七年級下冊道德與法治第3課

青春的證明3.2青春有格這是我們熟悉的田字格。由這個“格”你會聯想到什么？探究與分享：格是什么？（1）“田字格”是規(guī)范漢字書寫的模板，由“格”會聯想到底線、界限、規(guī)則、規(guī)范、標準、原則等。做人總會受到一些規(guī)則的約束，總有一些界限不能逾越。青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越?！啻河懈竦谝荒啃屑河袗u觀看視頻：圣賢的處事智慧1.如何理解“行己有恥”（p28）行己有恥：

①一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。②我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。行己有恥課間上廁所的途中，四周無人的情況下，你在學校草叢里撿到了100塊錢。請問：1、你會如何做？

2、是什么促使你做出如此行為選擇？自測小劇場知恥之心、羞惡之心交還失主2、知恥之心、羞惡之心有什么作用？

①“羞惡之心”引導我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。②在行動之前，審查愿望；在行動之中，監(jiān)督調節(jié)；在行動之后，反思效果與影響。學校生活中家庭生活中社會生活中不孝敬父母；不關心老人；鄰里關系不和睦等。偷盜；破壞公物；不守秩序、不講公德等。欺負同學；不尊重老師；上課打鬧；考試作弊等。你說我說:請同學們列舉自己身邊存在的可恥的行為。行己有恥①行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。行己有恥的要求

②我們要真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。行己有恥行己有恥的要求思考：負荊請罪是不知恥嗎？不是，相反那是一種行己有恥的行為。

戰(zhàn)國時期，趙國因為有了藺相如和廉頗這兩位人才，以至于能在亂世中有一席之地。

在藺相如多次為趙國立功后，便被趙王封為上卿，位在廉頗之上。廉頗知道后非常不服，于是想法設法刁難藺相如，而藺相如也只是想法避讓。有一天，藺相如坐車出門，遠遠的看見廉頗騎著馬走過來，他趕緊叫車夫掉頭往回走。藺相如的門客對廉頗的行為非常不滿，但藺相如卻告訴他們，自己連秦王都不怕，怎么會怕廉頗，秦國之所以不敢攻打趙國，是因為有自己和廉將軍。

藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里后，廉頗羞愧不已。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如府上請罪。藺相如見到廉頗后，連忙熱情的迎接。從此二人成為了好朋友，齊心協力保衛(wèi)趙國。行己有恥的要求據報道：公交車投幣箱里，幾乎每天都會出現鐵圈、一角硬幣、一元假鈔、殘幣甚至冥幣等“無效”錢幣，簡直沒有底線。即使換成刷卡和微信支付，都有人想盡辦法弄虛作假逃票的?，F在能做的，只能是依靠駕駛員更細心一些。請問：減少這種現象的發(fā)生，最根本的解決方法是什么？規(guī)則要自覺主動遵守，而不是被動被迫遵守，要做到從內心自愿遵守，不自欺?！鳘殹＂邸靶屑河袗u”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。。行己有恥騰訊游戲《關于寒假暨春節(jié)假期未成年人游戲限玩的通知》，2022年寒假暨春節(jié)假期前后，騰訊游戲旗下在中國大陸地區(qū)運營的網絡游戲，面向未成年人的游戲限玩時間，都進行了具體規(guī)定，除周末和春節(jié)假期的每日20-21時限玩時段外，其余時間未成年人均無法進入游戲體驗，可登錄總時長不超過14小時思考:你如何看待這項規(guī)定?給我們什么啟發(fā)？④行已有恥更需要我們需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力

未成年人自我控制力較差，容易沉迷網絡游戲。這項規(guī)定能夠提升未成年人抗誘惑的能力，提升自控力。行己有恥行己有恥的要求增強“我不要”的力量。嘗試不做某些事情，糾正自己的行為。例如，不亂發(fā)脾氣，不隨便許諾，不說某些口頭禪。1增強“我想要”的力量。每天堅持做一些自己未能做到的事。例如，放學回家先完成作業(yè)，出門前和家人打招呼。2加強自我監(jiān)控。認真記錄一些自己平時不關注的事。例如，日常的零花錢支出，上網或者看電視所用的時間。3方法與技能：增強自控力①行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②“行己有恥”意味著我們能真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。③“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。④“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。怎樣做到“行己有恥”（p28—p29）知識歸納：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”止：達到；至：最止于至善：到達最完美的境界，將善發(fā)揮到極點?！洞髮W》的主旨在于使人的美德得以彰顯，在于鼓勵天下的人革除自己身上的舊習，在于使人達到完美的境界。止于至善“止于至善”的內涵：

“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。止于至善3.什么是止于至善？禮貌待師與同學互幫互助給老人讓座遵紀守法孝敬父母①每個人都可以從點滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，積少成多，積善成德。3.如何做到止于至善？我們的榜樣：感動中國2021年度人物

江夢南：你覺得你和我們一樣，我們覺得是的，但你又那么不同尋常。從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角。新時代里，你有更堅定的方向，先飛的鳥一定想飛得更遠，遲開的鮮花也會怒放。

中國航天追夢人：發(fā)射，入軌，著陸，九天探望，一氣呵成。追趕，并跑，領跑，50年差距，一載跨越。環(huán)宇問天，探月逐夢，五星紅旗一次次閃耀太空，中國航天必將行穩(wěn)致遠。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。5.榜樣的作用？①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的而思考，給予我們自我完善的力量。③汲取榜樣的力量，我們的社會、國家會更加美好。自我反省

俄國著名作家列夫·托爾斯泰年輕時在求學期間賭博、借債、游蕩、醉生夢死,考試成績不合格,還留了級。但不久他如夢初醒,認識到自己的行為與禽獸無異,便以虔誠悔過的態(tài)度羅列出自己的八大罪狀:①缺乏毅力;②欺騙自己;③輕浮;④不謙遜;⑤脾氣暴躁;⑥生活放縱;⑦缺乏主見;⑧缺乏反省。他將上述八大罪狀記入日記,引以為戒。這一次反省，好像一個霹靂打在他的身上。他決心結束放蕩生活，改正不良習慣，于是跟他哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊里當一個下級軍官，并邁上文學創(chuàng)作之路。在追求至善的過程中，他們具有的是什么品質？02止于至善

（楊震）四遷荊州刺史、東萊太守。當之郡，道經昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震曰:"故人知君，君不知故人，何也?"密曰:"暮夜無知者。"震曰:"天知，神知，我知，子知。何謂無知!"密愧而出。在追求止于至善的過程中，他們具有的是什么品質？02止于至善慎獨，作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴守道德準則。和寫字一樣，做任何事情都不能出格。我們的青春同樣也需要“格”的規(guī)范和引導◎思考：這給了我們什么啟示？

慎獨，作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴守道德準則?！兜觊T沒關，男子摸黑購物主動付款》這對我們追求止于至善有何啟示？③要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣，檢視自身不足，通過自省和慎獨，端正自己的行為。P31探究與分享

獨善其身，方能“止于至善”。一個人以寬廣的胸襟，堅定的信念和高尚的品格立身處世，始終對自己擁有信心，自我激勵，無論何種境遇都不棄善從惡，即使他普普通通，我們能說他一事無成嗎？

僅僅獨善其身是不夠的。因為我們生活在社會中。一切社會的完善，都是從個人做起的，但如果只獨善其身而不能“兼濟天下”，那么，獨善其身的結果未必靠得住。獨善其身的價值也來必保得穩(wěn)。你如何看待上述觀點?“止于至善”的人應該具備哪些品質？既要獨善其身，又要兼濟天下。仁德、誠信、忠孝等。④以修身為本，行走在止于至善的路上，在學習中成長，在成長中收獲。青春最好的證明青春，需要我們去經歷、去體驗，以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。1.含義一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。2.怎樣做到行己有恥?①有知恥之心

②知恥而后勇③樹立底線意識④磨礪意志，增強自控力1.含義①是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程；

②是一種向往美好，永不言棄的精神狀態(tài)。2.怎樣做到止于至善?①從點滴小事做起

②向榜樣學習③養(yǎng)成自我省察習

慣青

春

有

格課堂小結道德底線精神追求行己有恥止于至善習題演練1.（2023新疆）青春有格，這里的“格”所表達的是（）A.飛揚青春

善待青春B.墨守成規(guī)

循規(guī)蹈矩C.行己有恥

止于至善D.我行我素

唯我獨尊C習題演練2.（2023湖南）“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！毕铝袑Α爸褂谥辽啤闭J識正確的是（）①“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程②“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)③“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣④“止于至善”要求我們向榜樣學習A.①②③B.①