本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)讀書(shū)讓我進(jìn)步演講稿5篇讀書(shū)讓我進(jìn)步演講稿篇一

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

記得那一次，早上我和媽媽一起去開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)圖書(shū)館就拿起了昨天沒(méi)有看完的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。時(shí)針漸漸地跑向了十一點(diǎn)，正在這時(shí)，媽媽叫了我一下：“佳欣，我們?nèi)コ燥埌?，都十一點(diǎn)了?！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)诘纫粫?huì)兒吧，這故事里的情節(jié)太吸引我了?！蔽以?huà)音剛落，肚子可就*起來(lái)，咕咕叫開(kāi)了。所以我也無(wú)可奈何的走出了圖書(shū)館，媽媽說(shuō)：“佳欣，你想吃什么？”我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)且酪啦簧岬目粗鴪D書(shū)館。等到吃完午飯后，我又吵著媽媽帶我去圖書(shū)館，這次媽媽沒(méi)有和我一起去。

讀書(shū)可以給我們帶來(lái)很多好處：一。書(shū)中有許多四字詞語(yǔ)，我們寫(xiě)作文時(shí)可以運(yùn)用。二。書(shū)中的句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹?，不至于說(shuō)話(huà)很難聽(tīng)。三。讀書(shū)還可以讓我們寫(xiě)作文的水平更高。

同學(xué)們，請(qǐng)和好書(shū)交伴侶吧，這樣，我們就會(huì)明白許多道理。

讀書(shū)讓我進(jìn)步演講稿篇二

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以使人的心靈得到凈化，就好比安靜溫潤(rùn)的甘泉，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們。

從小到大，都有各色各樣的好書(shū)感染著我。還在上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)頭“讀”一些奇妙的童話(huà)書(shū)。那時(shí)的我還小，有不少字我都不熟悉，那時(shí)讀書(shū)都是媽媽抱著我用暖和人心的甜蜜聲音念給我聽(tīng)。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人魚(yú)……都住進(jìn)了我小小的心里，搭建起童話(huà)村，每到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就去童話(huà)村找他們玩兒。就這樣，童話(huà)讓小小的我感到了世界的暖和，心中布滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)千奇百怪的世界的奇怪???與神往。

上了學(xué)校，心智要比以前成長(zhǎng)了不少，學(xué)問(wèn)也越來(lái)越多，于是我不再滿(mǎn)意于童話(huà)，開(kāi)頭向往文學(xué)的海洋。我開(kāi)頭試著看注音版的《西游記》。其中，孫悟空的神通廣闊，妖怪的奸詐狡猾，都令我記憶猶新。它告知了我遇到困難不能退縮，要有勇往直前的精神。

上了五班級(jí)后，我開(kāi)頭奇怪???作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)是如何進(jìn)展，建設(shè)成現(xiàn)在這個(gè)燈火輝煌的模樣的?！渡舷挛迩辍肪褪谴蜷_(kāi)歷史寶庫(kù)的鑰匙。它讓我了解了中華民族從古到今的宏大成就和光輝史詩(shī)。三國(guó)時(shí)期諸葛亮的足智多謀，清代林則徐的勇敢無(wú)畏讓我感到了中國(guó)人民的有勇有謀；宋末時(shí)代文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，現(xiàn)代周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，讓我悟到了五千年來(lái)中華民族對(duì)于侵略者不變的抗?fàn)幣c決心，令我為做一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

書(shū)的海洋令人心曠神怡，它時(shí)而靜謐安逸，時(shí)而洶涌澎湃，使我們的文化素養(yǎng)不斷的提高。書(shū)，可真是個(gè)良師益友啊！

讀書(shū)讓我進(jìn)步演講稿篇三

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)讓我的語(yǔ)言更加生動(dòng)、讓我的學(xué)問(wèn)面更加開(kāi)闊、也讓我熟悉了更多好詞好句。

每天中午一回家我就迫不及待地開(kāi)頭讀書(shū)，最近我看的是《沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)》，我始終看到媽媽不知不覺(jué)做好飯了，才無(wú)可奈何的放下書(shū)去吃飯。我三下五除二地吃晚飯又津津有味地抱起書(shū)看了起來(lái)，正看到起勁兒的地方，煩人的媽媽又叫我睡午覺(jué)?？晌也幌肴ニX(jué)，又不敢違背媽媽“圣旨”，就先躺在床上，聽(tīng)著媽媽進(jìn)了她的臥房，又等了一會(huì)兒估量她睡著了我再偷偷起來(lái)，連續(xù)看。

一本好書(shū)就像一塊兒磁鐵一樣吸引著我，使我愛(ài)不釋手；書(shū)好比大地，而我是種子，在大地的懷抱里玩耍；書(shū)能讓人懂得更多學(xué)問(wèn)，同學(xué)們，讓我們一起投入學(xué)問(wèn)的海洋吧！一起看書(shū)吧！

讀書(shū)讓我進(jìn)步演講稿篇四

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書(shū)，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不行缺的精神糧食。她像一位和氣可親的老人，引領(lǐng)我通往學(xué)問(wèn)的殿堂。書(shū)，是一把金鑰匙，召喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟學(xué)問(wèn)殿堂的大門(mén)。

書(shū)，給我學(xué)問(wèn)。書(shū)，更給我?guī)?lái)了很多歡快。當(dāng)我讀到《安徒生童話(huà)》里《皇帝的新裝》中那寵愛(ài)穿新衣的的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的時(shí)候，我不禁捧腹大笑。當(dāng)讀到《阿凡提的故事》，聰慧的阿凡提用才智制服那些買(mǎi)東西不給錢(qián)，特地剝削老百姓的勢(shì)力富人時(shí)，阿凡提的聰慧和英勇特殊令我鄙視。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我學(xué)問(wèn)的樂(lè)趣。在書(shū)中，我能了解到什么是真假、善惡、美丑。書(shū)，是我生活中不行缺少的伴侶。

書(shū)，給我?guī)?lái)了才智和力氣。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米！

讀書(shū)讓我進(jìn)步演講稿篇五

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

很興奮能與大家共享我的歡樂(lè)，我今日演講的題目是《讀書(shū)讓我歡樂(lè)成長(zhǎng)》。

演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好伴侶，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)，從不打架從不吵，我們永久是伴侶?！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很驕傲地告知大家，是書(shū)！

宏大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的養(yǎng)分品”莎士比亞做了這樣的比方“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光，才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話(huà)”從古至今，很多的學(xué)者，哲人，都談過(guò)讀書(shū)使人歡樂(lè)的話(huà)題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇美麗的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不行擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中查找屬于自己的歡樂(lè)。

讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的心情，可以撥開(kāi)遲疑彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……

11月16日下午，在我校多媒體教室綻開(kāi)了一場(chǎng)首屆老師演講競(jìng)賽。我傾聽(tīng)著老師們講的書(shū)給我們帶來(lái)的好處，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能安靜。這次的讀書(shū)心得演講，讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書(shū)的熟悉，讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處。

是呀，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人類(lèi)向前進(jìn)展，賜予人類(lèi)開(kāi)拓進(jìn)取的士氣；“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不行以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò)，書(shū)一天不讀就缺了一些學(xué)問(wèn)，意思是不能鋪張時(shí)間，要多讀書(shū)，以后才有用；“讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話(huà)”

高尚的人有很多值得我們領(lǐng)會(huì)