在某外資企業(yè)，老板見(jiàn)幾名女工正在聊天，便走到正在說(shuō)話的一名女工面前“啪”的就是一記耳光。事后有人告訴老板、那天正值機(jī)器大修，工人不上班，這幾位女工是義務(wù)來(lái)車間搞衛(wèi)生的。第二天，老板交給被打耳光的女工一個(gè)信封，里面裝有600元人民幣。一些小姐妹聽(tīng)說(shuō)后，很羨慕這個(gè)女工，并說(shuō)：“一耳光600元，辛辛苦苦要干一個(gè)月，每天給他打一下也合算?！闭f(shuō)一說(shuō)：你贊成這些小姐妹的想法嗎？在某外資企業(yè)，老板見(jiàn)幾名女工正在聊天，便走到正在說(shuō)話1法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)－－八年級(jí)《思想品德》法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)－－八年級(jí)《思想品德》2維護(hù)人格尊嚴(yán)我國(guó)憲法第三十八條規(guī)定：公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。維護(hù)人格尊嚴(yán)我國(guó)憲法第三十八條規(guī)定：3在校園的工作態(tài)度與倫理觀念4在校園的工作態(tài)度與倫理觀念5案例二：記者小陶用相機(jī)拍下某婦女晾衣服把小樹(shù)都快壓斷的照片，并向報(bào)社反映，呼吁公民要保護(hù)樹(shù)木花草。該婦女卻說(shuō)小陶侵犯了她的肖像權(quán)。請(qǐng)大家分析一下，兩個(gè)案例中到底哪一例是合法權(quán)益受到了侵害？為什么？

案例二：記者小陶用相機(jī)拍下某婦女晾衣服把小樹(shù)都6也就是說(shuō)，凡是以營(yíng)利為目的使用公民的肖像，就必須取得肖像權(quán)本人的同意，否則就構(gòu)成侵權(quán)。民法通則第100條規(guī)定：公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。也就是說(shuō)，凡是以營(yíng)利為目的使用公民的肖像，就必須取得肖像權(quán)本7此外，丑化公民的肖像，故意損毀公民肖像，以肖像進(jìn)行人身攻擊等，也屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為但如果并非以營(yíng)利為目的，也并非出于惡意而使用公民的肖像權(quán)，雖未經(jīng)本人同意，也不屬于侵權(quán)行為。此外，丑化公民的肖像，故意損毀公民肖像，以肖像進(jìn)行人身攻擊等8人格尊嚴(yán)權(quán)肖像權(quán)榮譽(yù)權(quán)姓名權(quán)名譽(yù)權(quán)…

現(xiàn)實(shí)生活中人格尊嚴(yán)權(quán)并沒(méi)有受到廣泛重視，侵權(quán)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，你的身邊（學(xué)校、家庭、社會(huì)）這樣的事情經(jīng)常發(fā)生?！烁褡饑?yán)權(quán)肖像權(quán)榮譽(yù)權(quán)姓名權(quán)名譽(yù)權(quán)…現(xiàn)實(shí)生活中人格尊嚴(yán)權(quán)9小明為了打擊報(bào)復(fù),無(wú)中生有,告訴同學(xué)：大江考試作弊．大江品行優(yōu)良，關(guān)心集體，．熱心幫助他人，學(xué)習(xí)好，一次英語(yǔ)考試后小明為了打擊報(bào)復(fù),無(wú)中生有,告訴同學(xué)：大江考試作弊．大江品行10名譽(yù)權(quán)名譽(yù){是一個(gè)人的名聲，是社會(huì)成員對(duì)某個(gè)公民的品德、聲望、信譽(yù)等方面的評(píng)價(jià)名譽(yù)權(quán)名譽(yù){是一個(gè)人的名聲，是社會(huì)成員對(duì)某個(gè)公民的品德、聲望11

1998年7月畢業(yè)于錦州中學(xué)的賈躍參加高考，由于發(fā)揮失常，僅以2分之差未能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)。但是，賈躍在高中期間曾榮獲錦州市“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。按當(dāng)年高考招生政策規(guī)定，獲市級(jí)以上“優(yōu)秀學(xué)生干部”的考生可享受加10分待遇。而錦州市教委在整理審核學(xué)生高考檔案時(shí)，把“優(yōu)秀學(xué)生干部”改換成“三好學(xué)生”，致使該學(xué)生不能享受到這種榮譽(yù)待遇。由于10分未加上，使賈躍與重點(diǎn)大學(xué)失之交臂，不得已進(jìn)入了普通大學(xué)。1998年7月畢業(yè)于錦州中學(xué)的賈躍參加高考，12榮譽(yù)權(quán)榮譽(yù){社會(huì)、國(guó)家、組織給予公民的一種美名或稱號(hào)，一般通過(guò)表彰授予，屬于一種精神鼓勵(lì)。第一百零二條公民、法人享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪公民、法人的榮譽(yù)稱號(hào)。

榮譽(yù)權(quán)榮譽(yù){社會(huì)、國(guó)家、組織給予公民的一種美名或稱號(hào)，一般通13在校園的工作態(tài)度與倫理觀念14姓名權(quán)公民的姓名是區(qū)別于其他公民稱號(hào)或代號(hào)，一般情況下，還包括公民的曾用名、筆名、別名等。姓名權(quán)保護(hù)的范圍{姓名權(quán)公民的姓名是區(qū)別于其他公民稱號(hào)或代號(hào)，一般情況下，還包15

3.我們青少年要做到自尊自愛(ài)，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)；要提高維權(quán)意識(shí)；尊重他人的人格尊嚴(yán)。3.我們青少年要做到自尊自愛(ài)，依法規(guī)范自己的言行，16我思我想犯罪嫌疑人有人格尊嚴(yán)嗎？

在我國(guó)，每個(gè)人都平等地享有人格尊嚴(yán)的權(quán)利。我思我想犯罪嫌疑人有人格尊嚴(yán)嗎？在我國(guó)，每個(gè)人都平等地享有17走進(jìn)生活情景劇表演：看信風(fēng)波回答：你怎樣看待劇中小紅的行為？

走進(jìn)生活18憲法第40條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。統(tǒng)計(jì)法第15條規(guī)定：屬于私人、家庭的單項(xiàng)調(diào)查資料，非經(jīng)本人同意，不得泄露。未成年人保護(hù)法第30條規(guī)定：任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私?！堵?lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》也明確規(guī)定，“兒童的隱私、家庭、住宅和通信不受任意非法干涉，其榮譽(yù)和名譽(yù)不受非法攻擊。”這些法律規(guī)定告訴我們什么？

憲法第40條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法19私人信息：如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等；

個(gè)人私事：如私生活、社會(huì)交往、生活習(xí)性；

私人領(lǐng)域：如住宅、書(shū)包、日記、照相簿、通信秘密等。

隱私二．法律保護(hù)我們的隱私權(quán)1.

隱私就是公民不愿讓他人知道的個(gè)人生活的秘密。私人信息：如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況20

尊重他人隱私，是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，也是必須遵循的共同生活準(zhǔn)則。2.

隱私權(quán)就是公民依法享有的不愿公開(kāi)或不愿讓他人知悉的不危害社會(huì)的個(gè)人秘密的權(quán)利。尊重他人隱私，是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，也21在校園的工作態(tài)度與倫理觀念22討論1.未成年人有隱私權(quán)嗎？2.在現(xiàn)實(shí)生活中還有哪些類似的現(xiàn)象？產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么？3.如果你是小英,你會(huì)怎么辦?討論1.未成年人有隱私權(quán)嗎？2.在現(xiàn)實(shí)生活中還有哪些類似的現(xiàn)23討論首先要管理好含有自己隱私的物品;一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的隱私,要依法制止,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán);還要尊重他人的隱私權(quán).4.青少年應(yīng)如何保護(hù)自己的隱私權(quán)討論首先要管理好含有自己隱私的物品;4.青少年應(yīng)如何保護(hù)自己24我們要正確維護(hù)自己的隱私權(quán)小記者采訪：（1）、

你的信件被老師扣留或被同學(xué)偷看

。（2）、

媽媽偷看了你的日記

。（3）、

同學(xué)背后散布或議論你的缺點(diǎn)

。我們要正確維護(hù)自己的隱私權(quán)小記者采訪：25我們要尊重他人的隱私權(quán)尊重他人的隱私,我們應(yīng)該做到:對(duì)同學(xué)的日記

對(duì)同學(xué)的身體和生理缺陷對(duì)同學(xué)的家庭生活細(xì)節(jié)對(duì)同學(xué)過(guò)去的缺點(diǎn)不得隨便翻閱等;不得取笑、歧視,更不能到處議論等;同學(xué)不愿意講的，不要追問(wèn)等；不要隨便亂說(shuō)等；我們要尊重他人的隱私權(quán)尊重他人的隱私,我們應(yīng)該做到:不得隨便26我的收獲1.人格尊嚴(yán)，指公民所具有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)和他人最起碼的尊重的權(quán)利。2.人格尊嚴(yán)包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等3.青少年要做到自尊自愛(ài)；要提高維權(quán)意識(shí)；同時(shí)，