第九章小學(xué)生游戲輔導(dǎo)段寶軍講師第九章小學(xué)生游戲輔導(dǎo)段寶軍講師兒童最喜歡、最專注的活動(dòng)乃是游戲?；蛟S我們可以說，每個(gè)兒童在游戲時(shí)都像個(gè)充滿想象力的作家。在游戲中，他們創(chuàng)造了屬于自己的世界，更準(zhǔn)確地說，兒童安排了他的世界里的事件，并且用一種新的、令自己比較高興的方式來進(jìn)行。如果因此批評(píng)兒童對(duì)自己的世界不認(rèn)真是錯(cuò)誤的。相反，兒童一定是在很認(rèn)真地游戲，而且投入了很多感情在里面。

——弗洛伊德兒童最喜歡、最專注的活動(dòng)乃是游戲?；蛟S我們可以說，每2第一節(jié)游戲與游戲輔導(dǎo)一、游戲

（一）游戲的意義

1.游戲是與生俱來的一種傾向

2.游戲是一種行為

3.游戲是一種情境

（二）游戲的理論解釋

1.能量過剩說

2.休養(yǎng)說

3.重現(xiàn)進(jìn)化說

4.演練說

第一節(jié)游戲與游戲輔導(dǎo)一、游戲

（一）游戲的意義

1.3第一節(jié)游戲與游戲輔導(dǎo)二、游戲輔導(dǎo)

（一）游戲輔導(dǎo)的定義

以游戲?yàn)橹饕獪贤ㄐ问降男睦磔o導(dǎo)都稱之為游戲輔導(dǎo)。

（二）游戲輔導(dǎo)的主要理論

1.心理分析學(xué)派的游戲輔導(dǎo)

2.以人為中心學(xué)派的游戲輔導(dǎo)理論

3.親子游戲治療

4.發(fā)展性游戲輔導(dǎo)

第一節(jié)游戲與游戲輔導(dǎo)二、游戲輔導(dǎo)

（一）游戲輔導(dǎo)的定義4第三節(jié)游戲輔導(dǎo)的原則與實(shí)施一、游戲輔導(dǎo)的原則（愛絲琳）

1.輔導(dǎo)員應(yīng)與孩子熱情而友好地相處，在此基礎(chǔ)上盡可能建立起一種親密的治療關(guān)系。

2.輔導(dǎo)員應(yīng)準(zhǔn)確地理解并接納孩子的真實(shí)狀態(tài)。

3.輔導(dǎo)員應(yīng)在治療關(guān)系中持包容態(tài)度，以便讓孩子感到他可以完全自由地表達(dá)內(nèi)心感受。

4.輔導(dǎo)員應(yīng)注意識(shí)別孩子所表達(dá)的感受，并把這些感受反饋給孩子，通過這種方式，孩子獲得對(duì)自己行為的領(lǐng)悟。

5.輔導(dǎo)員應(yīng)尊重和相信孩子解決自己的問題。

6.輔導(dǎo)員不要以任何方式去試圖指導(dǎo)孩子的行動(dòng)或談話。

7.輔導(dǎo)員不催促輔導(dǎo)治療進(jìn)程，不趕任務(wù)。輔導(dǎo)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

8.輔導(dǎo)員可以設(shè)置一些必需的限定，目的是將限制在現(xiàn)實(shí)情形中，并讓孩子意識(shí)到他在治療關(guān)系中所承擔(dān)的責(zé)任。

第三節(jié)游戲輔導(dǎo)的原則與實(shí)施一、游戲輔導(dǎo)的原則（愛絲琳）

5小學(xué)生心理輔導(dǎo)的理論與實(shí)務(wù)--第九章--小學(xué)生游戲輔導(dǎo)6游戲輔導(dǎo)實(shí)例:西天取經(jīng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解學(xué)生對(duì)自己合作行為的認(rèn)識(shí)程度

2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)同伴之間合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力。

3.體會(huì)集體活動(dòng)中合作的快樂

活動(dòng)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)合作的重要性及初步學(xué)會(huì)合作

活動(dòng)難點(diǎn)：

指導(dǎo)學(xué)生掌握合作的技巧

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.教師為學(xué)生準(zhǔn)備《疊羅漢》的兒歌故事

2.選擇室外活動(dòng)場(chǎng)地。

游戲輔導(dǎo)實(shí)例:西天取經(jīng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解學(xué)生7游戲輔導(dǎo)實(shí)例3.準(zhǔn)備智力題

4.學(xué)生自由組合，5人為一組

5.《西游記》插曲錄音帶

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備出發(fā)

1.教師導(dǎo)語：

小朋友們，你們喜歡看《西游記》嗎？今天我們活動(dòng)的內(nèi)容就叫“西天取經(jīng)”，看看哪些“小悟空”“小八戒”“小沙僧”“小唐僧”“小白龍馬”

能取回真經(jīng)。

2.宣布活動(dòng)開始，在《西游記》主題歌的樂曲聲中，學(xué)生自由分組，每組共有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬5人。游戲輔導(dǎo)實(shí)例3.準(zhǔn)備智力題

4.學(xué)生自由組合，5人為8游戲輔導(dǎo)實(shí)例二、第一關(guān)——明察秋毫

教師過渡語：在取經(jīng)路上，會(huì)遇到許多妖魔鬼怪，如果你不睜大眼睛，就難以分辨。

下面的圖中有很多由妖魔鬼怪變成的小兔子，你們能在最短的時(shí)間里把它們?nèi)慷甲コ鰜韱幔?/p>

記時(shí)，開始游戲

9只小兔子（妖怪）

三、第二關(guān)——緊急求助

1.教師過渡語：小朋友，唐僧師徒5人帶上行李出發(fā)了。一天他們來到一片美麗的草原上，正想好好休息一下，忽然聽到一陣吵鬧聲。他們過去一看，吵架的是黑熊、兔子和大狗，他們?cè)诔呈裁茨?？游戲輔導(dǎo)實(shí)例二、第一關(guān)——明察秋毫

教師過渡語：在取經(jīng)路9游戲輔導(dǎo)實(shí)例2.播放兒歌《疊羅漢》錄音

3.教師引導(dǎo)：請(qǐng)你們師徒5人動(dòng)動(dòng)腦筋，幫助這三個(gè)小伙伴。

4.游戲規(guī)則：各自最小的在下面，個(gè)子最大的在上面，看如何合作才能成功。

5.記時(shí)，游戲開始。師徒5人商量后，其中3人扮演兔子，黑熊，大狗，嘗試疊羅漢，其他2人協(xié)助。

6.游戲結(jié)束時(shí)，師生共同評(píng)價(jià)。

第四關(guān)——“火焰山”和“流沙河”

1.教師過渡語：小朋友們，最困難的“火焰山”和“流沙河”擋在了我們面前，希望大家能順利通過。游戲輔導(dǎo)實(shí)例2.播放兒歌《疊羅漢》錄音

3.教師引導(dǎo)：請(qǐng)你們10游戲輔導(dǎo)實(shí)例2.講述游戲規(guī)則：孫悟空倒著走牽著白龍馬的手；白龍馬蒙著眼睛馱著唐僧走；唐僧指揮走路的方向；沙僧和豬八戒負(fù)責(zé)墊木板“翻過火焰山”，搬椅子“過流沙河”（孫悟空和白龍馬的腳不能落到地上，否則犯規(guī)）

3.記時(shí)，游戲開始。游戲結(jié)束時(shí)，師生共同評(píng)價(jià)。

五、第四關(guān)——巧過智慧林

1.教師過渡語：翻過“火焰山”，渡過“流沙河”，眼看西天馬上就要到了，智慧林卻又?jǐn)r住了他們，只有聰明的人才能過去。

2.投影出示黃風(fēng)怪得題目：

3.你能走出智慧林嗎？

4.記時(shí)，游戲開始。商議，合作，最先想出辦法的游戲輔導(dǎo)實(shí)例2.講述游戲規(guī)則：孫悟空倒著走牽著白龍馬的手；白11游戲輔導(dǎo)實(shí)例勝出。

5.游戲結(jié)束時(shí)，師生共同評(píng)價(jià)。

六、活動(dòng)結(jié)束，教師小結(jié)，宣布獲勝的小組，交流活動(dòng)的體會(huì)。

游戲輔導(dǎo)實(shí)例勝出。

5.游戲結(jié)束時(shí)，師生共同評(píng)價(jià)。

六、活動(dòng)12游戲輔導(dǎo)實(shí)例：信任后倒（從9歲開始）活動(dòng)目的

這個(gè)游戲需要幾個(gè)人合作，在做這個(gè)游戲之前，請(qǐng)您最好先演示一下，驗(yàn)證一下，孩子們做這個(gè)游戲之前是否集中精神并且富有責(zé)任感。游戲輔導(dǎo)實(shí)例：信任后倒（從9歲開始）活動(dòng)目的13信任后倒（從9歲開始）活動(dòng)指南

我想請(qǐng)你們做個(gè)游戲，名字叫“信任后倒”。這個(gè)游戲重要的一點(diǎn)是，你們要互相信任，就像馬戲團(tuán)里被同伴接住的空中飛人表演者。我們可以先演示一下這個(gè)游戲，我需要三個(gè)志愿者，兩個(gè)孩子做接者，另一個(gè)孩子要往后倒。這個(gè)孩子站在離另兩個(gè)孩子半米的前方，背對(duì)他們。這個(gè)孩子要讓自己的身體僵直，伸開雙臂。兩個(gè)接者腳并腳，站成一條直線，以確保接住前面后倒的孩子。他們兩人把手臂伸向前方，如果前面的孩子往后倒，他們的兩手要盡快地抓住他，阻止他繼續(xù)后倒，然后慢慢地讓他回到起始點(diǎn)。你們明白了嗎？你們做這個(gè)游戲時(shí)，必須遵循兩條規(guī)則：往后倒得孩子要張開雙臂，兩個(gè)接者要小心準(zhǔn)確地接住這個(gè)往后倒的孩子，你們可以互換角色，每個(gè)人都當(dāng)一次往后倒的孩子，如果誰不想做往后倒得孩子，請(qǐng)告訴其他孩子，可以不做，如果你們有興趣，我們可以以后再做這個(gè)游戲。信任后倒（從9歲開始）活動(dòng)指南14信任后倒（從9歲開始）討論與分享1.作為接者，你有何感受？2.你與另一個(gè)接者合作愉快嗎？3.你有把握接住另一個(gè)孩子嗎？4.在往后倒時(shí)，你有何感受？5.你需要很大勇氣嗎？6.你的接者盡責(zé)嗎？7.如果你再做這個(gè)游戲，你想被誰接??？信任后倒（從9歲開始）討論與分享15游戲輔導(dǎo)實(shí)例：不能再死記【活動(dòng)目標(biāo)】1.幫助學(xué)生了解有意義識(shí)記的類型及其重要性。2.引導(dǎo)敘述靈活運(yùn)用記憶方法，識(shí)記材料?！净顒?dòng)重點(diǎn)】幫助學(xué)生了解有意義識(shí)記的重要性及其類型，克服機(jī)械識(shí)記?！净顒?dòng)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用記憶方法?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.錄音故事（或排練小品）。2.投影片（記憶訓(xùn)練題）?！净顒?dòng)過程】游戲輔導(dǎo)實(shí)例：不能再死記【活動(dòng)目標(biāo)】16游戲輔導(dǎo)實(shí)例：不能再死記一、故事導(dǎo)入1.教師導(dǎo)語：同學(xué)們，在我們生活中，記憶幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)揮重要的作用，記憶得越多，我們?cè)诠ぷ?、家庭、娛樂和學(xué)習(xí)方面所獲得的幫助就越大?？梢哉f，記憶是每個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的基礎(chǔ)。2.如果一個(gè)人的記憶出了問題，那就會(huì)鬧出笑話，請(qǐng)你聽一個(gè)《布機(jī)和“肚機(jī)”》的故事。從前，有一戶人家只有夫妻兩人，丈夫王五做事比較死板，又沒有什么特別的本事，所以日子過得很清苦。一天，老婆叫他的丈夫去自己娘家借一臺(tái)布機(jī)，那王五一路念叨著“布機(jī)、布機(jī)”，一不小心摔了一跤，嚇了一大跳。爬起來后，就忘了老婆叫他辦的事，想了半天，才一路念叨著“肚機(jī)、肚機(jī)”到了丈母娘家。丈母娘聽了女婿的話，連忙燒飯、做菜。王五吃完了，又念叨“肚機(jī)、肚機(jī)”。丈母娘一聽，怎么？沒吃飽？就再燒了一碗雞蛋給他吃?？赏跷暹€是念叨著“肚機(jī)、肚機(jī)”……（備選方案：小品表演）3.小組討論：說說對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)你幫助呆丈夫。（記憶不能只靠簡(jiǎn)單的重復(fù)，而要真正理解自己所記憶的事物，辦法有：①向別人問清楚布機(jī)的用途。②把布機(jī)兩字寫在手心里，帶一塊布。）

游戲輔導(dǎo)實(shí)例：不能再死記一、故事導(dǎo)入17游戲輔導(dǎo)實(shí)例：不能再死記二、圣誕禮物1.教師過渡語：你們真聰明，能幫助呆丈夫想出這么多的辦法，現(xiàn)在我們來幫助自己如何記住我們學(xué)過的知識(shí)。2.活動(dòng)：圣誕節(jié)快到了，請(qǐng)同學(xué)們把你平時(shí)用得比較多的好的記憶方法寫在卡片上，掛到圣誕樹上作為給同學(xué)的禮物。3.請(qǐng)部分同學(xué)摘取禮物，并說說自己為什么要選這個(gè)禮物？也請(qǐng)送禮物的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。4.教師導(dǎo)語：你還知道學(xué)過的許多知識(shí)可以用哪些記憶方法進(jìn)行記憶嗎？請(qǐng)你連一連線，并說說哪些方法自己還沒有用過，可讓同學(xué)或老師作簡(jiǎn)要介紹。將你認(rèn)為合適的記憶方法與學(xué)科連起來（可以多選）。游戲輔導(dǎo)實(shí)例：不能再死記二、圣誕禮物18游戲輔導(dǎo)實(shí)例：不能再死記三、記憶力比賽快，大家準(zhǔn)備好，選擇自己喜歡的練習(xí)項(xiàng)目。同一項(xiàng)目的同學(xué)一塊兒競(jìng)賽，看誰的記憶方法好，記得最牢。下面有一組號(hào)碼，請(qǐng)你用1分鐘的時(shí)間記住它們，然后完成下面的練習(xí)。芳芳家：62188816甜甜家：65122233明明家：87128809練習(xí)：請(qǐng)你不看上面的號(hào)碼，試試你能記住幾個(gè)號(hào)碼。（1）明明給芳芳打，他應(yīng)該撥（）（2）明明給甜甜打，他應(yīng)該撥（）（3）甜甜給明明打，他應(yīng)該撥（）游戲輔導(dǎo)實(shí)例：不能再死記三、記憶力比賽19游戲輔導(dǎo)實(shí)例：不能再死記下面是一組數(shù)字，請(qǐng)你用2分鐘時(shí)間仔細(xì)記住它們，并觀察一下其中的規(guī)律，然后完成后面的練習(xí)。（1）地球表面積：億平方千米（2）地球與太陽之間的平均距離：億千米（3）黃河長(zhǎng)：5464千米（4）長(zhǎng)江長(zhǎng)：6300千米（5）富士山的高度：3776千米練習(xí)：蓋住上面的數(shù)字，根據(jù)你的記憶，完成下面的習(xí)題。（1）地球表面積：（）億平方千米（2）地球與太陽之間的平均距離：（）億千米（3）黃河長(zhǎng)：（）千米（4）長(zhǎng)江長(zhǎng)：（）千米（5）富士山的高度：（）千米游戲輔導(dǎo)實(shí)例：不能再死記下面是一組數(shù)字，請(qǐng)你用2分鐘時(shí)間仔細(xì)20游戲輔導(dǎo)實(shí)例：不能再死記下面有8個(gè)成語，請(qǐng)你用2分鐘的時(shí)間進(jìn)行識(shí)