列數(shù)量關系正確的是()
A.3m=2nB.m=2nC.2m=n
8.(2022秋?潞城區(qū)期末)。與5個b的和的一半是()
A.(a+5)4-2B.5(a+。)4-2C.(a+56)4-2D.(5a+b)4-2
二.填空題(共8小題)
9.(2022春?包頭期末)如圖表示的等量關系是。
100克
△
2
10.(2022秋?河口區(qū)期末)已知3a=1.5,4b=2.4,則。2=,ab+b—。
11.(2022春?沐陽縣月考)在25=12x這個等式中,如果左邊除以5,要便等式成立,右
邊應該O
12.(2022秋?錫山區(qū)期末)三個連續(xù)的自然數(shù),如果中間的數(shù)是a,那么最小的數(shù)是,
最大的數(shù)是,它們的和是。
13.(2021秋?廣陵區(qū)期末)一本書120頁,小芳每天看a頁,已經(jīng)看了4天,已看了頁,
還剩頁沒看。
14.(2021秋?六枝特區(qū)期末)華氏溫度=攝氏溫度X1.8+32,當一個人的體溫為華氏溫度
97.7度時,其體溫相當于攝氏溫度度.
15.(2021秋?鶴崗期末)把根千克花生油裝到桶里,每桶裝4.5千克,裝完這些花生油需
要個桶,當機=40.5時,一共需要個桶。
16.(2021秋?南寧期末)媽媽的手機錢包里有200元,用手機錢包里的錢購買6千克單價
為。元的蘋果后,媽媽的手機錢包里還剩下元。當a=7.5時,媽媽的手機錢包
里還剩下元。
三.判斷題(共5小題)
17.(2021秋?玉屏縣期末)等式兩邊乘或除以同一個數(shù),左右兩邊仍然相等。
18.(2022秋?大寧縣期末)(a-1)、a和(a+1)可以表示三個連續(xù)的自然數(shù)。
19.(2022秋?城區(qū)期末)用丫表示汽車行駛的速度,f表示行駛的時間,那么近表示行駛
的路程。____
20.(2022秋?青島期中)已知5.6尤=56,那么12+x=11.2。
21.(2021秋?新泰市期末)當a=2時,層和2a大小相等.
四.計算題(共2小題)
22.(2022?杭州)已知▲+△=42,▲+/=59,△+/=87,求▲和△的值。(請寫出主
要過程)
23.(2021秋?閔行區(qū)期末)化簡求值:當a=2.5時,求3a+45a+9-5.5的值.
五.應用題(共5小題)
24.(2021秋?灌云縣期末)同學們參觀“我的中國夢”圖片展。四年級去了。人,五年級
去的人數(shù)是四年級的1.5倍,六年級去的人數(shù)比五年級多b人。
(1)用式子表示六年級一共去了多少人?
(2)當。=150,6=48時,六年級一共去了多少人?
25.(2022春?信陽期中)戴口罩不僅可以預防過敏或避免吸入大量有害物質,還可以預防
呼吸道傳染性疾病的發(fā)生。“新冠”屬于呼吸道傳染病的一種。小明的爸爸為了更好地
守護家人健康,準備了200元錢去藥店購買口罩,其中購買成人口罩10包一共花了60
元,購買兒童口罩10包一共花了80元,請你根據(jù)以上信息,結合第四單元學習的探索
運算規(guī)律的一般方法,試著研究(a+b)-i-c—a^rb+b^c
26.(2021秋?花溪區(qū)期末)星月超市購進240條毛巾,賣了a箱,每箱15條,
(1)用含有字母的式子表示剩下的毛巾數(shù)量。
(2)當a=12時,還剩多少條?
27.(2021秋?萬柏林區(qū)期末)如圖,下面是學校的兩塊活動場地,一塊是正方形,另一塊
是長方形。
28米球
(1)用字母表示這兩塊活動場地的面積一共是多少?
(2)如果。=16,那么長方形的面積比正方形活動場地的面積大多少平方米?
28.(2022春?城陽區(qū)期末)如表是濟南汽車總站每天發(fā)往青島的客車情況。
每天發(fā)車班次/次平均每車人數(shù)/人
大型客車X43
中型客車X19
(1)每天從濟南汽車總站乘客車去青島的共有多少人?
(2)當x=15時,每天從濟南汽車總站乘客車去青島的共有多少人?
參考答案與試題解析
選擇題(共8小題)
1.【分析】把x=3,a=2.5代入式子4x-2a計算即可判斷.
【解答]解:當x=3,a=2.5時,
4x-2a
=4X3-2X2.5
=12-5
=7;
故選:B.
【點評】本題考查了含字母式子的求值,比較簡單.
2.【分析】根據(jù)整數(shù)估算方法,因為要帶夠足夠的錢,所以盡量向高處估,把499元估作
500元,367元估作370元,500+370=870(元),所以大約帶870元就足夠了。
【解答】解:499+367
心500+370
-870(元)
答:大約帶870元就足夠了。
故選:Ao
【點評】本題主要考查數(shù)的估算,關鍵利用整數(shù)估算的方法計算。
3.【分析】把。=5,Z?=6代入次+2。求值即可。
【解答】解:把〃=5,人=6代入〃2+26
5X5+2X6
=25+12
=37
答:當〃=5,/?=6時,*+2。的值是37。
故選:Ao
【點評】把。=5,6=6代入*+20,是解答此題的關鍵。
4.【分析】小星的體重比小麗的體重的2倍多3千克,即小星的體重-小麗的體重的2倍
=3千克。
【解答】解:這句話中包含的數(shù)量關系是:小星的體重-小麗體重的2倍=3千克。
故選:Bo
【點評】此題主要考查了尋找等量關系,要熟練掌握。
5.【分析】根據(jù)用字母表示數(shù)即可解答。
【解答】解:小美去文具店買了5支鉛筆,每支鉛筆6元,小美付了一張100元,店員
應找她(100-56)元。
故選:Co
【點評】本題主要考查用字母表示數(shù)。
6.【分析】兩個人之間年齡差始終不變,因此直接求出今年他們相差多少歲,即可求出過
6年他們相差多少歲。
【解答】解:a-(a-3)
=a-Q+3
=3(歲)
答:再過6年,他們相差3歲。
故選:Ao
【點評】此題主要考查了兩個人之間年齡差始終不變的知識點,要熟練掌握。
7.【分析】天平平衡了,說明兩邊的總量相等。也就是m+m+m^m+n,兩邊同時減去m
可得2僧=小據(jù)此解答。
【解答】解:m+m+m—m+n
m+m+m-m=m+n-m
2m—n
數(shù)量關系正確的是〃=2根。
故選:Co
【點評】此題的關鍵是明確天平平衡時兩邊總量相等,然后再進一步解答。
8.【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義,5個b即助,再用。與立之和除以2。
【解答】解:。與5個b的和的一半是(a+56)+2。
故選:Co
【點評】此題考查了在現(xiàn)實情景中理解用字母表示數(shù)的意義,初步掌握用字母表示數(shù)的
方法;會用含有字母的式子表示數(shù)量。
二.填空題(共8小題)
9.【分析】根據(jù)天平平衡的原理,可得出天平的左邊質量=右邊質量,據(jù)此即可解答問題。
【解答】解:等量關系是:2個梨的重量=100克+1個蘋果的質量
故答案為:2個梨的重量=100克+1個蘋果的質量。
【點評】此題主要考查了天平平衡的原理在數(shù)學問題中的靈活應用。
10.【分析】由"3a=1.5"可知,<2=1.54-3=0.5,把。=0.5代入"層”根據(jù)乘方的意義,
即可求出層的值;再由"46=2.4"可知,6=2.4+4=06把。=0.5,6=0.6代入°6+層,
根據(jù)小數(shù)的運算順序即可求出"+乂的值。
【解答】解:因為3a=1.5,46=2.4,
所以。=1.5+3=0.5,Z?=2.44-4=0.6o
把a=0.5代入?2
a2
=0.52
=0.5X0.5
=0.25
把a=0.5,6=0.6代入。6+戶
ab+b2
=0.5X0.6+0.6X0.6
=0.6X(0.5+0.6)
=0.6X1.1
=0.66
故答案為:0.25,0.66o
【點評】此題是考查學生在理解含有字母式子的具體意義的基礎上,會根據(jù)字母的取值,
求含有字母式子的值;把含字母的式子中的字母用字母所表示的數(shù)代替,根據(jù)數(shù)的四則
運算順序計算即可。
11.【分析】等式兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù),等式仍然成立。等式兩邊同時乘或除
以同一個不為0的數(shù),等式仍然成立。
【解答】解:在25=12x這個等式中,如果左邊除以5,要便等式成立,右邊應該除以5。
故答案為:除以5。
【點評】此題考查了等式的性質,要熟練掌握。
12.【分析】由于連續(xù)自然數(shù)相差1,如果中間的數(shù)是a,那么最小的數(shù)是a-1,最大的數(shù)
是a+1,據(jù)此求和即可。
【解答】解:三個連續(xù)的自然數(shù),如果中間的數(shù)是。,那么最小的數(shù)是Q-1),最大的
數(shù)是(a+1),它們的和是3a。
故答案為:a-1;a+1;3a。
【點評】此題的關鍵是明確連續(xù)自然數(shù)相差1,然后再進一步解答。
13.【分析】每天看的頁數(shù)X看的天數(shù)=已經(jīng)看的頁數(shù),看的已經(jīng)看了4a頁,再利用總頁
數(shù)減去已經(jīng)看了的頁數(shù),即可求出還剩下多少頁沒有看。
【解答】解:已經(jīng)看了:4Xa=4a(頁)
還剩下:(120-4a)(頁)
答:已經(jīng)看了4a頁,還剩(120-4a)頁沒看。
故答案為:4a;(120-4a)。
【點評】做這類用字母表示數(shù)的題目時,解題關鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母
正確的表示出來,然后根據(jù)題意列式計算即可得解。
14.【分析】根據(jù)華氏溫度=攝氏溫度X1.8+32,可得攝氏溫度=(華氏溫度-32)+1.8,
進而代數(shù)計算得解.
【解答】解:當華氏溫度是97.7度時,
攝氏溫度=(97.7-32)4-1.8
=65.74-1.8
=36.5(度)
答:其體溫相當于攝氏溫度36.5度.
故答案為:36.5.
【點評】解答此題根據(jù)給出的等式,直接代數(shù)計算得解.
15.【分析】根據(jù)除法的意義可知,用油的總重量除以每個桶的裝油量即得至少要準備多少
個這樣的油桶,然后把數(shù)值代入含有字母的式子解答即可。
【解答】解:把根千克花生油裝到桶里,每桶裝4.5千克,裝完這些花生油需要(燒+4.5)
個桶。
當m—40.5時,
機4-4.5
=40.5+4.5
=9(個)
答:一共需要9個桶。
故答案為:(機+4.5),9o
【點評】本題考查了用字母表示數(shù),解題關鍵是弄清題意,明確數(shù)量之間的關系,然后
結合題意解答即可。
16.【分析】先根據(jù)總價=單價X數(shù)量求出購買6千克單價為fl元的蘋果花的錢數(shù),再用
200元減去購買蘋果花去的錢數(shù),就是剩下的錢數(shù);最后利用代入法將。=7.5代入算式
求值。
【解答】解:200-6Xa=(200-6a)(元)
當a=7.5時
200-6a
=200-6X7.5
=155(元)
故答案為:(200-6。),155。
【點評】本題考查了用字母表示數(shù)及用代入法求值,屬于基礎知識,需熟練掌握。
三.判斷題(共5小題)
17.【分析】等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的數(shù),等式仍然成立。
【解答】解:題干沒有強調除以不為0的數(shù)。
故原題說法錯誤。
故答案為:X。
【點評】此題考查了等式的性質,要熟練掌握。
18.【分析】根據(jù)用字母表示數(shù)即可解答。
【解答】解:(a-1)、。和Q+1)可以表示三個連續(xù)的自然數(shù)。
原題說法正確。
故答案為:V。
【點評】本題主要考查用字母表示數(shù)。
19.【分析】根據(jù)路程=速度X時間,把字母代入數(shù)量關系式得解。
【解答】解:vf=s
題干說法正確。
故答案為:V。
【點評】此題考查用字母表示數(shù)量關系,熟記數(shù)量關系式是解決此題的關鍵;注意字母
和字母中間的乘號,可直接省略進行簡寫。
20?【分析】先根據(jù)等式的性質解關于x的方程5.6尤=56,然后將方程的解代入12+x=11.2,
看它的左右兩邊是否相等即可。
【解答】解:5.6x=56
5.6x4-5.6=56+5.6
x=10
把尤=10代入12+x—11.2
左邊=12+10=22,右邊=11.2
左邊不右邊
原題說法錯誤。
故答案為:義。
【點評】本題考查了用字母表示數(shù),需熟練掌握方程的解法和代入法求值的方法。
21.【分析】把。=2時,分別代入那和2°,通過計算即可得出答案.
【解答】解:當。=2時
.2=22=2X2=4
2a=2X2=4
因此,當。=2時,層和2a大小相等.
故答案為:V.
【點評】只有當。=2或。=0時,層和2a大小相等,但它們所表示的意義完全不同,那
表示aXa,2a表示2與a的積.
四.計算題(共2小題)
22.【分析】由▲+△=42,▲+/=59,可得▲+4+上+/=101,再減△+/,即可得2
▲的值,可求得▲的值,再求△的值即可。
【解答】解:由▲+△=42,▲+/=59,可得▲+△+▲+/=101,
▲+△+▲+/-(A+J)=101-87
所以2上=14
可得上=7
△=42-7=35
答:▲的值是7,△的值是35。
【點評】本題主要考查了含字母式子求值,關鍵是得出2上=14。
23.【分析】把a=2.5代入3a+45a+9-5.5,求出算式的值是多少即可.
【解答】解
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