習(xí)作例文習(xí)作例文?交流指導(dǎo)

老師指導(dǎo)：本次交流平臺(tái)是交流文章中大膽運(yùn)用想象的好處，本單元的兩篇文章都充滿神奇的想象，讀這樣的文章讓人感覺很有意思。我們可以從兩篇文章中找出自己覺得有趣的想象仔細(xì)品讀，體會(huì)作者想象的豐富奇特，而且要學(xué)會(huì)把這種寫作手法恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的想象作文中，讓自己的作文更富有趣味性。?交流指導(dǎo)老師指導(dǎo)：本次交流平臺(tái)是交流文章中大膽運(yùn)用在紙上按出自己的手指印，再把它畫成想象中的事物，看誰想得新奇。提示：手指印可以想象成各種可愛的小動(dòng)物。在紙上按出自己的手指印，再把它畫成想象中的事物，看誰想得新奇我的想象：我的想象：選一個(gè)開頭，展開想象，大家一起接龍編故事。夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友……一陣大風(fēng)過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空……選一個(gè)開頭，展開想象，大家一起接龍編故事。夏天到了，瞌睡蟲王我發(fā)現(xiàn)：這道題是訓(xùn)練我們展開想象，續(xù)編故事，續(xù)編的故事一定要順著給出的開頭發(fā)揮想象。我發(fā)現(xiàn)：這道題是訓(xùn)練我們展開想象，續(xù)編故事，續(xù)編的故我會(huì)編：一天，不知道什么原因，小精怪念錯(cuò)了咒語，把自己變成了一個(gè)瘸子。小精怪一瘸一拐地在森林里走著，小兔子看見了，一路蹦跳過來，幫他提手中的東西。小猴子看到了，扶著他走下了高高的山坡。我會(huì)編：一天，不知道什么原因，小精怪念錯(cuò)了咒語，把自己變成了百靈鳥看見了，給他送來了許多好吃的果子。當(dāng)小精怪向小兔、小猴、百靈鳥說“謝謝”時(shí)。他們的臉上都露出了甜甜的笑。小精怪這時(shí)才明白了，原來快樂不是藏在他的咒語里，而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1百靈鳥看見了，給他送來了許多好吃的果子。人教部編版語文《習(xí)作一支鉛筆的夢(mèng)想想一想，一去老憋（biē）在抽屜（tì）里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？①第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要到山坡上，萌（ménɡ）出嫩嫩的芽?jī)海贿€在頭頂上，開出一朵漂亮的花兒。蝴蝶啊蜜蜂啊，①鉛筆有了夢(mèng)想……它會(huì)想寫什么呢？習(xí)作例文：人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1一支鉛筆的夢(mèng)想想一想，一去老憋（biē）在抽屜（tì就猜不出我是誰了。哈，多么好玩！多么開心！第二個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦，撐起陰涼的傘；傘上，還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上歌唱，有的在傘下玩耍。哈，多么好玩！多么開心！人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1就猜不出我是誰了。哈，多么好玩！多么開心！第二個(gè)夢(mèng)想第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到菜園里去。知道我要做什么嗎？我要在青葉間，長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角；或者，偽（wěi）裝成嫩嫩的絲瓜。菜園里的派對(duì)馬上開始！哈，多么好玩！多么開心?、冖诙菇?、絲瓜和鉛筆一樣。都是細(xì)長(zhǎng)的。鉛筆想成為“長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角”“嫩嫩的絲瓜”，我覺得這樣的想象自然、合理。人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到菜園里去。知道我要做什么嗎？我要在第四個(gè)夢(mèng)想，是來到小溪邊。知道我要做什么嗎？我要為玩水的鳥當(dāng)船篙（ɡāo），為過河的螞蟻當(dāng)木筏（fá），船上的、岸邊的一齊喝彩！哈，多么好玩！多么開心！第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒小松鼠的撐竿，當(dāng)一人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1第四個(gè)夢(mèng)想，是來到小溪邊。知道我要做什么嗎？我要為玩陣兒小猴子的標(biāo)槍。掛在脖子上的獎(jiǎng)牌閃閃的。哈，多么好玩！多么開心！③誰也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿（ɡǎo）紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。③鉛筆想為小松鼠當(dāng)撐竿，為小猴子當(dāng)標(biāo)槍。它為什么會(huì)這樣想呢？人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1陣兒小猴子的標(biāo)槍。掛在脖子上的獎(jiǎng)牌閃閃的。哈，多么好玩！多么結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖：一支鉛筆的夢(mèng)想開頭：引出話題：一支鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想？鉛筆的五個(gè)夢(mèng)想夢(mèng)想一：溜出教室夢(mèng)想二：跳進(jìn)荷塘里夢(mèng)想三：躲進(jìn)菜園里夢(mèng)想四：來到小溪邊夢(mèng)想五：跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上結(jié)尾：照應(yīng)開頭：誰也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖：一支鉛筆的夢(mèng)想開頭：引出話題：一支鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想鉛筆還會(huì)有哪些夢(mèng)想？仿照課文說一說。老師指導(dǎo)：這道題是根據(jù)例文中的鉛筆的五個(gè)夢(mèng)想來仿寫，這五個(gè)夢(mèng)想作者都是采用總分總的形式，先寫出鉛筆的夢(mèng)想是什么，后面再圍繞這句話具體描述。人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1鉛筆還會(huì)有哪些夢(mèng)想？仿照課文說一說。老師指導(dǎo)：這道題參考答案：第六個(gè)夢(mèng)想，是來到沙漠里。知道我要什么嗎？我要長(zhǎng)成一株參天大樹，為過往的行人遮陰，讓小鳥在我頭上安家，讓沙漠變成綠舟，從此鳥語花香！哈，多么好玩！多么開心！人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1參考答案：第六個(gè)夢(mèng)想，是來到沙漠里。知道我要什么嗎？尾巴它有一只貓有一條尾巴，它很自豪（háo）地說：“我擁（yōnɡ）有一只貓！”①擁有一只貓，這條尾巴真不得了?？墒?，一條尾巴怎么能有一只貓呢？難道，它把貓養(yǎng)在家里，或者把它關(guān)在籠子里，或者……哎，真是想不出來。①貓有尾巴，尾巴怎么能有一只貓呢？人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1尾巴它有一只貓有一條尾巴，它很自豪（háo）地說：““用不著關(guān)，”這條尾巴得意地說：“我從出生開始，就擁有這只貓，無論它干什么，都聽我的話，都跟在我身邊?！蔽舶湍敲葱。呢垜?yīng)該特別特別小。會(huì)不會(huì)就是一只跳蚤（zǎo）？“跳蚤怎么會(huì)是貓呢？”尾巴說，“我這只貓?zhí)貏e乖（ɡuāi），我天天騎著它滿地跑?！比私滩烤幇嬲Z文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1“用不著關(guān)，”這條尾巴得意地說：“我從出生開始，就擁尾巴上的跳蚤聽見它的話，哈哈大笑：“如果你有一只貓，那你為什么還跟著它到處跑？是貓有你這條尾巴，而不是你這條尾巴有一只貓。”尾巴堅(jiān)（jiān）持自己的想法：“我就是有一只貓。我跟著它跑是因?yàn)槲覙芬?。你看看小孩子，個(gè)個(gè)做爸爸媽媽的小尾巴，跟著他們跑。難人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1尾巴上的跳蚤聽見它的話，哈哈大笑：“如果你有一只貓，道只能是爸爸媽媽有小孩子，不能是小孩子有爸爸媽媽嗎？貓可以有一條尾巴，為什么尾巴就不能有一只貓？”②②像這樣反著去想象，尾巴就能有一只貓了。真有意思！另一條尾巴聽到了，高興地說：“哎呀，原來我有一只狗哇。真好！”原來，它是一條狗的尾巴。人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1道只能是爸爸媽媽有小孩子，不能是小孩子有爸爸媽媽嗎？貓可以有狗生氣了嗎？沒有，因?yàn)樗猜犚娏素埼舶偷脑?。它跟在主人的身后，高興地想：“對(duì)呀，原來我有一個(gè)人，真神奇！”人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1狗生氣了嗎？沒有，因?yàn)樗猜犚娏素埼舶偷脑?。它跟在主結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖：尾巴它有一只貓相親相愛不可分離狗擁有一個(gè)人尾巴擁有一只貓小孩子有爸爸媽媽尾巴擁有一只狗人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖：尾巴它有一只貓相親相愛狗擁有一個(gè)人尾巴擁有一只貓小“尾巴它有一只貓”“喜歡睡覺的風(fēng)”……你還想到了什么新鮮有趣的說法？展開想象說一說。老師指導(dǎo)：同學(xué)們可以充分發(fā)揮想象，想法既要新奇，又要合理。人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1“尾巴它有一只貓”“喜歡睡覺的風(fēng)”老師指導(dǎo)：同學(xué)們可參考答案：“會(huì)飛的箱子”———瑞奇的爸爸帶回來一只大箱子，說是送給瑞奇的禮物。瑞奇打開箱子，神奇的事情發(fā)生了，紙箱子飛起來了，帶著瑞奇來了一次神奇的旅行。旅途中，瑞奇看到了在天空飛行的魚，會(huì)釣魚的大象，會(huì)爬樹的烏龜……人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1人教部編版語文《習(xí)作例文》PPT課件下載1參考答案：“會(huì)飛的箱子”———瑞奇的爸爸帶回來一只大1．戲曲臉譜的審美之所以受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)的影響，是因?yàn)閼蚯囆g(shù)綜合了多門類傳統(tǒng)藝術(shù)，受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)思想的影響。

2．民間美術(shù)作品中的臉譜，與戲曲舞臺(tái)上的臉譜大多是相同的，而有時(shí)不盡相同的臉譜圖案，都是自由發(fā)揮和再創(chuàng)造的結(jié)果。3．作為人類文化精品的臉譜藝術(shù)是中華民族文化的重要組成部分，只有繼承和發(fā)展好戲曲臉譜藝術(shù)，它才能擁有更輝煌燦爛的未來。4．戲曲藝術(shù)汲取了其他傳統(tǒng)藝術(shù)形式中的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，又有所發(fā)展和創(chuàng)新，超越了文學(xué)藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的高度，審美價(jià)值提升。5．通過文章我們可以感覺到，盡管作者對(duì)眼前的美好事物正在逐漸變得模糊而倍感落寞，但最后還是表現(xiàn)出順其自然的灑脫。6.“春岸”兩句用羅列幾個(gè)名詞或名詞短語成句的手法描寫了南行途中所見到的春江美景：春水方生，桃花夾岸；云帆一片，極目四望，楓樹成林。7.筆頭分為球珠和球座體,生產(chǎn)一支圓珠筆需要二十多道工序,對(duì)筆尖的加工精度和材料性能要求極高,而此前中國(guó)制造達(dá)不到這些要求。8.引用朋友“我們不是單靠吃米活著的”一語，意在強(qiáng)調(diào)我們不僅要靠“燈光”指引心靈，更要激勵(lì)自己成為“燈光”，為人燃著，予人恩澤。9.文