第二節(jié)生物的分類單位第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出生物分類等級及生物分類的基本單位。2、嘗試鑒別生物。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出生物分類等級及生物分類的基本單位。一生物分類的等級自學(xué):閱讀課本P127-128頁，完成以下各題：1、生物分類的單位從大到小依次是哪7個不同的等級？界、門、綱、目、科、屬、種2、生物的分類單位越____，包含的生物種類越____，生物之間的差異越_____,具有的共同特征就越_____；反之，生物的分類單位越_____，包含的生物種類越_____，生物之間的共同特征就越_____。大多大少小少多一生物分類的等級自學(xué):閱讀課本P127-128頁，完成以下分類的意義：分類單位：分類單位的特點：界、門、綱、目、科、屬、種。更加準(zhǔn)確的確定生物之間的進化和親緣關(guān)系。最大的是

，最小的是

，最基本的是

。生物的分類單位:分類單位越大，生物種類越

，共同特征越

，親緣關(guān)系越

；分類單位越小，生物種類越

，共同特征越

，親緣關(guān)系越

。界種種多少遠(yuǎn)少多近分類的意義：分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種。更加準(zhǔn)確的分類要點界是最大分類單位種是最基本的分類單位也是最小的分類單位，是物種的簡稱。分類要點界是最大分類單位種是最基本的分類單位也是最小的分類單你能通過自學(xué)完成嗎？1.生物的分類單位有哪些，它們由大到小依次是：___________________________,其中____中的物種最少，共同特征最多，個體間差異最小，__中的物種最多，共同特征最少，個體間差異最大。2.什么是分類的最基本單位?3.一個物種就是一個生物嗎?4.生物學(xué)家主要通過__________________對生物進行分類？5.同種生物之間親緣關(guān)系最近，還是同界生物之間親緣關(guān)系最近？6.在植物園或公園里，我們經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌，請仔細(xì)想一想除了植物的名稱外，上面一般還寫了分類單位中的那一個等級？上面拉丁文的第一個詞一定是表示那一級分類單位界、門、綱、目、科、屬、種種錯生物之間的相似程度(同種)(屬)種界(科)你能通過自學(xué)完成嗎？1.生物的分類單位有哪些，它們由大到小依山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)七年級生物上冊-第2單元-第4章-第2節(jié)-生物的分類單位名師課件-(新版)濟南版省市縣中學(xué)初二年級班級某某同學(xué)省市縣中學(xué)初二年級班級某某同學(xué)界門綱目科屬種（種是最基本的分類單位）界門綱目科屬種（種是最基本的分類單位）屬:馬屬

斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外，其他特征與馬極其相似，斑馬和馬被劃分到一個屬——馬屬。屬:馬屬斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外，其他特征與種所有的馬都屬于動物的同一物種分類舉例種所有的馬都屬于動物的同一物種分類舉例科:馬科

驢是另外一個屬的動物，體型比馬和斑馬都小，但與馬屬有不少共同特征：第三趾發(fā)達(dá)，有蹄，其余各趾都已退化。它們被劃分到同一個科——馬科。科:馬科驢是另外一個屬的動物，體型比馬和斑馬都小，但與馬目:奇蹄目目:奇蹄目綱：哺乳綱綱：哺乳綱門:脊索動物門的

脊椎動物亞門門:脊索動物門的

脊椎動物亞門種、屬、科、目、綱、門馬驢羊貓魚蛇龜蛙斑馬犀牛大象脊索動物門的脊椎動物亞門哺乳綱奇蹄目馬科馬屬馬種種、屬、科、目、綱、門馬驢羊貓魚蛇龜蛙

生物的分類單位越大，包含的生物物種就越多，生物之間的共同特征就越少，生物的分類單位越小，包含的生物物種就越少，生物之間的共同特征就越多。生物的分類單位越大，包含的生物物種就越多，生物之間的共鞏固提高門種子植物門種子植物門種子植物門綱單子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱目禾本目禾本目錦葵目科禾本科禾本科錦葵科屬小麥屬稻屬錦屬種小麥水稻陸地棉對于小麥、水稻和陸地棉，你認(rèn)為哪兩類生物之間的共同特征較多？小麥和水稻同屬于禾本科；陸地棉和小麥、水稻同屬于種子植物門。分類單位越小，生物之間的共同特征越多。所以，小麥和水稻之間的共同特征較多。課本129頁第一題鞏固提高門種子植物門種子植物門種二嘗試鑒別生物根據(jù)生物之間的

和

程度，人們按照生物

編制出了方便、快捷鑒別生物地位的檢索表。相似差異分類單位查閱檢索表，可以確定每種生物的

，并能判斷不同生物之間

的遠(yuǎn)近。分類地位親緣關(guān)系生物的“字典”

閱讀課本128-129頁填空二嘗試鑒別生物根據(jù)生物之間的和程度，觀察思考哺乳動物檢索表四肢上都有五個指，且有靈活的拇指靈長目1四肢上沒有五個指2四肢上有蹄，沒有爪或趾甲

3四肢的蹄趾數(shù)為偶數(shù)偶蹄目

3四肢的蹄趾數(shù)為奇數(shù)奇蹄目2四肢上有爪或趾甲，沒有蹄

4具有長而有力的象鼻長鼻目

4具有能撕要肉的尖牙食肉目1、圖中的五種哺乳動物分別屬于什么目？2、怎樣利用檢索表鑒別生物？靈長目偶蹄目食肉目奇蹄目長鼻目（1）、細(xì)致觀察，了解檢索對象的具體特征（2）對照生物的特征進行逐項檢索、確定選擇符合的項目，最終將得到該生物的名字，或者知道它屬于哪一大類。(3)檢索完成，還要進行核對防止檢索有誤觀察思考哺乳動物檢索表四肢上都有五個指，且有靈活的拇指1不能自主運動

2開花，有種子

3種子外有果皮包被（）

3種子外無果皮包被（）

2不開花，無種子

4有根、莖、葉的分化，生活在潮濕的環(huán)境中（）

4無根、莖、葉的分化，生活在水中（）1能自主運動

5體內(nèi)有脊柱

6陸生

7身體表面有羽毛，卵生（）

7身體表面無羽毛，胎生（）

6水生

8身體表面有鱗片，用鰓呼吸（）

8身體表面有角質(zhì)的鱗片或甲（）

6水陸兩棲（）

5體內(nèi)無脊柱

9有翅（）

9無翅（）

向日葵、玉米銀杏莢果蕨裙帶菜家燕大熊貓鯽魚海龜青蛙蝴蝶蚯蚓被子植物裸子植物蕨類植物藻類植物鳥類哺乳類魚類爬行類兩棲類節(jié)肢動物環(huán)節(jié)動物完成129頁第二題，看124--125頁圖2.4.11不能自主運動向日葵、玉米銀杏莢果蕨裙帶菜家燕大熊貓鯽怎樣利用檢索表鑒別生物？

細(xì)致觀察，了解檢索對象的具體特征對照生物的特征進行逐項檢索、確定檢索完成，還要進行核對，防止檢索有誤怎樣利用檢索表鑒別生物？

細(xì)致觀察，了解檢索對象的具體特征知識體系生物的分類單位分類單位：界、門綱、目科、屬種“種”是最基本的分類單位從分類地位判斷生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近分類單位越小，生物間的親緣關(guān)系越近知識體系生物的分分類單“種”是從分類分類單

森林里有一只老虎，已年屆垂暮，可是無兒無女，正在發(fā)愁讓誰來繼承遺產(chǎn)。它委托律師狐貍先生幫忙尋找它的繼承人。到底誰和老虎的親緣關(guān)系最近呢？是我！我和大王都屬于脊椎動物門。我才是。我跟大王都屬于哺乳綱。你們都錯了，應(yīng)該是我。我和大王都屬于肉食目。你們別爭了，我和大王都屬于貓科，我才是?；⒏?，你還記得我吧，我和你都是豹屬的。我就是你要找的人。誰是老虎財產(chǎn)的繼承者？森林里有一只老虎，已年屆垂暮，可是無兒無女，正選擇題：1.生物分類單位中，最大和最小的單位分別是 （）A.界、綱B.門、科C.界、種D.門、種C鞏固知識選擇題：C鞏固知識2、生物分類的主要依據(jù)是按照下列哪一方面的特征？（）

A．?dāng)?shù)量B．等級

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)D．大小C鞏固知識2、生物分類的主要依據(jù)是C鞏固知識3、下列動物類群①魚類②爬行類③哺乳類④兩棲類⑤鳥類中，從簡單到復(fù)雜的正確排列順序是（

）A.①③②④⑤

B.①④②⑤③

C.①④③②⑤

D.④①②③⑤B鞏固知識3、下列動物類群①魚類②爬行類③哺乳類④兩棲類⑤鳥類4、小麥和水稻同屬于種子植物門同一科的植物，其主要原因是它們的下列哪些器官表現(xiàn)出相同的特征（

）A.根、莖

B.葉、花C.花、果實、種子D.根、葉C

鞏固知識4、小麥和水稻同屬于種子植物門同一科的植物，其主要原因是它們5.在下列分類等級中，生物具有的相同特征最多的是（

）A.界

B.屬

C.綱

D.科B鞏固知識5.在下列分類等級中，生物具有的相同特征最多的是（

6、下列分類單位由小到大排列的是

（

）A.種、科、屬、目、綱、門、界B.種、屬、目、科、綱、門、界C.種、屬、科、目、綱、門、界D.屬、種、科、目、綱、門、界

C鞏固知識6、下列分類單位由小到大排列的是

（

）C鞏固知識7.觀察右側(cè)食肉目部分動物的分類圖解，請分析下列說法不正確的是（）A.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多B.貓與豹的親緣關(guān)系比狗