第1頁共10頁 (學習版)編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學校：__________________編制時間：____年____月____日謝!教案、初不同教案格式和寫法，敬請關注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicreschoollessonplanselementaryschoollessonplans,juniorhighschoollessonplans,highschoollessonplans,universitylessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttolearnabouttheformatandwritingofdifferentlessonplans,staytuned!，明假期安全教育教案及反思”，下面本店鋪收集了相關的素材，供大大班清明假期安全教育教案及反思篇1第2頁共10頁2.大家一起尋找春天的氣息。3.體驗明顯的季節(jié)特征。4.在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。1.活動前請幼兒在家了解一些清明節(jié)的風俗。、聽一聽：清明節(jié)的來歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃1.小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))2.教師講述清明節(jié)的由來。。1.清明節(jié)是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節(jié)日。第3頁共10頁4.清明節(jié)還要品嘗特殊的點心：青團。5.運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。2.幼兒朗誦詩歌《春曉》。篇21、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);手一朵紙花);第4頁共10頁3、音響準備(石龍文化站提供，園長聯(lián)系);4、聯(lián)絡電視臺(園長聯(lián)系)5、活動音響監(jiān)督、音樂準備(李旋老師)1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園;2、到達目的地，整理隊伍;3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人：許亞菲)及反思篇3第5頁共10頁利用清明節(jié)掃墓的契機，進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍音機、人手一朵小白花小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊魂永垂不朽!而將來，建設、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小第6頁共10頁強!每個小朋友都很有志氣，只要我們從小努力學好本領，長大了一第7頁共10頁節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來!1.演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么?2.演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣第8頁共10頁1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。3.從文字上看，清明可能是什么意思?時節(jié)等古詩)。個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一2.幼兒欣賞《清明上河圖》。3.提問：有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)4.教師朗誦古詩進行小結：梨花風起正清明，游子尋春半出城，及反思篇5第9頁共10頁1.讓他們初步理解古詩內容，想象詩中描寫的景象;上怎么了?(二)幼兒看圖片，引起興趣春天到了，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié)，清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)2.教師總結：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子，古時候啊，有一位第10頁共10頁3.教師播放課件，請幼兒觀看。(三)教師朗誦并幫助幼兒理解1.教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍，請幼兒